La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Texto completo y apreciación del texto de primer año de secundaria "Da un paso, otro paso"

Texto completo y apreciación del texto de primer año de secundaria "Da un paso, otro paso"

Preguntas y respuestas del ejercicio del texto de primer grado de secundaria "Da un paso, un paso otra vez"

1. Parte básica

1. la pronunciación de las palabras en negrita a continuación es incorrecta Un elemento es ( )

A. Llorando (chuò) una pared (dǔ) acantilado (qiào) en pie (sǒnɡ)

B. colapso ( bēnɡ) despeinado (pénɡ) tembloroso (zhàn) rugoso (xún)

C. mirar fijamente (nínɡ) reír (cháo) mareado (yūn) deslumbrado (xuàn)

D. empinado ( dǒu) moverse (tɑn) Caer hasta morir (shuāi) Yiyi (yì)

2. El siguiente grupo de palabras tiene una interpretación incorrecta: ( )

A. Acantilado: un alto y acantilado escarpado: amonestación, enseñanza

B. Dentado: describir la delgadez de una persona. Arbustos: regar los árboles.

C. Deslumbrado: ojos borrosos: sollozar y llorar.

D. Nahan: sorprendido, sorprendido, cuidadoso: cauteloso

3. Elija una de las siguientes afirmaciones que sea incorrecta ( )

A. Morton Hunt. es un escritor estadounidense.

B. "Yo" escalé el acantilado por instigación de mi compañero.

C. Los socios subieron valientemente uno a uno.

D. Finalmente subí y bajé con ellos.

4. Completa los espacios en blanco con palabras del texto.

El acantilado está ________ al otro lado del claro. Es ________ vertical ________, con muchos arbustos ________, ________ y ​​_______ que sobresalen en la pared.

2. Lectura

Lee lo siguiente y completa las preguntas 5 a 10.

①Miré hacia abajo desde el estante de piedra y me sentí mareado; no podía bajar en absoluto, me resbalaría y caería hasta morir. Sin embargo, la subida a la cima del acantilado es más difícil porque es más empinada y peligrosa. Escuché a alguien ________(sollozando, llorando), y yo estaba _________(preguntándome, preguntándome) quién era, y resultó ser yo.

②El tiempo pasó minuto a minuto y el crepúsculo comenzó a cerrarse. En el silencio, me recosté sobre la roca, _______ (miedo, miedo) y el cansancio entumeció todo mi cuerpo y me impidió moverme.

③El anochecer es tenue, aparecen estrellas en el cielo y la tierra debajo del acantilado se vuelve cada vez más oscura. En ese momento... la linterna de mi padre me iluminó. ..."Baja, niño", dijo en un tono reconfortante, "la cena está lista".

 ...

 ④"Escúchame", yo. El padre dijo: "No pienses en la distancia. Solo piensa en dar un pequeño paso. Puedes hacerlo. Mira hacia donde brilla mi linterna. Puedes ver la roca debajo del estante de piedra". …

⑤“Está bien”, me dijo, “ahora pon tu pie izquierdo en esa roca No te preocupes por el siguiente paso, solo escúchame”

⑥Esto parece ser posible. Estiré con cuidado mi pie izquierdo para explorar la roca y la pisé. De repente me sentí confiado. ...

⑦Lo hice de nuevo. Mi confianza se disparó. "Puedo hacer esto", pensé.

⑧Solo moví un pequeño paso a la vez y bajé lentamente por el acantilado. Finalmente pisé la roca al pie del acantilado y me lancé a los fuertes brazos de mi padre. Sollocé durante un rato y luego sentí una enorme sensación de logro. Esta es una experiencia que nunca olvidaré.

⑨He descubierto muchas veces que siempre que siento que mi futuro no está claro y estoy desanimado, puedo afrontarlo todo siempre que recuerde la experiencia que aprendí en ese pequeño acantilado hace mucho tiempo. Me recordé a mí mismo no pensar en las rocas que están muy abajo, sino concentrarme en el primer pequeño paso. Dar este paso y luego el siguiente hasta llegar a donde quiero estar. En este momento puedo mirar atrás con sorpresa y orgullo por lo largo que ha sido el viaje.

5. Complete los espacios en blanco en los párrafos ①② con las palabras apropiadas.

6. La parte subrayada del párrafo ③ utiliza _______ descripción.

7. ¿A qué oración a continuación corresponde la oración subrayada en el párrafo ④?

8. Escribe mis sentimientos psicológicos cada vez que bajo bajo la guía de mi padre.

9. ¿Qué frase del párrafo 9 crees que puede revelar la idea principal del artículo? Por favor, escríbela.

10. ¿Qué harás cuando te enfrentes a dificultades en la vida? Por favor, díselo a tu compañero de escritorio.

Ejercicios del texto de primer grado "Da un paso, da otro paso" Y la respuesta

1.B 2.B 3.D?

4. ¿Se levanta un acantilado con rocas que se derrumban y la tierra se vuelve desordenada? /p>

p>

5. Breve 6. ¿Escenario?

7. Concéntrate en ese primer pequeño paso, da este paso y luego el siguiente hasta llegar a donde quiero llegar. ?

8. De repente tuve confianza (mi confianza aumentó enormemente) y tuve una enorme sensación de logro. ?

9. Concéntrate en ese primer pequeño paso, da este paso y luego el siguiente hasta llegar a donde quiero llegar. ?

10. ¿Resumen?

Estudio y Valoración:

Exploración Colaborativa 1: Entender “cómo escribir

a través del. arriba Después de volver a contar, los estudiantes entendieron la idea principal del artículo, que trataba sobre la experiencia de "escapar del peligro" de "mi" infancia. Fue un "escapar del peligro", y ¿cómo escapé del peligro? ¿Qué contiene la vida? ¿Qué dijo el autor? Lea el texto en voz alta a los estudiantes. En el último párrafo, use las palabras del artículo para resumir cómo escapé del peligro (da un paso, luego da otro paso). p>

Sin confianza: tenía miedo de morirme, llorando

Desarrollar confianza: parece posible Hazlo: muévete, explora

La confianza aumentó mucho: puede hecho - llorar

Pregunta: Escribí "llorar" dos veces hace un momento. Este tipo de llanto es ¿Son iguales?

Claramente: "Yo" superé dificultades aparentemente insuperables con mi. Mis propios esfuerzos cuando bajé por el acantilado, lloré dos veces. El primero fue de miedo y tristeza, pero el segundo fue mucho más complicado, está el miedo persistente a la aventura, la alegría de escapar del peligro, el agravio de ser arrojado. el estante de piedra, gratitud hacia mi padre y un nuevo sentimiento: "Yo" finalmente derroté con mi propia fuerza dificultades aparentemente insuperables. Esto hizo que "yo" se diera cuenta claramente del poder potencial en mí mismo por primera vez, despertando así "un enorme". sentido de logro."

De este texto, podemos aprender de la experiencia que el autor aprendió en ese acantilado cuando era niño, que es una experiencia de vida para superar todas las dificultades y obstáculos. No importa qué tipo de peligros y dificultades, simplemente divídalo en pequeños pasos, la dificultad no es grande. En otras palabras, en palabras del artículo: da un paso y luego otro. Esto nos da una revelación de que debemos ser buenos en la comprensión y la comprensión en la vida. Las personas se volverán más inteligentes.

Investigación colaborativa 2: comprenda "por qué escribe así". Discusión: Después de 57 años, un hombre de 65 años solo quería escribir ¿Fue una experiencia así en un acantilado? Si no, ¿por qué?

Claridad: Cuéntanos algunas verdades:

1. El acantilado es como muchas dificultades en el camino de la vida. Ante las dificultades, no tengas miedo, analízalas con calma y supéralas paso a paso.

2. Un viaje de. Mil millas comienzan con un solo paso. Para realizar tus elevados ideales, debes comenzar con cosas pequeñas, y los pequeños avances se acumularán hasta convertirse en un gran éxito.

3. Aclara la filosofía de la vida: No importa las dificultades. y los obstáculos que enfrentas en el camino de la vida, siempre que descompongas las grandes dificultades en pequeñas dificultades, resuelvas las pequeñas dificultades seriamente una por una y perseveres, eventualmente lograrás el éxito. Superarás grandes dificultades y obtendrás la victoria final. .