Habilidades y métodos de respuesta para la lectura de ensayos argumentativos chinos en la escuela secundaria

2. Métodos argumentativos: razonamientos, ejemplos, comparaciones, citas y metáforas.

3. Métodos de argumentación: Argumentación y refutación. (Los ensayos argumentativos se pueden dividir en dos categorías: ensayos argumentativos y ensayos argumentativos).

4. Preguntas frecuentes y técnicas de respuesta.

1. El papel del método de argumentación analítica: dos puntos clave de su papel. Los detalles son los siguientes:

(1) Demostración con ejemplos: Al citar ejemplos concretos, el argumento será más específico y convincente.

Formato: Usar ejemplos para demostrar, citar... (resumir ejemplos) para probar... (si hay subargumentos, escribir los subargumentos que prueba, en caso contrario escribir el argumento central), haciendo así que el argumento sea más específico y más convincente.

(2) Argumento teórico: Demostrar el argumento mediante el razonamiento, haciendo que el argumento sea más general y profundo.

Forma: Utilice métodos de argumentación racional para demostrar su punto de vista... haciendo así que el argumento sea más general y profundo. 3. Argumento metafórico: utilice metáforas para demostrarlo, haciendo que el argumento sea vívido y fácil de entender.

Formato: El argumento metafórico se utiliza para comparar

④ Argumento comparativo: La función del argumento comparativo es resaltar.

Formato: Utilizar argumentación comparativa para comparar… con… para resaltar el punto de vista de…. ⑤ Citar argumentos: citar argumentos es más complicado y está relacionado con los materiales citados específicos, como citas, aforismos, datos autorizados, anécdotas de celebridades, chistes, anécdotas, etc. , su papel debe analizarse en detalle. Por ejemplo, citar citas famosas, aforismos y datos autorizados puede mejorar la persuasión y la autoridad del argumento; citar anécdotas de celebridades y anécdotas interesantes puede aumentar el interés del argumento y atraer a los lectores a continuar leyendo.

Formato: Utilice el método de argumentación de citar argumentos, citar... para probar el punto de vista de... para hacer que el argumento sea más convincente. (O más interesante, atraer lectores para que sigan leyendo)

2. Analice los tipos y funciones de los argumentos: Los argumentos se dividen en dos tipos: argumentos de verdad y argumentos de hecho. Hay dos puntos clave para responder la pregunta:

(1) Aclarar el tipo de argumento (2) Análisis específico. La esencia de esta pregunta es examinar la relación entre argumentos y evidencia. Ya sea la relación entre el argumento central y los subargumentos, o la relación entre prueba y prueba. Por lo tanto, el formato de respuesta estándar es el siguiente:

Este es el argumento de... Prueba... (argumento, si hay subargumentos, escriba los subargumentos que prueba, en caso contrario escriba Argumento central. )

El argumento complementario es muy popular como nuevo tipo de pregunta. Al realizar este tipo de preguntas, debes prestar atención a los siguientes dos aspectos: (1) Asegúrate de comprender claramente el tipo de argumento que necesita complementarse, es decir, asegúrate de que sea una cita famosa o un ejemplo ( 2) Preste atención al límite de palabras al agregar casos de celebridades. Por supuesto, como examen, puedes preparar ejemplos y citas célebres con temas comunes como "diligencia" y "conducta". Los aforismos famosos deben tener menos palabras y las cosas deben ser familiares. Los aforismos famosos desde hace mucho tiempo o los ejemplos de celebridades desconocidos no deben estar preparados para la novedad.

3. La forma en que el artículo presenta el argumento central:

①El título del artículo señala el argumento central

②Presenta el argumento central al final; comienzo del artículo;

p>

③El artículo concluye con un resumen del argumento central;

4. En el medio del artículo, use una oración que conecte el anterior y siguiente para presentar el argumento central.

⑤El artículo no plantea directamente el argumento central, sino que siempre gira en torno a...

4.

En primer lugar, se debe comprender la estructura de un ensayo argumentativo general: plantear una pregunta (introducción) - analizar el problema (tesis) - resolver el problema (conclusión).

De hecho, analizar el pensamiento argumentativo de los ensayos argumentativos consiste en agregar algunas palabras como "primero", "luego", "luego" y "último" según el nivel del párrafo. Al hacer esta pregunta, preste especial atención al principio y al final de las oraciones. El contenido al principio es:

(1), plantear el argumento central; (2), introducir el tema en los dos aspectos anteriores, debe dar respuestas específicas a las formas específicas de presentarlo; el argumento central o introducen el tema, y ​​algunos utilizan citas famosas de celebridades, algunos a través de anécdotas de celebridades, otros a través de anécdotas y chistes.

Contenido final:

(1) Profundizar en el argumento central y plantear la conclusión de...;

(2) Repetir o reforzar el argumento central ...;

(3), hacer un llamado...o exhortar a la gente...;

(4), argumento complementario. (A veces se examina el papel de este aspecto. Su papel es hacer que el argumento sea más riguroso.)

Hacer este tipo de preguntas es establecer específicamente la introducción, la teoría y la conclusión del artículo. Por ejemplo, en el artículo "La nobleza del hombre está en el alma", podemos expresarlo así: primero citamos el famoso dicho del pensador francés Pascal "El hombre es una caña de pensar", planteamos el argumento central de que " la nobleza del hombre reside en el alma", y luego cita a Aki. Las palabras de Mead y Wilde prueban que "la riqueza espiritual interna vale más la pena apreciar que la riqueza material externa". Finalmente, citando como ejemplo a una chica que estudiaba en un tren, Aconsejo a la gente que "la gente debe mantener búsquedas espirituales puras".

5. Análisis de las características lingüísticas de los ensayos argumentativos:

Solo hay dos ángulos para analizar las características lingüísticas de los ensayos argumentativos: (1) rasgos lingüísticos (2) rasgos estilísticos; . Para hacer este tipo de preguntas, es necesario dominar algunas palabras clave del estilo del lenguaje: conciso y sencillo, vívido y humorístico, implícito y eufemístico, rico en talento literario, etc. La característica estilística es hacer un escándalo por la palabra lógica estricta. Una cosa que necesita especial atención es que este tipo de preguntas deben estar respaldadas por oraciones específicas, es decir, oraciones específicas del artículo deben usarse como ejemplos para el análisis.

6. Análisis de las características de la escritura argumentativa

Existen muchos ángulos para analizar las características de la escritura argumentativa, como técnicas retóricas, métodos de argumentación, habilidades de escritura, etc.

(1) Retórica: por ejemplo, la metáfora se puede combinar con las características de la metáfora, es decir, la imagen es vívida, por ejemplo, el paralelismo realza el impulso del argumento del artículo; citar poemas antiguos hace que el artículo sea rico en talento literario.

(2) Ley Modelo: Discutir el papel de referencia a la Ley Modelo.

(3) Las técnicas de escritura son relativamente fijas, y las más comunes son: (1), combinar ejemplos y argumentos (narración y discusión), tomando el principal... método de demostración; . De igual forma, este tipo de preguntas deben estar sustentadas en oraciones específicas, es decir, se deben utilizar ejemplos específicos del artículo como ejemplos para el análisis.

7. Función de estructura de párrafo:

(1), introduzca lo siguiente (todo); (2) resuma el capítulo anterior (completo); (3) conecte el anterior y el anterior; siguiente.

Como párrafo argumentativo, la respuesta debe combinarse con rasgos estilísticos.

Si el párrafo inicial a menudo introduce el argumento central (tema), entonces podemos consultar los siguientes dos ejemplos de formatos de respuesta específicos para usar o adaptar: ​​

(1) . Utilice ejemplos de escritura al principio. Explique..., plantee el argumento central... (o conduzca a...).

(2) Al principio, cite la cita célebre, plantee. el argumento central... (o conducir a...) el tema.

(3) Al principio, el argumento central se plantea citando anécdotas interesantes (o...) de personajes famosos... (o suscitando...), lo que también juega un papel en Atraer a los lectores a leer y mejorar el interés de la discusión.