Respuestas a las preguntas reales del examen parcial de inglés en el segundo volumen del primer volumen de la escuela secundaria

Escuchar 15 puntos

1. Elige la respuesta correcta en función de las palabras que escuchas.

( ) 1. Adiós.

( ) 2. Caja de botella de foto

() 3. A agua b qué c blanca

( ) 4. a . Muñeca

()5.A.Corrección b.Noche c.Luz

Elige la respuesta correcta según el diálogo y las preguntas que escuchaste.

( ) Escuela Secundaria No. 7 de Los Ángeles. Seis. Ocho minutos. d.nueve.

( )2. En la tienda, en la escuela, en la oficina de correos, en la casa de Li Ming.

( )3. Un coche negro. B. Coche blanco. c.Coche marrón. d.coche rojo.

( )4. b. Debajo del árbol. c. Al lado del árbol. D. En el árbol.

( )5. su hermana. c. Su hija. d. Su padre.

Elige la respuesta correcta según el pasaje que escuchaste.

( ) 1. Tom no pudo encontrar sus botas de fútbol el lunes.

A. Tarde b . Mañana c . Noche

( ) 2. Es hora de ______.

A. jugar b. volar una cometa c ir a la escuela

( ) 3. La madre de Tom es ______.

A. Haz algunos pasteles. Leer algunos libros

C. Pon un poco de pan en la caja

( ) 4. Tom está bebiendo.

A. Té, leche y agua

( ) 5. Tom también está comiendo ______.

A. Tarta de manzana con huevo

Parte escrita

Primero, vocabulario.

A. Escribe las palabras según el significado de la oración y el chino dado.

1. Mi hermana es buena en _ _ _ _ _. (Matemáticas)

2. Esta botella es _ _ _ _ _. (vacío)

3 3. Mi hermano tiene un libro nuevo.

4.¿Qué día es hoy? Sí_ _ _ _. (Jueves)

5. ¿Puedo ver tu _ _ _ _ _ _ _ _ _? (Boleto)

Rellena los espacios en blanco con la forma adecuada de las palabras dadas según el significado de la frase.

1.______ está en la habitación. (Bebé)

2. Este es un mapa de ______. (chino)

3. ¡Ay, querida! Mi bicicleta es______. (Pausa)

4. ¿Puedes ayudar a Tim y ______? ㈠

5. Debes escuchar al profesor en clase. (Cuidado)

2. Elige completar los espacios en blanco

Hay _ _ _ _ _ _ manzanas en la mesa. _ _ _ _ _ _La manzana es amarilla.

A, B y C. D. el, el

( )2. La tienda está cerrada a esta hora del día.

A. en, en B. en, de C. en. en Washington. en

( )3. Un zapato está en el suelo. ______¿Dónde?

A. Otros b. Otro c. Otro d. Otros

( ) 4. ¿Qué quieres ______?

A.

( )5.—Tu inglés es muy bueno.

—__________.

¿Crees que sí?

( ) 6. ¿Puedes decirme tu nombre?

A. decir b. decir c. hablar sobre el hechizo

( )7.

—__________.

R.Está bien, gracias. Por supuesto, para ti

C. No, por favor d. No, gracias

( ) 8. Este es el bolígrafo del Sr. Wang. por favor______.

A.Darle b.Darle

C.Darle d.Darle

( ) 9. Este bolígrafo no es ______.

Sí______.

_ _ _ _ _ _El bolígrafo está ahí, en la habitación.

A. Tuyo, de ella, tuyo b. Tuyo, mío, tuyo

C. Mío, de él, de él

( ) 10. Estos pantalones se ven bien. . Déjame ______.

A.Póntelo b

C. Úselos

( ) 11. ¿Cuántos _ _ _ _ _ _ _ _ _ hay en la imagen?

A.Diferencias b.Ropa c.Mujeres d.Niños

( ) 12. ¡Mira! Su hijo destrozó el coche.

A. Reparar, remendar

( ) 13.—¿Tu ropa es nueva o vieja?

—__________.

A.Sí, es el antiguo b. Son nuevos

C. No, son viejos. Sí, son viejos

( ) 14. No hay ______ pájaros en ese árbol.

A. algunos, en B. cualquiera, en C. cualquiera, en D. algunos, en

( ) 15.—Quiero un poco de arroz, _ _ _ _ _Y tú ?

—Arroz también.

R. ¿Qué pasará?

Rellena los espacios en blanco con la forma adecuada del verbo dado.

1. No hay leche en el biberón.

2. Quiero que me ayudes.

3. Deja que Jim tome fotos.

4. Ya son las ocho. Tenemos clases de inglés.

5. Los niños ven la televisión todas las noches. Ahora están viendo la televisión.

Cuarto, conversión de patrones de oraciones.

A. Convierta según sea necesario.

1. Hay unas bolas de colores en la caja.

Hay _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ bolas de colores en la caja.

2. Están en casa. (Haga preguntas sobre la parte subrayada)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _¿Ellos?

Me gustaría una taza de té.

______ ______ ______¿Una taza de té?

4. Tíralo así. (oración negativa)

______ ______ es así.

5. Cantaron una canción en inglés. (tiempo presente continuo)

Cantaron una canción en inglés.

B. Oraciones sinónimas.

1. ¿Está todo listo?

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ¿están todos aquí?

2. Es hora de ir a la escuela.

Es ______ ______ _____ hora de ir a la escuela.

3. Jim juega muy bien al fútbol.

Jim está jugando fútbol en ______ ______ _____.

4.¿A quién pertenece el reloj?

¿De quién_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

5. Hay un árbol viejo en nuestra escuela.

______ ______un árbol viejo______nuestra escuela.

6. ¿Quieres probarlo?

¿Eres _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

7. Mi reloj no funciona.

Hay algo ______ en mi reloj.

En quinto lugar, elegiste el equivocado.

Puedo ver algunas manzanas en la imagen.

A B C D

( )2. Él y yo podemos estar aquí a las seis en punto.

A B C D

( ) 3. Hay muchas flores en el suelo. Llevémoslo al escritorio de Jim.

A B C D

( )4. No puedo reparar una bicicleta. Necesito mucha ayuda.

A B C D

( )5. La señorita Liu está estudiando ahora. Debemos escucharla.

A B C D

( ) 6. ¡Mira! La niña nada en el río detrás de la montaña.

A B C D

( ) 7. Lily y Kate se ven iguales. Pero no son gemelos.

A B C D

( )8.¿De quién es este lápiz? ¿Esto es tuyo o de Jim?

A B C D

( )9 Hay diez vasos de leche sobre la mesa. ¿Puedes verlos?

A B C D

( )10. Aquí no hay leche. Lo como en el desayuno.

A B C D

6. Completa los espacios en blanco

A

Hay una buena chica en nuestra clase. Ella está en la habitación 2. Ella tiene treinta años. 4 no es alta y tampoco es baja. Ella es un poco gorda. . Tiene cara de manzana. Tiene dos grandes ojos negros y una nariz pequeña. Su boca es grande y sus orejas pequeñas. Su cabello es negro y le gusta el rojo. A menudo viste ropa roja. A ella le gustan los animales pequeños. Hay un perrito negro en su casa.

1 . a . b . c a .

( )4. Él es ella, ella es él

( )5. Como D. en

( )6. d Sí

( )7.a y b, entonces c, pero d, o

( )8.a y byc juntos pero no d

( )9. Con d abierto

( )10 Ella es de él, de ella, de ella

B

Scott Sra. Jane 1, una maestra, y su hija. Enseñan en la misma escuela. Toman 3 autos para ir a su escuela. Van a trabajar de 4 a 8:00 de la mañana. Regresaron a casa a las 4:05 p.m. Sam y sus seis hermanas menores, Ann, son estudiantes. Toman el autobús a las 7 en punto. Se van a casa a las cuatro de la tarde. Hacen de su hogar su hogar. Ven televisión por la noche. Van temprano todas las noches (a las 10).

()1.A es b es am C es d es be

()2 Junto con b.

( )3. En D. en

( )4. En D. en

( )5 Determinado por...

( )6. Uno de ellos, ella, el de él.

( )7.a.Clase b.Profesor c.Escuela d.Casa

( )8.Mira. en b . hacer c . hacer d . leer

() 9. leer d .

( ) 10. escuela b cama c trabajo d clase

Siete. Comprensión lectora

A

Tom: Ven conmigo ahora y ve a mis padres. Ven a mi casa y come algo.

Kate: ¡Eso es genial! Jim, vayamos allí.

Jim: ¿Hay un autobús desde aquí hasta tu casa?

Tom: No, no hay autobús. Pero mi coche está en la puerta.

Kate: Oh, hay un auto negro. ¿Este auto es tuyo, Tom?

Tom: No, no es mío. El mío es rojo.

Jim: Mira, hay un auto rojo allí. Creo que es suyo.

Kate: ¿Es tuyo, Tom?

Tom: Sí, lo es.

Jim: ¡Oh, qué coche más bonito!

Tom: Ya es hora de irse.

Jim; ¡Está bien! Kate, vámonos.

Con base en el contenido del artículo, determina si la oración dada es verdadera o falsa. Los que son consistentes con el contenido del diálogo se representan con "T" y los que no son consistentes con el contenido del diálogo se representan con "F".

( ) 1. Jim y Kate quieren ir a la casa de Tom.

( )2. Hay un autobús que va a la casa de Tom.

( )3. El auto de Tom es un hermoso auto rojo.

( )4. El auto negro en la puerta pertenece a Jim.

( )5. Jim y Kate fueron con Tom a visitar a los padres de Tom.

B

Un domingo por la mañana, el señor Brown y sus hijos. Bill, estás en una gran tienda.

El señor Brown quiere comprarle a la señora Brown una camisa nueva. A Bill le gustaban las naranjas, así que su papá le compró algunas naranjas. Bill también quiere comprar algunos libros ilustrados y lápices de colores. Hay muchas cosas y mucha gente en la tienda. Son hombres y mujeres, viejos y jóvenes. Todos quieren comprar algo allí.

Según el contenido del artículo, elija la respuesta correcta:

( ) 1. El Sr. Brown llevó a ______ a una tienda grande.

A. La señora Brown, Bill, su padre, un anciano.

( )2. El Sr. Brown planea comprar una camisa nueva al precio de _____.

A. La madre de Bill La propia madre de Bill

( ) 3. A Bill le gusta ______.

A. Todas las cosas b. Una camisa nueva c. Naranjas d. Tienda

( ) 4. El niño quiere comprar ______.

A. Algunos libros ilustrados. Unos lápices de colores

C. Ropa y zapatos D. A y B

( ) 5. Todas las personas en la tienda son ______.

A. Personas mayores y jóvenes, niños y niñas, hombres y mujeres

8. Expresiones escritas, completar las palabras según la primera letra.

Mira la página 1. ¿Puedes encontrar un niño dentro? Sí, es una bicicleta. A4 esa chica? Vaya. Ella es un árbol. t 7 es un pájaro i 8 es un árbol? Y 9, sí. ¿Qué está haciendo? Veo. Vaya. Está cantando.

Respuesta:

Escuchar

1. B2. C3. A4. B5. B

Dos. 2.A.3.D.4.A.5.C

Tres. 1.B 2. C3. A4. B5. C

Examen Oral

I. Matemáticas 2. Vacío 3. Sí 4. Jueves 5. Votos

B: 1. Bebé 2. Porcelana. Descanso 4. Yo 5. Con cuidado

Dos, 1. B2. C3. c 13. b 65438.

En tercer lugar, 1 no es 2. a Ayuda 3. La cuarta vez. Hay 5. Mira, mira.

Respuesta: 1. No, dos cualesquiera. ¿Dónde está el 3? ¿Quieres 4€? No tires 5. está cantando.

b: Estoy, yendo a 3 cosas 2. Bueno a las 4. El reloj es este 5. Hay uno en la habitación 6. ¿Quieres probar la habitación 7? Sí, el error está en

V.1. C2 . C4 . D5 . C2 d 3 . D5 . C2. D3. B4. C5. Un 6. D7. C8. B9. D10. B

7. T2. F3. T4. F5. T

B: 1. B2. A3. Dinamita C 4. D5. D

8. Imagen 2. Mira 3. Lee 5. Canta 7. Allí 9. Sí 10. Deja