Examen de mitad de período de biología de primer grado y respuestas

1. Preguntas de opción múltiple (esta pregunta principal incluye 30 preguntas, cada pregunta vale 2 puntos y la puntuación máxima es 60 puntos; complete la respuesta correcta en el cuadro de respuestas).

1. ¿Cuál de los siguientes fenómenos no pertenece a las mismas características de los seres vivos?

A. La energía biológica elimina los productos de desecho producidos en el cuerpo B. Los seres vivos pueden responder a estímulos externos

C. Los seres vivos pueden crecer y reproducirse D. La energía biológica produce materia orgánica a través de la fotosíntesis

2. Según el correcto funcionamiento del microscopio, el microscopio óptico sólo se puede utilizar para observación directa

A. Un cabello B. Dedo c. Hojas verdes D. Muestra en portaobjetos

3. Cuando un estudiante observa con un microscopio, si la luz es muy fuerte, se debe usar la apertura y el reflector en orden

A. Apertura más pequeña, espejo cóncavo B. Mayor apertura, espejo cóncavo

C. Apertura mayor, espejo plano D. Apertura más pequeña, espejo plano

4. Al medir la humedad relativa del aire, ¿cómo reducir el error y mejorar la confiabilidad de los datos de medición?

A. Mida una vez B. Mida varias veces para obtener valores C. Mida varias veces y tome el valor mínimo D. Mida varias veces y tome el valor promedio

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

A. Los factores que se pueden cambiar en el experimento se llaman variables B. Múltiples conjuntos de experimentos solo pueden estudiar una variable

C. Los experimentos controlados deben seguir el principio de una sola variable D. Todas las variables que no necesitan ser estudiadas deben ser iguales

6. La imagen de la derecha es un diagrama esquemático del experimento de la "botella con cuello de cisne" de Pasteur. Dos botellas A y B contienen cantidades iguales del mismo caldo. Se hierve la botella A y la botella B no se trata. Después de un tiempo, una de las botellas todavía estaba fresca, pero la otra se estropeó. Luego, el cuello de la botella nueva se rompió (como se muestra en la imagen C. Después de unos días, el caldo de la botella también). salió mal. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

A. La razón por la que el caldo se deterioró después de romper el cuello de botella fue porque las bacterias del aire entraron en el caldo

B. Cuando no se rompió el cuello de botella, el caldo de la botella B fue el que se deterioró

C. La variable en el experimento de control formado por A y B es si hervir

D. Este experimento demuestra que las bacterias del caldo ingresan al caldo desde el aire

7. Entre las siguientes relaciones, la que describe la relación entre consumidores y productores es

A. Las vacas comen pasto verde B. Los peces grandes se comen a los pequeños

C. El lobo se alimenta del antílope D. Las gallinas comen insectos

8. Lo siguiente refleja principalmente el impacto de los factores abióticos en los organismos

A. La cría masiva de topillos reduce el rendimiento de los cultivos B. La captura de una gran cantidad de ranas reducirá el rendimiento de los cultivos

C. Las malezas demasiado crecidas reducen el rendimiento de los cultivos D. La sequía ha reducido significativamente el rendimiento de los cultivos

9. ¿Cuál de los siguientes fenómenos refleja la relación de cooperación entre organismos?

A. La mariquita de siete manchas se alimenta de pulgones B. Muchas hormigas llevan comida juntas

C. Dos perros se pelean por un hueso D. Las ovejas se alimentan de hierba

10. En los campos de arroz, los factores biológicos que afectan la vida del arroz son

①luz solar ②malezas ③humedad ④suelo ⑤topillos ⑥aire ⑦langostas ⑧barrenadores del arroz?

A. ①②⑤⑥B． ①⑤⑦⑧C． ①③④⑥D． ②⑤⑦⑧

11． El cuerpo de la mariposa de hoja muerta es muy similar a la de hojas amarillas, que pertenece a

A. El impacto de los organismos en el medio ambiente B. El impacto del medio ambiente en los organismos

C. Adaptación de los organismos a su entorno D. Adaptación de los organismos al medio

12. Las aguas de las islas Diaoyu de mi país son ricas en recursos de algas. Las algas verdes crecen en las aguas poco profundas de la bahía, las algas marrones crecen un poco más y las algas rojas crecen más profundamente. La distribución de las algas se ve afectada principalmente por qué factor

A. sol b. Temperatura C. Gas D. Salinidad

13. Hace cientos de años, la meseta de Loess en mi país tenía bosques densos. Más tarde, debido a la excesiva concentración de la población y al desarrollo depredador a largo plazo, se convirtió en montañas áridas.

Este fenómeno explica

A. Los organismos pueden adaptarse a su entorno B. Las condiciones ambientales determinan la forma de los organismos

C. La energía biológica afecta el medio ambiente D. Las condiciones ambientales determinan el tamaño de la población

14. El ámbito de la biosfera incluye

A. Atmósfera inferior, hidrosfera, litosfera superior B. Hidrosfera, atmósfera y litosfera superior

C. La atmósfera inferior, la mayor parte de la hidrosfera y la litosfera D. Atmósfera, hidrosfera, litosfera

15. El entorno adecuado para que sobreviva la carpa cruciana es

A. Ecosistema marino B. Ecosistema de agua dulce

C. Ecosistema de humedales D. Ecosistema agrícola

16. Tome 4 botellas de vidrio más grandes, numérelas respectivamente y realice el siguiente procesamiento (las especies, el tamaño, el estado de salud, etc. de los peces pequeños en cada botella son similares), luego cierre las tapas de las botellas y séllelas. En teoría, ¿qué botella de pescado puede sobrevivir más tiempo?

Número de botella ABCD

Contenido: agua clara, peces pequeños agua clara, peces pequeños, algas negras agua clara, peces pequeños, algas negras, barro de río agua clara, peces pequeños, negro algas, lodo de río

Condicionalmente sellado, hermético a la luz, hermético a la luz, hermético a la luz, oscuro

17. El canal de transporte de materia orgánica en el tronco del árbol de alcanfor es

A. Catéter B. Tubo tamiz C. Conductos y tubos cribosos D. Nervios de las hojas

18. ¿Cuál de los siguientes dispositivos puede eliminar eficazmente el color verde de las hojas?

19. Los siguientes son ecosistemas

A. Lago Yunlong B. Todas las plantas en el lago Yunlong

C. Todos los animales en el lago Yunlong D. Todas las criaturas del lago Yunlong

20. Para verificar la fotosíntesis de las plantas, las plantas más utilizadas son

A. Pino B. Geranio c. cacto d. Zanahoria

21. Se cultivan cuatro plántulas de la misma planta de tamaño similar en los siguientes líquidos. La que puede crecer normalmente es la A. Agua azucarada B. Agua salada C． Lixiviados del suelo D. Agua destilada

22. Tome cuatro portaobjetos y agregue una gota de solución de lixiviación del suelo, medio de cultivo sin suelo, agua de lluvia y agua destilada respectivamente. Después de secar el agua, ¿cuál no tiene material cristalizado en el portaobjetos?

A. Lixiviado del suelo B. Medio de cultivo sin suelo C. lluvia d. Agua destilada

23. En el experimento para explorar "las hojas verdes producen materia orgánica (almidón) bajo la luz", la explicación incorrecta del proceso experimental y los resultados es

A. La fotosíntesis requiere luz B. El propósito de agregar gotas de solución de yodo es probar si se produce oxígeno

C. Parte de las hojas están sombreadas y la otra parte no está sombreada para establecer un control

D. Colocar las plantas en la oscuridad por contar horas, el propósito es agotar el almidón de las hojas

24. Las cebolletas son una de las verduras que comemos en invierno. Son amarillas porque durante el proceso de producción, los productores de hortalizas no les dieron

A fertilizante B temperatura C humedad D luz solar

25. Al trasplantar plántulas de hortalizas, debe llevar mucha tierra. El propósito de este método es

A. La tierra contiene muchos nutrientes. Es útil para fijar las plántulas.

C. Aumenta el peso D. Protege el sistema radicular

26. Para el crecimiento de las plantas, la cantidad necesaria de sales inorgánicas debe ser

A nitrógeno, fósforo, potasio B fósforo, potasio, magnesio C hierro, boro, magnesio D nitrógeno, potasio, hierro

27. El oxígeno de la tierra proviene principalmente de las plantas verdes

A. Respiración B. Transpiración C. Fotosíntesis D. Absorción

28. Desde la perspectiva de la transformación material, la fotosíntesis La esencia es

A. Convertir contaminantes en sustancias beneficiosas para los seres humanos B. Convertir sustancias inorgánicas en sustancias orgánicas

C. Convertir gases en sólidos D. Convertir energía luminosa Para almacenar energía en materia orgánica

29. Para aprovechar al máximo la fotosíntesis de las plantas y aumentar el rendimiento de los cultivos, se deben plantar cultivos

A. Plantar escasamente para que se puedan utilizar por completo Recibir luz solar B. Cuanto más densa, mejor, para utilizar el 100 % de la luz solar.

C. Plante lo más densamente posible. Decidir según hábitos personales D. Plantar razonablemente densamente y tratar de aprovechar al máximo la luz solar

30. En el experimento de "observar la estructura de las puntas de las raíces del trigo", podemos observar a través de una lupa que hay Hay mucha "pelusa" en las puntas de las raíces.

La zona donde crecen intensamente estas "vellosidades" es la punta de la raíz

A. Zona madura B. Zona meristemática C. Zona de elongación D. Cofia radicular

2. Pregunta de Verdadero o Falso ( este capítulo La gran pregunta incluye 10 preguntas pequeñas, cada pregunta pequeña vale 2 puntos y el total es 20 puntos, complete la respuesta en la columna de respuestas, complete "T" si es correcta y "F" si es correcta; está mal)

Pregunta número 31323334353637383940

Respuesta

31. El virus del Ébola que ha arrasado África Occidental desde febrero de 2014 es un organismo diminuto que se reproduce extremadamente rápido

32. En términos generales, la forma y estructura de los organismos vivos se adaptan al entorno en el que viven

33. Para ver el objeto con claridad, puedes cerrar su ojo derecho con fuerza y ​​use su ojo izquierdo para observar a través del ocular

34 El entorno de vida de un organismo se refiere a la tierra donde vive el organismo

35. Los ecosistemas no son independientes, pero están estrechamente relacionados, por lo que el impacto de las actividades humanas en el medio ambiente también es global.

36. El experimento "Biosfera II" realizado por científicos muestra que los humanos actualmente pueden establecer un entorno artificial adecuado para la supervivencia a largo plazo de los humanos.

37. En el experimento del sauce de Helmont, The La masa del suelo se reduce en 60 gramos. Esto se debe a que las plantas absorben sales inorgánicas del suelo

38. La investigación es un método científico común y se puede realizar en cualquier momento y en cualquier lugar

39. Las plantas verdes están activas durante el día y noche Realizar la fotosíntesis

40 La materia orgánica producida por las plantas verdes a través de la fotosíntesis no sólo satisface sus propias necesidades de crecimiento, desarrollo y reproducción, sino que también proporciona una fuente de alimento básico para otros organismos de la biosfera. /p>

3. Preguntas completas (20 puntos)

41. (4 puntos) Los microscopios son instrumentos importantes utilizados en la investigación de ciencias biológicas. Con base en el diagrama esquemático de la estructura del microscopio, responda las siguientes preguntas.

(1) La lente del objetivo en la figura es _________ (rellene el número).

(2) Al observar muestras de portaobjetos con un microscopio, primero debe utilizar la lente objetivo ________.

(Rellene "tiempos altos" o "tiempos bajos").

(3) Si escribes una letra "d" en un portaobjetos de vidrio, la figura ampliada que se observa con un microscopio lo es.

(4) Si un estudiante usa un ocular de 5× y un objetivo de 10× para la observación, entonces el aumento de las células observadas por el estudiante es _________.

42. (6 puntos) La siguiente imagen muestra un ecosistema de estanque. Hay plantas acuáticas, lenteja de agua, Spirogyra, peces, camarones y otros organismos en el estanque.

(1) Los componentes abióticos que no se muestran en la imagen incluyen: componentes bióticos que no se pueden ver en el ecosistema, pero que aún deberían estar presentes.

(2) Los peces pertenecen al ecosistema. Lo que corresponde a los productores es que sin ellos los consumidores están perdidos.

(3) Toda la materia orgánica de este ecosistema proviene de la acción de los productores.

43． (6 puntos) Completa el diagrama conceptual de la fotosíntesis de las plantas verdes:

44. (4 puntos) Mamá compró un ramo de flores y las puso en un jarrón lleno de agua del grifo, pero las flores generalmente se marchitaban después de unos días. Xiaojia cree que si se añade agua mineral al jarrón, las flores durarán más. Mejore su plan experimental y prediga los posibles resultados:

Objetivo del experimento: explorar el impacto del agua del grifo y del agua mineral en el tiempo de almacenamiento de los arreglos florales.

Pasos experimentales:

①Compre 20 flores con básicamente el mismo estado de floración en la floristería;

②Tome 10 jarrones del mismo tamaño y divídalos en dos. grupos A y B, 5 en cada grupo

③Agregue 500 ml de agua del grifo a cada jarrón del grupo A y agregue ml de agua mineral a cada jarrón del grupo B;

④En cada jarrón; , Coloque 2 flores en un jarrón y coloque el jarrón en un lugar de su casa (rellene "igual" o "diferente");

⑤Observe el marchitamiento de las flores todos los días y tome registros, y finalmente Calcule A, el número promedio de días en que las flores del grupo B comienzan a marchitarse.

Predecir los resultados y conclusiones experimentales:

Ⅰ: Si el número de días en que las flores comienzan a marchitarse es del grupo A (rellene "más que", "menos que" o "igual a") grupo B, entonces el agua mineral es más adecuada para arreglos florales;

Ⅱ: Si el número de días en que las flores comienzan a marchitarse es el grupo A (rellene "más de", " menor que" o "igual a") grupo B, entonces agua del grifo Más propicio para arreglos florales;

Ⅲ: Si el número de días en que las flores comienzan a marchitarse es el mismo en el grupo A y en el grupo B , el agua mineral y el agua del grifo tendrán efectos similares en el tiempo de conservación de los arreglos florales.

Respuestas de referencia

1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, máximo 60 puntos.)

Pregunta número 12345678910

Respuesta: DDDDBCADBD, preguntas de Verdadero o Falso (2 puntos por cada pregunta, ***20 puntos.)

Pregunta número 31323334353637383940

Respuesta TTFFTFTFFT

3. Preguntas completas (20 puntos)

41. (4 puntos) (1) 4 (2) Bajo aumento (3) P (4) 50

42. (6 puntos) (1) Agua, aire, luz solar, etc.; descomponedores

(2) La base (o fuente de alimento) para la supervivencia de consumidores como Spirogyra, plantas acuáticas, etc.

(3 )Fotosíntesis

43. (6 puntos)

44. (4 puntos) 500 es lo mismo menos que más que