La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de redacción de artículos/tesis - Preguntas de práctica y gramática de cláusula adverbial de tiempo de cláusula objeto de la escuela secundaria [con respuestas]

Preguntas de práctica y gramática de cláusula adverbial de tiempo de cláusula objeto de la escuela secundaria [con respuestas]

Las cláusulas de objeto se dividen en palabras introductorias, orden de las palabras y tiempo.

1. Cuando la parte de la cláusula expresa el modo declarativo, la cláusula de objeto se guía por la conjunción que no tiene significado en la oración y no sirve como componente de la oración, por lo que a menudo se omite.

Creo que vendrá mañana.

2. Cuando la cláusula expresa una pregunta o elección, la cláusula objeto se introduce por la conjunción "dónde" o "si".

Me pregunto qué le gusta de su nueva casa.

3. Cuando la parte de la cláusula expresa una pregunta especial, hay un pronombre o adverbio conector para guiar la cláusula objeto.

Sé dónde vive.

Dos. Orden de las palabras

Características: no importa cuál sea el patrón de oración de la cláusula principal, la cláusula objeto debe estar en el orden de las palabras de la oración declarativa.

Ejemplo: ¿Sabes a qué me refiero?

3. Tiempo

1. Cuando el verbo predicado en la cláusula principal está en tiempo presente, la cláusula objeto puede elegir cualquier estado de cosas según sea necesario.

Dijo que le gustaba mucho el azul.

2. Si el verbo predicado en la cláusula principal está en tiempo pasado, el verbo predicado en la cláusula objeto debe estar en tiempo pasado.

Mamá dijo que iría de compras el sábado.

3. Por ejemplo, la cláusula de objeto expresa realidad objetiva, fenómenos verbales, principios científicos, etc. , el tiempo de la cláusula no está restringido por el tiempo del verbo predicado de la cláusula principal, y todavía se usa el tiempo presente simple.

Cuando era joven, sabía que la tierra gira alrededor del sol.