¡Octavo grado, esquema de revisión de mitad de período de New Target English, volumen 1! ! ! ! ¡Patrón de oraciones! Necesidad urgente! ! ! ! ! !
La piedad filial es una virtud tradicional de la nación china.
1. El significado de familia: La familia es una organización viva relativa formada por relaciones matrimoniales, consanguíneas o de adopción.
2. Tipos de familia: familia nuclear (dos generaciones), familia principal (tres generaciones), familia monoparental y familia conjunta.
3. El establecimiento de relaciones familiares: matrimonio, parto, adopción y nuevas nupcias.
4. ¿Cómo entiendes la relación familiar con tus padres?
La relación entre padres e hijos se basa mayoritariamente en el parentesco consanguíneo, y la vida la dan los padres. Esta relación no se puede elegir ni cambiar. Los sentimientos que tenemos por nuestros padres son los sentimientos más naturales que surgen de forma natural.
5. La familia es la cuna de nuestro crecimiento, nuestro puerto y la primera escuela. Los padres son nuestros parientes más cercanos y nuestros primeros maestros. La crianza y educación de los hijos por parte de los padres es una expresión natural del afecto familiar, la encarnación y el desarrollo de las virtudes tradicionales, y es también una exigencia de las leyes y la ética actuales. Los padres que incumplan sus obligaciones parentales serán castigados por la ley.
6. El hogar es el hábitat de nuestras emociones. Es el respaldo de nuestra vida material, la protección de la seguridad y la salud, el mundo del entretenimiento, la escuela natural y el campamento base para el desarrollo futuro.
7. Día de la Madre: el segundo domingo de mayo; Día del Padre: el tercer domingo de junio.
8. Honra a tus padres.
(1) La piedad filial es una virtud tradicional de la nación china;
(2) La piedad filial hacia los padres es un requisito moral y legal y es nuestra responsabilidad ineludible.
(3) La piedad filial significa que los hijos respetan, sirven y apoyan a sus padres. Lo más importante es respetar y amar a tus padres.
(4) ¿Cómo debemos honrar a nuestros padres? P16
(5) ¿Qué debemos hacer si nuestros padres hacen algo inmoral o ilegal? P17
(6) ¿Cómo debemos tratar a los mayores de nuestros padres? ¿Por qué? P17
9. Tres niveles de piedad filial p15
Lección 2: Me hago amigo de mis padres.
1. ¿Cuál es la razón por la que tenemos conflictos con nuestros padres en la adolescencia?
(1) Cuando entramos en la adolescencia, tenemos nuestros propios pensamientos, deseamos independencia, deseamos ser notados e incluso desafiamos la autoridad de nuestros padres.
(2) Los padres todavía; trátenos como a niños, preocúpese, regañe, culpe, y luego surgen los conflictos.
2. ¿Cómo entender correctamente los conflictos entre nosotros y nuestros padres? P21
3. Brecha generacional y psicología rebelde
(1) La diferencia de edad entre nosotros y nuestros padres es la causa directa de la brecha generacional. La esencia de la brecha generacional es la. Múltiples factores se reflejan detrás de la diferencia de edad.
(1) Las principales manifestaciones de la psicología rebelde: P21.
(2) ¿Cómo entender correctamente nuestra psicología rebelde? P21
4. ¿Cómo afrontamos correctamente la brecha generacional y los conflictos con nuestros padres?
(1) Acércate a tus padres, esfuérzate por cruzar la brecha generacional y camina de la mano con tus padres.
(2) Aprende a comunicarte con tus padres. A través de la negociación se pueden aclarar las diferencias y encontrar una solución aceptable para ambas partes. A través de la comunicación, podemos lograr la comprensión de los padres e incluso cambiar sus puntos de vista.
(3) Dominar los aspectos esenciales de la comunicación con los padres: la comprensión mutua es el requisito previo, el respeto y la comprensión son la clave. La forma eficaz de comprender a los padres es ponerse en su lugar, y el resultado de la comunicación es buscar puntos en común reservando las diferencias.
5. El arte de comunicarse con los padres:
(1) Apreciar a los padres y no preocuparse en la comunicación.
(2) Escuchar atentamente al comunicarse con ellos; evite malentendidos;
(3) Ayude a los padres a comunicarse sin barreras;
(4) En las interacciones familiares, no preste demasiada atención a sus padres. Incluso si tus padres se equivocan, debes perdonarlos. No se puede competir para ganar o perder.
La segunda unidad, el maestro camina con amigos, la tercera lección, los compañeros trabajan juntos
1. El significado de la comunicación interpersonal:
Solo interactuando activamente. Con los estudiantes, la amistad sólo puede ser posible cuando los árboles son siempre verdes y abiertos a nosotros mismos, nuestras personalidades pueden ser más alegres y nuestras vidas más emocionantes.
2. Cualidades que debe poseer una persona popular: sinceridad, amabilidad, responsabilidad, entusiasmo, simpatía, humor, etc.
3. ¿Cómo entender la amistad? (Beneficios de hacer amigos)
Los amigos nos brindan calidez, apoyo y fuerza. Debemos valorar la amistad por la amistad, debemos ser cautelosos y racionales para ganar más amigos y obtener una verdadera amistad.
4. Principios para hacer amigos:
(1) Igualdad y reciprocidad
(2) Tolerancia y comprensión
(2) El principio de hacer amigos En este momento, la llamada amistad no puede mantenerse a expensas de los principios.
(3) Estar dispuesto a hacer amigos y hacer buenos amigos.
5. Interacciones entre chicos y chicas adolescentes
(1) ¿Por qué te asocias con el sexo opuesto? p36-37
(2) ¿Cómo pueden interactuar los niños y las niñas de forma normal y saludable?
① Respétate unos a otros y a ti mismo;
(2) Sé abierto a ti mismo y ten sentido de la proporción.
③No seas sólo positivo y entusiasta; , pero también preste atención al método, ocasión, tiempo y frecuencia de la comunicación.
Sincera, tranquila y generosa.
6. Emociones en la adolescencia
(1) Cognición: Después de entrar en la pubertad, es normal, natural y bonito que los niños y niñas tengan buenos sentimientos y sensaciones.
¿Qué opinas de (2)? Queremos tratar la relación entre estudiantes y alumnas
(1) con cautela y manejo racional.
(2) Aprender a elegir y asumir responsabilidades.
(3) Aprende a protegerte
Lección 4: Los profesores me acompañan a crecer
1. Conoce a los profesores
(1) Profesores y alumnos La importancia de la comunicación;
La comunicación entre profesores y alumnos no sólo afecta a la calidad de nuestro aprendizaje, sino que también afecta a nuestro desarrollo físico y mental. Respetar a los profesores es el carácter moral que debemos tener.
(2) Los profesores son los divulgadores de la civilización humana y los ingenieros del alma humana. Incluso hoy, con el rápido desarrollo de la tecnología de la información, el papel de los docentes sigue siendo irremplazable.
(3)Los maestros nos enseñan los principios de la vida y alivian nuestras inquietudes y preocupaciones. El profesor no sólo nos enseña conocimientos, sino que también nos enseña métodos de aprendizaje, lo que estimula nuestro entusiasmo por aprender. Los docentes desempeñan un papel irreemplazable en nuestro crecimiento.
(4) Establecer una relación armoniosa entre profesor y alumno con los profesores te permitirá aprender felizmente y progresar más rápido.
2. Nuevo concepto de comunicación profesor-alumno:
La nueva relación profesor-alumno se basa en la democracia y la igualdad. Los profesores y los estudiantes tienen personalidades iguales, se respetan unos a otros, aprenden unos de otros y aprenden unos de otros. Los profesores son nuestros compañeros de aprendizaje, guías y participantes, y son nuestros amigos.
3. La comunicación activa es el requisito previo para la comunicación profesor-alumno. La comunicación conduce a la comprensión y la comprensión conduce a la confianza.
4. Formas específicas de comunicarse con los profesores:
(1) Ver el problema desde la perspectiva del profesor y aprender a ponerse en su lugar;
( 2) Tratar correctamente al docente Elogiar y criticar, corregir a algunos y animar a otros;
(3) Perdonar los errores del docente y señalarlos de manera adecuada sin herir al docente;
( 4) Sea cortés con el maestro;
(5) Preste atención a la ocasión
(6) Mantenga el sentido de la proporción.
Unidad 3 Nuestros amigos están en todas partes Lección 5 "Aldea global" multicultural
1 Diferencias culturales en diferentes países:
Kentucky Fried Chicken - Estados Unidos Tulipanes -. Torre Eiffel en Países Bajos - Francia
Gran Muralla - Kimono Chino - Ópera de Sydney - Australia
Nido de Pájaro - Pirámides de Tailandia - Taj Mahal de Egipto - India
Macarrones-Tango Italiano-Fútbol Argentino-Brasil
2. ¿Cómo ves las culturas de los diferentes países y nacionalidades?
Las culturas de los diferentes países y naciones no son buenas ni malas. Deberíamos comunicarnos con personas de otros países y nacionalidades en pie de igualdad, respetando el valor de nuestra propia cultura así como el valor de otras culturas.
3. ¿Cómo ves las diferencias entre las distintas culturas?
(1)p60 (2)p61-62
4. Cómo aprender cultura extranjera p63
5. ? p64