Resumen del trabajo individual de la evaluación anual de docentes de tecnologías de la información: 5 artículos
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Resumen del trabajo personal anual de los profesores de tecnología de la información El trabajo de un semestre termina en un abrir y cerrar de ojos. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, hay felicidad y logros después del arduo trabajo, pero también muchas deficiencias y arrepentimientos. En general he ganado mucho con la docencia, los grupos de docencia e investigación y otros aspectos. Permítanme resumir brevemente el trabajo de este semestre:
Primero, ideológicamente
Ideológicamente, exijo activamente progreso, ser leal a la educación del partido, participar activamente en las actividades del partido escolar. organización y obedecer resueltamente los acuerdos organizativos. Durante el último semestre, he sido estricto conmigo mismo, innové activamente, trabajé duro, establecí una visión del mundo, de la vida y de los valores correctos y mejoré continuamente mi conciencia ideológica y mi nivel de enseñanza.
En segundo lugar, en términos de enseñanza
Este semestre, estoy enseñando tecnología de la información a seis clases de estudiantes de tercer y quinto grado. También me desempeño como director de enseñanza e investigación integral. sección y el oficial de información de la escuela. Como profesor de tecnología de la información, estoy tratando de lograr un gran avance en la enseñanza este semestre. Dediqué mucho tiempo y energía a buscar materiales didácticos en Internet para estudiar y desarrollé un plan viable de progreso docente. Durante el proceso de implementación, ralenticé el progreso adecuadamente de acuerdo con la diferente aceptación del conocimiento por parte de los estudiantes, enseñé de manera efectiva dentro del alcance de su aceptación, enseñé a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, en base a los materiales didácticos, amplié constantemente mis conocimientos y Buscó los temas que más interesan a los estudiantes. Cosas que estimulen su entusiasmo por aprender. El efecto de enseñanza también es muy obvio. Este semestre, los trabajos de producción informática de dos estudiantes a los que guié también ganaron el primer premio de "Producción informática para estudiantes de primaria y secundaria de Hefei".
Al mismo tiempo, para prepararme para el Concurso de Habilidades Básicas y Evaluación de la Enseñanza de Tecnología de la Información de la Provincia de Anhui, estudié una gran cantidad de libros profesionales para enriquecerme teóricamente. A menudo me escondo en la sala de computadoras, estudio software de enseñanza y practico habilidades básicas. A menudo voy a otras escuelas para escuchar clases, practicar clases y mejorar constantemente mis habilidades y niveles de enseñanza en el aula; Después de una minuciosa preparación y cuatro días de competir día y noche, finalmente gané el primer premio. También me gustaría agradecer a la escuela por su apoyo y a muchos compañeros por su ayuda.
En tercer lugar, el trabajo del equipo de docencia e investigación.
Este semestre, tengo la suerte de ser el líder del equipo integral de docencia e investigación de nuestra escuela. Las materias integrales son especiales, con muchas materias, y algunas materias incluso tienen un solo profesor. Por tanto, el desarrollo de actividades docentes e investigadoras suele verse restringido. ¿Cómo hacer que la enseñanza y la investigación de nuestro grupo integral sean realmente efectivas y reflejen las características de enseñanza e investigación de las disciplinas integrales? ¿Cómo nos convertimos en un buen equipo? ¿Cómo adaptamos nuestros planes grupales integrales? .....Al no tener experiencia laboral como líder de equipos de docencia e investigación, tengo demasiadas dudas y preocupaciones. Al final, la "Semana de Investigación y Enseñanza de Materias Integrales" se llevó a cabo con éxito. Los profesores y estudiantes de materias integrales ganaron premios una y otra vez, y las actividades de profesores y estudiantes de materias integrales fueron ricas y coloridas.
Demostramos la fortaleza de nuestro equipo con nuestra fuerza y finalmente ganamos el honor de "Excelente Grupo de Docencia e Investigación". Mucha gente ha hecho comentarios positivos sobre mi trabajo, pero sólo puedo decir que estoy intentando hacer lo que debo hacer con una mentalidad de aprendizaje y servicio. Si mi plan de grupo de docencia e investigación está bien desarrollado, o soy el líder del grupo integral, las actividades del grupo de docencia e investigación que organizo son efectivas, o presto atención a recopilar todas las palabras e imágenes de nuestro grupo desde el principio, Avanzaré hacia un objetivo de "excelente grupo docente e investigador". Luego quiero decir que sin el apoyo de todos los profesores del grupo integral, no importa cuán perfecto sea el plan del grupo de enseñanza e investigación, no importa cuán maravillosa sea la planificación de actividades, puede ser solo una charla en papel y un castillo en el cielo. aire. Por lo tanto, el título honorífico de "Excelente Grupo de Enseñanza e Investigación" se debe a la contribución de cada docente de nuestro grupo, así como al apoyo de los líderes escolares y la ayuda de los grupos de enseñanza e investigación de chino e inglés.
¡Gracias a todos!
Cuarto, el trabajo del oficial de información escolar
Este semestre, trabajo como oficial de información en nuestra escuela. Mi trabajo es actualizar el sitio web del campus y enviar noticias sobre el sitio web de mi campus a Shushan Education Information Network. Quiero dejar claro aquí que básicamente, siempre que la noticia se publique en la red de nuestro campus, la enviaré a Shushan Education Network lo antes posible. Sin embargo, debido a varias razones, eso no significa que todas las noticias que subí al backend de Shushan Education Information Network puedan revisarse. Por lo tanto, algunas noticias escritas por maestros no aparecieron en Shushan Education Information Network. Muchas de las noticias subidas por nuestra escuela a la Red de información educativa de Shushan este semestre siguen siendo muy valiosas, pero la cantidad de noticias sigue siendo un poco menor que la de algunas escuelas hermanas. Así que espero que todos puedan escribir activamente artículos para apoyar mi trabajo el próximo semestre y, al mismo tiempo, hacer un buen trabajo en la publicidad escolar.
verbo (abreviatura de verbo) otro trabajo
En términos de gestión de la sala de informática, puedo exigir estrictamente a los estudiantes que enciendan y apaguen las computadoras correctamente para que puedan desarrollar buenos hábitos. Hago todo lo posible para administrar cada máquina en la sala de computadoras y limpiar la sala de computadoras de vez en cuando. Además, también participé activamente en algunas actividades grupales, como la "Competencia de karaoke para profesores del distrito de Shushan", la "Competencia de bádminton para profesores del distrito de Shushan" y las actividades de nuestra escuela el 1 de junio. He impartido clases abiertas y videoclases en el distrito. Algunas de estas actividades han logrado buenos resultados y otras son solo participación, pero creo que son ganancias más espirituales.
Mientras realiza el trabajo anterior, cumpla estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, maneje la relación entre el trabajo escolar y los asuntos personales, trabaje a tiempo completo este semestre y, al mismo tiempo, complete las tareas de la escuela, prepárese materiales didácticos y aprender tus propios conocimientos profesionales.
Mirando hacia atrás en el trabajo de este semestre, básicamente completamos todas las tareas con éxito. Por supuesto, mientras disfrutaba de la felicidad que me brinda mi trabajo, también descubrí algunos problemas en el trabajo. En el futuro trabajo educativo y docente, me basaré en la realidad, haré un buen trabajo creativamente en la impartición de cursos de tecnología de la información y el trabajo del grupo docente e investigador, haré que mi trabajo sea pionero, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro. ¡Y mejorar y mejorar constantemente!
Resumen de la evaluación anual del trabajo personal de los docentes de tecnología de la información 2
Sin saberlo, el semestre está llegando a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, todo fue básicamente fluido. Lo que obtuve lo utilizaré en mi trabajo el próximo semestre. Pensaré detenidamente en los problemas que encuentre y trabajaré duro para resolverlos. Durante este semestre, puedo seguir mejorando y progresando manteniendo mi actitud original de buen trabajo y aprendiendo humildemente de profesores experimentados. Para mantener una buena actitud laboral y permitirme seguir trabajando con una mejor apariencia en el próximo año escolar, haré un resumen completo del trabajo de este semestre, el cual se resume a continuación:
Primero, aspectos ideológicos
p>Este semestre, utilicé las actividades de educación docente-docente-educación para corregirme ideológicamente; aprender tecnología informática y habilidades de enseñanza a partir de acciones; prestar atención a la imagen en la vida; modelo a seguir. Durante el último semestre, participé activamente en estudios políticos, trabajé duro para mejorar mi conciencia ideológica, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé silenciosamente con líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela, lo cual ha sido afirmado por los líderes. y colegas. Definitivamente me darán más confianza y motivación para hacer todo bien en mi trabajo futuro.
Segundo, trabajo
El trabajo principal de este semestre incluye principalmente tres aspectos: uno es impartir la clase de tecnología de la información de la Clase 4, Grado 9, el otro es recibir y organizar; y utilizar la información de la escuela, recursos de educación a distancia, inspección y mantenimiento de equipos, impresión de documentos e información relacionados con la escuela, ingreso y estadísticas de diversos datos;
Para hacer un buen trabajo en el manejo del aula de informática, completar mejor las tareas docentes y servir a la docencia, este semestre continuaremos buscando y capacitando estudiantes con buena calidad general para servir como equipo. líderes, llevar a cabo una división específica del trabajo y avanzar conjuntamente Hacer que cada clase y grupo cooperen entre sí durante la clase, cumplir con las reglas y regulaciones de la sala de computadoras, operar correctamente de acuerdo con los requisitos del maestro y desarrollar buenos hábitos de estudio y Hábitos de higiene.
En términos de gestión de la educación a distancia, además de recibir, organizar y registrar los recursos de educación a distancia de manera oportuna, también debemos cooperar con la Oficina de Asuntos Académicos para brindar servicios de apoyo para que los docentes utilicen los recursos. como depurar equipos multimedia del aula, mantener equipos receptores y explorar y organizar recursos, etc. y al mismo tiempo realizar registros cuidadosos.
En términos de mantenimiento de equipos, este semestre revisé y mantuve las computadoras de la escuela, tratando de que funcionaran normalmente y crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
En tercer lugar, aspectos empresariales
Como profesor de tecnología de la información, debes tener una visión más prospectiva que los demás y estar al tanto de la última información científica y tecnológica. Por esta razón, suelo consultar humildemente a profesores experimentados y, a menudo, busco en línea nuevos planes de estudio y materiales didácticos de tecnología de la información para aprender más, mejores y más nuevos conocimientos. Al mismo tiempo, participamos activamente en actividades de enseñanza e investigación, nos esforzamos por tener más oportunidades para escuchar y evaluar clases, aprender de las fortalezas de los demás, comprender el arte de enseñar y esforzarnos por estar en pie de igualdad con el mundo científico. docente investigador.
Aunque la carga de trabajo es relativamente grande, para mejorar el nivel de enseñanza y el nivel profesional, recopilé una gran cantidad de diseños excelentes y estructuras excelentes de otros, consulté a maestros experimentados y usé mi tiempo limitado. Se ha establecido el sitio web de la escuela y el blog de enseñanza personal, que favorece la comunicación y el aprendizaje entre pares, la comunicación entre los estudiantes y yo, y las tendencias de los estudiantes y la orientación de aprendizaje. Además de enseñar, también presto atención a la acumulación y el resumen, y este semestre fui calificado como un maestro sobresaliente.
Cuarto, índice de asistencia
Aunque hago un buen trabajo en educación y enseñanza, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. Manejar bien la relación entre el trabajo escolar y la vida privada, nunca llegar tarde y salir temprano y, a veces, trabajar horas extras, lo que también me ejercita. Soy seria y responsable del trabajo del colegio. No importa qué trabajo me asigne la escuela, cooperaré con mis colegas y haré todo lo posible para hacer bien el trabajo.
"Cuanto más amo mi carrera, más siento que no he cumplido con mi responsabilidad en ella." En mi futuro trabajo docente, continuaré desarrollándome sobre la base de mantener mi buen estilo original. . Definitivamente llevaré adelante mis fortalezas, corregiré mis defectos, usaré mis fortalezas y evitaré las debilidades, y me esforzaré por obtener mejores resultados.
Resumen de la evaluación anual del trabajo personal de los profesores de tecnología de la información III
Bajo el liderazgo de la escuela y combinado con la situación real de nuestra escuela, la educación y la enseñanza en tecnología de la información se llevaron a cabo este semestre. Este semestre está llegando a su fin. Mirando hacia atrás en el trabajo realizado desde este semestre, tanto mi trabajo como mi nivel profesional han ido mejorando, enriqueciéndose y ganando mucho. El resumen es el siguiente:
Primero, la enseñanza
1 Al comienzo del semestre, formulé mi propio plan de trabajo docente, preparé las lecciones cuidadosamente e impartí bien las clases de séptimo grado. , a fin de prepararse para un futuro mejor. Prepárese para completar las tareas docentes. Es muy importante que profesores y alumnos tengan una buena clase. De hecho, realmente lo he logrado este semestre y ahora la mayoría de los estudiantes de séptimo grado dominan el funcionamiento y el uso de las computadoras. Después de un año de estudio, los estudiantes pueden operar computadoras fácilmente, dominar el software de oficina de manera competente, usar FrontPage para crear páginas web simples y su velocidad de escritura ha mejorado significativamente. Tareas docentes completadas de acuerdo con los estándares curriculares. Por supuesto, todavía hay algunos estudiantes cuyo dominio no es ideal. Esta es una dificultad que debo trabajar duro para superar en la enseñanza futura.
2. Además de enseñar, también trabajamos duro para brindar capacitación para nuestras clases intensivas de interés. En esta clase, los estudiantes aprendieron muchos conocimientos que normalmente no pueden aprender en las clases de tecnología de la información. Por lo general, los estudiantes pueden buscar conocimientos sobre otras materias en la sala de computadoras. Algunos estudiantes aprenden a chatear y otros aprenden a instalar algún software para ayudar a los maestros a simplemente mantener las computadoras y usarlas para resolver los problemas encontrados en el aprendizaje de otras materias.
En segundo lugar, la penetración de la ética de los docentes
Todas las actividades de los docentes no solo afectan a los estudiantes a través de diversas medidas educativas planificadas y decididas, sino que también afectan toda la personalidad de los estudiantes y la calidad psicológica afecta a los estudiantes. ' mentes. Por lo tanto, en mi trabajo puedo exigirme estrictamente de acuerdo con la ética profesional de los docentes de primaria y secundaria, ser un modelo a seguir, implementar estrictamente la ética profesional, tener un alto grado de profesionalismo, responsabilidad, amor y dedicación, y pagar Atención a la calidad integral y buena personalidad de cada alumno de cultivo.
La asignatura de tecnologías de la información tiene sus propias características. Los estudiantes tienen que operar con frecuencia en clase, lo que inevitablemente lleva a que algunos estudiantes no puedan seguir las instrucciones del profesor y fácilmente causen caos en el orden del aula. Por lo tanto, planteo requisitos estrictos para los estudiantes en la enseñanza y también doy el ejemplo para convencer a los estudiantes.
Aunque estrictamente exigente, estuve lleno de cuidado y paciencia para ellos, guié su aprendizaje y llevé a cabo una educación colectiva para ellos, pidiéndoles que siempre recordaran cuidar la propiedad pública de la escuela y cuidar conscientemente el equipo informático. Esto formaba un bien. El buen ambiente en mi clase también es un requisito previo para lograr buenos resultados en la enseñanza.
Tres. Gestión de tecnologías de la información
Como profesor de tecnología de la información de la escuela, naturalmente me convertí en el administrador del aula de informática y del aula multimedia de la escuela. Ya sea que se trate del mantenimiento diario de la computadora o de completar y organizar información diversa, completaré el trabajo con seriedad y eficiencia. Es particularmente importante mantener bien el equipo y garantizar su funcionamiento normal y correcto. Ser capaz de comprender y dominar hábilmente el uso y mantenimiento de estos dispositivos sentará una base sólida para el uso futuro de los recursos de educación a distancia escolar y la interpenetración de disciplinas. El sitio web y el blog de la escuela se mantienen y actualizan periódicamente.
1. La sala de informática requiere que los estudiantes sigan estrictamente los requisitos del código estudiantil del profesor de informática. Mantenga limpia la sala de ordenadores y límpiela todos los días. Brinde a los estudiantes y profesores un ambiente de aprendizaje limpio y ordenado.
2. Al navegar por Internet en la sala de computadoras, cumpla estrictamente las leyes y regulaciones nacionales pertinentes, y está estrictamente prohibido acceder a algunos sitios web ilegales.
3. No descargues ilegalmente juegos de información que no tengan nada que ver con la enseñanza, y no juegues en línea.
4. Después de utilizar la máquina, deberás cerrar todo lo demás de acuerdo con la normativa. Sólo podrás levantarte de tu asiento después de haber sido inspeccionado por el profesor, y sacar tus libros y útiles personales de la sala de ordenadores. .
5. El uso de la sala multimedia se ajusta estrictamente a las normas y reglamentos, y los profesores están razonablemente dispuestos a utilizar la sala multimedia en clase todos los días. Los profesores deben limpiar a tiempo después de clase. Mantener el equipo regularmente.
6. Después de utilizar la sala multimedia, guarde algunos registros en el tiempo. Resolver problemas en el momento oportuno para que el aula multimedia pueda utilizarse de forma razonable y eficaz.
7. Revisar oportunamente el equipo multimedia. No abrir la pantalla del proyector sin el consentimiento del líder, y ser responsable de cualquier problema que surja. Las computadoras en la sala de computadoras y la sala multimedia deben recibir mantenimiento oportuno, se debe instalar software antivirus y se deben realizar antivirus con regularidad. Las clases no retrasan el uso de profesores y estudiantes.
Cuarto, educación a distancia
1. La tarea de recepción satelital de educación a distancia se completó concienzudamente este semestre, de modo que el trabajo de recepción satelital de nuestra escuela se completó con éxito. Esto garantiza que los profesores puedan acceder y descargar material didáctico de educación a distancia de manera oportuna, mejorando aún más la calidad de la enseñanza de nuestra escuela.
2. Recibir educación a distancia todos los días y mantener el equipo de manera oportuna. No dejes que nada salga mal. Una vez completada la descarga, registre cuidadosamente la IP de educación a distancia.
3. Grabe los datos en un CD con regularidad y organice los datos descargados por tema. Una vez completado, grábelo en un disco para su almacenamiento y administración. Crear un catálogo en CD-ROM de manera oportuna para facilitar la referencia y el uso de los docentes.
4. Otros docentes tienen prohibido el uso de computadoras que reciben educación a distancia. Instale software antivirus para asegurarse de que la máquina esté funcionando correctamente.
5. La confidencialidad de la educación a distancia debe mantenerse de manera oportuna. Si hay algún problema, se debe reparar inmediatamente para evitar retrasar la recepción satelital al día siguiente.
5. Fortalecer el aprendizaje y mejorar los estándares profesionales.
Además de enseñar, también presto atención a mi propio desarrollo y progreso. Además de tomar 20 clases y participar en las actividades de docencia e investigación del grupo de docencia e investigación, también noté que necesito estudiar por mi cuenta y redactar cuidadosamente la letra pequeña y el diseño en pizarra de la materia, también tomo una lectura atenta; notas y redactar un intercambio de experiencias, apuntes y casos cada mes. Estudie activamente varias teorías para enriquecerse y poder educar y enseñar mejor bajo la guía de teorías sólidas en el trabajo. He fortalecido mi nivel profesional y mi cultivo moral. A menudo leo algunos libros sobre la ética profesional de los docentes y leo algunos artículos y experiencias en línea sobre la formación de nuevos planes de estudio y la enseñanza de tecnologías de la información. En mi tiempo libre, también aprendo a crear material didáctico y sitios web al servicio de la educación y la enseñanza de la escuela.
Sexto, la dirección de los esfuerzos futuros
1. Actualizar las ideas de enseñanza, partir de los materiales didácticos reales e integrar actividades en clase y extracurriculares a través de diversas formas de actividades y métodos.
2. Dar más atención, amor y paciencia a los estudiantes pobres para que puedan progresar más en su comprensión de la informática.
3. Practique más y pruebe más en el mantenimiento diario del equipo, esfuércese por obtener algo de cada práctica y aproveche al máximo los recursos de Internet.
4. Trabajar duro en el diseño de sitios web y la producción de material didáctico multimedia, y esforzarse por lograr mayores avances en el nivel del sitio web de la escuela y del material didáctico multimedia sobre la base original.
Después de la práctica docente del semestre pasado, siento profundamente que la sociedad se está desarrollando, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes también cambian constantemente. Como educadores debemos ser sensibles y conscientes, trabajar duro, servir a la enseñanza y esforzarnos por contribuir al desarrollo de la escuela. Finalicé con éxito la enseñanza de tecnologías de la información en nuestra escuela.
El cuarto resumen de la evaluación anual del trabajo personal de los profesores de tecnologías de la información
El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, se termina un semestre de docencia en tecnologías de la información. Mirando hacia atrás en el trabajo docente de tecnología de la información este semestre, seguí el concepto de educación y enseñanza "orientada a las personas", me dediqué al trabajo docente y completé con éxito las tareas docentes de este semestre. El resumen de la enseñanza de tecnologías de la información este semestre es el siguiente:
1. Prepare cuidadosamente las lecciones y organice la enseñanza.
1. Preparar lecciones. Cuando comiencen las clases, de acuerdo con los requisitos de la escuela, escriba cuidadosamente los planes de lecciones, prepare las lecciones con anticipación y escriba los planes de lecciones. Las lecciones suelen prepararse con una semana de antelación. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos y aprenda de otros profesores con humildad. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.
2. Clase. El requisito previo para tomar una buena clase es estar completamente preparado antes de la clase y no ir a la batalla sin preparación. En particular, los cursos principales de esta materia deberán realizarse en ordenador. Por lo tanto, antes de cada clase, debe preparar cuidadosamente las lecciones en la computadora, verificar el estado de la máquina y buscar "máquinas inutilizables". Escuche atentamente en clase, esfuércese por captar los puntos clave, supere las dificultades, sea conciso y completo, movilice plenamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender y haga que los estudiantes se conviertan verdaderamente en "sujetos". proceso de aprendizaje, para que los estudiantes puedan dominar los conocimientos básicos. Bajo la premisa, producir trabajos innovadores y creativos. A través de la enseñanza de una clase, los estudiantes pueden dominar tanto conocimientos como habilidades, de modo que tengan una sensación de logro y obtengan algo de cada clase. Una vez que los estudiantes completan las tareas informáticas, deben patrullar frente a cada computadora, prestar atención a brindar orientación paso a paso a los de bajo rendimiento y descubrir rápidamente las deficiencias después de clase.
En segundo lugar, estudia el negocio y sigue aprendiendo.
El rápido desarrollo de las computadoras ha planteado mayores requisitos para los profesores de informática. Sólo aprendiendo y enriqueciéndote constantemente podrás ser un buen profesor de tecnologías de la información. Además, la continua aparición de nuevos conceptos didácticos impulsa a los profesores a actualizar sus conceptos educativos para adaptarlos a las exigencias de la nueva situación. Para ello, insisto en leer "Noticias de informática para escuelas primarias y secundarias" y "Enseñanza de la informática" para comprender los últimos avances en el desarrollo de la informática y comprender las nuevas tendencias en la enseñanza de tecnologías de la información para continuar estudiando la pedagogía de la escuela primaria y aplicarla; mi propia enseñanza para permitir que mi Enseñanza satisfaga las necesidades de desarrollo físico y mental de los estudiantes de secundaria.
En tercer lugar, haga un buen trabajo resumiendo y permitiendo a los estudiantes construir de forma natural el conocimiento general.
El aprendizaje de los estudiantes es un proceso paso a paso. Cuando aprendemos nuevos conocimientos, a menudo comenzamos con un aprendizaje parcial y finalmente tenemos una comprensión general. Los cursos de tecnología de la información son de corta duración y ricos en contenido, por lo que a menudo no hay tiempo para repasarlos. Sin embargo, sin revisión, las mentes de los estudiantes están confundidas. Estoy trabajando duro en cómo revisar este semestre. Utilizo principalmente el método de revisión inductiva. En la enseñanza, de acuerdo con la situación real, después de enseñar un determinado capítulo o todo el curso, los estudiantes pueden sistematizar puntos de conocimiento dispersos y fortalecer la memoria y la comprensión resumiendo el conocimiento y los pasos operativos, para completar la tarea sin problemas y con habilidad. requisitos de enseñanza.
Cuarto, áreas que requieren esfuerzos
Fortalecer la formación de las propias habilidades básicas, prestar atención al cultivo de las habilidades del aula y de los estudiantes, tratar de que el aula esté llena de nuevas ideas; para que los estudiantes estén más interesados en aprender y utilicen varios Este método capacita a los estudiantes para mejorar y concentrar su atención a los estudiantes a los que no les gusta practicar, para que puedan completar activamente diversas tareas de enseñanza; sobre el fortalecimiento de la educación sobre la disciplina en la sala de computadoras y la ética en el uso de las computadoras, para que los estudiantes puedan concentrarse en estudiar y limitarse estrictamente a usar las computadoras en la sala de computadoras de acuerdo con las regulaciones.
Resumen de Evaluación Anual del Trabajo Personal de los Docentes de Tecnologías de la Información 5
El segundo semestre de docencia está llegando a su fin.
Para hacerlo mejor en el futuro, resumir experiencias y aprender lecciones, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera:
1. Desarrollo educativo, me he exigente estrictamente en todos los aspectos y me esfuerzo por mejorar mis habilidades en todos los aspectos para adaptarme más rápidamente a la situación actual del desarrollo de la educación social. A través del estudio de la educación natural avanzada de los miembros del partido, tenemos el coraje de diseccionarnos, analizarnos, enfrentarnos a nosotros mismos y mejorar nuestra propia calidad. Durante el período de estudio de los "Ocho honores y ocho desgracias", comprendí profundamente los "Ocho honores y ocho desgracias" y pude cooperar activamente con la escuela y utilizar el sitio web de la escuela para hacer un buen trabajo en publicidad.
2. Trabajo educativo
Este semestre, continuaré trabajando como maestro de tecnología de la información a tiempo completo en la escuela y, al mismo tiempo, participaré activamente en la calidad docente del condado. formación de mejora. Durante el proceso de formación, humildemente pregunté a mis colegas de escuelas hermanas sobre su experiencia docente y hablé con ellos sobre la enseñanza de tecnologías de la información. En la enseñanza, explore activamente ideas de enseñanza, enseñe bien todas las clases y aplique de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados a la enseñanza en el aula, y esfuércese por cultivar las habilidades de cooperación y comunicación de los estudiantes, sus habilidades de exploración independiente y su capacidad de innovación. . Si bien me fue bien en todos los cursos, este semestre me concentré en capacitar a cuatro estudiantes de la Clase 502 en el lenguaje informático VBSCRIPT (VBS para abreviar). Utilicé mi tiempo al mediodía todos los días para dar clases particulares a cuatro compañeros de clase. El 5 de junio participé en el primer concurso de programación informática para estudiantes de primaria del condado. Por alguna razón, sólo gané tres terceros premios. Creo que la competición del año que viene conseguirá mejores resultados. Además, aunque hago un buen trabajo en la docencia, también doy gran importancia a la acumulación de experiencia docente. Cuando tenga mi propia experiencia, la escribiré a tiempo para escribir artículos en el futuro. El caso de tecnología de la información que escribí este semestre, "El ratoncito es tan inteligente", ganó el primer premio en la evaluación municipal de tres habilidades básicas de tecnología de la información. También emprendí un proyecto a nivel de condado "Práctica e investigación en campus digitales en escuelas primarias rurales", que se completó a finales de junio. Este tema es mi segundo tema. A través de la investigación sobre estos dos temas, creo que domino completamente los métodos de investigación del tema y senté una base sólida para una investigación más profunda en el futuro.
Tres. Disciplina, materia
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, no llego tarde, no salgo temprano y tomo la iniciativa de pedir permiso a la oficina de profesores y a los líderes semanales. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general soy diligente y ahorrativo en las tareas del hogar, trabajador y sin quejas, sincero en el trato a los demás, adoro a los estudiantes y mantengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y hechos de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y capacidad integrales.
Cuarto, educación empresarial
Dado que la nueva reforma curricular ha aumentado los requisitos para las habilidades profesionales de los docentes, participé en el programa "Tecnologías y ciencias de la información" y participé activamente en la calidad docente. Formación sobre proyectos de mejora organizada por el centro de formación del condado. Actualmente, he aprobado el examen dos veces. Después de enseñar, aprendí por mi cuenta el lenguaje informático Microsoft Visual Basic 6.0, o VB para abreviar, y tomé el examen de clasificación nacional de informática. En septiembre podrás obtener el certificado informático nacional de segundo nivel, que es el certificado de programador.
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