La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - ¿Qué contribuciones destacadas hizo Galileo?

¿Qué contribuciones destacadas hizo Galileo?

La hoguera de la Revolución Científica encendida por Copérnico se ha extendido por toda Europa y comenzó un período que sentó una base integral para las ciencias naturales modernas. "El primer período de las ciencias naturales emergentes - en el campo de las ciencias inorgánicas - terminó con Newton. Fue un período de tratamiento de los materiales existentes, con logros en las principales ciudades de las matemáticas, la mecánica y la astronomía, la estática y la dinámica. Grandes logros , especialmente gracias a Johannes Kepler (1571 ~ 1630) y Galileo, de quienes Newton sacó sus conclusiones "Específicamente, de Galileo (1564-1642) quien publicó la primera obra famosa "Fluidos". Pasó un siglo desde "Escalas de estática". " (1586) hasta el descubrimiento de Newton de la ley de la gravitación universal (1685). En este siglo, las ciencias naturales se han desarrollado a un ritmo alarmante. Durante este período, fue destacado el auge de la ciencia experimental centrada en la mecánica. Después de un siglo de esfuerzos de un gran número de científicos como Galileo, Kepler y Newton, finalmente se estableció el sistema teórico de la mecánica clásica. Al mismo tiempo, el desarrollo de la astronomía y la mecánica impulsó el desarrollo de las matemáticas, impulsó el establecimiento del cálculo y también impulsó el desarrollo de la química, la física, la biología y otras disciplinas en diversos grados.

1. La Mecánica de Aristóteles

La mecánica se originó en Grecia y fue resumida sistemáticamente en la "Física" de Aristóteles. Según esta visión especulativa y humanista de los deportes, los deportes ordinarios se dividen en tres categorías. La primera categoría es el movimiento de los objetos en la tierra; la segunda categoría es el movimiento de los objetos que caen en el aire y la tercera categoría es el movimiento de los cuerpos celestes. Aristóteles explicó las causas del movimiento. El movimiento de objetos en el suelo es obligatorio. Si se empuja una pila, se moverá, pero si no se empuja, no se moverá. Por tanto, la fuerza es la que mantiene el movimiento de los objetos. El segundo y tercer tipo de movimientos son movimientos naturales. La Tierra es el centro del universo y el hogar natural de todos los objetos en movimiento aéreo. Cuanto mayor es el peso de un objeto, mayor es su tendencia a caer hacia su posición natural, por lo que mayor es la velocidad con la que cae. Los cuerpos celestes están hechos de materiales especiales y tienen propiedades especiales; Los cuerpos celestes son los lugares de Dios, por lo tanto, el movimiento de los cuerpos celestes se produce a lo largo de la curva más perfecta: un círculo, y a la velocidad más perfecta: un movimiento uniforme. Esta explicación que no puede resistir la prueba de los hechos es obviamente incorrecta, pero en realidad influyó y dominó el pensamiento de la gente durante 2000 años, y no fue completamente corregida hasta la era de Galileo y Newton. Esto no sólo está relacionado con el bajo nivel de desarrollo de la productividad, sino también con la estructura social de la época. En la antigua Grecia, realizar operaciones experimentales se consideraba algo despreciable y debía ser realizado por esclavos o sirvientes. Las personas con estatus y "conocimiento" no se movían, sólo hablaban y discutían sin cesar. Cuenta la leyenda que Aristóteles solía dar conferencias a sus discípulos mientras caminaba por el jardín, por lo que la escuela de Aristóteles también se llamaba los Bardos. Por tanto, la debilidad fatal de la física griega antigua fue que no prestó suficiente atención a los experimentos cuantitativos. Incluso experimentos simples pueden demostrar que la ley de Aristóteles sobre la caída de los cuerpos es errónea.

La escolástica es un sistema de pensamiento surgido en Europa Occidental en la Edad Media. Para engañar y dominar las mentes de las personas, la iglesia distorsionó y castró las partes razonables y positivas de las enseñanzas de Aristóteles, promovió sus partes negativas e hizo que la filosofía del Aristóteles "reformado" se convirtiera en la segunda autoridad después de las enseñanzas religiosas. Lenin señaló una vez claramente: "El monveyismo mató a los seres vivos en la teoría de Aristóteles e hizo inmortales a los muertos". Debido a que esta filosofía procesada y reformada se originó en la academia católica, se la llamó escolasticismo. Esta filosofía apuesta por partir de conceptos abstractos, utilizar razonamientos complejos para demostrar doctrinas religiosas y aboga por que la razón debe subordinarse a la fe. No me interesan los experimentos ni las observaciones, ni creo que el sentimiento humano sea una guía para comprender la naturaleza de las cosas. Esta filosofía ha tenido un profundo impacto en el desarrollo de la ciencia en la historia de la ciencia. Esto fue especialmente cierto en la batalla de Galileo con la Iglesia.

Leonardo Da Vinci (1452~1519), una figura legendaria del Renacimiento italiano un siglo antes que Galileo, fue una figura versátil que combinaba científicos y artistas. Estudió la estructura fisiológica del cuerpo humano a través de la anatomía, observó los cuerpos celestes y estudió astronomía. Dominaba la pintura y la escultura, y se especializaba en arquitectura mecánica y civil. En resumen, sus intereses son amplios y abarcan muchas disciplinas y tecnologías. En su actividad hay una característica destacable: concede gran importancia a la práctica.

Dijo: "Cuando estudio un problema científico, primero organizo varios experimentos, porque mi propósito es decidir el problema basándose en la experiencia y luego señalar por qué el objeto tiene tal efecto. Esto es lo que se debe seguir al estudiar los fenómenos naturales. "Todos los métodos... debemos referirnos a la experiencia en diversas situaciones y entornos hasta que podamos extraer de estos numerosos ejemplos las leyes generales que contienen." No sólo eso, también concedió gran importancia a la combinación de matemáticas y experimentación en la exploración. El importante papel de los procesos naturales y la comprensión de la importancia de los experimentos cuantitativos en el método científico. Creía que no había nada seguro en la ciencia que no pudiera aplicarse a la ciencia matemática. Utilizó este método para estudiar la resistencia y la mecánica de vigas y columnas y obtuvo resultados cuantitativos. Estos conocimientos y prácticas de Leonardo da Vinci desempeñaron un papel importante a la hora de inspirar a Galileo a establecer la ciencia natural experimental.

2. Vida de Galileo y principales actividades científicas

Galileo nació el 15 de febrero de 1564 en la antigua ciudad italiana de Pisa. Su padre era un noble decadente que era bueno en música y matemáticas. En su infancia, Galileo demostró extraordinarias habilidades para fabricar y observar, y fabricó sus propios juguetes y máquinas en movimiento. Del 65438 al 0572 comenzó a recibir educación formal y estudió en el Monasterio de Santa María. En septiembre de 1581 fue admitido en la Universidad de Pisa y estudió medicina según los deseos de su padre. Sin embargo, no le interesaba la medicina. Una oportunidad accidental despertó su interés y atención por las matemáticas y la física. En 1583, el Gran Duque de Toscana (Pisa pertenecía a este principado) vino a Pisa para pasar el invierno. Entre su séquito se encontraba un profesor de la corte muy talentoso, Matteo Ricci (1540 ~ 1603), amigo de la familia Galileo. Durante una de las conferencias de matemáticas de Ricky, Galileo estuvo presente y quedó fascinado. A partir de entonces su interés por las matemáticas se disparó. Debido a su extraordinaria comprensión de las matemáticas y su extraordinaria capacidad de pensamiento lógico, Ritchie lo aceptó como discípulo y lo guió a leer muchas obras matemáticas, especialmente Arquímedes y Euclides. Esto dio a Galileo logros considerables en matemáticas, que jugaron un papel importante en el establecimiento y éxito de sus ciencias naturales experimentales posteriores.

El amor de Galileo por las matemáticas despertó la oposición de su padre, y la familia quedó muy avergonzada. En 1583, abandonó la Universidad de Pisa sin obtener un título y regresó a Florencia para ayudar a su padre a administrar una tienda. En su tiempo libre, dedicaba todo su tiempo a estudiar matemáticas y hacer experimentos, y comenzó a estudiar por su cuenta.

Cuenta la leyenda que en 1583 descubrió la ley de la "sincronicidad del péndulo" en el fenómeno del balanceo de la lámpara de araña de la catedral de Pisa y la aplicó a la práctica. Con respecto a esta leyenda, la investigadora japonesa de historia de la ciencia y educación científica, Sakura Sakura, una vez no estuvo de acuerdo con el argumento de que el candelabro de la catedral de Pisa se fabricó después de 1583. Esta leyenda se describe en la "Vida de Galileo" de Vincenzo Viviani (1622 ~ 1703), alumno de Galileo en sus últimos años. Pero está bien documentado que Galileo inventó el pulsómetro de péndulo, que puede medir con precisión la frecuencia del pulso basándose en la ley del péndulo. Un médico de la Universidad de Padua mencionó este pulsómetro en su libro de 1607, acompañado de dibujos.

De 1585 a 1589 trabajó como tutor y enseñó matemáticas. En 1586 publicó su primer artículo, "Escalas hidrostáticas", en el que demostró su talento para la experimentación. Esta báscula está fabricada según el principio de palanca y el principio de flotabilidad de Aki Shuid y puede medir de forma precisa y cómoda la gravedad específica de los metales. Al mismo tiempo, también escribió un artículo sobre el centro de gravedad, que Ricci presentó al archiduque Fernando I. Para seguir una carrera, Rich le ordenó a Galileo que escribiera cartas a algunos nobles y científicos influyentes para presentar los resultados de su investigación y obtener apoyo. En el proceso conoció al marqués Guido Baudo, amante de la ciencia y la cortesía. Marquis apreció su conocimiento y talento y expresó su voluntad de apoyar y ayudar en su trabajo de investigación.

Por recomendación del marqués Guido Baudo, fue contratado como nuevo profesor de matemáticas en la Universidad de Pisa en 1589. Enseñaba principalmente matemáticas y astronomía, y todavía estaba interesado en estudiar deportes en su tiempo libre. tiempo. El problema central de su investigación fue el movimiento de los cuerpos que caen bajo la influencia de la gravedad. Cuestionó la ley de Aristóteles sobre la caída de los cuerpos y la teoría de las causas del movimiento.

La teoría de Aristóteles sobre el movimiento de un cuerpo en caída se puede resumir en dos puntos: primero, la velocidad de un cuerpo que cae es directamente proporcional a su peso; segundo, la velocidad de un cuerpo que cae es inversamente proporcional a la densidad del medio por el que pasa; Galileo criticó abiertamente esto como una tontería. Respetaba mucho a Arquímedes y estuvo profundamente influenciado por el "principio de flotabilidad". Intentó utilizar la teoría de Arquímedes para explorar las leyes del movimiento de los objetos que caen y propuso que la velocidad de caída de un objeto es proporcional a su densidad. Al caer en agua o aire, la velocidad de caída es proporcional a la diferencia de densidad entre el objeto y el medio. Esta suposición se refleja en su largo tratado "Sobre el movimiento", escrito en 1590. Giovanni Bat Tista Benedetti (1530 ~ 1590), matemático veneciano, fue contemporáneo de Galileo y tuvo una gran influencia en Galileo. Fue un famoso teórico del impulso en la Universidad de Padua. En su "Teoría de la Mecánica", publicada en 1585, criticó la teoría de Aristóteles sobre la caída de los cuerpos. Propuso que en el vacío, objetos de diferentes tamaños hechos del mismo material caen a la misma distancia al mismo tiempo, es decir, sus velocidades terminales deberían ser las mismas. Esto es completamente diferente de la conclusión de Aristóteles de que la velocidad de caída es proporcional a su peso. Para demostrarlo, utilizó el razonamiento lógico para refutar el argumento de Aristóteles: atar un objeto pesado a otro ligero y dejarlos caer. Según la teoría de Aristóteles, los objetos pesados ​​caen rápidamente, los objetos ligeros caen lentamente y los objetos pesados ​​están limitados por los objetos ligeros, por lo que la velocidad a la que caen juntos debe estar entre sus respectivas velocidades de caída, por otro lado, el peso de los dos; Las cosas atadas entre sí deben ser mayores que el peso del objeto pesado, para que caigan más rápido que cualquiera de ellas. Puede verse que la teoría de Aristóteles sobre el movimiento de caída del cuerpo es contradictoria en sí misma y no resiste el escrutinio. El razonamiento conciso y convincente de Benedetti a menudo se describe erróneamente como el experimento ideal propuesto por primera vez por Galileo en algunos artículos que presentan su descubrimiento de la ley de la caída de los cuerpos. Esto es realmente una tergiversación. E. J. Dixter haweis (E. J. dijksterhuis, 1892~), profesor de historia de la ciencia en los Países Bajos, expuso solemnemente este punto de vista en su "Historia de la ciencia y la tecnología", en coautoría con R. J. Forbes (L900~).

Existe una leyenda sobre la caída de cuerpos. En 1590, Galileo, como todos los demás profesores, filósofos y estudiantes, dejó caer repetidamente dos esferas de diferentes pesos al mismo tiempo sobre la Torre Inclinada de Pisa, refutando la teoría de Aristóteles sobre la caída de los cuerpos con el hecho de que las dos esferas miraban al suelo en al mismo tiempo. Aunque esta leyenda es legendaria y está ampliamente difundida, e incluso se dice que las bolas de madera utilizadas en los experimentos de Galileo se exponen en algunos museos de Pisa y Florencia, lamentablemente no hay pruebas suficientes. No se menciona en las notas y escritos bien conservados de Galileo, ni en las conversaciones y artículos de sus contemporáneos. Esta leyenda vino por primera vez de Vivian, estudiante de Galileo, quien la describió en "La vida de Galileo" publicada en 1654. Hay dos puntos de vista diferentes sobre esta leyenda en la historia: uno piensa que el experimento de la Torre Inclinada de Pisa es creíble y real, el otro es que no existe tal cosa en absoluto, es solo una leyenda hecha por Vivian para expandir la influencia de; su maestra. Por supuesto, también hay opiniones de que este asunto no implica ningún compromiso.

La primera visión es la de un grupo de historiadores de la física encabezados por Favaro, editor jefe de la edición nacional de "Las obras de Galileo" (sus veinte volúmenes), entre ellos el famoso filósofo británico A.N. .Whitehead, quien enumeró el experimento de la Torre Inclinada de Pisa y el experimento de Michelson-Morley de 1881 como los dos experimentos "definitivos" más famosos de la historia de la ciencia.

Hay un grupo de historiadores de la física encabezados por Wolfel, editor jefe de la "Edición nacional de las obras de Galileo", que sostienen la segunda opinión, entre ellos el famoso historiador de la ciencia Butterfield.

De hecho, en la historia existen experimentos con cuerpos que caen. Este hombre es Stevin (1548 ~ 1620), un ingeniero y mecánico holandés, también conocido como Stevinus. En "Statics", publicado en 1586, presentó un experimento de caída que realizó: "Tomemos dos lanzadores de peso, uno de los cuales es diez veces más pesado que el otro, y caigamos simultáneamente desde una altura de diez metros, aterrizando sobre una tabla de madera. O algo que emita un sonido claro.

Veremos entonces que el tiro ligero no tarda diez veces más que el lanzamiento de peso, sino que cae sobre el tablero al mismo tiempo.

Algunas obras históricas y diccionarios biográficos de la física con materiales rigurosos, contenido extenso y descripciones precisas, como C.C. Gillispie (ed.), Dictionary of Scientific Biography, Charles Scribner's "Sons", Nueva York, 1970 ~ 1980, con referencia a la Torre Inclinada de Pisa de Galileo.

La época dorada de la investigación científica de Galileo fue de 1592 a 1610. Con la total ayuda del marqués Guido Baudo, Galileo fue a Venecia en 1592 y fue nombrado profesor de matemáticas en la Universidad de Padua. Venecia está situada en el mar Adriático, lejos de la Inquisición romana. Está menos controlada por la iglesia y tiene una atmósfera académica relativamente libre. Gracias al desarrollo de la navegación, el comercio y la artesanía, Venecia era económicamente próspera y en ese momento era uno de los países poderosos del Mediterráneo. Padua pertenecía a la República de Venecia y la Universidad de Padua era una de las universidades más famosas de Europa en ese momento. Es muy conocido en Europa por defender la libre investigación y el libre pensamiento, y da la bienvenida a personas de todas las religiones y nuevas ideas para dar conferencias. Este entorno y atmósfera son muy propicios para las actividades de investigación científica de Galileo y son una buena oportunidad para aprovechar al máximo sus destacados talentos. Este período fue el período dorado de su carrera científica, el período más fructífero de su vida y el período más feliz. Fue aquí donde se formó su cosmología científica.

Durante este periodo, Galileo estudió muchos problemas, especialmente la mecánica. Como el movimiento de caída del cuerpo, el movimiento pendular y del plano inclinado, el movimiento de proyectiles, la síntesis de fuerzas, etc. Además, se estudian cuestiones de fluidos y térmicas. El termómetro de Galileo fue inventado entre 1592 y 1593. En 1609, se sintió atraído por la noticia del telescopio inventado por el holandés Hans Leppershey (alrededor de 1570-1619), por lo que desvió su interés y atención de la mecánica a la óptica y la astronomía. En 1633, volvió a estudiar mecánica después de ser sentenciado. a cadena perpetua por parte de la iglesia. La mayor parte de su trabajo de investigación y descubrimientos en mecánica se completaron durante este período y se publicaron más adelante.

En Padua, Galileo enseñó principalmente las matemáticas de Euclides, la astronomía de Ptolomeo y la mecánica de Aristóteles. Enseña construcción de ciudades e ingeniería militar en su tiempo libre, combinando conocimientos matemáticos, experimentos mecánicos e ingeniería de defensa nacional. Es muy popular entre estudiantes y nobles.

En 1597 se diseñó un calibre proporcional y una brújula para uso militar y se instaló una fábrica para producir y vender estos instrumentos. Antes de eso, inventó el termómetro de aire basándose en las propiedades de expansión y contracción del gas. Durante el uso se descubrió que la medición de la temperatura era inexacta y estaba ocupado con otros trabajos en ese momento y no podía realizar más mejoras. No fue hasta sus últimos años que discutió el tema de la mejora con su alumno Evangelista Torricelli (1608 ~ 1647). Bajo su dirección, Torricelli inventó el barómetro de mercurio en 1643.

Mientras estudiaba el problema de la caída de objetos, descubrió que la velocidad de un objeto que cae en el aire no sólo está relacionada con su peso y densidad, sino también con su tamaño y forma. Reconoció la resistencia del aire a los objetos que caían y se dio cuenta de que la suposición de que la velocidad de caída de un objeto es proporcional a la diferencia de densidad entre el objeto y el aire era errónea. El error fue que no se tuvo en cuenta la resistencia del aire. Creía que si no hubiera aire, la velocidad de caída de los objetos en el vacío podría ser independiente del peso y la densidad, y todos los objetos caerían con la misma velocidad. Observó que cuando un objeto comenzaba a caer desde el reposo, su velocidad seguía aumentando. Estaba convencido de que este aumento de velocidad se producía de una manera extremadamente simple y obvia, porque creía que la naturaleza esencialmente actuaba de la manera más simple. A medida que aumenta el tiempo de caída, la distancia de caída del objeto también aumenta drásticamente. Supuso que la distancia de caída S es proporcional al cuadrado del tiempo de caída t. Entonces, ¿de qué manera se puede aumentar la velocidad para satisfacer la relación anterior? Se puede ver en la carta que escribió a un amigo en 1604 que planteó la hipótesis de que la velocidad es proporcional a la distancia recorrida, repitiendo el error cometido por Alberto de Sajonia (alrededor de 1316-1390) hace más de dos siglos. Partiendo de este supuesto y mediante cálculos matemáticos, no se puede concluir que "la distancia de caída S es proporcional al cuadrado del tiempo de caída T". Hay muchas contradicciones.

No fue hasta alrededor de 1609 que vio la relación correcta entre velocidad y tiempo de caída en sus notas y artículos, y utilizó gráficos para demostrar que a partir de esta relación de cambios de velocidad, podemos sacar la conclusión de que "la distancia de caída S es proporcional a el cuadrado del tiempo de caída T". Por tanto, Galileo no obtuvo la ley correcta de la caída de la Torre Inclinada de Pisa en 1590 como dice la leyenda, sino que pasó por un proceso tortuoso y repetido.

Galileo quería comprobar experimentalmente si estas relaciones eran correctas y así validar aún más sus hipótesis. Sin embargo, el proceso de caída libre fue demasiado rápido y no pudo medirse en las condiciones de ese momento. Para "diluir la gravedad" y ralentizar completamente el movimiento, verificó la relación de que "la distancia de caída s es proporcional al cuadrado del tiempo de caída t" estudiando el movimiento de un péndulo y experimentos de inclinación cuidadosamente diseñados, y encontró la ley correcta del movimiento del cuerpo en caída. En el "Diálogo de dos nuevas ciencias" publicado en 1638, se describió en detalle por primera vez la ley de la caída, señalando que la distancia recorrida por un objeto en caída libre desde el reposo es proporcional al cuadrado del tiempo de caída, que en realidad es la aceleración de la gravedad. Pero Galileo no dio ninguna aproximación a la aceleración de la gravedad. La primera persona en proponer este valor aproximado de 9,8 m/s 2 fue el físico, matemático y astrónomo holandés Christian Huygens (1629 ~ 1695).

El experimento del plano inclinado de Galileo fue el experimento clave que finalmente demostró la exactitud de su hipótesis de que la distancia de una caída libre es proporcional al cuadrado del tiempo de caída. Esto es completamente diferente a algunos dichos populares. Galileo descubrió la ley de la caída de los cuerpos mediante experimentos en un plano inclinado y, a partir de la distancia medida y el tiempo transcurrido, concluyó que la distancia es proporcional al cuadrado del tiempo. Esto no sólo es contrario a los hechos históricos, sino también inconsistente con los métodos de investigación utilizados por Galileo en ese momento. El método que adopta es: basándose en el razonamiento empírico, plantea hipótesis iniciales, utiliza herramientas matemáticas para deducir, saca conclusiones y luego verifica las hipótesis mediante experimentos. Este método ahora se llama método deductivo. En este método, el estatus y la función de los experimentos no es descubrir leyes, sino probar conclusiones deductivas, demostrando así que la hipótesis original es correcta y válida. Este enfoque jugó un papel importante en el desarrollo de muchos futuros científicos y físicos.

Durante su estancia en Padua, Galileo hizo grandes aportaciones no sólo a la mecánica, sino también al desarrollo de la astronomía y de la teoría heliocéntrica copernicana.

Durante 1594, Galileo se quedó en casa padeciendo artritis y leyó libros sobre Copérnico y la teoría heliocéntrica. La imagen de la estructura del universo descrita por Copérnico despertó su gran interés y comenzó a estudiar astronomía. En una carta a sus amigos de Pisa en mayo de 1597, expresó por primera vez su apoyo a la teoría heliocéntrica de Copérnico. En agosto del mismo año recibí el primer libro de Kepler, "El misterio del universo". En su respuesta a Kepler, Galileo volvió a afirmar públicamente que era seguidor de Copérnico y afirmó que había encontrado algunos argumentos físicos que conducían a confirmar los terremotos. Su interés por Copérnico no se basó en la mecánica sino en la astronomía. La aparición de nuevas estrellas desde 1604 desató una controversia sobre la explicación de Aristóteles sobre la compacidad del cielo. Durante este debate, Galileo apoyó públicamente las teorías de Copérnico, pronunció tres conferencias informativas y se preparó para publicar un libro sobre astronomía. Sin embargo, su plan se vio interrumpido por un accidente y no pudo materializarse. En 1606, German Meyer y su alumno Capra en Padua plagiaron la regla proporcional inventada por Galileo, tradujeron sus instrucciones italianas al latín, afirmaron falsamente que la habían inventado ellos mismos y refutaron el plagio de Galileo. Galileo los demandó a ambos para defender sus derechos sobre la invención. Para entonces, Meyer había regresado a Alemania y Capra había sido expulsada de la escuela. En 1607 publicó "Una autodefensa contra la calumnia y el engaño de Capra" en estilo argumentativo. A partir de entonces, comenzó a escribir en estilo argumentativo como arma de combate y logró un gran éxito.

En julio de 1609, se enteró por sus amigos de que Lipsch de los Países Bajos había inventado el telescopio. En agosto del mismo año, según los rumores, fabricó el primer telescopio con tres aumentos. Como cilindro de la lente utilizó un tubo de órgano, con lentes plano-convexas y lentes plano-cóncavas de 5,6 cm de diámetro incrustadas en ambos extremos. Fue a Venecia y la dedicó al Archiduque. El telescopio pronto demostró su valor práctico en el ámbito militar y de navegación. En reconocimiento a sus logros, el Gran Duque de Venecia lo nombró profesor titular en la Universidad de Padua y le otorgó un salario adicional.

No quedó satisfecho con el éxito de su primer telescopio. Después de continuos esfuerzos y mejoras, a finales de 1609 aumentó el aumento a 32 veces, que era el límite del telescopio de Galileo. Lo significativo no es que construyó el primer telescopio de alta potencia, sino que apuntó el telescopio al vasto cielo estrellado por primera vez, marcó el comienzo de una nueva era en el uso de telescopios para estudiar el movimiento de los cuerpos celestes y fundó los telescopios. astronomía.

Observó por primera vez la luna y descubrió que la superficie de la luna no era tan lisa y perfecta como la describían los filósofos escolásticos, sino que era tan desigual como la superficie de la tierra, con montañas y valles profundos. También gira alrededor del eje de la Tierra. Llamó a las dos cadenas montañosas principales de la luna "Alpes" y "Apeninos", respectivamente, y dibujó el primer mapa de la luna del mundo. Basándose en los cambios en las franjas claras y oscuras de la Luna, especuló que la Luna en sí no emite luz y que la luz brillante que emite es el resultado de la luz solar reflejada. Posteriormente observó los planetas y descubrió que los planetas vistos en el telescopio eran mucho más grandes que los vistos a simple vista, pero no había mucha diferencia entre las dos estrellas, infiriendo así que las estrellas estaban muy lejos de la tierra. La Vía Láctea está formada por innumerables estrellas, lo que prueba la afirmación de Bruno de que el universo es infinito. 161065438 El 7 de octubre fue el día más importante en la vida de Galileo y un día importante en la historia de la astronomía. Después de varios días de observación, descubrió que Júpiter tiene cuatro satélites que giran lentamente alrededor de Júpiter. Esto se parece más a un pequeño sistema solar del sistema copernicano.

Este es un importante apoyo a la teoría copernicana. Muestra que el mundo celestial de Aristóteles no cambia, que sólo hay siete planetas, y la afirmación de que uno no es más y el otro es menos es completamente insostenible. En marzo de 1610, escribió los resultados de las observaciones antes mencionadas en un libro "El mensajero estrellado", que se publicó en Venecia y causó sensación. Kepler tuvo en alta estima este libro. Con el consentimiento de Galileo, Kepler se reimprimió en Frankfurt, Alemania, ese mismo año. En apoyo de Galileo, Kepler escribió "Diálogo con los mensajeros estrellados", señalando que los descubrimientos de Galileo eran completamente consistentes con su teoría planetaria.

Mientras Galileo estuvo en Padua, siempre echó de menos su ciudad natal, Florencia. Para regresar a su ciudad natal, dedicó el "Mensajero Astral" y un telescopio a Cosme del Medici II, el Gran Duque de Toscana en Florencia, y llamó a la luna de Júpiter "Estrella de los Medici". En julio de 1610, el Gran Duque de Toscana lo nombró profesor de matemáticas y filosofía de la corte y sirvió como profesor honorario en la Universidad de Pisa. Ese mismo mes, Galileo descubrió que Saturno era una "tres estrellas" con forma de oliva y creyó erróneamente que Saturno tenía dos satélites muy cercanos. No fue hasta 46 años después que Huygens propuso correctamente que esto se debía a los anillos de Saturno.

Galileo regresó a Florencia en septiembre de 1610 y continuó con sus observaciones astronómicas. Fue a finales de este mes que se descubrió el fenómeno de creciente y menguante de Venus, y posteriormente se descubrió que Mercurio también tenía un fenómeno similar. Del hecho de que los cambios de fase de Venus y Mercurio son diferentes de los de la Luna, se deduce que Venus y Mercurio giran alrededor del Sol en una órbita entre el Sol y la Tierra. Esta es, sin duda, una fuerte evidencia a favor de Copérnico.

En 1611 visitó Roma, fue recibido por el Papa Pablo V y conoció al Marqués Federico Cesi (1585 ~ 1630), quien fundó Lishe en 1603. La Sociedad Li Yan (Li Yan es un lince, lleva su nombre, una metáfora de la profundidad y el poderoso poder de la ciencia) era un grupo académico compuesto por los mejores científicos italianos de la época, y fue la primera organización científica influyente en la historia. del desarrollo científico. Debido a los logros académicos y la reputación de Galileo, fue elegido miembro de la sociedad como su sexto miembro.

En 1612, Galileo publicó un artículo sobre hidrostática, describiendo su desarrollo del principio de Arquímedes y su ataque a los principios físicos de Aristóteles. Ofendió a los seguidores de la escolástica y a Aristóteles. En 1613 publicó un folleto, Cartas sobre las manchas solares, en el que describía sus observaciones de la actividad y los cambios de forma de las manchas solares desde 1610. El libro explica claramente por primera vez la teoría de Copérnico y presenta los conceptos preliminares de conservación del momento angular y de la inercia. Sus opiniones atrajeron feroces ataques y calumnias por parte de oponentes en la iglesia y seguidores de Aristóteles, quienes lo acusaron de predicar herejía y traicionar la Biblia.

1665438 El 26 de febrero de 2006, la Inquisición juzgó a Galileo y emitió el siguiente decreto: "La idea de que el sol está estacionario en el centro del universo es tonta, filosóficamente ilusoria y pura herejía, ya que viola "La Biblia", oficialmente declaró "Sobre la revolución de las esferas celestes" de Copérnico como un libro prohibido y advirtió a Galileo que no utilizara palabras ni escritos para defender a Copérnico.

A partir de entonces, Galileo vivió recluido en una villa a las afueras de Florencia, realizando algunos trabajos de investigación que no violaban las advertencias de la iglesia. La investigación mecánica interrumpida por la aparición del Telescopio 1609 continúa. Estudió el movimiento acelerado y definió correctamente el movimiento uniformemente acelerado.