Recopilación de materiales de discursos de conferencias

En primer lugar, aprovechar al máximo las ventajas de la ubicación y promover el desarrollo de producción estandarizada. La ciudad de Fengyi está ubicada en el suroeste del condado, a unos 20 kilómetros de la sede del condado, con una superficie de 48,9 kilómetros cuadrados. La temperatura media anual es de 10°C, la precipitación anual es de 540 mm, el período sin heladas es de 160 días, las cuatro estaciones son distintas y el clima es agradable. No hay empresas industriales ni mineras en los alrededores ni en el interior. la jurisdicción, y no hay contaminación industrial. Hay 14 aldeas administrativas en la ciudad, con 3.151 hogares, una población de 10.039 personas y una superficie de tierra cultivada de 22.446 acres. Es una base de siembra de maíz de alta calidad en el condado de Tunliu y cultivos como cereales y patatas. y los frijoles también se cultivan esporádicamente. El río Lan atraviesa el territorio y el embalse de Shiquan tiene una superficie de agua de aproximadamente 130 acres e instalaciones completas de conservación del agua. La ventaja de ubicación única es la base natural para que Fengyi Town desarrolle agricultura orgánica, agricultura ecológica, agricultura verde, agricultura característica, agricultura moderna y lleve a cabo una producción agrícola estandarizada.

El segundo es resaltar la demostración y el liderazgo y resaltar las características de la producción estandarizada.

Centrarse en la demostración y el liderazgo y, de acuerdo con las características de las diferentes industrias y productos, guiar activamente a las empresas líderes para que establezcan la estandarización a través de diversas formas, como "granjeros de empresa", "granjas de empresa (hogares grandes)", "granjas de cría cooperativas de empresa", "áreas de cría cooperativas de empresas", etc. Base de producción de productos agrícolas, implementar la gestión empresarial, resolver problemas de calidad de los productos desde el origen y mejorar la competitividad integral de las empresas líderes. La granja Shiquan Hulu, que recibió el premio de Base de demostración de turismo rural y agricultura de ocio de la provincia de Shanxi, es un área de demostración de alta calidad desarrollada sobre la base de los ricos recursos de agua dulce del embalse de Shiquan. Calabash Farm adopta los métodos de "granjeros de empresa", "agricultura por orden de empresa" y "cooperativa de empresa" para transferir más de 600 acres de tierra, cubriendo una superficie total de más de 800 acres. Desarrolla agricultura de instalaciones y cultiva hortalizas orgánicas. , bosques económicos de frutos secos verdes, y cría de pollos, cabras, cerdos autóctonos y otros productos ganaderos puramente naturales. Movilice a la gente de los alrededores para plantar semillas de acuerdo con procedimientos estándar, y las granjas las seleccionarán, reciclarán y venderán de manera uniforme, esforzándose por lograr el objetivo de "los alimentos son la primera prioridad para la gente y la seguridad alimentaria es la primera prioridad". Aprovechar la inversión de capital. Llevamos a cabo los cuadros de "Cinco ayudas y cinco garantías" para ayudar a las empresas, ayudamos a la granja Shiquan Hulu a recaudar 5 millones de yuanes y nos esforzamos activamente por la construcción de áreas de embalses estandarizadas y proyectos de acuicultura estandarizados. Al mismo tiempo, nos esforzamos por conseguir 500.000 yuanes en fondos especiales de alivio de la pobreza industrial para Shiquan Gourd Farm, la Cooperativa Profesional de Plantación de Hortalizas Yushun, la Cooperativa Profesional Qinjiagou Xiaohu y la Cooperativa Profesional de Plantación de Hortalizas Qinling Huifeng, y adoptamos la "Compañía de Agricultores de Sucursales de Aldea, Pobres". Hogares", "Aldeas Cooperativas", sucursales de agricultores, hogares pobres" y otros métodos, movilizan a las masas y guían a los agricultores para que desarrollen hortalizas verdes, cereales pequeños, cabras, cerdos y otras industrias de cría, así como materiales medicinales tradicionales chinos, de acuerdo con estándares unificados. . Del 20__ al 20__, cada una de las 99 personas pobres de 50 hogares recibirá un dividendo anual de 500 yuanes.

Una inversión de capital eficaz no sólo puede garantizar el desarrollo de las empresas, sino también ayudar a aliviar la pobreza. Para captar el efecto de marca, la marca es la tarjeta de presentación. En la práctica, la Cooperativa Profesional de Plantación de Vegetales Fengyi Village Yushun sigue estrictamente los estándares de la industria para poda, fertilización, control de temperatura y polinización en el proceso de cultivo de nectarinas fuera de temporada. Después de rigurosas pruebas, las nectarinas producidas fueron aprobadas con éxito como marca "Yushun". La marca registrada es la única marca de productos agrícolas en Fengyi Town y también ha dado un buen ejemplo para el desarrollo de marcas de otros productos agrícolas. En abril y mayo de cada año, las nectarinas de la marca "Yushun" son un producto de moda en los principales supermercados de la ciudad de Changzhi y el condado de Tunliu debido a su sabor fresco y dulce y su calidad segura y confiable. Son altamente confiables y favorecidas por los consumidores.

El tercero es aprovechar el entorno de desarrollo para crear una base de producción estandarizada. Este año, planificaremos desde un punto de partida elevado y una posición con altos estándares, destacaremos el liderazgo de las empresas líderes, crearemos una tarjeta de presentación ecológica y verde y promoveremos vigorosamente la construcción de zonas de demostración de producción agrícola estandarizada. Preste mucha atención a la construcción estándar y siente una base sólida para el desarrollo. Desarrollar un manual para procedimientos estandarizados de producción agrícola, plantación y mejoramiento, aumentar la capacitación sobre producción agrícola estandarizada y formar un grupo de “expertos en suelos” en el proceso de producción agrícola estandarizada. Incrementar los esfuerzos de publicidad y movilización para que las masas sean plenamente conscientes de la importancia, la necesidad y las perspectivas de desarrollo de la producción agrícola estandarizada. Fortalecer la inspección y gestión de los departamentos de distribución de materiales agrícolas para garantizar la estandarización de la producción agrícola estandarizada desde la fuente. En quinto lugar, estandarizar los procedimientos de plantación y reproducción para lograr el registro y la presentación completos. Fortalecer la construcción de marca y potenciar las ventajas del mercado. Con las empresas líderes como guía, se logrará una gestión estandarizada de todo el proceso de compra, selección, procesamiento, almacenamiento y transporte de productos agrícolas, de modo que la estandarización de la producción agrícola pueda penetrar todos los aspectos de la producción y operación. Tomando el mercado como guía, implementar estrategia de marca y promover la estandarización de la gestión de calidad de los productos agrícolas. Implementar seriamente el monitoreo de todo el proceso desde la fuente de producción hasta el consumo terminal y apoyar activamente la certificación de productos y la creación de marcas.

Este año, guiaremos activamente a Xifengyi Medicinal Sophora japonica, Shiquan Gourd Farm, Fenghaogou Livestock and Poultry Breeding Cooperative, etc. para crear sus propias marcas y crear productos agrícolas de alta calidad con características locales. Innovar modelos de servicios y optimizar la estructura industrial. Innovar el modelo de negocio de "Estándares de producción de agricultores empresariales líderes en organizaciones cooperativas profesionales" y el modelo de servicio "Cinco unificaciones" de "marcas unificadas, variedades unificadas, fertilización con fórmula unificada, especificaciones técnicas unificadas y pedidos unificados" para lograr la conexión entre Los estándares agrícolas y su implementación se coordinan, demuestran e impulsan para formar un nuevo modelo de desarrollo a escala agrícola.

Promover el rápido desarrollo de la agricultura tradicional hacia la agricultura moderna, mejorar integralmente el nivel de calidad y seguridad de los productos agrícolas, formar un nuevo patrón de desarrollo agrícola moderno con productos únicos, cada aldea tiene una industria y toda la ciudad es un juego de ajedrez, y lograr una reforma estructural de alta calidad orientada a la oferta agrícola.

#Recopilación de materiales de discursos de conferencias (Parte 3)#

En los últimos años, el condado de Pingshun se ha centrado en el alivio de la pobreza, basándose en las características de su entorno geográfico y sus ventajas ecológicas, y ha dependido de la industria. para eliminar la pobreza, adaptar medidas a las condiciones locales y aprovechar las fortalezas y evitar las debilidades, promover plenamente el desarrollo de las tres principales industrias especializadas de la medicina tradicional china, la agricultura recreativa y las hortalizas de instalación, así como las industrias tradicionales como la papa y las tierras secas. tomates, nueces y pimientos, promueven la eficiencia agrícola y aumentan los ingresos de los agricultores, sentando una base sólida para el avance fluido del trabajo de alivio de la pobreza. La agricultura de la ciudad. Una recopilación de materiales para el intercambio de discursos en las reuniones de trabajo.

En primer lugar, el desarrollo de la industrialización de toda la cadena de materiales medicinales chinos. En términos de promover la plantación estandarizada, nos hemos centrado en construir un sistema de plantación de hierbas medicinales chinas que combine pruebas, demostración y promoción de la radiación. Hemos establecido una base de prueba de más de 500 acres y plantamos 73 variedades, incluidas Codonopsis pilosula, escutelaria y astrágalo. , Bupleurum y Platycodon 10 variedades representan más de 20.000 acres. En términos de mejorar el grado de organización, presentamos y apoyamos el desarrollo y crecimiento de las empresas y cooperativas de medicina herbaria china a través de "empresas, cooperativas profesionales, bases y agricultores". En la actualidad, hay 14 empresas procesadoras de hierbas medicinales chinas y 172 cooperativas profesionales en el condado. En términos de mejorar el sistema de comercialización, se ha establecido un sistema de adquisición de medicamentos herbarios chinos basado en una red de “1 departamento, 10 estaciones y 50 puntos de contacto”. Al mismo tiempo, se adoptó el modelo de comercio electrónico "Internet", con ventas en línea de más de 15 millones de yuanes. En términos de realización de almacenamiento a gran escala, la base de almacenamiento y procesamiento de medicinas herbarias chinas del Grupo Zhendong tiene un área de construcción de 36.715 metros cuadrados y una capacidad de almacenamiento de 20.000 toneladas. Es una de las cuatro bases de almacenamiento más grandes del país. En la actualidad, ha almacenado más de 7.000 toneladas de diversos materiales medicinales. En términos de acelerar la especialización en el procesamiento, hemos introducido sucesivamente empresas de plantación y procesamiento de hierbas medicinales chinas, como Zhendong Group y Changzhi Xinyu, cultivamos y fortalecimos empresas locales de hierbas medicinales chinas, como Zhenzhong Green, Wohushan y Senyuxi, y trabajamos duro en la investigación. y desarrollo de productos de medicina herbaria china, ampliar continuamente la cadena industrial y aumentar el valor agregado de los productos. En la actualidad, se ha puesto en uso el equipo integrado de procesamiento Qingqiao más avanzado del Grupo Zhendong en el país, y están en funcionamiento equipos de procesamiento como rompeconchas y cortadoras. Puede procesar 30 toneladas de materiales medicinales por día, con un valor de producción diario de. más de 1 millón de yuanes. Nuestro condado también ha desarrollado y producido líquido oral Lu Codonopsis, té de Codonopsis, Codonopsis pilosula en conserva, té de Forsythia suspensa y otros productos relacionados. En 20__, la superficie de materiales medicinales chinos en el condado alcanzó los 503.400 acres y el número de plantadores llegó a 20.000, incluidos más de 4.000 hogares pobres y 12.000 personas pobres. Los ingresos totales de los materiales medicinales chinos alcanzaron los 207,2 millones de yuanes. el ingreso per cápita de materiales medicinales chinos para los agricultores del condado alcanza los 1.546 yuanes;

El segundo es resaltar las ventajas y desarrollar la agricultura de ocio. Basados ​​en condiciones naturales superiores y ventajas industriales, desarrollamos vigorosamente las industrias de agricultura recreativa y turismo rural. El condado ha desarrollado más de 30 aldeas de turismo agrícola características, como procesamiento de artesanías, tejidos, hoteles agrícolas y bases de dibujo. 85 aldeas están catalogadas como aldeas de turismo rural clave a nivel nacional para el alivio de la pobreza, incluidas Yuejiazhai, Shenlong Bay, Huanghua, Douyu, Mangyan, etc. 11 pueblos están incluidos en la lista de pueblos tradicionales chinos. La bahía de Shenlong y Baiyangpo han sido nombradas aldeas históricas y sitios nacionales de demostración de agricultura recreativa. El condado de Pingshun fue nombrado condado de demostración nacional de agricultura de ocio y turismo rural por la Oficina del Ministerio de Agricultura y Turismo en 20__. Hay 5.700 personas pobres que trabajan en la industria de servicios de turismo rural en el condado. Ha desarrollado 6 empresas de procesamiento de productos agrícolas y secundarios, 6 empresas de desarrollo de recuerdos turísticos y más de 200 puestos de compras para turistas. a más de 3.000 personas aumentar sus ingresos y enriquecerse.

El tercero es promover vigorosamente el desarrollo de la agricultura de instalaciones y la agricultura tradicional. Insistimos en estar orientados al mercado e impulsados ​​por las políticas, y responder activamente al concepto de desarrollo del Consejo de Estado de "emprendimiento e innovación masiva". Basándonos en la realidad, guiamos a las empresas, cooperativas y agricultores para que desarrollen activamente productos comestibles que requieran menos luz. y calentar y consumir menos agua en la agricultura de instalaciones. En 20__, se plantaron 4,2 millones de ramas de hongos comestibles, con una producción de 3.360 toneladas y un valor de producción de 22 millones de yuanes, hubo 800 invernaderos de hortalizas, con un valor de producción bruta anual de 25 millones de yuanes, impulsando a más de 1.500 rurales; trabajadores para encontrar trabajo cerca, con un ingreso anual per cápita de 1 Más de 10.000 yuanes, de los cuales más de 1.000 hogares pobres se beneficiaron directamente de ello.

Al mismo tiempo, basándose en industrias tradicionales como las patatas libres de virus, los tomates de secano, las nueces de alta calidad y el pimiento Dahongpao, se han creado cuatro grandes parques industriales de demostración, formando un patrón de desarrollo de industrias de propiedad de las aldeas y de los hogares. proyectos, ampliando canales para que los agricultores aumenten sus ingresos y se enriquezcan.

#Recopilación de materiales de discursos de conferencias (Parte 4)#

Estimados líderes y colegas:

¡Buenos días a todos! De acuerdo con los arreglos de la Oficina de Educación, Como escuela, el representante del trabajo de seguridad pronunció un discurso. Me siento muy honrado de estar aquí. Nuestra __ escuela tiene __ clases docentes y __ estudiantes. El trabajo de seguridad siempre ha sido la principal prioridad de la escuela y es la premisa y base de todo trabajo. A continuación informaré sobre el trabajo de seguridad escolar en tres puntos:

1. Crear características de gestión de seguridad.

Damos gran importancia al trabajo de seguridad escolar e implementamos al pie de la letra el espíritu de las instrucciones de trabajo de seguridad de la Oficina de Educación. Promover vigorosamente el modelo de gestión jerárquica "tres verticales y seis horizontales", implementar el sistema de responsabilidad en todos los niveles, firmar cartas de responsabilidad en todos los niveles y realizar activamente la gestión diaria, inspecciones diarias y simulacros de evacuación como prevención de incendios, prevención de terremotos y anti-pisoteo, para que todo lo pueda hacer alguien Gerencia, se implementa cada pieza de trabajo y hay evaluaciones mensuales de seguridad en el trabajo, muy ligadas a salarios por desempeño, evaluaciones de ascenso, evaluaciones anuales, etc. Prestamos especial atención a la construcción de sistemas de seguridad y gestión de archivos, tomando la construcción de sistemas y la gestión de archivos como indicadores importantes del trabajo de seguridad. Reflexionamos constantemente y tenemos el coraje de innovar, y hemos promovido el trabajo de seguridad escolar a un nivel superior. La escuela ha creado una sala de archivos de seguridad, ha elaborado un manual de seguridad, ha producido una película sobre seguridad y ha nombrado un administrador de archivos especial. La gestión de los archivos ha sido reconocida y elogiada por los departamentos de educación, político y jurídico y de supervisión de seguridad provinciales y municipales. El año pasado, recibimos provinciales y municipales. Después de visitar y comunicarnos con muchas unidades del distrito, la Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito designó nuestra escuela como una unidad de ventana de trabajo seguro.

2. Innovar formas de educación en seguridad.

Combinamos educación de seguridad y educación de "tres vidas" para prestar atención a ambas. La escuela establece una sala de educación de seguridad, construye una base de educación de seguridad, lleva a cabo el tema de seguridad a largo plazo y el tema de "tres vidas". educación y la mejora en cada clase de educación sobre seguridad. La escuela emplea a Kou Wenqi, uno de los diez mejores jueces de la provincia de Henan y un juez destacado, como vicepresidente de seguridad jurídica. Regularmente imparte conferencias sobre seguridad jurídica y actividades de asesoramiento sobre seguridad en el campus, utilizando casos ricos y actividades coloridas para ayudar. Los estudiantes comprenden gradualmente el significado de la seguridad y el valor de la vida. Nuestro lema de educación sobre seguridad es: Ama la vida, valora la vida; la seguridad está conmigo en el campus y la llevo a casa.

3. Formar una fuerza conjunta para el trabajo de seguridad.

No basta con depender únicamente de la fuerza de la escuela para la seguridad. Se requiere que las escuelas, las familias y la sociedad trabajen juntas para formar una fuerza conjunta. Usamos tarjetas de contacto entre el hogar y la escuela, buzones de correo para padres, comunicaciones escolares y otros formularios para comunicarnos con los padres en cualquier momento y en cualquier lugar para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de los padres y alentarlos a comprender y apoyar el trabajo de seguridad escolar. También nos comunicamos con los comités sociales y vecinales; , industria y comercio, protección contra incendios, seguridad pública y otros departamentos Varias partes unieron fuerzas para realizar autoprotección de seguridad, simulacros de seguridad y gestión del medio ambiente circundante, purificando eficazmente el medio ambiente y eliminando peligros ocultos. Ahora, la "trinidad" de escuela, familia y sociedad ha formado una fuerza conjunta para brindar a los estudiantes un cielo azul seguro.

__La escuela ha sido calificada como una unidad avanzada en la construcción de seguridad de la ciudad y el distrito; una unidad avanzada en el trabajo de seguridad; una unidad avanzada en el funcionamiento de las escuelas de acuerdo con la ley, etc. Estos logros son el apoyo y la afirmación que nos brindan nuestros líderes superiores, pero los logros sólo pueden representar el pasado. Todavía queda un largo camino por recorrer en el trabajo de seguridad y nuestras responsabilidades son más pesadas que el Monte Tai.

El trabajo de seguridad no tiene fin sino sólo un punto de partida. En el nuevo semestre y en el nuevo punto de partida, continuaremos haciendo el trabajo de seguridad más detallado y sólido bajo el correcto liderazgo de la Oficina de Educación, Ciencia y Deportes, presentando una respuesta satisfactoria a la sociedad y garantizando la felicidad y seguridad de los docentes. y estudiantes.

Finalmente, les deseo a todos los líderes y colegas buena salud, buen trabajo, familias felices y todo lo mejor. ¡Gracias a todos!

#Recopilación de materiales de discursos de la conferencia (Parte 5) #

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Estimados funcionarios y colegas del proyecto de educación inclusiva de Save the Children:

Estoy muy feliz de participar en la reunión de trabajo de educación inclusiva de hoy. Me gustaría agradecer a todos en el proyecto de educación inclusiva. Los funcionarios han creado una plataforma para que podamos comunicarnos y nos brindaron esta oportunidad de aprender. ¡También me gustaría agradecer a todos los funcionarios y expertos por su preocupación, apoyo y cuidadosa orientación! sobre el trabajo de educación inclusiva en el condado de An. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para expresar mi trabajo durante el año pasado y el futuro. Planeo brindarles un breve informe, compartir mis logros con ustedes y pedirles a todos que me corrijan. cualquier problema.

1. Trabajo

Desde que se lanzó el proyecto de educación inclusiva en el condado de An, bajo el cuidado y orientación de los funcionarios y expertos del proyecto, hemos realizado principalmente el siguiente trabajo:

1. Mejorar la organización e implementar responsabilidades. El Gobierno Popular del Condado concede gran importancia a esta labor y ha creado un grupo dirigente en el que el magistrado adjunto del condado es el líder y los principales dirigentes de los departamentos de educación, de mujeres, de personas con discapacidad, de salud y de otros departamentos son miembros. Como departamento comercial responsable del trabajo diario específico, el departamento de educación ha identificado líderes y especialistas a cargo y ha aclarado las responsabilidades de gestión. Se ha creado un grupo de enseñanza e investigación en educación inclusiva, se han designado docentes docentes e investigadores y se han clarificado las responsabilidades laborales, brindando así garantía organizacional para la inclusión.

2. Fortalecer la formación de equipos y brindar apoyo docente. De las 6 escuelas del proyecto, seleccionamos cuidadosamente a maestros jóvenes (incluidos maestros de educación especial limitada) que sean profesionales, dedicados, pacientes y meticulosos, y amen a los estudiantes como maestros de recurso para participar en la educación regular, la enseñanza y la investigación. Para mejorar la educación y el nivel de enseñanza de estos profesores de recursos, los organizamos activamente para que participen en varias capacitaciones organizadas por el proyecto. El número de participantes en cada capacitación es ordenado, la capacitación se realiza a tiempo, los estudiantes estudian seriamente e implementan. en su lugar.

3. Mejorar la construcción del sistema e implementar el sistema de soporte y garantía. Emitimos el "Aviso sobre la implementación del sistema de apoyo y garantía para que los niños y adolescentes discapacitados estudien en clase" del Gobierno Popular del Condado de An y el "Aviso sobre la implementación seria del trabajo de los niños y adolescentes discapacitados para estudiar en las clases" de la Oficina de Educación y Deportes del Condado de An. Clases en el condado de Anxian", que incluía clases regulares en clases regulares. Las responsabilidades laborales de la escuela incluyen la evaluación del trabajo escolar y del trabajo de los maestros, y el establecimiento de un sistema de gestión, un sistema de servicios y un sistema de financiación para los niños y adolescentes que estudian en clases. brindar garantías de aprendizaje y vida a los niños y adolescentes que estudian en clases.

4. Fortalecer la construcción de salas de recursos para brindar garantías materiales para una educación inclusiva. Con el apoyo de los proyectos de educación infantil y inclusiva de la Sociedad Británica de Ayuda, las seis escuelas del proyecto han construido salas de educación de recursos y las han equipado con el equipo y las instalaciones necesarias. La construcción cultural de la sala de recursos refleja plenamente las características inclusivas y favorece la corrección y educación de los estudiantes problemáticos.

5. Realizar activamente actividades exploratorias sobre educación inclusiva. Cada escuela del proyecto integra la educación inclusiva en todas las actividades escolares y en todo el trabajo escolar. No solo incorpora el concepto de inclusión en la enseñanza en el aula, sino que también incorpora el concepto de inclusión en las actividades de clase, las ceremonias de izamiento de banderas y otras actividades educativas. La escuela primaria Tashui también solicitó con éxito el proyecto de investigación científica a nivel del condado "Investigación sobre estrategias de apoyo para niños con necesidades educativas especiales desde la perspectiva de la educación inclusiva" e inauguró oficialmente el proyecto.

2. Sentimientos

Un año después del lanzamiento de la educación inclusiva en nuestro condado, personalmente siento los siguientes cambios:

1. líderes, atención social, reconocimiento escolar, aceptación docente y una ola de entusiasmo entre los docentes regulares.

2. Se han sublimado los conceptos educativos de directores y docentes. Se ha demostrado la filosofía educativa de “plena aceptación, no exclusión y desarrollo”.

3. Se refleja la búsqueda de la equidad educativa de “educación sin discriminación”.

4. Los estudiantes aprendieron autoestima, amor propio, unidad y cooperación, amistad y ayuda mutua.

5. Los profesores de recurso han dominado básicamente los métodos de trabajo y las habilidades de la educación inclusiva.

6. La profesionalidad de todos los profesores ha mejorado aún más y su amor se ha inspirado aún más.

3. Pensamientos

1. Realizar una educación inclusiva con los pies en la tierra.

2. Promover este “modelo de educación individualizada” en las escuelas fuera del proyecto.

3. Establecer una plataforma de recursos educativos y didácticos inclusivos (cursos) para lograr la comunicación mutua y el intercambio de recursos.

4. Establecer un fondo de enseñanza e investigación en educación inclusiva.

5. Recopilación de “Notas de trabajo de docentes de Educación Inclusiva” o “Amor, deja que cada niño crezca sano”.

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