Plan de trabajo docente del profesorado de educación física
Plan de Trabajo Docente del Profesor de Educación Física Muestra 1 1. Plan de Trabajo Docente
Hay muchos estudiantes en el primer año de secundaria, y hay algunos números impares en el segundo año de bachillerato, pero es básicamente la situación básica de la opción de crédito final, que es de ayuda a la hora de estudiar para la continuidad de este proyecto. Al estudiar, también se pueden conocer las intenciones docentes del profesor, lo que facilita la planificación y organización general de la enseñanza, y también puede aumentar en cierta medida algunas dificultades y requisitos técnicos.
2. Análisis de materiales didácticos y material didáctico
① Análisis de la estructura de contenidos de materiales didácticos y material didáctico: utilizar dos créditos al mismo tiempo este semestre favorece el estudio. Planificación y organización de todo el semestre, sin necesidad de enseñar habilidades básicas. Este semestre, he organizado dos conjuntos de rutinas para enseñar en el curso escolar "Boxeo de la Grulla Blanca de Yongchun". El uso de un conjunto de técnicas de boxeo y un conjunto de equipos para enseñar habilidades prácticas favorece el interés de los estudiantes en aprender. La disposición en términos de contenido y estructura se centra en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, especialmente cuando los movimientos están en su lugar y no se aprende mucho.
② Analizar las características, puntos clave y dificultades de los materiales didácticos: Las características de los materiales didácticos favorecen el aprendizaje de los estudiantes, son muy interesantes, prestan más atención al proceso de aprendizaje y son conveniente para que aprendan estudiantes de diferentes cualidades; la atención se centra en las artes marciales, que es el enfoque de este proyecto. El punto clave, que también es el punto más importante en el proceso de enseñanza, es que los estudiantes conozcan la intención básica del aprendizaje y controlarse; la dificultad radica en cómo dominar las habilidades prácticas de las rutinas, mejorar los conocimientos adquiridos y tener la capacidad de defenderse.
③Proponer tareas de enseñanza: sobre la base del desarrollo integral de la aptitud física, desarrollar aún más la agilidad, la fuerza, la velocidad y la resistencia aeróbica, cultivar la ética de las artes marciales y guiar a los estudiantes para que aprendan a controlar razonablemente el tiempo de práctica y discusión; y comprender la implementación de las dificultades que el objetivo puede encontrar. En el proceso de progreso y éxito continuos, muestran una adecuada confianza en sí mismos y desarrollan las excelentes cualidades de ser valientes para superar las dificultades y ser positivos y optimistas, comprenden la necesaria conciencia de cooperación y competencia en la sociedad moderna, aprenden a respetar y cuidar; otros en el proceso de aprender artes marciales, y conectar la propia salud con las necesidades sociales, demostrar buen espíritu deportivo y conocer algunas celebridades de las artes marciales basándose en sus propios proyectos y realizar evaluaciones simples de ellos, fortalecer el aprendizaje basado en la investigación, discutir los; practicidad de las habilidades de aprendizaje y fortalecer las discusiones e intercambios entre los estudiantes.
3. Objetivos de enseñanza
① Objetivo general: Establecer primero el concepto de salud, cultivar la conciencia sobre la salud y la aptitud física de los estudiantes, estimular aún más el interés de los estudiantes en aprender el boxeo Yongchun White Crane. y cultivar la conciencia de educación física permanente de los estudiantes, prestando atención al desarrollo de la salud física y mental de los estudiantes, prestando atención a las diferencias individuales y las diferentes necesidades de los estudiantes, prestando atención al estado subjetivo de los estudiantes, asegurando que todos los estudiantes se beneficien, diseñando este plan de trabajo docente basado en la situación real de la escuela, satisfaciendo las necesidades de los estudiantes y profundizando la educación física de los estudiantes. Fortalecer el estudio de las rutinas básicas del boxeo Yongchun White Crane, fortalecer el interés por el aprendizaje y mejorar la propia calidad de los estudiantes, especialmente el cultivo de las artes marciales.
②Objetivos específicos:
Participación deportiva: desarrollar buenos hábitos de ejercicio para la práctica de artes marciales. b. Desarrollar e implementar un plan de ejercicio personal basado en los principios del ejercicio científico. Conoce los principales métodos para evaluar la efectividad del ejercicio físico.
Habilidades deportivas: A Comprender el valor de las artes marciales y prestar atención a los principales eventos deportivos nacionales y extranjeros. b. Mejorar intencionalmente los niveles técnicos y tácticos y fortalecer aún más las capacidades de aplicación técnica y táctica. Aprenda y domine habilidades y métodos de actividad en condiciones sociales, y domine métodos simples de manejo de lesiones y emergencias deportivas.
Salud física: Se puede desarrollar la fuerza y resistencia muscular en muchos aspectos. b Comprender algunas enfermedades y otros conocimientos relacionados, y comprender la importancia de la salud física en el estudio, la vida y la vida. Desarrollar un buen estilo de vida y conductas saludables.
Salud mental: A. Cambiar conscientemente el estado mental a través de actividades físicas y esforzarse por obtener una sensación de éxito. b representa la voluntad y el comportamiento para regular las emociones durante la práctica de artes marciales. cExperimentó la alegría de superar las dificultades con habilidades prácticas en la práctica. Adaptación social: A muestra buen espíritu deportivo y espíritu cooperativo e innovador en las actividades de aprendizaje. b Tener capacidad para obtener conocimientos y métodos en materia de deporte y salud a través de diversas vías.
Cuarto, medidas de enseñanza
Adoptar explicación de demostración del maestro, discusión de los estudiantes, práctica, evaluación del maestro, orientación individual, práctica de los estudiantes y, finalmente, la combinación de demostración y evaluación integral de los estudiantes para cultivar a los estudiantes. tener buenos hábitos de estudio y métodos de aprendizaje para completar mejor las tareas docentes y lograr los objetivos de enseñanza en las escuelas intermedias, cultivar estudiantes excelentes y ayudar a los estudiantes pobres, establecer grupos de estudio, fortalecer las funciones de aprendizaje mutuo, discusión mutua e investigación mutua de los grupos de estudio y mejorar el aprendizaje; Eficiencia; fortalecer la integración de múltiples disciplinas, especialmente la educación en salud mental, y fortalecer el estudio de la mecánica deportiva y la medicina deportiva, mejorando así la conciencia y la capacidad de autoprotección deportiva de los estudiantes.
Plan de enseñanza e investigación
(1) Investigación: Fortalecer el desarrollo y la enseñanza del plan de estudios escolar de "Kung Fu Boy" proponer investigaciones sobre el tema de traer Juegos Olímpicos interesantes; al campus.
(2) Enseñanza e investigación en la escuela: Fortalecer el desarrollo del plan de estudios escolar y fortalecer las capacidades de enseñanza e investigación del equipo de preparación de lecciones de educación física, como miembro del equipo de preparación de lecciones. Han fortalecido los debates con otros docentes sobre la investigación y el desarrollo en la escuela. Este desarrollo escolar utiliza tres contenidos: baloncesto, fútbol y voleibol.
(3) Redacción de artículos: combine el contenido de la investigación de la materia, especialmente utilice la "Reforma del plan de estudios dorado" para escribir artículos en la plataforma alojada por nuestra escuela para promover la construcción de la cultura de marca Pingshan Sports.
(4) Actividades de enseñanza e investigación entre escuelas, grupos de enseñanza e investigación y grupos de preparación de lecciones: como investigador de educación física de secundaria a tiempo parcial y miembro del grupo interescolar de Golden Education Oficina, ayudar a la Oficina de Educación y las escuelas de educación superior a llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación y desempeñar sus funciones y participar activamente. Diversas actividades llevadas a cabo por el grupo interescolar fortalecerán la mejora del nivel de enseñanza e investigación del grupo interescolar; participar activamente en diversas actividades del grupo de enseñanza e investigación para mejorar el nivel de enseñanza e investigación como líder del equipo de preparación de lecciones, planeo organizar activamente este grupo de profesores para mejorar la intensidad y el nivel de la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria; , centrar el tiempo de preparación de las lecciones de los profesores y discutir una serie de cuestiones en el proceso de preparación de las lecciones, comunicar los problemas que surgirán durante el proceso de preparación de las lecciones, fortalecer la evaluación del proceso de aprendizaje y coordinar los estándares de evaluación y el proceso de certificación de contenidos opcionales.
(5) Enseñanza abierta, escucha de clases y evaluación de clases. Este semestre, continuaremos fortaleciendo nuestra comprensión del horario de clases, fortaleciendo la escucha de las clases en nuestra escuela y otras escuelas, y continuaremos aprendiendo de los maestros que ofrecen clases. Evalúe lecciones, exponga sus propias opiniones, exponga con valentía diferentes opiniones en clase, esfuércese por mejorar su propio nivel de evaluación y fortalezca sus habilidades para hablar.
Plan de Trabajo Docente de Profesores de Educación Física Muestra 2 El aprendizaje y el conocimiento no tienen fin, por lo que todo profesor necesita un aprendizaje permanente. La educación es dinámica, vívida y progresiva. Como docente, debemos mantenernos al día con el ritmo de los tiempos sociales, lo que también requiere un aprendizaje continuo de nuevas ideas. He desarrollado un plan de estudio personal para este semestre.
1. Ideología rectora
1. Estudiar y dominar sistemáticamente conceptos y habilidades educativos modernos, captar las tendencias de desarrollo de la educación en esta disciplina en el país y en el extranjero, ampliar el conocimiento profesional y actualizarse constantemente. conceptos educativos y nos esforzamos por convertirnos en un líder en educación, enseñanza e investigación científica.
2. Participar activamente en la capacitación sobre reforma curricular provincial, municipal y distrital, integrar nuevos conceptos curriculares e interiorizarlos en conductas docentes conscientes.
3. Salga con frecuencia a escuchar clases de observación y diversas clases de investigación impartidas por profesores famosos y profesores especiales, absorba su esencia, mejore constantemente su propia enseñanza en el aula, forme gradualmente su propio estilo de enseñanza y mejore su Capacidad para controlar el aula.
4. Atrévete a innovar y conviértete en un docente "orientado a la investigación".
5. Reflexionar y resumir periódicamente, y realizar un buen trabajo en la docencia y la investigación científica con actitud pragmática y espíritu de búsqueda de la verdad a partir de los hechos.
2. El propósito de seguir estudiando
1. Enriquecer continuamente el propio patrimonio cultural y mejorar el autocultivo. Lea clásicos chinos y extranjeros, absorba la esencia de la literatura, converse con personas nobles, nútrese del espíritu humanista y acumule detalles literarios. Fortalecer el estudio de libros profesionales, enriquecer el nivel de la teoría educativa, explorar constantemente las leyes de la educación y hacer la enseñanza más rigurosa y científica.
2. Ser un modelo a seguir para los demás, ser el primero en dar ejemplo, ser un modelo de ética docente, un modelo para educar a las personas, un modelo a seguir para la enseñanza y un pionero de la reforma.
3. Fortalecer el aprendizaje y la formación y cambiar conceptos. Estudie detenidamente varios libros teóricos, practique activamente y escriba informes experimentales periódicos.
4. Realizar activamente tareas de observación educativa y docente en seminarios educativos y docentes o actividades de intercambio externo organizadas o concertadas por las Administraciones educativas.
5. Haga un cuaderno de estudio de teoría empresarial, escriba una buena reflexión docente, encuentre los puntos de apoyo de la teoría docente en la reflexión, actualice la práctica docente al nivel teórico y sublime su nivel docente.
En tercer lugar, el contenido de investigaciones adicionales
1. Combinado con el trabajo de la escuela, establecer la idea del aprendizaje permanente y aprender a través del autoestudio y el aprendizaje concentrado. , reflexión, comunicación, foros en línea, etc. Teoría y nuevos estándares curriculares, utilizar el aprendizaje para guiar la práctica, utilizar el aprendizaje para promover la enseñanza y mejorar la calidad profesional personal.
2. Según sus propias necesidades, aprenda usted mismo a producir animaciones por computadora simples, mejore el nivel de producción de material didáctico y mejore la calidad de la enseñanza.
3. Aprovechar la reforma curricular como una oportunidad para inyectar nuevos conceptos educativos y pedagógicos en la enseñanza; establecer el concepto de "sentar la piedra angular para el desarrollo permanente de los estudiantes", mejorar el nivel de enseñanza en el aula y lograrlo; Cursos 100% calificados y 50% La meta de cursos de calidad. En la enseñanza en el aula, el aprendizaje cooperativo en grupo ha logrado resultados prácticos.
4. Combinar con materiales didácticos, seleccionar contenido apropiado para que los estudiantes lo dominen y producir material educativo; proporcionar una plataforma de comunicación donde los informantes puedan mostrar la información que han recopilado, cultivar las fortalezas de los estudiantes y estimular el interés en aprendiendo.
5.Participar en diversas actividades de formación en investigación científica y de grupos de investigación, explorar activamente métodos de enseñanza con características de la materia y promover la transformación de los resultados de la investigación científica que sirvan a su propia educación y docencia.
6. Explore modelos de cursos en línea y explore formas efectivas de integrar la tecnología de la información y la enseñanza de materias.
Para adaptarme mejor a las necesidades de la enseñanza moderna, esforzarme en mejorar mi autocultivo y desarrollarme en investigaciones y proyectos científicos, aprenderé de los siguientes aspectos en mi futuro laboral:
(1) Sea diligente en el aprendizaje y enriquezca su alfabetización teórica.
1. Persista en la lectura de libros relacionados con el conocimiento profesional y libros sobre educación y teoría de la enseñanza, comprenda ampliamente el conocimiento de otras especialidades para ampliar sus conocimientos, esfuércese por enriquecerse en todos los aspectos y brinde constantemente a los estudiantes. Nueva información y nuevos conocimientos hacen que la enseñanza en el aula sea siempre fresca.
2. Manténgase al día con la ayuda de plataformas en línea, comprenda las tendencias de desarrollo de temas y los últimos resultados de investigaciones y establezca su propio blog educativo.
3. Sea un profesor que aprende, utilice su tiempo libre para estudiar educación personal y mejorar la alfabetización cultural.
4. Participar activamente en las actividades de clase dentro y fuera del colegio, y buscar asesoramiento de profesores experimentados.
(2), sea amable y reflexivo, y examine profundamente su propia educación y estrategias de enseñanza.
1. Ser un maestro bueno en la reflexión y diligente en la acumulación.
2. Reflexionar sobre las ganancias y pérdidas en el proceso de enseñanza, reflexionar sobre cada parte de la educación de los estudiantes, obtener conocimientos a partir de la reflexión y escribir ensayos de enseñanza e historias educativas de alta calidad.
3. Explore las reglas de enseñanza, esfuércese por formar su propio estilo y características de enseñanza y conviértase en un excelente maestro.
(3) Cree aulas interesantes y mejore las capacidades de enseñanza en el aula.
1. A partir de resumir las características de la propia enseñanza, innovar audazmente para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula y hacer que la propia enseñanza tenga ciertas características.
2. Participar activamente en varias clases abiertas, clases de demostración y evaluaciones de clases, e insistir en una clase abierta o seminario por semestre.
(4) Estar dispuesto a estudiar y potenciar las capacidades de investigación educativa.
1. Participar activamente en la educación, la investigación docente y la investigación escolar, postularse para proyectos de investigación científica y combinar la investigación docente con la investigación científica.
2. En la enseñanza diaria, combine sus propias acciones e investigaciones, resuma constantemente, descubra problemas, investigue problemas, finalmente resuelva problemas y mejore la educación y la enseñanza.
3. El proceso de investigación es ordenado, con planificación y resumen en cada etapa. Reflexionar mientras aprende y registrar la experiencia práctica durante el proceso de investigación.
4. Desarrollar archivos de logros, archivos de proyectos, archivos de documentos y archivos de datos. Los datos son completos, estandarizados y oportunos, y la gestión de datos está estandarizada y busca modernizarse.
En el último año docente, bajo el correcto liderazgo de mis superiores y con la ayuda de los líderes encargados y profesores de educación física, completé con éxito la enseñanza de educación física de segundo grado. En el nuevo semestre dar seguimiento a la labor docente de educación física de las cuatro promociones del segundo grado de secundaria. Como enseño segundo grado, siento una gran responsabilidad. Con el fin de desarrollar aún más los logros en el nuevo año escolar y completar mejor la labor docente de educación física de la escuela, el plan de trabajo docente de educación física para este semestre está especialmente formulado de la siguiente manera:
1. :
Nuestra escuela 2 El nivel de grado se divide en ocho clases. Doy clases en las clases 1-4, con casi 200 estudiantes, todos con diferentes habilidades físicas. Debido a que los estudiantes de segundo año de secundaria se enfrentan al examen de ingreso a la escuela secundaria, se encuentran bajo una gran presión para estudiar. Cómo ajustar su psicología, manejar sus arreglos de estudio y actividades y permitirles lograr buenos resultados en el examen de educación física es la máxima prioridad de este semestre.
Además, considerando que hombres y mujeres son muy diferentes y tienen diferentes cualidades físicas: los niños son vivaces, activos, expresivos y pueden hacer buen ejercicio; las niñas tienden a ser más tranquilas e inactivas, por lo que necesitamos comunicarnos con ellas frecuentemente en clase; Aproveche la situación, cambie el concepto lo antes posible, deje que los niños dirijan a las niñas y cultive el hábito de que las niñas participen activamente en el ejercicio físico. Con el fin de lograr excelentes resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
2. Ideología rectora:
Tomar el nuevo concepto curricular como ideología rectora, aprovechar al máximo la posición dominante de los estudiantes, cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la innovación independiente y atreverse a esforzarse por alcanzarla. excelente espíritu de equipo y de primera clase. Garantizar que todos los estudiantes puedan participar activamente en el ejercicio físico.
3. Metas del semestre:
1. Desarrollar buenos hábitos de ejercicio y dominar muchos elementos que pueden evaluarse en el examen de ingreso a la escuela secundaria de segundo grado.
2. Recopilarlos y guiarlos para que dominen temas deportivos más actuales y enriquecer sus conocimientos para la prueba de habilidad integral.
3. Permítales experimentar la diversión de los deportes. Pueden jugar en la escuela secundaria, hacer ejercicio en la escuela y mejorar su condición física.
4. Medidas específicas:
1. Utilizar el tiempo en clase o después de clase para comunicarse con los estudiantes, cambiar los conceptos de los estudiantes y convertir la pasividad en iniciativa.
2. Prepare las lecciones con cuidado y preste atención a la eficiencia de 45 puntos en clase para garantizar que los estudiantes puedan dedicarse al estudio de cada clase en un ambiente agradable.
3. Durante la clase, participar en los alumnos para acercarse a ellos, prestar atención al cultivo de la columna vertebral deportiva y desempeñar un papel protagonista. La competencia se utiliza a menudo en las clases para alentarlos a esforzarse por obtener buenas calificaciones.
4. Reflexionar y resumir en el tiempo después de clase.
Aprendizaje empresarial del verbo (abreviatura del verbo):
1. Comprender cuidadosamente el espíritu de la reforma curricular, familiarizarse con el contenido de cada edición de los libros de texto, fortalecer el estudio de la teoría empresarial. y mejorar tu profesionalismo en el nivel de práctica docente.
2. Escuche más conferencias, evalúe conferencias, participe en discusiones grupales, aprenda de las fortalezas de los demás y enriquezca su experiencia.
3. Aprovechar al máximo los multimedia, bibliotecas, etc. Revisar los materiales de enseñanza y capacitación para aprender nuevos y buenos métodos de enseñanza.
4. Trabajar duro para aprender conocimientos de informática y ser capaz de producir el material didáctico correspondiente que sea propicio para la enseñanza.
5. Comunicarse, discutir y mejorar con sus compañeros.
6. Potenciar la autoformación y mejorar la propia calidad.
6.Temas docentes e investigadores y medidas de investigación:
Tema: Entretenimiento en educación física.
Medidas:
1. Método de práctica: Utilizando el aula como medio, diseñar cuidadosamente cada lección para que los alumnos puedan aprender mientras juegan.
2. Método de encuesta por cuestionario: mejorar a través de la retroalimentación de la encuesta por parte de los estudiantes.
7. Evaluación de la educación y la docencia:
A través de pruebas y ejercicios diarios, los profesores o estudiantes se evalúan entre sí y los dividen en cuatro niveles: excelente, bueno, aprobado y aún necesitado. a trabajar duro:
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1. Actitud y comportamiento de aprendizaje: ¿Puedes dedicarte al ejercicio físico y a las clases de educación física con una actitud correcta y positiva?
2. Condición física y habilidades: si los movimientos se pueden dominar y utilizar correctamente.
3. Espíritu de comunicación y cooperación: ¿Sabes manejar correctamente las relaciones de cooperación con tus compañeros?
8. Organización de cursos de docencia e investigación:
1. Esforzarse por lograr excelentes resultados en la selección de cursos de calidad para mejorar su nivel docente.
2. Lograr buenos resultados en la competencia de habilidades básicas del docente.
3. Trabajar con otros colegas* * * para capacitar al equipo escolar.
4. Implementar concienzudamente los dos estudios y uno realizando actividades.
9. Progreso docente:
Según el horario de clases dispuesto por la secretaría de docencia e investigación y combinado con la situación real de nuestro colegio.
Plan de trabajo docente de docentes de educación física, muestra 4 I. Objetivos de trabajo
Este año, bajo la guía de los líderes de la oficina superior y la cooperación de los departamentos de seguridad escolar y educación moral, el personal de educación física de la escuela El trabajo educativo continuará Promover el desarrollo de "2+1" en los deportes y el arte, y llevar a cabo representaciones teatrales temáticas relevantes y otros programas en torno al 60 aniversario de Zhou Qing. En términos de salud, además del trabajo de salud de rutina, este año se centrará en la miopía de los estudiantes, controlará estrictamente la tasa de mala visión mental entre los estudiantes dentro del rango estándar y garantizará el cultivo de buenos talentos de reserva para la educación y la defensa nacionales. . Llevar a cabo cuatro actividades educativas prácticas integrales, incluidas actividades prácticas de educación moral, actividades educativas de lectura y actividades educativas "Amar la patria y amar la ciudad natal", para fortalecer el cultivo de la calidad y capacidad integral de los estudiantes.
2. Plan de Implementación Específico
Arte Deportivo:
Implementar concienzudamente el “Reglamento Deportivo Escolar” con “Estoy feliz, estoy sano” como principal. línea. Aplicar la ideología rectora de "la salud primero, orientada a las personas", seguir aplicando plenamente el nuevo "Plan de estudios de educación física" y las "Normas curriculares de educación física (y salud)", garantizar una mejora general de la calidad de la educación física (y la salud). ) enseñanza de cursos y nos esforzamos por desarrollar a los estudiantes para mejorar su condición física. Para mejorar la condición física y la capacidad atlética, nos aseguramos de que cada año se organicen juegos de atletismo y pelota a gran escala y una actuación artística en toda la escuela.
Aprovechar al máximo los recursos educativos dentro y fuera de la escuela, abrir actividades en el segundo aula, garantizar el buen desarrollo de los proyectos deportivos y artísticos "2+1", cultivar los intereses y pasatiempos de los estudiantes y desarrollar intereses y pasatiempos de los estudiantes. Para garantizar el desarrollo efectivo de las actividades deportivas bajo el sol y organizar grupos integrales, los maestros deben seguir estrictamente los requisitos de las actividades deportivas bajo el sol para organizar a los estudiantes para que participen en buenas actividades y mantener diversos registros de trabajo. Organizar ejercicios matutinos y ejercicios oculares y llevar los registros correspondientes. Asegúrese de que los estudiantes tengan al menos una hora de actividad todos los días. Además, todos los maestros deben participar en ejercicios físicos al aire libre durante los ejercicios de la escuela secundaria y actividades deportivas bajo el sol para garantizar el tiempo de los maestros para actividades al aire libre y promover su salud. La evaluación de los profesores de secundaria es responsabilidad del equipo de evaluación de la ética docente del centro educativo.
Este año la escuela ofrecerá una variedad de actividades extracurriculares (y formulará planes detallados) como clases de caligrafía, clases de pintura y clases especiales de música para mejorar la alfabetización artística de los estudiantes, un festival de lectura, actividades como; Los festivales de arte y deportes brindan a los estudiantes un escenario para mostrar sus talentos en literatura, arte, deportes y ciencias, y cultivarlos de manera planificada para promover el desarrollo de las cualidades integrales de los estudiantes.
Además, para el examen de ingreso a la escuela secundaria, la escuela implementará concienzudamente las medidas de implementación 20xx de la Oficina de Educación de Yanbian para el examen de ingreso a la escuela secundaria y preparará a los estudiantes para el examen de ingreso a la escuela secundaria en estricta conformidad con los estándares, para que los estudiantes puedan verdaderamente desarrollarse moral, intelectual y físicamente.
(2) Salud:
1. Implementar concienzudamente el “Reglamento de Trabajo de Salud Escolar”. Cumplir con el trabajo de protección diario, hacer un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades comunes, reducir efectivamente la incidencia de miopía, caries dental, obesidad, tracoma, anemia, lombrices intestinales y otras enfermedades comunes, fortalecer la inspección y prevención de los estudiantes pobres. visión, realizar un examen de la vista de los estudiantes cada semestre y registrar y analizar bien, aumentar la organización y gestión de los ejercicios oculares en las escuelas, garantizar la calidad de los ejercicios oculares y hacer un buen trabajo en la recopilación y presentación de informes de datos. Ningún profesor ocupará los ejercicios oculares.
2. Realizar actividades educativas sobre prevención y control de enfermedades infecciosas basadas en la situación real del colegio, especialmente la prevención y control de enfermedades infecciosas comunes y endémicas en primavera. En caso de emergencia, se deben poner en marcha planes de emergencia con prontitud para reducir la incidencia y la tasa de infección de enfermedades infecciosas comunes y enfermedades endémicas entre los estudiantes.
3. Mejorar la higiene alimentaria escolar y las comidas nutritivas, y garantizar eficazmente la seguridad alimentaria de los profesores y estudiantes de la escuela. Fortalecer la supervisión y gestión de la higiene y seguridad de los alimentos escolares, e inspeccionar periódicamente los alimentos de las tiendas escolares.
4. Preste atención al saneamiento ambiental y la higiene personal de la escuela, fortalezca la gestión, asigne personal dedicado para que se haga cargo, realice inspecciones periódicas y realice limpieza sanitaria en toda la escuela una vez por semana.
5. Cooperar con los departamentos superiores de prevención de epidemias para realizar exámenes físicos a los estudiantes y realizar análisis estadísticos de los resultados de los exámenes físicos.
(iii) Promover el desarrollo de actividades de práctica integral:
Las actividades de práctica social para estudiantes de secundaria incluyen aprendizaje base de educación patriótica, experiencia base de práctica integral, servicios e investigaciones sociales, educación social rural. actividades de práctica y educación de defensa nacional, actividades de caminata en la naturaleza, etc. Las actividades prácticas integrales de este año también se centrarán en la celebración del 60 aniversario de la escuela. Con el consentimiento y la ayuda de los padres, los estudiantes pueden salir de la escuela y apreciar el paisaje de la naturaleza, mientras fortalecen su amor por su ciudad natal y cultivan su orgullo por ella. su ciudad natal!
Este año, la escuela planea intentar permitir que los estudiantes participen en actividades en la naturaleza durante las vacaciones de verano. Este trabajo debe ser organizado conjuntamente por la Dirección de Docencia, la Dirección de Educación Política y el Grupo de Práctica Integral de la escuela bajo la premisa de garantizar la seguridad de los estudiantes.