La escuela secundaria Zhao Lin, la escuela secundaria Acheng No. 1 y la escuela secundaria Harbin No. 24 son mejores.
La escuela secundaria Harbin Acheng No. 1 es uno del primer grupo de escuelas secundarias, escuelas de jardín, escuelas secundarias modelo provinciales y colectivos avanzados clave en la provincia de Heilongjiang.
Tengo más experiencia en repetición, y presto igual atención a la docencia escolar y a la educación moral. Lo más importante es que el ambiente de aprendizaje es muy bueno, porque los profesores de cada materia son relativamente jóvenes y conocen mejor a los estudiantes adolescentes. No hay brecha generacional, por lo que pueden comprender profundamente las dificultades de los estudiantes y ayudarlos a aprender. La escuela cuenta con condiciones avanzadas, instalaciones completas y funciones completas. Todas las aulas están equipadas con equipos multimedia y el acceso a Internet de banda ancha está siempre disponible.
La escuela cuenta con 1 maestro de grado especial, 1 maestro senior de tiempo completo, 90 maestros senior, 1 maestro provincial clave y experto en enseñanza, 9 líderes de materias de Harbin, 680 maestros clave municipales, hay 57 estudiantes de posgrado. . Todos los docentes participaron del curso de formación de posgrado de la Universidad Normal del Noreste y se graduaron.
Los repetidores tienen diferentes motivos para repetir y se enfrentan a diferentes problemas psicológicos. Se puede dividir en las siguientes dos categorías:
Primero, repetir con puntuaciones altas
Problemas psicológicos: ansiedad, sobreestimarse.
Muchos estudiantes con puntuaciones altas consideran que las universidades clave, como la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, son sus únicas opciones. Su visión es estrecha y tienen miedo al fracaso, lo que aumenta invisiblemente su ansiedad. Además, algunos repetidores tienen puntuaciones muy altas, pero su capacidad difícilmente alcanza las expectativas de colegios de prestigio, es decir, se "sobreestiman" y sin saberlo entran en un "ciclo psicológico" en el que sus expectativas son demasiado altas y sus capacidades son difíciles de cumplir. En este caso, suele resultar difícil repetir un año.
El segundo es la repetición de puntuaciones medias y bajas
Palabras clave psicológicas: optimismo ciego, "decidido a ganar"
Muchos estudiantes con puntuaciones medias y bajas, cuando empiezan a repetir, normalmente con una postura de "decidido a ganar" y "héroe corrigiendo errores". Antes de descubrir la verdadera razón de su fracaso en el examen de ingreso a la universidad, ya han comenzado a "hacer promesas" y a ser ciegamente optimistas. De hecho, el problema de las materias parciales es una razón importante para que los estudiantes de grados medios e inferiores repitan estudios y debe resolverse con urgencia. Después de releer por un tiempo, sus propias debilidades, como el escaso autocontrol y la parcialidad, se revelarán nuevamente.
Enciclopedia Baidu-Escuela secundaria n.° 1 del distrito Harbin Acheng