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Libro de planificación de actividades deportivas

Carta de planificación de actividad deportiva modelo 1

1. Nombre de la carta de planificación

Escribe el nombre del plan de la forma más específica posible, como por ejemplo "×Año ×Mes××Universidad" "××Libro de planificación de actividades" debe colocarse en el centro de la página. Por supuesto, puede escribir el título principal y luego escribirlo como subtítulo a continuación.

2. Antecedentes de la actividad:

Esta parte del contenido debe seleccionarse entre los siguientes elementos de acuerdo con las características del plan, los elementos específicos incluyen: introducción a la situación básica; principales objetivos de implementación y proyectos recientes, situación organizacional, motivos para realizar las actividades, impacto social y motivaciones del propósito relacionado. En segundo lugar, se deben explicar las características ambientales del problema, considerando principalmente las fortalezas, debilidades, oportunidades, amenazas y otros factores inherentes al entorno, y haciendo un análisis integral (análisis FODA) del mismo, centrándose en los diversos factores del entorno. análisis y análisis del pasado Describir la situación actual en detalle y hacer planes basados ​​en predicciones de la situación. Si el entorno no está claro, debe complementarse con análisis a través de investigaciones e investigaciones.

3. Propósito, significado y objetivos de la actividad:

El propósito y significado de la actividad deben expresarse claramente en un lenguaje conciso y claro al exponer los puntos clave de la actividad; , se deben indicar los componentes centrales de la actividad o se debe escribir claramente la singularidad del plan y la importancia resultante (beneficios económicos, beneficios sociales, efectos en los medios, etc.). Los objetivos de la actividad deben ser específicos y deben cumplir con importancia, viabilidad y oportunidad.

IV Necesidades de recursos:

Enumerar los recursos humanos y materiales requeridos, incluyendo los lugares donde estarán. utilizados, como aulas o centros de actividades, se enumeran en detalle. Se puede dividir en dos partes: recursos existentes y recursos requeridos.

5. Desarrollo de la actividad:

Al ser el texto principal del plan, la expresión debe ser concisa y clara para que sea fácil de entender por las personas, pero la expresión debe ser detallada y anota cada punto que puedas imaginar. No falta nada. En esta parte, no se limita a expresiones textuales, sino que también puede incluir cuadros estadísticos, etc.; los elementos de trabajo planificados deben organizarse en orden cronológico, y elaborar un cronograma de implementación ayudará con la verificación del plan. En esta sección también se debe explicar la configuración organizacional del personal, los objetos de la actividad, las responsabilidades correspondientes, el tiempo y el lugar, y también se deben considerar en esta sección los procedimientos de respuesta a emergencias implementados.

Aquí se pueden proporcionar algunos aspectos de referencia: diseño del lugar, sala de recepción, asientos para invitados, métodos de patrocinio, acuerdos contractuales, soporte de medios, publicidad del campus, producción publicitaria, alojamiento, discursos de liderazgo, maestro de ceremonias, servicios del lugar, electrónica. fondo, iluminación, sonido, cámara, información de contacto, soporte técnico, mantenimiento de pedidos, indumentaria, centro de mando, ajuste de atmósfera en el lugar, recogida y devolución de vehículos, personal de limpieza post-evento, fotos grupales, catering, contacto de seguimiento, etc. Ajústelo según la situación real.

6. Presupuesto:

Después de un cálculo detallado y cuidadoso basado en la situación real, se enumeran los distintos gastos de las actividades de forma clara y concisa.

7. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante las actividades:

Los cambios en el entorno interno y externo inevitablemente traerán cierta incertidumbre a la implementación del plan

Por lo tanto, también se debe explicar en la planificación si existen medidas de contingencia cuando el entorno cambia, cuál es la probabilidad de pérdida, cuánta pérdida se causa, medidas de emergencia, etc.

8. Responsable de la actividad y principales participantes:

Indicar el organizador, nombres de los participantes, invitados y unidades (si es una planificación grupal, el nombre del grupo y deberá indicarse el responsable).

Nota:

1. Este libro de planificación proporciona aspectos de referencia básicos que se pueden completar directamente; los libros de planificación grandes se pueden diseñar por sí mismos sin apegarse a las tablas y esforzarse. tener contenido detallado en la página. Hermoso;

2. La portada se puede hacer especialmente para el libro de planificación, esforzándose por ser simple y digna, el libro de planificación se puede empaquetar, como usar un diseño; logotipo como encabezado, con imágenes y textos, etc.

3. Si hay archivos adjuntos, se pueden adjuntar al reverso del libro de planificación o se pueden encuadernar por separado

4. El libro de planificación debe estar encuadernado por el lado largo del papel;

5. Un libro de planificación grande. Puede haber varios subplanes.

Ejemplo 2 de carta de planificación de actividades deportivas

1. Antecedentes de la actividad

Después del examen de ingreso a la universidad en junio, ingresamos al campus de China Southern Airlines. Los cursos universitarios son más profundos y más amplios que los cursos de la escuela secundaria, lo que requiere que los estudiantes dediquen más tiempo libre a digerirlos. La gran variedad de actividades del club también ocupan mucho de nuestro tiempo, lo que hace que muchas veces descuidemos nuestra propia salud y carezcamos de ejercicio físico.

2. Objeto de la actividad

1. Mejorar la condición física de los estudiantes a través de actividades físicas científicas, razonables y moderadas y cultivar su perseverancia el ejercicio físico beneficiará a los estudiantes a lo largo de su vida. . buenos hábitos.

2. Durante las actividades, a través de la ayuda mutua y la interacción entre hombres y mujeres, mejoramos aún más la cohesión de nuestra clase, formamos un buen espíritu de equipo, cultivamos habilidades de comunicación y demostramos el espíritu alegre y alegre. y espíritu confiado de nuestra clase, mostrando el estilo juvenil de los estudiantes de primer año de nuestra Escuela de Automatización que se esfuerzan constantemente por la superación personal, trabajando duro, uniéndose y ayudándose unos a otros.

3. Requisitos de la actividad

1. La planificación de la actividad debe ser científica, razonable y orientada a las personas. A través del ejercicio adecuado y moderado, podemos realmente beneficiar la salud física y el desarrollo físico y mental de nuestros estudiantes.

2. Las actividades deben ser factibles e interesantes. Al realizar actividades que les gusten a los estudiantes, podemos inspirarlos a participar en ejercicio físico de forma voluntaria, para que todos puedan disfrutar del sol y hacer ejercicio al aire libre. alegría del ejercicio físico e interpretan los "deportes bajo el sol" como un cuerpo fuerte y una sonrisa segura y brillante como el sol.

IV. Participantes

Todos los alumnos de la clase xx

V. Formularios de actividades

Actividades grupales, actividades grupales y vinculación con la clase

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VI.Actividades

1. Tai Chi: Horario: Todos los miércoles por la tarde de 16:30 a 17:30

Lugar: Espacio libre

Método: Domine los conceptos básicos de los movimientos a través del aprendizaje en clase, y los estudiantes que sean hábiles en los movimientos guiarán a todos a hacerlo. Se puede combinar con otras clases para ejercitarse juntos formando un cuadrado de Tai Chi único en nuestro hospital.

2. Actividades de ejercicio interesantes: Hora: Domingo por la tarde

Lugar: Parque infantil

Método: Se pueden realizar competiciones de saltos a la cuerda, patadas de volantes y juegos de velocidad. Por turnos, diversas actividades, como competiciones de carreras de ida y vuelta y carreras de tres piernas para dos, movilizaron plenamente el entusiasmo de todos.

3. Deportes competitivos: según los intereses y pasatiempos de los estudiantes, se dividen en grupos de baloncesto, grupos de fútbol, ​​grupos de bádminton, grupos de tenis de mesa y otros grupos pequeños para organizar el tiempo adecuado para hacer ejercicio.

El líder del grupo es responsable y puede realizar competiciones amistosas con otras clases para estimular el interés de los estudiantes y disfrutar del deporte.

4. Montañismo: Se puede organizar una actividad de montañismo para todos los días martes o miércoles.

La ubicación opcional es la Montaña Cuiping, donde podrás apreciar la belleza de las montañas y ríos, respirar aire puro, sentir la inmensidad de las montañas y promover la salud física y mental.

7. Notas

1. Cada líder de grupo debe llevar a cabo planes de capacitación prácticos, organizar activamente arreglos razonables y hacer todo lo posible para resolver los problemas cuando los encuentre y comunicarse con el líder del escuadrón y secretario de la liga de manera oportuna.

2. Preste atención a la seguridad y utilice cantidades adecuadas; preste atención a la seguridad personal al salir y haga los preparativos adecuados.

3. Las disposiciones específicas deben modificarse dependiendo del clima y otros factores. Ejemplo 3 de carta de planificación de actividades deportivas

1. Organizador: *****Estudiantes universitarios

2. Duración de la competición: 200*año*mes**día

3. Ubicación de la competencia: Centro de actividades

4. Participantes: ***** estudiantes

5. Reglas de la competencia: Cada clase de una especialización determinada enviará un equipo representativo

6. Eventos por Equipos

1. Salto Canguro

Método de competición: En cada grupo participarán cuatro equipos, con 10 personas en cada equipo, todos compuestos por chicos. . Cada equipo se divide equitativamente en 2 equipos, marcados A y B, cada uno formando una columna uno frente al otro.

Antes del inicio del juego, el primer jugador del equipo A de cada grupo se coloca la bolsa en la cintura, luego de escuchar la orden del árbitro, avanza hacia el equipo B. La bolsa no debe soltarse de sus piernas durante el juego. llega al equipo B, se quita la bolsa y se la ponen los jugadores del equipo B. La bolsa se mueve hacia el equipo A y el ciclo continúa hasta que queda el último jugador. Gana el equipo con el tiempo final más corto.

Accesorios: Las bolsas de tela utilizadas por cada grupo tienen las mismas especificaciones, y la línea de salida y la línea de pista de cada equipo están marcadas con marcas obvias. La distancia entre las líneas de salida de los equipos A y B es de 30 metros y cada pista tiene 1,2 metros de ancho.

Reglas detalladas: Durante la competición, si te caes, podrás levantarte por tu cuenta, pero la bolsa deberá estar puesta en tus piernas en todo momento. Si resbalas deberás volver a ponértela. antes de que puedas continuar el juego. Desde el comienzo de quitarse la bolsa hasta la entrega hasta que la bolsa del siguiente miembro del equipo esté completamente puesta, todo el proceso de entrega debe realizarse fuera de la línea de final de la pista y no puede cruzar la línea. Después de los partidos de todos los equipos, los tres mejores equipos se clasificarán en orden de menor tiempo.

2. Cuerda grande de 8 caracteres

Método de competición: Cada competición consta de 4 equipos, con 10 personas en cada equipo, 2 personas balanceando la cuerda y 8 personas saltando (4 hombres y 4 mujeres, el pedido no es limitado). Recorra en secuencia según los trazos de 8 caracteres. Gana el que tenga más personas cruzando la cuerda en 3 minutos.

Accesorios: A cada grupo se le proporciona una cuerda larga para saltar de unos 20 metros de longitud.

Reglas detalladas: Antes del juego, los equipos se alinean en un extremo de la cuerda. Luego de que el árbitro da la orden, se comienza a agitar la cuerda y comienza el cronómetro. Los miembros del equipo pasan a través de la cuerda por turnos. Al final, el ganador es el que pueda pasar la cuerda grande más veces en 3 minutos. Si un jugador interrumpe el juego a mitad del juego, esa persona no se contará en el puntaje y el juego continuará desde el siguiente jugador en adelante.

3. Cuerda grande para varias personas

Método de competición: en cada grupo de competición participan 4 equipos, cada equipo tiene diez personas. Cada equipo tiene 2 personas balanceando la cuerda y 8 personas saltando (4 hombres y 4 mujeres, el orden no está limitado). Dentro del tiempo especificado, el conteo comienza cuando las 8 personas entran en la cuerda grande. Al final, gana el que más cuente en 3 minutos.

Accesorios: A cada grupo se le proporciona una cuerda larga para saltar de unos 20 metros de longitud.

Reglas detalladas: Antes del juego, los equipos se alinean en un lado de la cuerda. Luego de que el árbitro da la orden, se comienza a agitar la cuerda y comienza el cronómetro. Al final, gana el que complete más círculos con la cuerda grande en 3 minutos. Si algún miembro del equipo no logra entrar en la cuerda grande en el camino, el resultado será cancelado.

4. Diez personas y nueve piernas.

Método de competición: Según el departamento se seleccionarán siete equipos. Hay diez personas en cada equipo, cinco hombres y cinco mujeres, dispuestas en una fila horizontal. Las personas una al lado de la otra se atan las piernas y corren juntas hasta la meta. Gana el que tenga el menor tiempo. Divídase en tres grupos para competir y haga un sorteo para determinar el orden de la competencia.

Accesorios: Cada grupo tiene una cuerda de unos cinco metros de largo.

Reglas detalladas: Las personas adyacentes se atan las piernas y corren juntas hasta la meta. El que tenga el menor tiempo gana. . Divídase en tres grupos para competir y haga un sorteo para determinar el orden de la competencia.

5. Pole dance

Método de competición: Según el departamento, habrá siete equipos. Cada equipo está formado por cinco personas, tres hombres y tres mujeres.

Accesorios: Un poste de unos cinco metros de largo.

Reglas detalladas: Cada miembro del equipo debe agacharse e inclinarse hacia atrás para caminar debajo del poste. Si el poste no se cae, el personal lo moverá al siguiente nivel (10 cm) y comenzará de nuevo. Si un jugador toca el poste, será eliminado. Gana el equipo con la puntuación más baja. Cada equipo juega en orden. 7. Eventos grupales 1. Método de competencia concertada: Cada grupo de competencia consta de cuatro equipos, cada equipo consta de tres personas, dos hombres y una mujer. El orden no está limitado. Tres personas de cada equipo se paran en una columna, el pie izquierdo de todos está fijado sobre una tabla de madera larga y el pie derecho de todos está fijado sobre otra tabla de madera larga. De esta manera, un equipo de tres personas debe dar un paso al mismo tiempo al caminar. Mueva su pie izquierdo o derecho. Después de que el árbitro da la orden, los equipos participantes corren juntos hasta la línea de meta y gana el equipo con el menor tiempo.

Accesorios: Cada equipo tiene dos tablas de madera idénticas, cada tabla de madera mide 25 cm de ancho y 100 cm de largo. Tres anillos de cuerda de nailon están fijados uniformemente en el tablero para fijar los pies de los jugadores en el tablero. Marque la línea de salida, la línea de meta y la línea de seguimiento con marcas visibles. La distancia entre la línea de salida y la de meta es de 50 metros, y cada pista tiene 1,2 metros de ancho.

Reglas detalladas: Antes del partido, el árbitro comprobará si los pies de los jugadores de cada equipo están firmemente fijados en el tablero. Una vez completada la inspección, cada equipo estará en la misma línea de salida. Al mismo tiempo que el árbitro daba la orden, los integrantes de cada equipo corrieron hacia la meta al unísono según el recorrido de su equipo. El árbitro comienza a cronometrar a cada equipo por separado al dar la orden.

La señal de que cada equipo ha pasado la línea de meta es cuando el borde trasero del tablero sobre el que descansa el último de los dos pies cruza la línea de meta.

Si un equipo se cae durante el juego, podrá levantarse por sí solo, pero no podrá bajarse del tablero. Si un equipo se separa del tablero durante el juego, debe detenerse inmediatamente después de separarse y continuar el juego después de volver a asegurarlo. Durante el juego, cada equipo debe marchar a lo largo de la línea de la pista de su propio equipo y no puede cruzar la línea. Si el tablero del equipo cruza la línea, la puntuación no será válida.

Después de la competición de todos los equipos, los tres mejores equipos se clasificarán en orden de menor tiempo.

2. Plum Blossom Pile Duanshui

Método de competición: en cada grupo de competición participan cuatro equipos, cada equipo tiene cuatro personas, dos hombres y dos mujeres, separados por hombres y mujeres. . Después de que comienza la carrera, la primera persona llena su propio recipiente con agua del cubo en el punto de partida y luego corre por el camino pavimentado con ladrillos hasta la meta con el recipiente en la mano. Después de llegar al punto final, vierta el agua del recipiente en el balde designado, luego regrese en línea recta con el recipiente vacío y entregue el recipiente al siguiente miembro del equipo, quien luego completará la misma tarea. Cuatro personas se turnan. El tiempo comienza desde la salida y la carrera del equipo finaliza cuando toda el agua del punto de salida ha sido transportada hasta la línea de meta. Después de que todos los equipos hayan terminado el juego, compara la cantidad de agua que cada equipo transportó a su destino, y el que tenga más agua gana. Cuando la diferencia de nivel del agua es inferior a 1 centímetro, gana el que tenga el menor tiempo.

Accesorios: marque la línea de salida, la línea de meta y la línea de la pista con marcas obvias. La distancia entre las líneas de salida y llegada es de 30 metros, y cada pista tiene 2 metros de ancho. Utilice 50 ladrillos a ciertos intervalos para formar un camino sinuoso con cierta dificultad para caminar. El propósito es permitir a los atletas derramar agua del recipiente debido a su control del equilibrio. Hay un espacio de 1 metro entre las dos pistas y los ladrillos deben colocarse de la misma forma. Coloque dos cubos grandes de agua fuera de la línea de salida para asegurarse de que el agua en el punto de salida no se vacíe durante la competición. Se deben colocar dos cubos grandes vacíos al final para garantizar que no se llenen durante la competición. El recipiente de agua debe ser de tamaño pequeño y debe ser un recipiente de plástico liviano y lo suficientemente resistente. Las ollas y baldes que utilice cada equipo deberán ser del mismo tamaño.

Reglas detalladas: Antes del partido, el árbitro comprobará si los cubos del punto de salida de cada equipo están llenos con la misma cantidad de agua, y comprobará si queda agua restante en el cubo del punto de partida. fin. Luego de la inspección, el personal de cada equipo se paró en columna frente a la misma línea de salida.

Al mismo tiempo que el árbitro daba la orden, el primer integrante de cada equipo vertió el agua del balde en la palangana y comenzó a cargarla. Al echar agua, la persona que la mueve deberá echarla él mismo. Si otros miembros del equipo ayudan, se anulará la puntuación.

Al viajar, debe seguir el orden y el camino prescrito. Pise un ladrillo a la vez con un pie. No se permite que un pie toque el suelo, 5 segundos. agregarse a la vez, pero no antes de volver a instalar los ladrillos. Agregue segundos. El ladrillo debe levantarse desde donde aterriza. Si se pisa un ladrillo, se agregarán 10 segundos.

Cuatro personas deberán turnarse para llevar los artículos por turnos, y no se les permitirá saltar la fila ni saltarse. Si se produce tal incidente, el resultado será anulado.

Cualquier equipo puede indicar al árbitro que el juego ha terminado en cualquier momento. Una vez que el equipo sea señalado, el cronómetro se detendrá. Después de eso, ningún miembro del equipo podrá echar agua en el cubo. fin. Después de que todos los equipos terminen la competencia, compara la cantidad de agua al final de cada equipo. Si la diferencia es grande, ganará el que tenga más agua. Si la diferencia no es grande y la diferencia en el nivel del agua es inferior a 1 cm, ganará el equipo con menos tiempo. 3. Hula Hoop Run

Método de competición: Participarán 4 equipos en cada grupo, 3 personas por equipo, 2 mujeres en el punto de salida y 1 hombre al final. Antes del inicio de la competición, el primer miembro de cada equipo se pone el hula-hoop en la cintura. Después de escuchar la orden del árbitro, agita el hula-hoop mientras avanza hacia la meta. Después de llegar al final, pasa el hula-hoop. al miembro del equipo al final, y se sigue el mismo método, luego páselo a los miembros del equipo en el punto inicial para correr hacia el punto final y finalmente completar el juego. Mientras corres, intenta evitar que el hula-hoop caiga al suelo. El jugador con el menor tiempo gana.

Accesorios: El hula-hoop utilizado por cada miembro del equipo tiene las mismas especificaciones. Marque la línea de salida, la línea de meta y la línea de seguimiento con marcas visibles. La distancia entre la línea de salida y la de meta es de 50 metros, y cada pista tiene 1,2 metros de ancho.

Reglas detalladas: El hula-hoop no puede tocar el suelo durante la carrera. Si el hula-hoop toca el suelo, debe detenerse donde está y volver a colocar el hula-hoop en la cintura antes de continuar el juego. Tus brazos no deben tocar el hula-hoop cuando no esté tocando el suelo. Los aros de hula deben pasarse y recibirse fuera de la línea de fondo de la pista. Después de la competición en todos los grupos, los tres primeros ganadores se clasificarán por orden de menor tiempo.

8. Método de participación: La inscripción se organiza por departamento como unidad para participar en la competencia. 9. Método de recompensa:

Habrá un campeonato por equipos, segundo y tercer lugar. El resto son los premios ganadores 10. Presupuesto

7. Otros asuntos: Todos los equipos participantes deben aceptar el mando unificado de la conferencia y los miembros del equipo obedecen a los árbitros para asuntos no cubiertos en este reglamento. , el derecho de interpretación pertenece al organizador. Ejemplo de carta de planificación de actividades deportivas 4

1. Propósito de la actividad:

Para enriquecer la vida universitaria de los estudiantes, activar la atmósfera del campus, mejorar la vitalidad juvenil de los estudiantes y Fortalecer la unidad entre los estudiantes, promover aún más la salud física de los estudiantes y mejorar su físico, estimular el entusiasmo de los estudiantes por participar activamente en el ejercicio físico y mostrar el estilo y el espíritu de la época enérgicos, emprendedores, pioneros e innovadores de los estudiantes universitarios. con buena perspectiva moral Además de estudiar, aumentar Para disfrutar de la diversión de la vida de los estudiantes, decidimos realizar esta actividad deportiva.

2. Nombre del evento:

Brillo deportivo y artístico

3. Organizador:

Asociación de Lectura y Club Caracol

4. Horario de la competencia

25 de mayo de 20xx - 31 de mayo de 20xx

5. Lugar de la competencia:

Escuela Campos de fútbol, ​​canchas de baloncesto, mesa pistas de tenis, etc.

6. Eventos:

Demuestra tu estilo y supérate

7. Los eventos de competición se dividen en grupos e individuales

Eventos por equipos, relevos inversos (un grupo de 8 personas, 4 hombres, 4 mujeres), relevos de tenis de mesa (un grupo de 8 personas, 4 hombres, 4 mujeres)

Combinación hombres y mujeres 4x100m , 4x400m

Especialidades individuales, 1. 1.500 metros de fondo masculino, 800 metros de fondo femenino

2. 100 metros masculino, 100 metros femenino

Tenis de mesa individual y bádminton individual

8. Métodos de participación y calificaciones,

1. Composición del equipo,

Competición por equipos, cada uno El departamento debe enviar tres clases para participar en la competencia y cada representante de la clase paga una tarifa de inscripción de 50 yuanes. Tomando a los clubes como una unidad, cada club participante paga una tarifa de inscripción de 30 yuanes para la competencia individual, y cada departamento debe enviar 10 personas para participar.

2. Los atletas que participen en esta competencia deben ser estudiantes actuales de la escuela.

9. Métodos de competición:

1. Carrera de relevos hacia atrás de 8X50 metros. La carrera de relevos se realiza hacia atrás, y el ganador es el que tiene menos tiempo.

2. En la carrera de relevos de tenis de mesa de 8X50 metros, se coloca una pelota de tenis de mesa en una cuchara y los concursantes usan la cuchara para llevar la pelota de tenis de mesa en la carrera de relevos. con el menor tiempo.

3. Carrera de larga distancia, en grupos de 5, los hombres corren 1.500 metros alrededor del campo de fútbol del colegio y las mujeres corren 800 metros alrededor del campo de fútbol del colegio. Gana el que tenga el menor tiempo.

4. En las carreras de relevos 4x100m y 4x400m masculino y femenino, dos equipos de hombres y dos mujeres correrán desde el punto de salida hasta la meta, y ganará el que tenga el menor tiempo.

5. Para hombres y mujeres, gana el que tiene menor tiempo.

5. El tenis de mesa individual y el bádminton individual son partidos eliminatorios entre dos personas.

10. Métodos de recompensa,

1. Evento por equipos, 4x100 m, el primer lugar recibirá una bonificación de 80 RMB y un certificado, y el segundo lugar recibirá una bonificación de RMB 60 y un certificado.

El primer lugar en 4x400m recibirá un bono de 80 RMB y un certificado, y el segundo lugar recibirá un bono de 60 RMB y un certificado.

El dinero del premio del relevo inverso y un certificado están por determinar.

El premio en metálico del relevo de tenis de mesa está por determinar y se entregará un certificado.

2. Pruebas individuales, campeonato y subcampeón

Campeón de carrera de larga distancia, bonificación de 50 yuanes y certificado Subcampeón de carrera de larga distancia, bonificación de 40 yuanes y certificado

Campeón de sprint, bonificación de 40 yuanes y certificado; subcampeón de sprint, bonificación de 30 yuanes y certificado

Tenis de mesa individual (dividido en equipos masculino y femenino), campeón. , subcampeón y certificado

Bádminton individual (dividido en equipos masculino y femenino), campeón, subcampeón con un certificado, un certificado

Notas: 1. Todos los equipos participantes y los individuos deben respetar conscientemente las reglas del juego y obedecer al árbitro, de lo contrario serán responsables de las consecuencias.

2. El derecho de interpretación final de esta actividad pertenece a la Asociación de Lectura y al Club Caracol

12. Anexo

1. [Situación de preparación de la actividad]

Actualmente se están llevando a cabo trabajos preparatorios y se establecerá una agencia de evaluación especial y el personal de supervisión y gestión correspondiente para la seguridad del lugar durante la competencia, especialmente la limpieza del lugar; lugar antes del partido y lugar después del partido Se han hecho arreglos clave para el trabajo de limpieza se han explicado específicamente, especialmente el fenómeno de invitar ayuda extranjera se pondrá fin resueltamente para garantizar la equidad y la justicia en el lugar; competencia. Por favor apruebe este evento.

[Trabajos logísticos]

Para garantizar el buen desarrollo del evento se facilitará agua mineral y otras bebidas y se velará contra emergencias.

2. Presupuesto del fondo

1. Competición por equipos, bonificación ***280 yuanes

2. Competición individual,

Larga duración carrera de distancia, bonificación 180 yuanes

Sprint, bonificación 140 yuanes

Árbitro, 100 yuanes

Otros, 100 yuanes

Total, 800 yuan sports Carta de planificación de actividades muestra 5

1. Propósito de la actividad:

Para enriquecer la vida universitaria de los estudiantes, activar la atmósfera del campus, mejorar la vitalidad juvenil de los estudiantes, y fortalecer la unidad entre los estudiantes, promover aún más la salud física de los estudiantes y mejorar su aptitud física, y estimular el entusiasmo de los estudiantes por participar activamente en el ejercicio físico, y mostrar el estilo y espíritu enérgico, emprendedor, pionero e innovador de los tiempos. de estudiantes universitarios con buena actitud moral, además de estudiar, aumentar el número de estudiantes. Para poder disfrutar de la vida, decidimos realizar este evento deportivo.

2. Nombre del evento:

Brillo deportivo y artístico

3. Organizador:

Asociación de Lectura y Club Caracol

4. Horario de la competencia

25 de mayo de 20xx - 31 de mayo de 20xx

5. Lugar de la competencia:

Campo de fútbol escolar, cancha de baloncesto, mesa pista de tenis, etc.

6. Lema de la competición:

Muestra tu estilo y supérate

7. Los eventos de competición se dividen en grupos e individuales

Eventos por equipos:

Carrera de relevos inversa (un grupo de 8 personas, 4 hombres, 4 mujeres), carrera de relevos de tenis de mesa (un grupo de 8 personas, 4 hombres, 4 mujeres)

Combinación masculina y femenina 4x100m, 4x400m

Evaluaciones individuales:

1. 1.500 metros de larga distancia masculino y 800 metros de fondo femenino

 2. 100 metros masculino y 100 metros femenino

3. Tenis de mesa individuales y bádminton individual

8. Métodos de participación y calificaciones

1. Participación Composición del equipo,

Competencia por equipos, cada departamento debe enviar tres clases para participar en la competencia y cada representante de la clase debe pagar una tarifa de inscripción de 50 yuanes.

Según el club, cada club participante debe pagar una cuota de inscripción de 30 yuanes.

En la competición individual, cada departamento debe enviar 10 personas para participar.

2. Los atletas que participen en esta competencia deben ser estudiantes actuales de la escuela.

9. Métodos de competición

1. Carrera de relevos hacia atrás de 8X50 metros, la carrera de relevos se realiza hacia atrás, y el ganador es el que tiene menos tiempo.

2. En la carrera de relevos de tenis de mesa de 8X50 metros, se coloca una pelota de tenis de mesa en una cuchara y los concursantes usan la cuchara para llevar la pelota de tenis de mesa en la carrera de relevos. con el menor tiempo.

3. Carrera de larga distancia, en grupos de 5, los hombres corren 1.500 metros alrededor del campo de fútbol del colegio y las mujeres corren 800 metros alrededor del campo de fútbol del colegio. Gana el que tenga el menor tiempo.

4. En las carreras de relevos 4x100m y 4x400m masculino y femenino, dos equipos de hombres y dos mujeres correrán desde el punto de salida hasta la meta, y ganará el que tenga el menor tiempo.

5. Para hombres y mujeres, gana el que tiene menor tiempo.

6. El tenis de mesa individual y el bádminton individual son partidos eliminatorios entre dos personas.

10. Métodos de recompensa

1. En la prueba grupal, 4x100 m, el primer lugar recibirá una bonificación de 80 RMB y un certificado, y el segundo lugar recibirá una bonificación de 60 RMB y un certificado.

El primer lugar en 4x400m recibirá un bono de 80 RMB y un certificado, y el segundo lugar recibirá un bono de 60 RMB y un certificado. El premio en metálico del relevo inverso y el certificado están por determinar. El premio en metálico del relevo de tenis de mesa y el certificado están por determinar.

2. Prueba individual, campeonato y subcampeón

El campeón de carrera de larga distancia recibirá una bonificación de 50 yuanes y un certificado. Reciba un bono de 40 yuanes y un certificado.

El campeón de sprint recibirá un bono de NT$40 y un certificado. El subcampeón de sprint recibirá un bono de NT$30 y un certificado.

Tenis de mesa individual (dividido en equipos masculino y femenino), campeón, subcampeón con certificado y certificado.

Bádminton individual (dividido en equipos masculino y femenino), campeón, subcampeón con certificado y certificado.

Notas: 1. Todos los equipos e individuos participantes deben respetar conscientemente las reglas de la competición y obedecer a los árbitros, de lo contrario serán responsables de las consecuencias.

2. El derecho de interpretación final de esta actividad pertenece a la Asociación de Lectura y al Club del Caracol

11. Anexo

1. Actualmente se están realizando los trabajos preparatorios. Se han llevado a cabo y se establecerán agencias de jueces especializadas y personal de supervisión y gestión correspondiente para cuestiones de seguridad del lugar durante la competencia, especialmente arreglos enfocados para la limpieza del lugar antes y después del partido. Se han explicado las violaciones de las regulaciones; en detalle, y en particular, se eliminará resueltamente el fenómeno de invitar ayuda exterior para garantizar que la competencia sea justa y equitativa.

Por favor, apruebe este evento. Para garantizar el buen desarrollo del evento, se proporcionará agua mineral y otras bebidas, y se tomarán precauciones para evitar emergencias.

2. Presupuesto del fondo

1. Competición por equipos, bonificación ***280 yuanes

2. Competición individual,

Larga duración carrera de distancia, bonificación 180 yuanes

Sprint, bonificación 140 yuanes

Árbitro, 100 yuanes

Otros, 100 yuanes

Total, 800 yuan sports Carta de planificación de actividades muestra 6

Esta actividad tiene como objetivo estimular el interés de los estudiantes en las actividades deportivas, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, promover la salud física y mental y la adaptabilidad social de los estudiantes, y cultivar el espíritu de equipo de los estudiantes. unidad y cooperación, enriqueciendo la vida cultural del campus.

Proceso de enseñanza

1. Hora y lugar de la competencia,

1. Hora de la competencia: 30 de octubre, **

2, Competencia Ubicación: área de juegos Corea-China

2. Contenido de la competencia

1. Competencia de tira y afloja

1. Equipo del lugar

1. Lugar, cancha de baloncesto estándar

2. Equipo, cuerda especial de tira y afloja

2. Método de competición

Divida a todos los estudiantes en dos grupos y competir en tres rondas Dos victorias

2. Tiro de punto fijo

1. Equipo de campo

1. Campo, cancha de baloncesto estándar (solo se usa media cancha ).

2. Equipamiento y 1 balón de baloncesto.

2. Métodos de competición.

Los dos grupos tiran tiros por separado, y gana el equipo que haga más tiros.

3. Reglas del Juego

1. Al disparar, los dos pies no pueden cruzar la línea de tiro libre.

2. Cada atleta realiza dos tiros consecutivos, y cada bola metida en la canasta vale 1 punto. El jugador con más puntos ocupará el primer lugar.

3. Si los puntajes son iguales

3. Regate y carrera

1. Equipo de campo

1. campo (Utilice sólo media cancha).

2. Equipamiento y 2 pelotas de voleibol.

2. Métodos de competición.

Los dos grupos de personas regatean y corren por separado, y gana el más rápido.

4. Saltar la cuerda

1. Equipamiento del recinto

1. Recinto, cancha de baloncesto estándar (solo se utiliza media cancha).

2. Equipo y una cuerda grande.

2. Métodos de competición.

Los dos grupos de personas participan por separado hasta que el juego se rompe y gana el que tenga más gente.

Al finalizar el concurso, el profesor anunció al ganador y le entregó un certificado.

Reflexión sobre la actividad

Después de esta actividad, se ejercitaron los ejercicios físicos y mentales de los estudiantes y se potenció la conciencia de cooperación y unidad de los estudiantes. Sin embargo, se fortaleció la preparación para esta. La actividad fue insuficiente. Durante el proceso de tira y afloja, la cuerda se rompió porque tomó demasiado tiempo. El maestro resolvió la situación a tiempo. Sin embargo, los estudiantes no dominaron muy bien el método de tira y afloja. Piense en tal situación de antemano y enséñela con anticipación. En general, este evento fue bastante exitoso.