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Introducción a la Educación Infantil con Canciones Infantiles

Dar a luz a niños requiere educación, aprender poesía Tang y dar a luz sabiduría. Trescientos poemas Tang para la educación infantil

Los padres que son nuevos en la educación infantil pueden carecer de conocimientos en esta área. Se recomienda ir a la "Escuela de educación temprana" en la cuenta oficial de WeChat para conocer todos los aspectos de los conocimientos y métodos de la educación temprana. Hay mucha información útil en el hogar, las comunidades de educación temprana y los cursos de educación temprana, que son de gran ayuda para los padres que planean brindar educación temprana a sus bebés.

Jingye Si

Li Po

Los pies de mi cama brillan intensamente. ¿Ya hay heladas?

Levanté la cabeza y miré a la luna, luego bajé la cabeza, sintiendo nostalgia.

Al principio, se pensó que la luz de la luna que brillaba a través de la ventana frente a la cama eran capas de escarcha. Mirando la luna brillante en el cielo, no puedo evitar inclinar la cabeza pensando, extrañando cada vez más mi ciudad natal.

Trescientos poemas Tang para la educación infantil

Sentado solo en la montaña Jingting

Li Po

Los pájaros volaron sin dejar rastro, partiendo Gu Yun tranquilo.

Tú me miras y yo te miro. Entre nosotros, solo estamos los ojos de Jingting Shanshan y yo.

Los pájaros han desaparecido, y las nubes solitarias que flotan en el cielo no quieren quedarse y se alejan flotando lentamente. Sólo cuando mire la alta montaña Jingting y la montaña Jingting me mire en silencio, ninguno de nosotros se sentirá satisfecho. ¿Quién puede entender mi estado de ánimo solitario en este momento, solo esta alta montaña Jingting?

Trescientos poemas Tang para la educación infantil

Oda a la oca

Luo·

Gansa, gansa, gansa, la canción es fragante y canta al cielo,

Plumas blancas flotan en el agua verde; plantas rojas agitan el agua clara.

Oca, ganso, dobla el cuello y llama al cielo. Plumas blancas flotaban sobre el agua verde y pies rojos agitaban las olas del agua clara. La imagen de los gansos blancos nadando en el poema es vívida y realista. Según la leyenda, el poeta tenía sólo siete años cuando escribió este poema.

Trescientos poemas Tang para la educación infantil

El amanecer de la primavera

Meng Haoran

La enfermedad del sueño en primavera irrumpió sin saberlo en la mañana , El canto de los pájaros perturbó mi sueño.

Una noche de viento y lluvia hará que caigan muchas flores.

En primavera dormí muy bien y, antes de darme cuenta, amaneció. Cuando desperté oí pájaros cantando por todas partes. El sonido del viento y la lluvia nunca cesó anoche. Me pregunto cuántas flores habrán sido derribadas por el viento y la lluvia.

Oda al Sauce

He Zhangzhi

Jasper estaba vestido como un árbol, con diez mil tapices de seda verde colgando.

Me pregunto ¿quién cortó las hojas delgadas?

La brisa primaveral en febrero es como unas tijeras.

La brisa primaveral en febrero es como unas tijeras. El sauce es como una hermosa mujer vestida de jaspe, y los miles de mimbres son como sus cintas verdes. ¿Sabes quién cortó las delicadas hojas de sauce? ¡Esa es la brisa primaveral de febrero como tijeras!

Trescientos poemas Tang para la educación infantil

Mirando la cascada de Lushan

Li Po

El sol brilla sobre el quemador de incienso y Produce humo violeta,

Mirando la cascada que cuelga frente al río.

Volando desde una altitud de 3000 pies,

Sospecho que han pasado nueve días desde que se formó la Vía Láctea.

Humo violeta se eleva desde la punta del quemador de incienso iluminado por el sol. Vista desde lejos, la cascada parece un caballo blanco colgado frente a la montaña. Estas aguas caían desde una altura de tres mil pies, como agua galáctica brillante que cae del cielo.

Trescientos poemas Tang para la educación infantil: padres e hijos obtienen el mejor efecto de lectura.

La educación infantil se refiere a una edad más temprana que la educación infantil, más cercana a la infancia.

No se debe apresurar la educación temprana del bebé. Los bebés tienen una fuerte receptividad a las cosas externas, pero responden lentamente. Este es un proceso gradual.

Las personas a menudo descubren inconscientemente que sus bebés pueden entender el lenguaje de los adultos. Esto no es algo con lo que se nace, sino que se tiene una aceptación a largo plazo de las señales en la semántica fonética de un idioma chino y se ha memorizado esta información lingüística con el tiempo.

Por tanto, si un bebé nace en un entorno de habla inglesa, pronto aprenderá a hablar inglés; un bebé que también viva en un entorno de habla china será el primero en entender chino.

Trescientos poemas Tang para la educación infantil

Entre ellos, la lectura temprana de Trescientos poemas Tang para niños les resulta de gran ayuda. Lo que hay que recordar es: la lectura entre padres e hijos es la mejor educación temprana y los niños crecen juntos.

1. Puede ejercitar la memoria de los niños.

2. Los niños se verán afectados por la belleza.

3. Puede sentar las bases para que los niños aprendan chino en el futuro.

4. Permitir que los niños comprendan algunos conocimientos históricos.

Trescientos poemas Tang y canciones infantiles para la educación infantil

Nuestra gran patria es un país poético. La poesía tiene una larga historia. La poesía Tang, en particular, es el tesoro más brillante entre los poemas.

Generación tras generación de nuestros hijos han crecido bajo la influencia de la poesía Tang.

Algunas sugerencias sobre lectura temprana en educación infantil

¿Qué tipo de lectura es más adecuada y cómoda para los niños pequeños?

Época de educación infantil: entre los 3 y los 10 años es el mejor momento para que los padres enseñen a sus hijos a leer. Durante este período, las habilidades lingüísticas del niño comienzan a desarrollarse lentamente y comienza a aceptar el mundo exterior. Por supuesto, los niños pueden leer correctamente desde que nacen, pero es necesario educarlos lentamente y sin demasiada impaciencia. Debes asegurarte de dedicar al menos 10 minutos de lectura todos los días.

Trescientos poemas Tang para la educación de la primera infancia

Beneficios de la educación de la primera infancia: la lectura entre padres e hijos puede cultivar eficazmente el interés de los niños por la lectura, ejercitar la elocuencia y las habilidades de expresión, ampliar sus horizontes, y cultivar sus sentimientos. También puede cultivar la capacidad de los niños para pensar de forma independiente y permitirles aprender a aprender de forma independiente. Al mismo tiempo, también promueve la comunicación ideológica e incluso espiritual entre hijos y padres. A medida que crezcan, los niños estarán más dispuestos a compartir y comunicarse.

Entorno de educación infantil: Es muy importante que los padres creen un ambiente de lectura tranquilo, cómodo y bien iluminado para sus hijos. Puedes elegir un lugar bien iluminado y poner un escritorio y una pequeña estantería al alcance para que tus hijos elijan y lean.

Selección de libros para educación infantil: Elija libros en función de las preferencias y necesidades de los niños, y también elija libros adecuados para niños de todas las edades. Puede llevar a sus hijos de compras y escuchar sus pensamientos.

Los mejores maestros de los niños son los padres, por lo que es necesario que padres e hijos participen juntos en el aprendizaje interactivo entre padres e hijos. Por supuesto, a medida que los niños crecen, también necesitan desarrollar personalidades independientes. Lo anterior es la educación infantil de trescientas canciones infantiles de la poesía Tang. Espero que sea útil para la educación temprana de su bebé.

Los beneficios de la ilustración inglesa y la educación temprana, ¿por qué la ilustración inglesa?

1. Para no dejar que los niños pierdan en la línea de salida.

2. Sentar las bases para el futuro aprendizaje del inglés.

3. Para que tus hijos crezcan más inteligentes

Sí, no importa cuál sea tu motivo, siempre que exista uno, deja que tus hijos reciban la iluminación inglesa.

Las investigaciones muestran que los bebés bilingües tienen capacidades cognitivas y de ejecución cerebral más fuertes porque pueden eliminar interferencias, cambiar entre dos idiomas y tienen mayores habilidades para resolver problemas.

Si los padres quieren que sus hijos aprendan mucho inglés, deben crear un entorno lingüístico para sus hijos.

Además de las clases bilingües de educación temprana, las canciones infantiles, las rimas infantiles, los libros ilustrados, los libros de lectura calificados y los bolígrafos de lectura son buenas formas de entrenar las habilidades auditivas y orales de los niños.

Reproduce canciones infantiles y relaciona las canciones con las escenas para que los niños puedan entenderlas.

A muchos padres les molestará su pronunciación no estándar y les preocupará que pueda engañar a sus hijos. Las canciones infantiles son una buena forma de hacerlo. Siempre y cuando sea una canción infantil conocida, como "Twinkle Twinkle Little Star".

Pero las canciones infantiles no se pueden escuchar a ciegas, por lo que no tienen sentido. Los padres pueden relacionar las canciones con las escenas a través del vídeo, escucharlo más a menudo y simplemente decirle el significado chino. Después de un tiempo, descubrirá que el vocabulario de su hijo aumenta.

El maestro Gai Zhaoquan de FLTRP dijo una vez: "Comprender los aportes es un aporte efectivo". Para los padres con tiempo limitado, escuchar canciones infantiles y jugar los juegos de cartas con las palabras correspondientes los fines de semana es una buena manera de obtener el doble de resultados. con la mitad del esfuerzo.

La lectura entre padres e hijos y los cuentos ilustrados estimulan el interés de los niños por el inglés.

Un malentendido fácil en los libros ilustrados en inglés es que los padres siempre hablarán en inglés. Si está todo contado en inglés, es fácil que los niños pierdan el interés por este libro ilustrado.

En esta etapa, mantener su interés por los libros ilustrados y el inglés como segunda lengua es sin duda lo más importante.

Por lo tanto, hablar inglés en chino puede no dañar el sentido del lenguaje de los niños tanto como pensamos. Al contrario, siempre que pueda ser aceptado y del agrado de los niños, es un buen método.

El propósito de la iluminación inglesa es simplemente familiarizarla con el idioma, no ser exclusiva e interesante.

Las canciones infantiles tienen las siguientes características:

1. El contenido es fácil de entender.

Como todos sabemos, el contenido de las canciones infantiles suele ser sencillo y claro, especialmente las canciones infantiles, que son fáciles de entender y de fácil aceptación por parte de los bebés.

Estas canciones infantiles suelen describir y narrar acontecimientos de forma sencilla e intensa, o expresar cosas comunes con rimas sencillas e interesantes.

Agregue con frecuencia elementos de la vida, deje que el bebé piense en su propia experiencia al cantar canciones infantiles, y * * * se producirán canciones para lograr el propósito de la educación.

2. Cortas, sencillas y sin complicaciones

La mayoría de las canciones infantiles son cortas y de duración delicada, con estructuras sencillas y sin complicaciones. Hay de cuatro a sesenta y ocho tipos de canciones infantiles comunes y, por supuesto, las hay más largas.

A juzgar por el número de palabras de cada frase, hay tres, cuatro, cinco, siete y varias palabras. Tres oraciones, cinco oraciones y siete oraciones son los patrones básicos de oraciones. Esto hace que al bebé le resulte más fácil aprender y recordar.

3. El lenguaje es vivaz y rítmico.

Las canciones infantiles suelen mostrar un distinto sentido musical y rítmico. Las canciones infantiles llenas de música, ritmo claro y animadas pueden despertar el sentido de belleza y placer de los niños y estimular su entusiasmo por el aprendizaje de idiomas.

La pronunciación es simple y pegadiza, lo que también es conveniente para que los bebés aprendan y memoricen. Algunas canciones infantiles también utilizan rimas superpuestas, onomatopeyas de animales y otros métodos para expresar la belleza de los sonidos, ecos y viveza chinos, lo que está en consonancia con las características de los niños que necesitan memorizar repetidamente cuando aprenden idiomas.

Los grandes beneficios de las canciones infantiles para bebés y niños pequeños.

Se dice que las canciones infantiles son una buena ayuda en la educación de los bebés. ¿Por qué? Veamos las funciones de las canciones infantiles.

1. Las canciones infantiles son una buena ayuda para la educación emocional de los niños.

Las canciones infantiles tienen un ritmo brillante y una hermosa melodía. Las emociones puras y sinceras pueden brindar a los niños un gran disfrute y edificación. Los niños suelen apreciar las canciones infantiles, que pueden mejorar su relación con familiares y amigos.

2. Las canciones infantiles son necesarias para iluminar el alma y la sabiduría de los niños.

Hay muchos contenidos vívidos e informativos en las canciones infantiles, que pueden ayudar a los niños a comprender la naturaleza y la vida social, desarrollar la inteligencia e inspirar el pensamiento y la imaginación.

2. Las canciones infantiles favorecen el desarrollo y progreso del lenguaje infantil.

El lenguaje de las canciones infantiles es simple y animado, fácil de entender, coloquial y rítmico, lo que facilita que los niños reciten. Puede promover la mejora de la capacidad lingüística de los niños y ayudarlos a acumular vocabulario.

Las canciones infantiles pueden ayudar a que la pronunciación del lenguaje de los niños se vuelva más estandarizada y pueden cultivar la capacidad de expresión y el pensamiento de los niños.

Por lo tanto, la educación infantil sobre canciones puede desempeñar un papel muy importante en el desarrollo físico y mental de los bebés. No ignores a esta buena ayuda. Aprecia las canciones infantiles con más frecuencia y aprende a cantarlas con tus hijos. Esto hará que tus hijos sean mejores y más felices, y te acercará más a ti y a tu bebé.

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上篇: Una composición en inglés de 70 palabras que presenta la ubicación geográfica de Henan. 下篇: Ensayo argumentativo sobre el tema "El sueño de los estudiantes"Resumen: Un tercio de la vida de una persona se pasa durmiendo. Las personas que no duermen durante cuatro días morirán, lo que indica que el sueño. Es un fenómeno fisiológico normal del ser humano. En términos relativos, los estudiantes de secundaria tienen dificultades para descansar hasta la medianoche todos los días debido a su gran carga de trabajo. Muchos estudiantes de secundaria no duermen lo suficiente, lo que no sólo afecta su estudio al día siguiente y reduce la eficiencia de la clase, sino que también afecta su apetito, afectando así su crecimiento saludable. Por ello, a través de la investigación e investigación, el autor analizó los problemas actuales que existen en el sueño de los estudiantes de secundaria, así como algunas contramedidas y sugerencias para solucionar este problema. Palabras clave: Calidad del sueño y salud de estudiantes de secundaria durante el sueño1. Introducción Dormir lo suficiente, una dieta equilibrada y hacer ejercicio adecuado son los tres principales estándares de salud reconocidos por la comunidad internacional. Pero, en general, la gente no es consciente de la importancia del sueño. Los experimentos con animales muestran que si los ratones no duermen durante más de 6 días, desarrollarán síntomas de trastornos del movimiento hasta que el voltaje de las ondas cerebrales disminuya y desaparezca y mueran. En comparación, una persona que solo bebe agua y no come puede sobrevivir 7 días, y una persona que no duerme solo puede sobrevivir 4 días. El insomnio se ha convertido en un problema importante que amenaza al público de todo el mundo. Las investigaciones médicas muestran que el insomnio ocasional puede provocar fatiga y falta de coordinación al día siguiente, mientras que el insomnio prolongado puede tener consecuencias como falta de atención, deterioro de la memoria e incapacidad para trabajar. 2. Problemas de sueño entre estudiantes de secundaria (1) Encuesta por cuestionario Algunas personas dicen que los estudiantes son el grupo más "somnoliento". Para comprender el estado del sueño de los estudiantes de secundaria, el autor realizó recientemente una encuesta sobre el estado del sueño de los estudiantes de secundaria en nuestra escuela y en tres escuelas secundarias de municipios cercanos. * * * Se distribuyeron 300 cuestionarios y 282 respuestas válidas mostraron que el 78,7% de los estudiantes tenían trastornos del sueño o horas de sueño insuficientes. Los resultados de la encuesta muestran que entre 282 estudiantes de secundaria, 146 estudiantes de secundaria tienen trastornos del sueño, 86 de los cuales duermen menos de 8 horas, y los 136 estudiantes de secundaria duermen menos de 8 horas, es decir, 222 estudiantes tienen tiempo de sueño insuficiente. representando el 78,7 del número de personas encuestadas. (2) Análisis y reflexión sobre los resultados de la encuesta. El autor realizó estadísticas y análisis de los resultados de la encuesta y encontró que el 80% de los estudiantes tienen trastornos del sueño y casi el 60% de los estudiantes tienen disfunción diurna debido a problemas con la calidad del sueño (durante el día). fatiga, falta de energía). Esto afectará directamente el rendimiento del estudiante y provocará problemas psicológicos. Según las encuestas, la grave falta de sueño entre los estudiantes de secundaria se ha convertido en un fenómeno común. La mayoría de los estudiantes se levantan alrededor de las 6 en punto y se acuestan entre las 11 y las 12 en punto. Son pocos los estudiantes que no duermen lo suficiente debido a demasiadas tareas y pueden garantizar las 8 horas estándar de sueño. La capacidad de autocontrol de los estudiantes de secundaria aún no ha alcanzado el nivel adulto. Los principales problemas son los siguientes: 1. Cuanto más alto es el grado, menos horas de sueño. Las estadísticas muestran que la proporción de estudiantes de secundaria y estudiantes de secundaria que no duermen lo suficiente es 30,5 y 78,7 respectivamente. La proporción de estudiantes de secundaria que no duermen lo suficiente es significativamente mayor que la de los estudiantes de secundaria. De ellos, 93 estudiantes de secundaria tienen un tiempo promedio de sueño de 8,2 horas, mientras que 81 estudiantes de secundaria tienen un tiempo promedio de sueño de solo 7,4 horas. 2. Entre las cuatro escuelas encuestadas, el tiempo promedio de sueño de una clase de tercer grado fue de 7,9 horas, mientras que el tiempo promedio de sueño de una clase de segundo grado fue de 8,6 horas. El contraste en la escuela secundaria es aún más obvio. El tiempo promedio de sueño de una clase de primer grado de secundaria es de 7,7 horas, mientras que el tiempo promedio de sueño de una clase de un estudiante de secundaria es de solo 6,9 horas. Excluyendo las pausas para el almuerzo, el tiempo promedio de sueño nocturno de 53 estudiantes de último año de secundaria fue de solo 6 horas. 3. El estudio de los principales factores que afectan el sueño muestra que los principales factores que afectan la calidad del sueño de los estudiantes son la pesada carga académica, las influencias ambientales y las emociones personales. Los estudiantes que duermen menos lo hacen principalmente porque se quedan despiertos hasta tarde. Las estadísticas muestran que el 95% de los estudiantes de secundaria, el 80% de los estudiantes de secundaria y el 81% de los estudiantes de secundaria a menudo se acuestan más tarde de las 23:00, y el 61% de los estudiantes de secundaria se acuestan más tarde de las 23:00. :00 al menos cuatro días a la semana. Demasiada tarea es la principal razón de la falta de sueño, principalmente debido a los exámenes y al exceso de tarea. La presión excesiva del aprendizaje, el aumento de la carga de aprendizaje y el estrés mental a largo plazo conducen a una disminución de la calidad del sueño. 4. Otros factores que afectan el sueño (1) Acostarse boca arriba: cuando duerme, su cuerpo se inclina hacia un lado y su energía no se dispersa. Cuando se despierta, el estiramiento provoca la circulación sanguínea cuando se acuesta boca arriba. Te sientes incómodo, tus músculos no pueden relajarse y tus manos son fáciles de poner en tu pecho. Provoca pesadillas y afecta la respiración y el corazón. (2) Preocupación: la confusión, la ansiedad y la inquietud antes de acostarse pueden provocar fácilmente insomnio y afectar la salud.