Informe de autoexamen y autocorrección de estilo constructivo y medidas de rectificación

Los problemas existentes en estilo y medidas correctivas son los siguientes:

Problemas existentes:

1. Comprensión ideológica insuficiente y toma de notas superficiales en los estudios políticos. Siempre pienso que estas teorías son demasiado políticas y simplemente siguen las formalidades sin tomarlas demasiado en serio.

2. No pensar en progresar. No es lo suficientemente proactivo en el trabajo. Simplemente complete las tareas asignadas por el líder. Cuando encuentra dificultades en el trabajo, no es bueno pensando y siempre posterga las tareas individuales asignadas por el líder. Falta de ambición.

3. La comprensión teórica de los nuevos estándares curriculares para la educación y la enseñanza no es lo suficientemente exhaustiva y no se profundiza en su esencia, lo que genera mucha confusión en el proceso de enseñanza.

4. Los métodos de enseñanza en el aula son demasiado simples y carecen de ideas nuevas. Los métodos educativos y de enseñanza tradicionales todavía se están infiltrando en las aulas, y la educación orientada a exámenes no se ha adaptado a la educación moderna de calidad basada en la información.

5. No hay suficiente atención a los estudiantes. En el proceso de enseñanza usa lentes de colores, favoreciendo a los mejores estudiantes y discriminando a los pobres. Para no afectar el progreso de la enseñanza, el número de discursos de los estudiantes evaluados previamente es demasiado alto, pero esto mata el entusiasmo de algunos estudiantes por aprender.

Medidas de rectificación:

1. Estudiar seriamente la "Ética Profesional Docente" y la "Ley Docente", ser leal a la causa educativa del partido, dedicarse a la causa educativa, independientemente. de fama y fortuna, y sea positivo. Sea emprendedor, trabaje duro para innovar y complete cada tarea docente con todo su corazón, no buscando lo mejor, sino buscando lo mejor.

2. Mejorar continuamente el propio cultivo espiritual, mejorar la alfabetización política y el nivel profesional y cultural. Manténgase al día con los tiempos, sea valiente en la innovación y trabaje duro. Y fortalecer el aprendizaje empresarial y enriquecerse constantemente.

3. Tratar a todos los estudiantes por igual. En el proceso de enseñanza no utilizamos lentes de colores, favoreciendo a los mejores alumnos y discriminando a los pobres. Brindar a los estudiantes igualdad de oportunidades para mostrar su propia personalidad. Es bueno para descubrir los puntos brillantes de los estudiantes para que puedan tener confianza y ser proactivos en el aprendizaje.

4. Mejorar la enseñanza en el aula. Prepare lecciones de acuerdo con la situación real de los estudiantes y sea integral para que los estudiantes puedan aprender felices en un ambiente relajado e independiente.

5. Fortalecer la comunicación con los padres. Comprender las características de personalidad de cada alumno y promover el crecimiento sano y feliz de cada alumno.