La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Es bueno para toda la nación prestar atención a la educación, pero ¿cuáles son los efectos secundarios de que los padres presten demasiada atención a las calificaciones de sus hijos?

Es bueno para toda la nación prestar atención a la educación, pero ¿cuáles son los efectos secundarios de que los padres presten demasiada atención a las calificaciones de sus hijos?

Preste atención al desarrollo de la enseñanza del chino y resuelva la confusión en el aprendizaje del chino. Soy de Kangyu, una pequeña isla de China.

Como profesora de chino, ¿qué tipo de padres admiraría? No es fácil para los padres comprender la situación de aprendizaje de sus hijos, estar dispuestos a dedicar tiempo y energía a resolver los problemas de aprendizaje de sus hijos y poder comunicarse bien con los maestros. Porque no sólo hay que entender a los niños, sino también la educación, saber llevarse bien con los profesores y ayudar siempre a los niños y a uno mismo a resolver los problemas educativos. También he conocido a padres que realmente pueden lograr estos tres puntos y, naturalmente, las puntuaciones de chino de sus hijos quedan sin palabras. Pero algunos padres preguntarán: Soy realmente responsable. También me preocupo por el aprendizaje de mis hijos y dedico el doble de tiempo y energía. Pero ¿por qué las calificaciones de nuestros hijos bajan en lugar de subir?

Los padres que están acostumbrados a la reflexión son excelentes. Los padres que suelen dedicar tiempo y energía a menudo dudarán del profesor de chino inmediatamente después de descubrir que sus esfuerzos no han aportado muchas mejoras a sus hijos. Este profesor de chino no es bueno. Es inútil, por mucho que se esfuercen los padres, todavía tienen que depender de los maestros. Fue mala suerte encontrar a este maestro con poca capacidad de enseñanza y los padres se llenaron de indignación. De hecho, siempre que se puedan lograr estos tres puntos, el desempeño chino del niño no será malo. La razón por la que no hay mejoría es por la excesiva tutoría y estudio por parte de los padres. En serio, ¿tienes alguna pregunta? El maestro Yasuyu Kojima también reflexionó sobre su experiencia docente. Veamos qué salió mal.

01 Síntomas del exceso de coaching

¿Qué es el exceso de enseñanza? ¿Está mal que los padres ayuden a sus hijos a aprender? ¿Está mal guiar el estudio de manera seria y responsable y prestarle atención meticulosa? Si a los padres no les importa, el maestro dice que los padres no están cooperando con la educación y que el aprendizaje de los estudiantes es deficiente. No es responsabilidad del maestro. Los padres están a cargo, pero los maestros dicen que están a cargo demasiado. Si el desempeño del niño es deficiente, no es responsabilidad del maestro. En resumen, es incorrecto que los padres brinden orientación, y es aún más incorrecto no brindar orientación. Los padres estaban realmente avergonzados. De hecho, la tutoría excesiva surge de la ansiedad de los padres sobre el desempeño de los estudiantes. Nunca estoy satisfecho con las puntuaciones de chino de mis hijos. Obtuve 80 puntos en la prueba esta vez. Definitivamente obtendré 90 puntos en la próxima prueba. Si obtengo 90 puntos en la prueba, obtendré 100 puntos. Las exigencias interminables son en realidad la razón por la que los padres entrenan demasiado.

Entonces, ¿cómo se define la sobreenseñanza? Los padres nunca pueden decir qué tareas de aprendizaje deben completar sus hijos y cuáles deben ser asistidas por sus padres. En definitiva, los padres realizarán todas las tareas de aprendizaje de sus hijos y también tendrán una cierta sensación de seguridad psicológica en el proceso educativo. Por ejemplo, los padres necesitan memorizar textos y escribir ensayos para sus hijos, dar tutoría a sus hijos y tomar notas durante los exámenes. La alta eficiencia de revisión tiene una buena reputación. Los padres terminan todo el contenido de revisión de chino que deben completar sus hijos y luego se lo explican. Estas son consultas excesivas.

En el aprendizaje del idioma chino, la dependencia no es algo bueno.

La orientación y las responsabilidades excesivas de los padres tienen más probabilidades de generar dependencia en el aprendizaje de los niños. No importa cuál sea la tarea de aprendizaje, los padres la harán ellos mismos lo antes posible, haciendo que sus hijos piensen que el aprendizaje en la escuela primaria es así. Mis padres me ayudan a escribir ensayos, hacer periódicos escritos a mano, imprimir materiales de estudio y escribir discursos para concursos de oratoria. Todos los honores que he recibido en chino se deben a mis propios esfuerzos. Este exceso de confianza hace que los niños dependan de la guía de sus padres y tengan poca capacidad para resistir los reveses.

La tutoría excesiva por parte de los padres puede ayudar a los niños a mejorar su capacidad de aprendizaje de chino en un momento determinado, pero una vez que se vuelven dependientes, los niños ya no aprenderán chino por sí solos. Si un día los padres abandonan los estudios de sus hijos, sus puntuaciones en chino pronto caerán de 90 a 70 o incluso menos. Dejar que los niños aprendan y crezcan por sí solos es un principio rector que nuestros padres deben dejar claro en el proceso de guiar el aprendizaje. Si no se hace esto, los padres nunca sabrán qué hay de malo en dedicar tanto tiempo y energía.

¿Cómo deben los padres frenar las pérdidas a tiempo?

Cuando algunos padres ven esto, informarán que sí participan en tutorías excesivas. ¿Qué deberían hacer? Detenga las pérdidas en el tiempo, comuníquese bien con sus hijos, qué hacen los padres durante el proceso de aprendizaje, cuáles son sus tareas de aprendizaje y aclare sus respectivas divisiones del trabajo.

Así como hacemos bien nuestro trabajo en el trabajo, los padres y los niños también tienen su propio posicionamiento en el proceso de aprendizaje y establecen una línea divisoria para que los niños puedan experimentarlo ellos mismos, trabajar duro en el proceso de aprendizaje y ganar la confianza para regresar. . y proporcionar formas para que los niños busquen ayuda si no pueden resolver problemas de aprendizaje.

La tutoría excesiva para el aprendizaje de los niños se debe a que los padres no logran controlar la ansiedad y la intensidad de sus hijos. El aprendizaje y el crecimiento de los niños requieren tiempo y práctica. No tengas miedo al fracaso y deja que tus hijos desarrollen un sentido de responsabilidad por el aprendizaje. Este es el verdadero propósito de la tutoría. Comprender a los niños, comprenderlos y ayudarlos es lo que los padres debemos hacer. ¿Está de acuerdo con mis puntos de vista educativos sobre la tutoría excesiva? Bienvenido a dejar un mensaje y comentar.