Plan integral de actividades prácticas para el Festival de los Faroles
1. Apreciar varias linternas y experimentar aún más las ricas formas, colores y patrones de las linternas.
2. Ser capaz de expresar tus experiencias y observaciones con audacia y en un lenguaje coherente.
3. Tener el deseo de fabricar tus propios faroles.
4. Experimenta el ambiente alegre del festival.
5. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Preparación de la actividad:
Se organiza un espectáculo de luces en el parque.
Proceso de la actividad:
1. Visita el Festival de los Faroles y experimenta varias linternas.
(1) Entra en la sala de exposiciones y pide visitarla.
Introducción: Aquí hay muchas linternas. Todos, echen un vistazo y hablen sobre sus sentimientos y hallazgos.
(2) Apreciación y comunicación libre.
(3) Comunicar colectivamente sus sentimientos y hallazgos.
2. Elige tu farolillo favorito para disfrutarlo y contarlo.
(1) El maestro demuestra la narración de cuentos para proporcionar a los niños ideas para apreciar y contar historias.
(2) Los niños eligen sus faroles favoritos para disfrutar.
(3) Los niños cuentan sus faroles favoritos.
(4) Resumir y enriquecer la experiencia.
(1) ¿Qué deberías decir claramente al presentar tus artículos favoritos a los demás?
②¿En qué aspectos puedes introducir los motivos por los que te gusta?
3. Amplia tu pensamiento y estimula el deseo de hacer linternas.
(1) Recordar experiencias pasadas y aprender más sobre la diversidad de faroles.
(2) Apreciar los faroles fabricados con materiales de desecho y estimular el deseo de fabricar tus propios faroles.
Plan de actividad de práctica integral 2 del Festival de los Faroles Tema de la actividad:
Amor feliz pequeño
Hora de la actividad:
17 de febrero de 20xx2 (Uno día)
Objetivos de la actividad:
Comprender las costumbres y hábitos del Festival de los Faroles Chinos, estar dispuesto a hacer bolas de arroz glutinoso, resolver acertijos sobre los faroles, celebrar el Festival de los Faroles con compañeros, y siente la alegría del Festival de los Faroles.
Preparación de la actividad:
1. El jardín de infancia prepara una bola de harina de arroz glutinoso, una cuchara para cada persona, seis tazones grandes y un poco de azúcar.
2. Acertijos
3. Música
Actividades (1)
Contenido: “Friction Making” para celebrar la Fiesta de los Faroles ( grupo)
Profesores y alumnos hacen bolas de masa juntos.
Profesores y alumnos degustan juntos empanadillas (tarde)
Actividades (2) (actividades grandes y pequeñas)
Contenido: "Cantar y bailar" para celebrar el Festival de los Faroles (Grupo)
1. Los niños de su propia clase fueron a las actividades correspondientes de la clase pequeña y cada uno encontró un niño en la clase pequeña para tomarse de la mano y charlar sobre los saludos del Festival de los Faroles.
2. Interpretar la canción "Selling Rice Balls" para los niños de primaria.
Actividad (3)
Contenido: “Adivina y piensa” para celebrar la Fiesta de los Faroles (grupo)
Divididos en seis grupos, cada grupo tiene una mesa y marcadores, con actividades de adivinanzas en forma de retos.
Reglas: Cada grupo se turna para tocar los acertijos de linternas, adivina qué grupo gana.
Actividad (4)
Contenido: “Watch the Lantern Festival” para celebrar la Fiesta de los Faroles.
Profesores y alumnos disfrutaron de las luces de colores traídas por los niños.
Trae tus propias linternas y juega al aire libre.
Plan de actividades prácticas integrales del Festival de los Faroles 3 1. Tiempo de actividad:
Trabajar durante el Festival de los Faroles.
2. Contenido de la actividad:
(1) Comprender el Festival de los Faroles
Objetivo de la actividad: todas las clases de la escuela.
Ubicación: Cada aula.
Contenido de la actividad: cada clase organiza su propia reunión de clase del Festival de los Faroles y la forma de la actividad no está limitada. Los estudiantes pueden aprender sobre el calendario, la evolución y las costumbres relacionadas con el Festival de los Faroles. También puedes celebrar el Festival de los Faroles recitando poemas y contando historias. O haz un paquete de bolas de masa tú mismo y llévalas a casa para cocinarlas y que tus padres las prueben como una forma de mostrarles respeto, etc.
(2) Amasar arcilla de colores
Objetivo de la actividad: grados 1 a 3 (2 personas por clase)
Ubicación: casa antigua
Reglas de la actividad: los participantes de cada clase utilizan los materiales proporcionados por la escuela (o traen sus propios bolígrafos de colores y otras herramientas) para completar una escultura de arcilla de colores con el tema del Festival de los Faroles dentro del tiempo especificado (puedes concebirla en casa con anticipación). y coloque el trabajo terminado en el colorido. Escriba el nombre de la clase en el cartón y deje los trabajos destacados para exhibirlos en el auditorio. Puede obtener recuerdos una vez finalizado el trabajo.
(3) Resolver los acertijos de la linterna
Objetivo de la actividad: grados 4 a 6, cada clase.
Preparación de la actividad:
1 recogí 200 acertijos. (Cuartel General de Brigada)
Preparar pequeños obsequios para premiar a los estudiantes. (Cuartel general de la brigada, Oficina de Asuntos Generales)
Lugar y diseño: La Oficina de Asuntos Generales cuelga linternas y tira de cuerdas; dos voluntarios de cada clase de quinto grado son responsables de colgar los acertijos de linternas, que se completarán antes del inicio. de la escuela el jueves.
Cada clase de sexto grado enviará un voluntario para responder las preguntas en el lugar y se entregarán premios a los estudiantes que respondieron correctamente.
Un voluntario de cada clase de 6º grado es responsable de escribir acertijos. Se requiere que la escritura sea correcta y clara, y que esté ordenada de manera ordenada. Deben completarse antes del inicio de clases el miércoles.
Reglas de la actividad:
1Cada alumno adivina dos acertijos. Después de adivinar el acertijo, quítelo y busque al estudiante responsable para que responda de acuerdo con los números. Podrás conseguir varios premios si respondes algunas respuestas correctas.
Los voluntarios que no participen en la actividad de adivinar el acertijo de la linterna pueden obtener un recuerdo voluntario.
El equipo integral cuenta con profesores responsables de la gestión del orden del lugar de la actividad.
(4) Actividades de pésame para miembros del partido en residencias de ancianos (aviso).
Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 4 1. Resumen de la actividad
1. Introducción a la actividad
Tema de la actividad: "Celebra el Festival de los Faroles y gana el gran premio"
Objetivo de la actividad:
Lema de la actividad: Feliz Festival de los Faroles, los huevos de oro son festivos.
Hora de actividad: 11 de febrero de xxxx.
Ubicación: Zhengyang Plaza, condado de Zhengyang
Organizador: Comunidad xxxx
Organizador: Comunidad xxxx
Antecedentes de la actividad
El decimoquinto día del primer mes lunar es el tradicional Festival de los Faroles Chinos. El primer mes lunar es enero, y los antiguos llamaban a la noche "Xiao". El decimoquinto día del primer mes lunar es la primera noche de luna llena del año, por lo que el decimoquinto día del primer mes lunar se llama Festival de los Faroles. , también llamado "Festival Shangyuan". Según la tradición popular china, en la noche del festival de primavera, la luna cuelga en lo alto del cielo y miles de linternas cuelgan del suelo. La gente verá faroles, adivinará acertijos sobre faroles, comerá el Festival de los Faroles y celebrará reuniones familiares. Para promover aún más la cultura comunitaria y el ambiente festivo (el centro comercial organiza actividades del Festival de los Faroles para atraer multitudes y ganar popularidad).
3. Propósito del evento
Al llevar a cabo actividades de fiesta, las personas pueden mejorar la preferencia de la gente por la nueva comunidad; utilizar contenido del programa de juego fácil de entender para crear un "festival". atmósfera "" Happy Stage "encarna plenamente la cálida escena de personas disfrutando, celebrando, divirtiéndose y divirtiéndose junto con el Festival de los Faroles, llevando la atmósfera de toda la fiesta del Festival de los Faroles a un clímax y permitiendo que más personas conozcan lo nuevo. comunidad.
2. Diseño del sitio del evento:
1. Efecto de diseño: la atmósfera del Festival de los Faroles del Festival de Primavera con elementos chinos es alegre y cálida, decorada con linternas, acertijos y rejas. petardos y otros artículos para realzar el entusiasmo del ambiente festivo del Festival de los Faroles.
2. Se colocan carteles que presentan las costumbres tradicionales del Festival de los Faroles y se cuelgan presentaciones relacionadas con el Festival de los Faroles (poesía, historias) en el lugar del evento.
3. Información del festival en el sitio del evento Música festiva.
4. Instalar un escenario y una nueva alfombra roja para resaltar el fondo temático del evento y resaltar el ambiente festivo.
5. Publicar la información del evento con antelación.
6. Colocar el cartel del evento en la entrada de la plaza.
3. Contenido de la actividad
1. Sigue la nueva cuenta comunitaria de WeChat y envía sobres rojos.
Reglas del juego: antes de que comience el show en vivo, los espectadores pueden recibir sobres rojos en el sitio siguiendo la cuenta WeChat de la nueva comunidad y en la puerta del lugar. Hay 300 sobres rojos, y solo los primeros 300 espectadores que ingresen al lugar y sigan la nueva cuenta comunitaria de WeChat pueden recibir los sobres rojos.
Una cuenta solo puede recibir un sobre rojo, el cual debe estar firmado por el personal de servicio en el sitio hasta su entrega.
Nota: Cada persona solo puede recibir un sobre rojo una vez, y la misma persona solo puede recibir un sobre rojo con múltiples cuentas de WeChat.
Objetos: 300 sobres rojos y un podio.
Premio: 1 sobre rojo tras entrar al evento y prestar atención.
Se requiere mano de obra: * *Cinco personas, dos guardias de seguridad a ambos lados del podio para mantener el orden, un personal de servicio para verificar si la audiencia que recibe los sobres rojos sigue la cuenta WeChat de la nueva comunidad, un servicio El personal distribuirá los sobres rojos y supervisará las firmas de los espectadores que reciban los sobres rojos, y un personal de servicio guardará todos los sobres rojos.
2. Aplastar huevos de oro
Reglas del juego: durante la fiesta, cada miembro de la audiencia puede participar en el sorteo de romper huevos de oro en WeChat móvil a través de la nueva cuenta comunitaria de WeChat que siguen. . Cada cuenta siguiente tiene tres oportunidades de romper huevos de oro, y los diferentes premios proporcionados en el sitio se obtienen aleatoriamente al romper huevos de oro. Los premios se dividen en primer premio, segundo premio y tercer premio (se pueden agregar más premios si es necesario. La probabilidad de ganar cada vez que rompas un huevo de oro es 50). Después de ganar, la información ganadora se mostrará en la cuenta de WeChat del espectador. Finalizada la fiesta, el público ganador podrá recoger los premios correspondientes en la oficina de recogida de premios con sus datos de ganador. Los premios se canjearán el mismo día, serán verificados por el personal de servicio en el sitio, firmados para su recolección y dejarán de ser válidos al vencimiento.
Accesorios: teléfonos móviles, mesas, bancos (se pueden proporcionar esposas gratis en el lugar si las condiciones lo permiten, para facilitar la participación del público)
Premios: por determinar
Mano de obra requerida: * *Nueve personas, cuatro guardias de seguridad están ubicados alrededor de la tribuna para mantener la continuidad de la recolección de premios en el lugar. Un miembro del personal de servicio es responsable de supervisar la verificación de firmas de los miembros de la audiencia que reciben los premios, un miembro del personal de servicio es responsable de. distribuir los premios y tres miembros del personal de servicio son responsables de conservar todos los premios. (La cantidad de personal de servicio que se queda con los premios se puede aumentar o disminuir adecuadamente según la cantidad de premios).
Cuarto, canje
1. el sobre rojo está directamente en forma de efectivo en el suministro de sobre rojo. Después de la fiesta, el ganador del huevo de oro puede retirar el premio en el podio designado con la información ganadora proporcionada por la nueva cuenta comunitaria de WeChat.
2. Configuración del premio:
Juego del sobre rojo: la cantidad en cada sobre rojo es aleatoriamente de un yuan, tres yuanes o cinco yuanes. Hay 200 sobres rojos de un yuan, 80 sobres rojos de tres yuanes y 20 sobres rojos de cinco yuanes. El importe total es de 540 yuanes.
Los premios del juego del huevo de oro están por determinar
3. Notas:
Los ganadores de la lotería deben firmar con su nombre para recibir los premios correspondientes.
Verbo (abreviatura de verbo) la etapa posterior de la actividad
1. Resumir las actividades y analizar problemas y experiencias.
2. Publicar información de resultados de actividad.
Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 5 1. Tema de la actividad
Desentraña los acertijos de los faroles y celebra el Festival de los Faroles
2. >
6:00 pm del xxXX de febrero del XX (el decimoquinto día del primer mes lunar).
Tercero, ubicación del evento
Sala de conferencias Tongren Hall en el primer piso
Preparación del evento cuatro
1 y xxxx de febrero, el. El departamento de recursos humanos se encarga de recopilar diversos acertijos y preparar pequeños obsequios para recompensar a los empleados.
2 Diseño en el sitio: en la mañana del xxxx de febrero, el Departamento de Equipo ayudó al Departamento de Recursos Humanos a colgar linternas del Festival de los Faroles antes de salir del trabajo por la tarde, y se colocó una cinta roja alrededor. la sala de conferencias y en ella se colgaron acertijos con faroles; durante el evento se escuchó música navideña que contribuye a la atmósfera.
3. En la noche de febrero de 2019, el Departamento de Recursos Humanos fue responsable de organizar las actividades de prueba, incluida la notificación al personal, la verificación de respuestas, la distribución de premios, la sesión publicitaria, etc. La Sección de Seguridad es responsable de mantener el orden durante el evento.
Reglas de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. La actividad de adivinación de acertijos debe realizarse en el sitio y los acertijos no se pueden quitar.
2. Al adivinar acertijos de linternas, cada acertijo debe ir primero a la oficina de cambio designada para verificar las respuestas. Después de la confirmación, el inspector anotará el acertijo y lo enviará a la Oficina de Comunicaciones. Los concursantes de rompecabezas se registrarán y completarán el rompecabezas, respuesta, nombre, departamento o taller antes de recibir el premio.
3. Adivina un acertijo y consigue un premio. Para permitir que más empleados participen en el evento, cada persona está limitada a una conjetura.
4. Acertijo* *200, Acertijo 1-60, Acertijo 61-120, Acertijo 121-200, Acertijo 3.
5. Configuración de premios, * * * establece 200 premios, adivina un acertijo a cambio de un premio. Se han intercambiado los premios y el evento ha terminado.
Notas sobre las actividades de los verbos intransitivos
1. Adivina las adivinanzas de forma ordenada y no hables en voz alta.
2. Después de adivinar la respuesta correctamente, los empleados solo necesitan recordar el número de pregunta del acertijo y dirigirse a la oficina de canje de premios designada para verificar la respuesta. No pueden resolver el misterio.
3. Las respuestas deben estar ordenadas. Cualquiera que viole las reglas quedará descalificado para acertar.
Siete. Presupuesto de costos de actividad
1. Solo xxxx linternas, xx yuanes × xxxx = xxxx yuanes.
2. Dos juegos de cintas rojas, xxxx yuanes × xx = xxxx yuanes.
3.xx regalo, xx yuanes × xxxx = xxxx yuanes.
Coste total: aproximadamente xxxx yuanes.
Objetivos 6 del Plan de Actividades de Práctica Integral del Festival de los Faroles:
1. Hacer varios faroles con líneas rectas y círculos.
2. Ser capaz de imaginar con valentía e intentar diseñar linternas de forma independiente.
Preparación:
1. Papel de colores rectangular y tiras largas de papel.
2. Crayones, tijeras y pasta.
Proceso:
1. Muestre imágenes de varias linternas y los niños muestren sus propias linternas de juguete.
Pregunta:
a¿Has visto todos los farolillos de la foto? ¿Qué color tienes? ¿Cuál es el patrón en el exterior de la linterna? Algunos son en color y otros tienen muchas imágenes, como los cómics que leemos. Algunos tienen escritos en ellos para que adivines acertijos)
¿Cuándo cuelga la gente las linternas? (Día Nacional, Festival de los Faroles, diversas fiestas festivas)
C. ¿De qué materiales se pueden hacer los faroles? (tela, plástico, papel)
2. La maestra demuestra cómo hacer una pequeña linterna.
La profesora muestra un ejemplo de linterna.
Echa un vistazo. ¿De qué material está hecho el farolillo de la maestra? ¿Qué patrones hay (en papel)? ¿Quieres hacer tú mismo una pequeña linterna?
Muestra los pasos de producción.
Se explican los requisitos, los niños operan y el maestro guía.
1) Primero dibuja tu propio diseño en el papel, prestando atención al lado estampado que mira hacia ti. Al cortar, tenga cuidado de no cortar completamente.
2) En las operaciones infantiles, los maestros brindarán orientación y ayudarán a los niños individuales con capacidades deficientes.
3) Además de cortar así, ¿se te ocurre algún otro método de producción? Anime a los niños a intentarlo con valentía, discutir y comunicarse.
#Muestra obras infantiles. La profesora lo decoró con los niños y hubo un pequeño espectáculo de luces.
Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 7 1. Tema de la actividad:
"Festival de los Faroles 20xx"
2. Objetivo de la actividad:
Para que los niños comprendan la cultura tradicional de nuestro país, el Festival de los Faroles, demuestren plenamente su estilo, enriquezcan su vida extraescolar y brinden oportunidades para ejercitar sus habilidades, movilicen el entusiasmo de cada estudiante para participar activamente y demuestren con valentía su confianza en sí mismos y crear una buena atmósfera cultural de clase mejora la amistad entre los compañeros de clase y promueve eficazmente la comunicación entre los padres.
3. Organizador del evento:
Miembros del Comité Familiar de Dream Class
4. Participantes de la actividad:
Todos los profesores, estudiantes y padres de Dream Class 1
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación:
Huanglong No. 3 Primary School No. 1 (1 )Aula
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
5 de febrero de 20xx, 65438 0:30-4:30 pm
Siete. Contenidos y procedimientos de la actividad
Primera parte: Reproduzca el vídeo animado "El origen del Festival de los Faroles" para que los niños comprendan el conocimiento cultural de las fiestas tradicionales chinas.
Parte 2: Programa de actuación infantil (presentadores: Yisheng, Wang Yiqing)
1. Danza "Buckwheat Blossoms" de Gong Hanfei
2. Dientes de la boca del tigre" Lin
3. Teclado electrónico tocando "Sunshine Boy Sunshine Girl" de Wu Hao
4. Juego: Station Report
5. Tres frases y media de "Civilización" "Etiqueta" Wang, Zheng Zhuochang
Hu Yifeng y Zhang Jingyun
6 Coro de la canción
① "Fireflies" por Li Hongyi
②Jin Yang Xiyan, Pequeña flor de paraguas
③, "El copo de nieve de papá" Wu
7 Recitar "Las cuatro estaciones" de Li Yuxuan
8. Broma Peng Jizhou
9. Juego: Alma gemela
10. Canción "Niuniu viendo el drama" Wang Xiyao. "Extraordinary Magical Century" (canción temática del Reino del Rock) Xiao Chen I
12, recitando "Fear" Yisheng
Parte 3: Selección de linternas (hechas a mano)
Parte 4: Hacer bolas de arroz glutinoso y adivinar acertijos de linternas.
Plan de práctica integral para el Festival de los Faroles 8 El Festival de los Faroles y el Día de San Valentín de este año están relativamente concentrados. Para aprovechar las oportunidades comerciales de vacaciones y crear un mejor rendimiento de ventas, estableceremos una imagen del nuevo siglo de "todos los productos, alta calidad y buen servicio" en forma de "Lantern Lantern Riddles" y organizaremos actividades de promoción de productos.
1. Tema de la actividad:
La Fiesta de los Faroles en el nuevo siglo
2. Tiempo de la actividad:
X, mes, x. , 20xx (El decimotercer día del primer mes lunar) - Febrero de 2012 (el decimoquinto día del primer mes lunar)
Tres. Plan de actividades:
El nuevo siglo está en auge y el Festival de los Faroles está animado.
Pequeña actividad 1:
Celebrar el reencuentro y comer unas ricas empanadillas.
El supermercado ha creado una calle de comida del Festival de los Faroles para resaltar el ambiente cultural tradicional y las bolas de arroz glutinoso del nuevo siglo con una variedad completa y alta calidad. Lanza varias bolas de arroz glutinoso especiales y cajas de regalo para guiar. a los clientes a enviar bolas de arroz glutinoso durante las vacaciones e introduce algunas características especiales de promoción de bola de masa de arroz.
Actividad 2:
Celebrar el reencuentro y comer el Festival de los Faroles. Resuelve los acertijos de las linternas para ganar premios.
En cada planta hay zonas para jugar a crucigramas. Los clientes de la nueva era pueden participar adivinando si están comprando. Cualquiera que adivine correctamente ganará un premio. Los clientes que adivinen la respuesta correcta deberán acudir al mostrador de atención principal para verificar la tarjeta según el número y recibir el premio.
Reglas del juego y métodos de concesión
1. La respuesta debes publicarla tú mismo en el acertijo.
2. Podrás recogerlo sólo después de confirmar el número de certificado. Límite de tres veces por persona por día.
3. Regístrese con documentos válidos (DNI, carnet de estudiante, licencia de conducir, etc.) antes de recibir.
Pequeña actividad 3:
Celebrar la reunión, comer el Festival de los Faroles, abrir la puerta, recibir regalos y repartir sobres rojos.
Durante el evento,
se distribuirán sobres rojos gratuitos a 100 clientes antes de ingresar a la tienda todos los días. Los sobres rojos contienen "cupones del Festival de los Faroles" gratuitos. Los clientes pueden recoger el Festival de los Faroles en el mostrador de servicio con el recibo del Festival de los Faroles en el sobre rojo y el recibo de compra de más de 20 yuanes.
Pequeña actividad 4:
Celebrar reuniones, comer en el Festival de los Faroles, comprar con descuentos, dar regalos
100 yuanes gratis después del 92 % de descuento en productos normales (productos de supermercado) no tienen descuento) 100 yuanes, los cosméticos tienen un descuento de 100 yuanes) y se entregarán 2 paquetes por compras superiores a 200 yuanes. Los recibos se pueden acumular el mismo día, cuanto más compras, más obtienes, etc. (Las tarjetas de membresía se pueden puntuar)
(No se permite participar oro, tabaco, alcohol, teléfonos móviles, ofertas especiales y productos de precio reducido, y no se permiten participar chaquetas de plumas con un 12% descuento.)
4. Diseño de la tienda:
A. En la tienda:
1. El diseño regional hace que la tienda sea visual, distintiva y atraiga clientes.
2. Cambiar los materiales de decoración de la tienda para aumentar la sensación de frescura de los clientes sobre nuestra tienda y mejorar continuamente la imagen corporativa.
3. Haga una serie de cálidos consejos de compra para crear un buen ambiente de compras y aumentar la confianza del cliente.
4. Promover actividades de promoción del tema en lugares importantes.
5. El centro comercial desplaza promociones y ofertas especiales.
6. Reemplace las escaleras con lemas del Festival de los Faroles, "El Tangyuan del Nuevo Siglo es especialmente dulce" o "Cuelgue los faroles rojos en alto, el Festival de los Faroles está en auge". El patio de comidas de Yuanxiao en el supermercado está decorado con formas de Yuanxiao hechas de tableros KT.
7. El pasillo del área de alimentos no básicos del supermercado se pintó con un fondo rosa y se pavimentó el piso, creando un ambiente festivo en la próspera tienda. (Festival de los Faroles y Día de San Valentín* * *) Los niveles de entrada y salida del supermercado están decorados con pintura en aerosol.
8. Para hacer acertijos con faroles, todas las decoraciones deben colocarse en su lugar el duodécimo día del primer mes lunar (antes del evento).
9. El Festival de los Faroles en el supermercado se considera junto con la decoración del Día de San Valentín, y * * * se decoran juntos.
b. Fuera del centro comercial:
1. Crear una página de fotografías en la entrada del centro comercial para promocionar las actividades de promoción del tema.
2. Decora los pilares de la entrada y coloca una puerta arcoíris fuera de la puerta para aumentar el ambiente festivo.
Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 9 1. Hora de la actividad
xx de febrero, 20xx
2 Tema de la actividad: Festival de los Faroles afectuoso. - Plan de promoción del Festival de los Faroles 20xx
3. Lema de actividad
Conoce el Festival de los Faroles, es el Festival de los Faroles nuevamente, disfruta del hermoso paisaje del Festival de los Faroles, cuelga faroles rojos altos, y celebrar el Festival de los Faroles.
En cuarto lugar, análisis de actividades y festivales
1. El Festival de los Faroles es una fiesta tradicional en China. Las actividades tradicionales incluyen comer bolas de arroz glutinoso, mirar linternas y adivinar acertijos de linternas, que contienen connotaciones de reunión, dulzura, auspiciosidad y felicidad. Por tanto, las promociones de los comerciantes pueden centrarse en alimentos y productos relacionados con el Festival de los Faroles. Al mismo tiempo, las actividades tradicionales como fuegos artificiales, danzas de dragones, faroles rojos colgantes y crucigramas también se utilizan para agregar diversión y crear una atmósfera activa para el Festival de los Faroles.
2. Tan pronto como termine el Festival de Primavera, la ropa del Festival de Primavera pronto estará en el mercado. Para los estudiantes también comenzará un nuevo semestre. Por lo tanto, las promociones del Festival de los Faroles también pueden centrarse en ropa y material escolar.
contenido de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
(1) Tuantuan Guo Yuanyuan Xiaoyuan deliciosa exhibición de bolas de masa de arroz glutinoso
Abra un mostrador de bolas de masa de arroz glutinoso, que incluye varios marcas de bolas de arroz glutinoso como la serie Longfeng Tangyuan, la serie Missing Tangyuan, la serie Sanquanling, la serie Youkang, etc. Hay nueces de los ocho tesoros, semillas de sésamo negro, puré de maní, pasta de frijoles rosados, espino, cinco granos, semillas de sésamo de maní, vino de arroz sin azúcar, etc.
(2) Calle de bocadillos del Festival de los Faroles
Hay una calle de bocadillos frente al gran centro comercial y supermercado, con unos diez puestos, que incluyen bolas de arroz glutinoso, caramelos confitados, apestosos tofu, salchichas fritas, brochetas de cordero, lomo, etc. , y realizado en el acto. Cuando compre más de 100 yuanes, obtendrá un cupón de refrigerio por valor de 10 yuanes, cuando compre más de 200 yuanes, obtendrá 20 yuanes, y así sucesivamente. Los supermercados están limitados a un recibo.
Descripción de la actividad
1. Además de ir de compras, mirar faroles y divertirse, comer y beber también son indispensables durante el Festival de los Faroles. Comer unos deliciosos snacks después de comprar definitivamente será una gran tentación para los clientes.
2. Establecer una oficina de servicio en el sitio. Los clientes pueden ir a la oficina de servicio con sus recibos de compras para obtener cupones de refrigerios, y los clientes pueden usar los cupones de refrigerios para comprar refrigerios en los puestos.
3. Los cupones de snacks no se pueden canjear por dinero en efectivo y no hay cambio.
4. Al preparar snacks, se debe prestar atención a la higiene y tomar ciertas medidas para evitar la influencia de la contaminación por humo de petróleo y polvo, y al mismo tiempo prevenir la influencia del viento y la lluvia naturales.
5. Configuración del puesto de comida: además de trasladar algunos bocadillos existentes al sitio, también puede invitar a algunos bares locales famosos a prepararlos y venderlos en el sitio.
6. Además de utilizar cupones de refrigerios, los clientes también pueden comprar en efectivo. El precio de los refrigerios debe estar claramente marcado en el lugar para que los clientes puedan verlo de un vistazo.
(3) Hermosos paisajes* * *Disfruta del Festival de los Faroles de Qile (Sueño)
Abre un área de juegos para el Festival de los Faroles, instala enrejados de uvas, cuelga varios faroles y decora varios rompecabezas. . Ya sea que estés comprando o no, puedes participar en el rompecabezas. Si aciertas, obtendrás un premio, que es un exquisito regalo o vale de compra. Este valor se determina en función de la dificultad de cada rompecabezas. Los premios se pueden marcar directamente en las linternas y el valor general de los premios es inferior a 10 yuanes.
Al mismo tiempo, se pueden añadir a la zona de diversión anillas colgantes y algunas actuaciones de acrobacia folclórica.
Atrapado: si gastas más de 100 yuanes en compras, puedes unirte al anillo una vez y puedes rodearlo diez veces a la vez. Si te atrapan, puedes quitar los artículos que hay dentro. Se accede a los elementos del círculo en función de su valor. El valor total del artículo se puede determinar en función del importe total. Cuanto mayor sea el importe total, mayor será el valor del regalo. En términos generales, el valor de los bienes no puede ser demasiado alto, en primer lugar para evitar daños a bienes de alto valor y, en segundo lugar, para reducir la cuota total para aumentar las fuentes de clientes. Los clientes también pueden pagar ellos mismos el casquillo.
Actuaciones acrobáticas folclóricas: invite a algunos grupos folclóricos a realizar actuaciones acrobáticas como danzas de dragones y danzas de monos para contribuir a la animada atmósfera del Festival de los Faroles.
Nota: La distribución del jardín debe ser exquisita y se debe prestar atención a mantener el orden en el lugar del evento. El inicio y el final de las actividades en el jardín se pueden hacer sonar con petardos.
Cuando gastes 88 yuanes o más en el supermercado, recibirás como regalo una bolsa de bolas de arroz glutinoso o una pequeña linterna, por un valor de unos 5 yuanes.
Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 10 1. Hora de la actividad
El día antes del Festival de los Faroles
En segundo lugar, los objetos de la actividad
En la escuela, estudiantes y padres (los estudiantes y padres externos son bienvenidos)
Tercero, ubicación del evento
Abajo de la escuela (al lado de la calle)
Cuatro. Contenido de la actividad
Haz linternas para obtener recompensas y resuelve los acertijos de las linternas.
El propósito de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Permitir que los estudiantes comprendan el origen y las costumbres del Festival de los Faroles, sientan la atmósfera y la felicidad del festival y recopilen. información sobre el Festival de los Faroles, cultivar la capacidad de los estudiantes para recopilar y procesar información.
2. Mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, mejorar la cohesión del equipo y estimular el entusiasmo de los niños por la escritura.
3. Orientar a los niños a unirse, amar, apreciar y sentir afecto familiar.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
1. Preparación preliminar
1.1 Durante el descanso, cada clase toma como tema "linterna", habla sobre linternas y hace. linternas. Escribe una linterna. Seleccione obras de linternas destacadas por categoría, siendo la proporción de cada categoría no inferior a 60. Movilice a los estudiantes para que participen en la actividad de adivinanzas de acertijos de linternas el día 14 del primer mes lunar, traiga un nuevo estudiante, reciba una bonificación de 10 yuanes, moneda oficial, y haga un buen trabajo registrando nuevos estudiantes en la recepción.
1.2 Cada docente cuenta los faroles, completa el embellecimiento y el trabajo complementario, y adjunta un rompecabezas de palabras a cada farol.
1.3 Durante esta semana, los maestros enviaron mensajes de texto a los padres a través del boletín escolar todos los días, deseándoles un feliz Festival de los Faroles, y movilizaron a los padres y a los niños para que participaran en actividades de acertijos sobre los faroles para que los padres y los niños experimentaran el Tradición. Ambiente festivo.
2. División del trabajo
2.1 Recoge 300 acertijos y respuestas, incluyendo literatura, personajes históricos, vida, caracteres chinos, topónimos, etc. Hay cuatro categorías basadas en la dificultad. (Persona responsable: xxx Nodo de tiempo: xxx)
2.2 Haga una pancarta de "Jeje, la educación da la bienvenida a los acertijos de los faroles del Festival de los Faroles" y 3-5 tableros de anuncios (Persona responsable: xxx Nodo de tiempo: xxx).
2.3 Preparar cables, terminales de lámparas, etc. y establecer los premios del evento ((responsable: xxx nodo horario: xxx).
2.4 Disposición del lugar: los carteles y lámparas se colocan el día del evento (persona a cargo: xxx nodo horario: una hora después del evento)
2.5 Anfitrión (Responsable: xxx)
2.6 Marketing del Evento (Responsable: xxx)
2 formularios de inscripción para estudiantes de primer año, 20 dinero de Año Nuevo u otros cupones.
3. Durante la actividad
3.1 Todas las linternas se exhiben en grupos. Hay de dos a cinco personas a cargo de cada grupo, y están. Se requiere guiar a los estudiantes antes de pararse en cada grupo de linternas. Resuelva acertijos con los padres para evitar acertijos aleatorios o excesivos.
3.2 Plataforma de canje: el maestro de recepción es responsable de que el anfitrión del seguro médico anuncie el canje (. cuatro mesas, 150 premios, moneda oficial 200 yuanes)
3.3 Fotografía: xxx
3.4 Coordinador General: xxx (responsable de todo el trabajo en la etapa inicial de la actividad)
4. Resumen de la actividad
Cada profesor escribe un resumen, compártelo.
Plan de actividades de práctica integral del Festival de los Faroles 11 1. Objetivos de la actividad
1 Guiar a los niños para que comprendan el Festival de los Faroles y adivinen los acertijos de los faroles como una de las costumbres del Festival de los Faroles, y sientan. la alegría del festival;
p>
2. Puedes describir tu linterna en un lenguaje claro y coherente y contar un acertijo;
3.
2. Antecedentes del incidente
Alrededor del día quince del primer mes lunar, los niños siguieron a los adultos al parque para visitar el Festival de los Faroles.
3. Preparación de la actividad
1. Materiales - Cada persona prepara una linterna con una adivinanza. Hay algunos pequeños premios.
2. Conocimiento: haber tenido una experiencia de vida de vacaciones.
Cuatro. Proceso de la actividad
1. Introducción:
El maestro fue directo al grano y presentó el tema: el decimoquinto día del primer mes lunar, mirar linternas y adivinar acertijos sobre linternas es uno de ellos. de nuestras costumbres y hábitos.
2. Ampliar:
(1) Actividades de apreciación de las linternas:
(1) Los niños aprecian las linternas de los demás y el maestro guía a los niños para que presenten las suyas. Linternas propias en lenguaje coherente forma, color, nombre y características.
(2) Pide a algunos niños distintivos que presenten sus linternas.
(2) Actividades de adivinanzas:
(1) La maestra divide a los niños en dos grupos. El grupo A sostenía linternas y premios y leía acertijos a los niños del grupo B. El grupo B resolvía los acertijos de las linternas y ganaba premios si adivinaban correctamente. Después de que la maestra explicó el juego, los niños se ofrecieron como voluntarios para jugar. (Intercambio basado en el tiempo)
(2) Contar colectivamente la historia de mi acertijo: ¿Quién adivinó mi acertijo? Yo también adiviné algunos acertijos.
(3) Encuentra acertijos difíciles en grupo y adivinenlos juntos, o llévalos a casa y deja que tus padres te ayuden a adivinarlos.
Verbo (abreviatura de verbo) Conclusión
Compara los premios obtenidos por el Grupo A y el Grupo B para ver ¿qué equipo ganó?
Profe: Anima a los niños a que vayan a casa y cuenten las adivinanzas a sus padres y déjenles adivinar.