Experiencia de clase grupal con el tema de seguridad en vacaciones de invierno.
1. El propósito de las clases grupales
Al llevar a cabo clases grupales de educación sobre conocimientos de seguridad con el tema "Apreciar la vida, la seguridad primero", permita a los estudiantes en la clase fortalecer su conciencia de Seguridad, comprendiendo y aplicando algunos conocimientos básicos de seguridad dentro y fuera de la escuela, para prevenir activamente la aparición de peligros y mejorar las habilidades básicas de autoprotección. Como estudiante universitario, no solo debe comprender y aplicar con flexibilidad los conocimientos de seguridad, sino también promoverlos entre quienes lo rodean.
2. Contenidos de la clase grupal
1. Aprendizaje consolidado de más de diez imágenes de señales de seguridad comunes.
2. Utilice vídeos cercanos a la seguridad de la vida en el campus de los estudiantes para aprender.
3. El dormitorio 104 estará junto durante unos quince minutos.
4. Realizar preguntas de opción múltiple sobre conocimientos de seguridad.
En tercer lugar, preparación de lecciones grupales
1. Recopile algunas imágenes de señales de seguridad que se adapten a las características de los estudiantes e imprima algunas.
2. Adapte videos de conocimientos de seguridad que se acerquen a la situación real de los estudiantes y recopile conocimientos sobre transporte, protección contra incendios y seguridad y autoprotección dentro y fuera de la escuela como preguntas de opción múltiple.
Cuarto, el proceso de la clase grupal
1. Informe a los estudiantes de la clase el tema de esta reunión de clase, para que sepan cómo apreciar el amor en la vida.
Protege tu preciosa vida.
2. Reproduce el vídeo para que todos compartan sus sentimientos.
3. La sesión informativa en el dormitorio 104 interactuará con los compañeros en forma de preguntas y respuestas para hacerla más interesante.
4. Realizar preguntas de opción múltiple para fortalecer la educación del conocimiento.
En quinto lugar, el sentimiento de clase grupal
A través de esta clase grupal, todos sabemos que nuestras vidas son preciosas y frágiles. Un pequeño accidente puede hacer volar el frágil papel de la vida, y una pequeña luz de vela puede resultar muy débil. El viento frío y la lluvia pueden apagarlo en cualquier momento, pero si lo tenemos en nuestras manos y lo cuidamos bien, una pequeña luz de vela puede iluminar el mundo entero.
Vive la clase grupal con el tema de seguridad en las vacaciones de invierno [2]
La Clase 07 del Departamento de Informática realizó una clase con el tema de las 7:30 pm del 20 de marzo de 2011 en el Salón 403 del edificio principal. Clase grupal "Quédate a salvo conmigo". La seguridad es una tarea importante a la que primero debemos enfatizar y conceder gran importancia, y es la garantía para toda nuestra vida normal. No importa cuándo ni dónde, no se puede ignorar.
Las universidades, también conocidas como instituciones de educación superior, son el palacio más alto de educación del talento en un país. También son la torre de marfil a la que muchos estudiantes siempre han anhelado y anhelado entrar. Sin embargo, como dice una frase de película: donde hay gente, hay ríos y lagos. Como campo educativo que acoge a personas de todo el mundo y como pequeña sociedad que se transforma en sociedad, su "jianghu" está destinado a ser complicado. Como universidad, es muy importante comprender los peligros ocultos en la universidad y formular contramedidas efectivas de manera oportuna.
La universidad es relativamente relajada y la atmósfera de libre aprendizaje y gobernanza sin duda proporciona un espacio relativamente relajado y libre para el cultivo de talentos. Por un lado, el entorno relativamente relajado y libre proporciona un terreno fértil para el libre progreso de los talentos, pero por otro lado, también sienta las bases para la aparición de riesgos de seguridad. La libertad personal, la libertad de expresión y movimiento y la libertad de uso de bienes no solo brindan comodidad a los estudiantes universitarios, sino que también brindan más oportunidades para diversos accidentes de seguridad. La universidad tiene más instalaciones físicas. Las universidades tienen requisitos más relajados para el uso de estos artículos. En las aulas y dormitorios hay varios enchufes eléctricos e interruptores de agua por todas partes. Además, las diversas instalaciones y electrodomésticos adquiridos por los estudiantes universitarios no solo les facilitan la vida, sino que también crean muchos peligros ocultos de accidentes de seguridad. La razón por la que una universidad se convierte en universidad no radica en lo que predica ni en las condiciones que tiene, sino en que tiene un flujo constante de estudiantes.
Únete. Por un lado, los estudiantes de las universidades están en su mejor momento, están llenos de pasión y tienen cualidades innovadoras y creativas. Pero, por otro lado, la universidad también es un período importante para que formen su propia visión de la vida, su visión del mundo y sus valores. En un entorno así, están llenos de pasión y prueban constantemente diversas habilidades sociales como el amor, el trabajo a tiempo parcial y el espíritu empresarial. El trato con la gente no se limita al campus, y las oportunidades para tratar con grupos y líderes sociales aumentan considerablemente. Esto no sólo enriquece su vida universitaria, sino que también aumenta la probabilidad de que los estudiantes universitarios enfrenten riesgos de seguridad.
El trabajo de seguridad escolar implica seguridad contra incendios, seguridad del tráfico, seguridad eléctrica, seguridad alimentaria, seguridad de las instalaciones y desastres naturales.
La gestión de la seguridad escolar debe prestar atención a cada detalle. Por ejemplo: establecer señales de advertencia; descubrir peligros para la seguridad y eliminarlos rápidamente; fortalecer la educación sobre prevención de incendios para los estudiantes en la primavera, prestar atención a orientar a los estudiantes sobre cómo prevenir desastres naturales como los rayos en el verano y prestar atención a las medidas anti-incendios. Patinaje y anticongelante en invierno.
La formación de conciencia sobre la seguridad es una manifestación importante de la mejora de la alfabetización nacional. Es extremadamente necesario crear un buen ambiente de seguridad en el campus. La construcción de una cultura de seguridad escolar es una tarea imperativa y una parte importante de la construcción escolar. La cultura de seguridad del campus consiste en integrar la gobernanza de la seguridad escolar en toda la práctica de la gobernanza escolar, implementar sistemas escolares y regulaciones de seguridad en el comportamiento de los maestros y estudiantes en toda la escuela, e implementar estándares de seguridad en el proceso de educación y enseñanza, formando así una buena seguridad. atmósfera de construcción. Mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes y utilizar el poder de la cultura para promover la conciencia de seguridad. Crear una buena atmósfera cultural de seguridad en el campus, aprovechar plenamente su papel y mejorar los estándares y la conciencia educativos.
En una palabra, "Si no se garantiza la seguridad, ¿cómo podemos hablar de educación?" La situación de seguridad de la escuela está relacionada con el orden normal de enseñanza y el orden de vida de la escuela, la seguridad de la vida y la propiedad de los maestros y estudiantes, y los intereses fundamentales de los maestros y los estudiantes. Las responsabilidades de seguridad son más importantes que el Monte Tai.
La clase grupal fue muy exitosa y el ambiente estuvo bien adaptado, pero aún hubo algunos problemas menores:
1: Aunque el trabajo preliminar estaba avanzado, se retrasó por un tiempo. de tiempo, lo que resulta en la imposibilidad de presionar El plan sigue adelante.
2. Hay un espectáculo que no está del todo listo.
3. Es necesario reforzar el orden in situ.
4. No se aprovechó bien el tiempo, lo que retrasó la actividad.
Secretario del Control de Planificación de la Liga Juvenil Comunista 07: He Ruihuan
22/3/2011