¿Cómo es la especialización en inglés en la Universidad Normal de Xinyang?

La especialidad de inglés de la Universidad Normal de Xinyang es una muy buena especialidad y pertenece a la dirección de la Escuela de Idiomas Extranjeros. La construcción profesional, el personal docente y las instalaciones educativas son excelentes, de la siguiente manera:

1. La universidad tiene cuatro especialidades universitarias: inglés, japonés, traducción e inglés comercial, con más de 1300 estudiantes universitarios. La especialización en inglés es una especialidad en la provincia de Henan y un programa piloto para una reforma profesional integral en la provincia de Henan.

2. La escuela cuenta actualmente con 69 docentes de tiempo completo, incluidos 18 docentes con títulos profesionales superiores, 12 con títulos de doctorado, 48 con títulos de maestría y 33 supervisores de maestría. En 2006, fue aprobado como profesor distinguido a nivel provincial, con 1 profesor distinguido.

3. Instalaciones educativas. La facultad cuenta con 4 conjuntos de laboratorios de idiomas digitales, así como salas de formación en interpretación simultánea, salas de formación en traducción asistida por ordenador, salas de formación en escenarios orales, salas de grabación y retransmisión, etc. La sala de referencia contiene más de 20.000 volúmenes de libros y más de 50 tipos de publicaciones periódicas chinas y extranjeras.

Introducción a la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Xinyang.

La Escuela de Idiomas Extranjeros de la Universidad Normal de Xinyang fue fundada en 1983. Durante más de 30 años, con el cuidado y la ayuda de líderes de todos los niveles, generaciones de académicos en la Escuela de Idiomas Extranjeros Siempre me he adherido al espíritu de "respetar la moral, tener ganas de aprender y ser sensible al aprendizaje" y he trabajado duro para gobernar, trabajar duro y hacer esfuerzos incansables para dejar volar los sueños y florecer en la tierra roja de la montaña Dabie. .

En los últimos años, la universidad ha aprovechado las oportunidades del desarrollo de la educación superior, ha sido pragmática y emprendedora y ha logrado resultados gratificantes en la enseñanza, la investigación científica y la formación de talentos. Se organizaron cinco proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, tres proyectos del Fondo de Ciencias Sociales del Ministerio de Educación y 47 proyectos de nivel provincial y ministerial.

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