Autoevaluación del trabajo del profesorado de educación física
Autoevaluación del trabajo de los profesores de educación física: como profesor de educación física, soy profundamente consciente de que las personas de educación física no temen al trabajo duro ni a la fatiga, las personas de educación física son audaces y cuidadosas, la educación física la gente es directa, sencilla y audaz, y la gente de educación física tiene el espíritu de trabajo duro y lucha. La siguiente es una simple autoevaluación.
Como atleta, además de las características anteriores, pienso rápido, estoy lleno de ideas innovadoras, soy bueno pensando y resumiendo experiencias y lecciones, y tengo un fuerte pensamiento innovador. Mientras estaba en la escuela, se desempeñó como subdirector del departamento de red de grados y director del departamento de relaciones externas de la asociación de jóvenes voluntarios escolares. Soy serio y responsable, tengo buena adaptabilidad y eficiencia, y puedo completar las tareas en el momento oportuno según sea necesario. Es un "experto en todos los oficios" a los ojos de sus compañeros de clase. Es servicial y tiene una excelente relación personal.
Tengo mi propia opinión sobre los métodos educativos: "dos nuevos".
La primera es la innovación.
La segunda es la actualización.
Innovar significa resumir las experiencias exitosas a partir de las originales, aprender de los fracasos y crear mejores métodos de enseñanza; actualizar significa actualizar los contenidos y los métodos de enseñanza, actualizar los cursos y los planes de enseñanza de manera oportuna y escuchar; escuchar las opiniones y sugerencias de los estudiantes, e implementar los métodos de enseñanza más científicos y eficaces de acuerdo con sus necesidades y planes docentes para garantizar la calidad de la enseñanza.
Han pasado dos años y el periodo de prueba de un año está a punto de finalizar. Durante este año, con el apoyo entusiasta y la ayuda de líderes y maestros, hice un buen trabajo en educación y enseñanza y completé activamente varias tareas asignadas por la escuela. Permítanme hacer un breve informe y resumen del trabajo de este año:
1. Expresión de pensamientos:
La moralidad es el requisito previo para determinar el valor de una persona. Sin una buena ética ideológica y moral, todo lo demás son palabras vacías. Por eso, durante el año pasado, insistí en estudiar el marxismo-leninismo con regularidad y mejorar mi conciencia ideológica. Forme su propia visión correcta de la vida y los valores. Por lo general, participo activamente en las reuniones de profesores y personal de toda la escuela, estudio cuidadosamente los documentos superiores emitidos por la escuela, me preocupo por los eventos nacionales e internacionales, presto atención al aprendizaje de la teoría política y coopero con el grupo para llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación.
Participa puntualmente en la ceremonia de izamiento de la bandera cada semana y nunca faltes al trabajo. Obedecer los arreglos, llevarse bien con el maestro, * * * trabajar juntos, * * * estudiar juntos, * * * progresar juntos. Al mismo tiempo, no olvide ayudar a los demás y esté preparado para ayudar a los demás. No sólo podrás desarrollar un carácter noble, sino que también obtendrás muchos beneficios. Cuando ayudas a los demás, también te estás ayudando a ti mismo.
2. Situación docente:
En el trabajo docente, preparo cada lección de forma minuciosa y minuciosa. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y me esforcé por captar con precisión los puntos clave y las dificultades. Y preste atención a consultar diversos materiales para formular métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. El plan de enseñanza se prepara cuidadosamente y se resume continuamente para mejorar el nivel de enseñanza. Haga un buen trabajo en cada clase, preste atención a la iniciativa de los estudiantes, disperse el pensamiento de los estudiantes, concéntrese en el cultivo de habilidades integrales, cultive conscientemente la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes en la enseñanza y mejore la calidad del pensamiento de los estudiantes. Garantizar la calidad de cada lección. Manténgase al tanto del estado de aprendizaje de los estudiantes y brinde orientación específica. Siga escuchando las conferencias, preste atención a la experiencia docente de los profesores del grupo de estudio y esfuércese por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades.
Este año escolar, tengo un promedio de una o dos clases por semana, lo que ha potenciado mucho mi enseñanza. No sólo eso, sino que también debéis aprovechar cada oportunidad para estudiar en el extranjero, aprender de los puntos fuertes de cada uno y ganar mucho. Prestar atención al estudio de teorías educativas y a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula para que el aprendizaje sea útil. El año pasado participé en muchos cursos públicos en la escuela. A través de las clases abiertas, mi nivel de enseñanza mejoró enormemente, pero también me hizo darme cuenta de las deficiencias de mi enseñanza y mejorarla activamente.
Consolida tus habilidades básicas. Al aprender de profesores experimentados, podrá mejorar eficazmente sus habilidades básicas. En términos de entrenamiento, se estableció y entrenó el equipo de atletismo de la escuela. Participó en los Juegos Deportivos de Escuelas Primarias y Secundarias de Wenling y obtuvo un primer lugar, cuatro segundos lugares y dos terceros lugares. Estableció y entrenó el equipo de fútbol de la escuela, participó en el partido de fútbol del grupo de la escuela primaria Wenling y obtuvo el séptimo lugar en el grupo. Organizar a todos los alumnos del colegio para que practiquen artes marciales y enriquecer las actividades de recreo del colegio.
En tercer lugar, la educación:
La responsabilidad de los profesores no es sólo enseñar conocimientos a los estudiantes, sino también guiarlos para que aprendan habilidades básicas para la vida y la supervivencia, y para que aprendan las reglas básicas de conducta para ser un ser humano. Para amar a los estudiantes, es necesario comprenderlos, incluida su condición física, situación familiar, base de conocimientos, rendimiento académico, intereses y pasatiempos, personalidad y temperamento, amigos, emociones, tristezas y alegrías. Este es un requisito previo para evitar puntos ciegos en la educación y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. También es una condición necesaria para mejorar el nivel de gestión educativa y la calidad de la educación y la enseñanza. El amor es el lubricante de la educación y una condición necesaria para la educación. Cuando los maestros aman, cuidan y ayudan a los estudiantes de todo corazón y se convierten en maestros íntimos para los estudiantes, el amor del maestro se convierte en una enorme fuerza educativa.
Es precisamente gracias al amor del maestro que los maestros pueden ganarse la confianza de los estudiantes y los estudiantes están dispuestos a aceptar la educación, para que la educación pueda lograr buenos resultados. El amor del maestro debe ser integral y justo, amar a los que aprenden bien, amar a los que aprenden promedio y amar a los que aprenden mal. Respetar, comprender y confiar en los estudiantes son la base para eliminar los puntos ciegos en la educación. Respetar a los estudiantes debe respetar su personalidad. Si bien docentes y estudiantes se encuentran en posiciones diferentes en el proceso educativo y de enseñanza, deben ser iguales en personalidad para comprender a los estudiantes, debemos partir de las características del desarrollo psicológico de los adolescentes, comprender sus demandas e ideas, confiar en sus capacidades potenciales y dejarse llevar. Los estudiantes se ejercitan en la práctica y crecen en la formación. Sólo así los estudiantes podrán cerrar la distancia psicológica con los profesores y desarrollarán un sentido de dependencia de los profesores.
Tengo una comprensión más profunda de que los maestros deben amar a todos los estudiantes, especialmente a los de bajo rendimiento, y usar el amor para cambiarlos, comprenderlos, respetarlos y confiar en ellos. Amar a los estudiantes es tener requisitos estrictos sobre ellos y no tolerar, tolerar o tolerar sus deficiencias y errores. El amor del maestro contiene tanto un fuerte color emocional como una profunda racionalidad. No solo presta atención a las ganancias y pérdidas actuales de los estudiantes, sino que también presta atención al desarrollo y las perspectivas futuras de los estudiantes.
Como profesor novel, todavía hay muchas áreas en las que es necesario trabajar duro y mejorar. Continuaré estudiando y practicando, y me esforzaré por convertirme en un maestro que satisfaga a la gente.
En un abrir y cerrar de ojos, ha pasado casi un año desde que el profesor de educación física se incorporó al trabajo en agosto de 20xx. Después de un año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho.
Tengo buen carácter ideológico y moral. Durante el año pasado, estudié a menudo el marxismo-leninismo y mejoré mi conciencia ideológica. Forme su propia visión correcta de la vida y los valores. Y cumplir estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, cooperar activamente con el trabajo escolar, completar de manera concienzuda y efectiva las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores, y demostrar una excelente disciplina organizacional. No importa cuáles sean las circunstancias, nunca me he olvidado de "aprender a ser profesor y vivir en sociedad" y exigirme moralmente. Por lo general, aprendo humildemente la experiencia docente de los maestros de escuela, * * * trabajo juntos, * * * estudio juntos, * * * progresamos juntos. En el contacto con los padres presta atención a los métodos y realiza con paciencia y meticulosidad el trabajo de contacto entre el hogar y la escuela, lo que es bien recibido por los padres.
"Si destacas en el aprendizaje, te convertirás en un funcionario y serás respetado como un modelo a seguir." Como nuevo profesor, en una era en la que la tecnología de la información está cambiando y desarrollándose rápidamente, el propio conocimiento es muy importante. Por eso, he estado estudiando continuamente desde que comencé a trabajar y no me atrevo a relajarme en absoluto. El aprendizaje continuo se ha convertido en una parte importante de mi trabajo y estudio. Además de participar en la formación de nuevos profesores, también tuve la suerte de participar en la formación "Leading Goose Project" para profesores de escuelas primarias y secundarias en islas y pueblos pesqueros de la ciudad de xx. Aunque estas capacitaciones me han beneficiado mucho, todavía tengo que estudiar más. Mientras tenga tiempo libre, me dedicaré a investigar métodos de enseñanza, aprender habilidades docentes y combinar la teoría de la enseñanza con la práctica de la enseñanza. Aunque mis métodos de enseñanza no son muy maduros en el trabajo de este año, he aprendido mucho y seguiré aprendiendo. Durante este año me desempeñé como profesora de educación física de segundo, quinto y sexto grado de primaria, y también me desempeñé como trabajadora de entrenamiento deportivo en diversos campos, por lo que mi trabajo fue muy gratificante y desafiante.
La enseñanza es un trabajo meticuloso y basado en habilidades, por lo que a menudo quiero estudiar la enseñanza como un arte, no solo preparo lecciones cuidadosamente en mi trabajo docente habitual, sino que también diseño cuidadosamente planes de lecciones que se ajusten. la situación de aprendizaje. En la enseñanza en el aula, es necesario reflejar y ajustar el diseño de la enseñanza de manera oportuna de acuerdo con la situación de aprendizaje de los estudiantes, a fin de aprovechar plenamente la autonomía de aprendizaje de los estudiantes, para que los niños puedan aprender felices y obtener algo.
También participé activamente en concursos de ensayo y de casos urbanos y tuve la suerte de ganar dos veces el segundo premio. Por supuesto, esto está lejos de ser suficiente y el aprendizaje no tiene fin. En el futuro, dedicaré más tiempo a la investigación de métodos y estrategias de enseñanza en el aula.
El camino por delante es largo. Creo que en mi futuro trabajo y estudio podré mejorar mis deficiencias, aprovechar al máximo mis ventajas y avanzar cada vez mejor en el camino de la educación, en todos los aspectos, ¡sin perder mi estilo!
Con la inauguración del XIX Mundial de Sudáfrica, también se anunció que la enseñanza de educación física en el segundo semestre del año escolar llega a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, sólo puedo expresarlo en una palabra: ocupado. Aunque la ajetreada vida docente me hace sentir feliz y realizada. Para poder resumir aún más la experiencia y buscar mayores avances, es necesario reflexionar sobre mi trabajo de este semestre, el cual se resume en:
Aspectos políticos
La teoría de. participar concienzudamente en las organizaciones escolares Estudiar, preocuparse por los asuntos y políticas actuales, cumplir con su deber, enseñar y educar a las personas al mismo tiempo, para todos los estudiantes, amar a los estudiantes, respetar a los estudiantes, comprender a los estudiantes, exigir estrictamente a los estudiantes, no discriminar a los estudiantes; No seas sarcástico con los estudiantes, sigue las instrucciones y enseña incansablemente. Pídeles que lo hagan. Simplemente hazlo primero, predica con el ejemplo y sé un modelo a seguir para los demás. Establecer firmemente la idea de entrega y dedicación. En el trabajo siempre mantuve pleno entusiasmo, superé dificultades, cooperé con colegas del grupo de educación física, llevé a cabo activamente educación física y entrenamiento y cumplí de manera ejemplar las responsabilidades y obligaciones de un maestro de escuela primaria.
2. Actitud Laboral
En el trabajo, estudiar atentamente el nuevo plan de estudios y los nuevos materiales didácticos, combinar los materiales didácticos, los métodos de enseñanza y los métodos de estudio de la forma más perfecta posible, de forma activa y Prepare concienzudamente cada El plan de lección aprovecha al máximo el período de clase de 40 minutos y reduce la carga académica de los estudiantes tanto como sea posible. Al mismo tiempo, estudiamos e investigamos activamente las teorías educativas y pedagógicas de profesores y expertos famosos, y exploramos métodos y modelos educativos adecuados. Tomo la iniciativa de aprender de profesores experimentados a mi alrededor, participo activamente en conferencias y actividades de evaluación y me esfuerzo por mejorar mi educación y mi nivel de enseñanza. Escribo activamente mi historia de crecimiento profesional y la reviso y reflexiono sobre ella;
Esforzarse por alcanzar la excelencia y explorar activamente nuevas ideas para la enseñanza de educación física; adoptar métodos, formas y actividades flexibles para movilizar el entusiasmo de los estudiantes por participar en actividades deportivas y mejorar sus habilidades deportivas y su condición física.
Después de cuatro semestres de autoevaluación del trabajo de los profesores de educación física, he implementado, como siempre, concienzudamente la "Decisión del Comité Central del Consejo Estatal para Profundizar la Reforma Educativa y Promover Integralmente la Educación de Calidad". "que "la educación escolar debe establecer primero la ideología rectora de la salud", fortalecer el espíritu de la educación física" y comprender mejor la connotación de los estándares del plan de estudios de educación física. Crear activamente un buen ambiente deportivo y cambiar por completo los conceptos de enseñanza de los profesores. A continuación, resumiré mi trabajo de este año a partir de los siguientes cinco aspectos:
Primero, la enseñanza
Como profesor de educación física, el aula es nuestra vida. Planifique el plan de enseñanza de este año al comienzo de la escuela y prepare cuidadosamente las lecciones de acuerdo con el plan de enseñanza. Cada lección se lleva a cabo de acuerdo con el plan de enseñanza y el contenido de preparación de la lección. Pregunta a otros profesores con humildad y acepta la guía del instructor. Luego mejorar el autoestudio a través de la reflexión.
Al mismo tiempo, cooperamos activamente con la escuela para desarrollar cursos de educación física con las características de nuestra escuela, como las actividades del club de artes marciales inauguradas por la escuela en la segunda mitad de 20xx.
2. Actividades Docentes e Investigadoras
Participo activamente en diversas actividades docentes y de investigación científica. Tomé notas cuidadosamente durante las conferencias y escribí mis lecciones para poder tener intercambios profundos con otros profesores y resumir más experiencias. Vuelva a la escuela y piénselo de nuevo, resuma los beneficios de las actividades de investigación científica y utilícelos para su propio uso. Las actividades de enseñanza e investigación en las que he participado incluyen:
1 Participé en la reunión de profesores de educación física de la escuela primaria del distrito de Ouhai.
2. Participó en el 5.º Foro de reforma curricular de las escuelas primarias del distrito de Ouhai, observó las maravillosas clases de demostración de tres maestros, incluido Yu Xu, y escuchó la conferencia "Construcción curricular" de Liu Jian, un investigador de educación física. en la ciudad de Wenzhou, se benefició mucho.
3. Participar en la capacitación de árbitros de baloncesto de la escuela primaria del distrito de Ouhai y realizar una pasantía de árbitros de tres días en la escuela secundaria china de ultramar Juxi.
4. Participó en dos actividades de educación moral organizadas por la Clase de Capacitación en Educación Moral del Centro de Desarrollo del Distrito de Ouhai.
En tercer lugar, entrenamiento de competición
En términos de escuela:
Este año aprendí las lecciones de 20xx e hice lo mejor que pude para participar en el Sports Bureau y Ouhai. Concurso de festival deportivo distrital organizado por la Dirección de Educación.
En marzo de este año, participé en la competencia de ajedrez del Grupo B de la escuela primaria del distrito de Ouhai y uno de ellos llegó al octavo lugar en el grupo de ajedrez. Esta es la primera vez que nuestra escuela participa en una competencia de ajedrez. Aunque los resultados no son buenos, nos animamos a intensificar nuestra formación durante el próximo año.
2. En abril de este año, participé en la competencia de tenis de mesa del Grupo B de la escuela primaria del distrito de Ouhai. Una niña ganó el quinto lugar y un niño ganó el octavo lugar. El grupo terminó octavo.
3. En noviembre de este año, participé en los 25º Juegos de atletismo y diversión para escuelas primarias y secundarias en el distrito de Ouhai. Después de un duro entrenamiento, en 20xx, el divertido grupo de estudiantes de nuestra escuela ganó el segundo lugar en el grupo B de la escuela primaria, el equipo de atletismo ganó el cuarto lugar en el grupo B de la escuela primaria y ganó la puntuación total del festival deportivo. el cuarto lugar en el grupo B de primaria. Ganó honor para nuestra escuela.
Opinión personal:
En mayo del 20xx obtuvo el tercer premio en el Concurso de Habilidades Básicas para Profesores de Educación Física.
Cuarto, aspecto grupal
1. En abril, nuestra escuela celebró el segundo concurso "Cuerda de ocho figuras".
En febrero y abril, nuestro colegio celebró la segunda competición de radiogimnasia.
3. En octubre, nuestra escuela celebró la segunda reunión de deportes divertidos para estudiantes.
El pasado 11 de abril, todos los profesores de nuestro colegio participaron en el divertido encuentro deportivo organizado por Takeda Center.
5. Los estudiantes a menudo persisten en dos clases, dos ejercicios y tres actividades todos los días, lo que les da tiempo para actividades y oportunidades para hacer ejercicio.
Problemas con los verbos (abreviatura de verbo)
Por supuesto, todavía hay muchas deficiencias en mi trabajo deportivo, entre las que se incluyen principalmente:
1. en el trabajo diario El fenómeno superficial necesita mejorar.
2. El equipo de formación del colegio no dispone de suficiente tiempo de formación.
3. En comparación con otros profesores, los profesores de educación física tienen limitaciones considerables en la evaluación y valoración de los profesores de educación física. Se solicita a los líderes que presten más atención y cuidado al formular el sistema de evaluación.
4. Es necesario reforzar la gestión del material deportivo, especialmente la gestión del material debe estar más estandarizada.
5. Como trabajador de asuntos generales este año, a menudo tengo problemas para coordinar la educación física debido al trabajo de asuntos generales.
Pero en general, este año ha sido extraordinario para mí. En un año aprendí mucho y logré algunos resultados, pero sabía que no era suficiente. En el estudio futuro, continuaré aprendiendo, mejorando, aprendiendo de nuevo y mejorando de nuevo, y me convertiré en un profesor de educación física más calificado. Creo que lo haré mejor en mi trabajo futuro.