Preguntas y respuestas del examen final de inglés del último semestre de octavo grado

Las preguntas del examen final de inglés de octavo grado no son difíciles. Siempre que los estudiantes encuentren más preguntas del examen final para hacer y memoricen el conocimiento de la gramática y el vocabulario del inglés, podrán obtener buenos puntajes en el examen final de inglés. prueba. Las siguientes son las preguntas y respuestas del examen final para el primer semestre de inglés de octavo grado que te recomiendo. Espero que te sean de ayuda.

¡Las preguntas del examen final para el primer semestre de octavo grado! Inglés

1. Sección de escucha cada 1 punto por pregunta pequeña, puntuación completa 20 puntos

Escuche la oración y elija la respuesta correcta. Lee la oración una vez

1. A. Oh, es difícil. B. Escuchando la radio C. He aprendido mucho de esa manera

2. Sí, lo hago. B. No, no lo hice. C. Creo que sí

3. Son de ella. B. Deben ser de Tom. p >

4. A. Era muy bajito. B. Le gustaba mucho el fútbol.

C. Estaba muy triste.

5. B. Tomé un autobús. C. Lo recuerdo.

Escucho la conversación y elijo la mejor respuesta. Lea el diálogo dos veces

6. ¿Cuál es el precio de la camiseta?

A. 5 yuanes. >7. ¿Qué color le gusta más a Tom?

A. Rojo. C. Amarillo.

8.

A. Para visitar una fábrica. B. Para dar una charla. C. Para pasar unas vacaciones

9. Música rock. B. Música country. C. Música ligera

10. ¿Qué significa la respuesta del hombre?

La mujer no puede sentarse a su lado. >

B. La mujer puede sentarse a su lado.

C. Alguien más se sentará a su lado.

Escuchará la conversación tres veces y elegirá la mejor respuesta.

Lee el diálogo dos veces

11. ¿Cuándo se levanta Xiao Ming cada mañana?

A. A las 5:30 a. m. B. A las 6:00 a. m. C. A las 6: 30 a. m.

12. ¿Por qué Xiao Ming se levanta tan temprano todas las mañanas?

A. Porque quiere hacer algo de ejercicio.

B. memorizar algunas palabras en inglés.

C. Porque quiere memorizar y recitar algo

13. A. Su padre. B. Su madre. C. Nadie.

14. ¿Cómo pasa Xiao Ming su tiempo libre?

C. No tiene tiempo libre

15. ¿Cuál es la posible relación entre los dos hablantes? /p>

B. Periodista y estudiante.

C. Madre e hijo.

Escucha cuatro pasajes breves y completa el formulario según su contenido.

Lea el pasaje dos veces

En el pasado Hoy en día

fcomida pocas frutas y 16.____________ todo tipo de comida ropa usada 17._____ropa durante el Festival de Primavera puede usar ropa nueva relajación 18._________ las tarjetas van 19.__________ o hacen algunas 20.__________

16. _______ 17. _______ 18. _________ 19. _________ 20._______

2. en los espacios en blanco Puntuación total 15 puntos

21. Hoy en día, los jóvenes todavía deben _______ juzgar a Lei Feng y servir a la gente

A.

C. maquillaje D. moverse hacia abajo

22. — Estamos todos aquí ________ Lily.

— Ha ido a la biblioteca.

A. junto a B. además de C. excepto D. de

23. Todo el pueblo chino toma _________ nuestro logro

A. orgulloso de C. orgullo. en D. orgulloso en

2015?ChangchunIremos a acampar a las montañas________ mañana llueve

A menos que B. pero C. o D. entonces

25. Hace _________ frío hoy, pero todavía he terminado _________ demasiado.

A. ; demasiado D. demasiado; demasiado

26. A Rose le gusta la música ________ es tranquila y gentil

A. >

27. A Sam le gustan _________ sellos y ahora tiene 226 de ellos

A. coleccionó C. coleccionó D. coleccionó

28. Estaban preocupados de que _________ pasara demasiado tiempo chateando en línea

A. gastó B. costó C. pagó D. tenía

29 por error. muy popular ahora

p>A. inventó B. inventó C. se inventó D. se inventó

30. —Sally, tu chino es muy bueno _________ ¿has estado en China? Tenía seis años.

A. Cuánto tiempo B. Hasta dónde C. Qué tan pronto D. Con qué frecuencia

3. p>

p>

La piedra está a nuestro alrededor. La piedra suele ser muy dura, 31 también puede ser blanda. Las piedras tienen muchos usos.

En algunos 32, los artistas tallan cosas hermosas. de piedras blandas, porque se pueden moldear fácilmente. En la antigüedad, la gente tallaba 33 personas o animales en piedras blandas, que se podían llevar consigo, mientras que en algunos países europeos se tallaban estatuas.

34 piedras duras y no cambian fácilmente. En verano, el sol caliente 35 sobre estas estatuas y en invierno la nieve cae sobre ellas, pero 36 siguen siendo hermosas.

La piedra es fuerte y duradera. Por lo tanto, es suficiente para los edificios. Una casa construida de piedra no se incendia tan fácilmente como 38 de madera. Algunas piedras tienen colores, por lo que hacen que las 39 personas también puedan encender fuego con piedras. algunos tipos de piedras se pueden usar para 40 joyas. Hemos descubierto que las piedras son realmente increíbles

31. pero C. o D.

32. . A. países B. ciudades C. fábricas D. parques

33 A. joven B. viejo C. *** todo D. grande

34. . de C. para D. de

35. A. brilla B. cae C. pone D. encaja

36.

37. A. bueno B. grande C. largo D. viejo

38. este B. ninguno C. uno D. eso

39. . A

. piedras B. edificios C. fuego D. madera

40. A. encontrar B. vender C. comprar D. hacer

4. puntuación completa 20 puntos

A

¿Conoces el árbol más grande del mundo? Su nombre es General Sherman y crece en la ladera de las Montañas Rocosas de Estados Unidos. El General Sherman mide unos 11 metros de ancho y unos 35 metros de diámetro, lo que le dará una idea del tamaño del General Sherman. También es muy alto. Tiene más de 80 metros de alto. Comenzó como una pequeña semilla. Hace muchos años. ¡Imagínese! Ha estado creciendo desde aproximadamente el año 2000 a. C. Ha estado creciendo durante más de 4.000 años y todavía está creciendo. ¡Puede que viva otros 2.000 años! ser como en el año 4000 d.C.

41. El nombre del árbol más grande del mundo es _________

A. C. la Gran Pirámide D. un naranjo

42 Tiene más de _________ metros de altura

A. >43 Ha estado creciendo durante más de _________ años

A. 400 B. 4,000 C. 40,000 D. 2,000

B

Un maestro famoso fue. Hablando con los estudiantes de nuestra escuela, comenzó su lección sosteniendo un billete de 100 yenes y luego les dijo a los trescientos estudiantes: "¿A quién le gustaría este billete de 100 yenes?".

Luego dijo: “Voy a darle estos ¥100 a uno de ustedes, pero primero, déjenme hacer esto”. Luego hizo una bola con el billete y luego dijo: “¿Quién? ¿Lo quiere ahora?"

sus manos volvieron al aire.

“Bueno”, dijo, “¿y si hago esto?” Y lo dejó caer al suelo y lo pisó. Recogió el billete sucio y arrugado y dijo: “¿Quién todavía lo quiere?” Las manos volvieron al aire.

“Amigos míos”, dijo, “hoy habéis aprendido una lección valiosa, no importa lo que le haya hecho al dinero. Todavía lo quería porque su valor no bajó. ¡Aún valía ¥100!” Eso nos pasa. Sentimos que no valemos nada. Pero recuerda, no importa lo que te haya pasado, nunca perderás tu valor: siempre eres valioso para elegir personas que te amen. lo que haces o a quién conoces, sino QUIÉN ERES

Eres especial y valioso. No lo olvides

44.

A. todavía subió de valor B. no valía nada

C no bajó de valor D. seguía siendo nuestro

45. Siempre somos valiosos para las personas _________.

A. que nos pagan B. que nos llaman

C. que nos odian D. que nos aman

46. ​​​​Tu valor no depende de lo que haces sino de ______

A. quién conoces B. quién te hizo

C. son

47. La oración “Las manos volvieron al aire”. significa _________

A. sus manos

C. los estudiantes ponen sus manos detrás de sus

retrocede de nuevo

D. los estudiantes ponen sus manos delante de ellos

C

Akuapem está en la parte oriental de Ghana El sol brilla todo el tiempo. La gente local es muy amigable y hospitalaria. Ahora echemos un vistazo a cómo la gente de Akuapem recibe a un visitante.

Un visitante suele ser recibido calurosamente en una familia de Akuapem. casa, se le ofrece un asiento y agua desde el principio, porque el anfitrión supone que el visitante debe venir de un viaje muy largo y necesita agua. Si hay un grupo de visitantes, el anfitrión los saludará de derecha a izquierda. Y el anfitrión sacude sólo con su mano derecha, porque la gente de Akuapem piensa que la mano izquierda no está limpia.

A continuación, se pregunta al visitante cómo fue su viaje y por qué ha e. Luego, la esposa y los hijos, especialmente las niñas, están preparando la comida para el visitante. El visitante puede elegir su comida favorita. Después de que el visitante termina de comer, el anfitrión y el visitante continúan con su conversación. porque el visitante se prepara para despedirse.

Cuando el visitante se va, suele recibir algo de comida. También lo acompaña uno de los niños hasta la estación más cercana. no volverá a casa hasta que el visitante se vaya sano y salvo.

Ya sea un amigo cercano o simplemente un extraño, así es como la gente de Akuapem recibe a un visitante.

48. El palabra subrayada “culo

umes” aquí probablemente significa “_________”.

A. piensa B. recuerda

C. no está de acuerdo D. sigue

49. según el pasaje?

A. El anfitrión habla poco con el visitante.

B. C. El anfitrión ofrece al visitante solo un asiento.

D. El visitante se lleva algo de comida al salir

50.

A. ruidoso B. amigable C. descortés D. tranquilo

5. Completa el diálogo: 1 punto por cada pregunta, ***5 puntos

> Según el contenido del diálogo, elige la frase adecuada del cuadro para completar el diálogo

A. ¿Cómo vas a pasar las vacaciones de invierno?

Sí, Eso creo.

C. ¿Cómo estás?

D. ¿Por qué eliges estos dos cursos? >

A: Buenas tardes, Sr. White.

B: Buenas tardes 51

A: Bien, ¿y usted? : Yo también estoy bien. El semestre escolar casi ha terminado 52

A: Voy a tomar cursos en una escuela de invierno

B: 53

A: Inglés y ordenador

B: 54

A: Porque el inglés y el ordenador son cada vez más importantes en nuestra vida.

B: 55 Espero que trabajes duro en ellos

51. ______ 52. ______ 53. ______ 54. ______ 55. ______

6. puntos por cada pregunta, sobre 10 puntos

56.

Debes __________ ___________ ____________.

57. ¿Qué hiciste en tu habitación?

¿Qué ________ ________ hiciste en tu habitación? >

58. Este perro está muerto desde hace diez años.

El perro _________ ___________ __________ desde ________ ________ ________

59.

Las novelas de Lu Xun __________ ___________ ___________ en todo el mundo.

60. ¿Qué escribió Mozart además de óperas?

¿Qué escribió Mozart _________ ___________ ___________ óperas?

7. Puntuación total de 20 puntos por expresión escrita.

Si eres Li Hua, participarás en el intercambio cultural entre estudiantes de secundaria chinos e ingleses en diciembre de este año. . Se hospedará en la casa del Sr. y la Sra. Brown en el Reino Unido. Envíeles un correo electrónico y preséntese brevemente, como por ejemplo: edad, familia, escuela, cursos estudiados, pasatiempos, etc., y pregúnteles. para darte un correo electrónico a marlene642 para responder, presentándose brevemente, porque también quieres conocerlos antes. Número de palabras: alrededor de 100.

Respuestas a las preguntas finales del examen de inglés de octavo grado del semestre pasado

1～5 BCBAA 6～10 CBBCB 11～15 BBCCB

16. .nuevo 18. jugó 19. viajó 20. deportes

21. La oración A significa "Ahora, los jóvenes aún deberían aprender de Lei *** y servir a la gente". Aprender de significa "aprender de".

22. C junto a "al lado de..."; además de "además de..., también", incluido el siguiente contenido, excepto "excepto", eliminando el siguiente contenido de "...", indicando afiliación. Por el significado de la oración de respuesta "Ella fue a la biblioteca", sabemos que Lily no está aquí, por lo que debe ser excluida del todo, así que elija C.

23. C enorgullecerse de significa "estar orgulloso de".

24. A menos que significa "a menos que"; pero significa "pero" o significa "de lo contrario"; Existe una relación lógica entre "Iremos a acampar a la montaña" y "Mañana lloverá". Un entendimiento común debería ser "Si no llueve mañana, iremos a acampar a la montaña". A menos que sea equivalente a si no, que introduce una cláusula adverbial condicional. Significado de la frase: A menos que mañana llueva, iremos a acampar a la montaña. Por lo tanto elige A.

25. D mucho también significa "demasiado" y puede modificar adjetivos; demasiado significa "demasiado" y modifica sustantivos incontables.

26. Oración B: A Rose le gusta la música suave. Esta pregunta pone a prueba las cláusulas atributivas. La cláusula atributiva de la música carece de sujeto, por lo que se elige el pronombre relativo que hace referencia a las cosas.

27. Oración D: A Sam le gusta coleccionar estampillas y ahora ha coleccionado 226 estampillas. Esta pregunta prueba la forma -ing de los verbos como objetos. Enjoy va seguida de la forma -ing del verbo como objeto.

28. Oración A: A sus padres les preocupa que pase demasiado tiempo chateando en línea. Esta pregunta pone a prueba el análisis de los verbos. Have no se usa como "gasto"; cost se usa como "gasto" cuando se dice con el objeto como sujeto; pay se usa como "gasto" cuando se dice sin la forma -ing del verbo. *** pasa algún tiempo en hacer algo. Significa "alguien pasa tiempo haciendo algo".

29. Oración B: Las patatas fritas, que se inventaron accidentalmente hace unos cien años, ahora son muy populares. Por lo tanto, el participio pasado se utiliza aquí como atributo posposicional para modificar las patatas fritas y expresar pasividad.

30. Un cuánto tiempo significa "cuánto tiempo".

31. B De la frase que significa "La piedra suele ser dura pero también puede ser blanda" podemos elegir B.

32. A De la frase que significa "En algunos países, los artistas tallan piedras suaves para convertirlas en cosas hermosas..." podemos elegir A.

33. C De la siguiente oración con la que se podría transportar, podemos ver que las cosas que se pueden transportar deben ser pequeñas, así que elija C.

34. D La opción D se puede ver en “Sin embargo, en algunos países europeos, las esculturas están talladas en piedra dura”.

35. A De “En verano, la cálida luz del sol brilla sobre estas esculturas” podemos elegir A.

36. B De “En invierno les cae mucha nieve, pero siguen siendo bonitos” podemos elegir B.

37. A De la frase que significa "La piedra es fuerte y duradera, por lo que es muy buena para los edificios" podemos elegir A.

38. C Del significado de la frase "En comparación con las casas de madera, las casas de piedra tienen menos probabilidades de incendiarse" podemos elegir C.

39. B. Elija B de la oración que significa "Algunas piedras son coloridas, por lo que los edificios que forman se ven hermosos".

40. D elige hacer de la frase que significa "Además, algunas piedras se utilizan para hacer joyas".

41. B La respuesta se puede conocer en la primera y segunda frase del artículo ¿Conoces el árbol más grande del mundo? Su nombre es General Sherman.

42. C La respuesta se puede ver en la frase "Tiene más de 80 metros de altura".

43. B La respuesta se puede ver en las palabras ¡Ha estado creciendo durante más de 4.000 años y sigue creciendo en el texto!

44. C De la última frase del cuarto párrafo del ensayo ¡Aún valía ¥100! Podemos elegir C.

45. D De la penúltima frase del penúltimo párrafo del pasaje Pero recuerda, no importa lo que te haya pasado, nunca perderás tu valor: siempre eres valioso para elegir personas que te amen. Puedes elegir D.

46. D De la última frase del penúltimo párrafo del pasaje, Tu valor no depende de lo que haces o de quién conoces, sino de QUIÉN ERES.

47. A Después de leer el texto completo, podemos ver que se debe elegir A.

48.A Del texto anterior se desprende que "después de que el huésped es recibido en la casa, lo primero que se le proporciona es un asiento y agua", el significado aquí es "porque el anfitrión piensa que el huésped debe haber viajado una larga distancia y necesita "Agua", así que elija A.

49.D Del tercer párrafo del pasaje, "Cuando el visitante se va, a menudo se le da algo de comida".

50.B Del primer párrafo del pasaje, Akuapem está en la parte oriental de Ghana y la gente local es muy amigable y hospitalaria, se puede ver que son muy amigables y hospitalarios. elige B.

51. C Se puede ver en la respuesta ¿Cómo estás?

52. Se puede saber por la respuesta que preguntamos sobre los planes de vacaciones de invierno.

53.D Preguntar qué carrera estudiar.

54. E Responde porque... Explica usando el por qué para hacer preguntas.

55. B Sí, creo que sí. Es afirmar el punto de vista u opinión de la otra parte.

56. escríbelos 57. en la tierra 58. ha estado muerto, hace diez años

59. lo hizo famoso 60. además de

Uno. versión posible:

Estimados señor y señora Brown:

Soy un niño chino. Mi nombre es Li Hua. Estoy muy feliz de saber que me quedaré. en tu casa para el intercambio cultural entre estudiantes de secundaria chinos e ingleses. Me gustaría decir algo sobre mí para que puedas conocerme bien. Tengo dieciséis años. Tengo una familia feliz con tres personas. Estoy estudiando en la escuela secundaria No. 1. Aprendemos ocho materias. Me interesan todas. Me gusta leer y tocar el piano, pero mi inglés no es lo suficientemente bueno. conmigo con mi inglés.

Además, espero saber más sobre ti antes, entonces, ¿podrías responder tomarlene642?

Tuyo,

Li Hua.