Ensayo "La educación no se trata sólo de calificaciones"
Existe una caricatura: dos niños obtuvieron los resultados de sus exámenes al mismo tiempo, uno fue elogiado por obtener la máxima puntuación y el otro fue criticado por reprobar, pero en el segundo; prueba, el niño originalmente perfecto Los estudiantes son reprendidos por su regresión, mientras que los estudiantes que fracasan son elogiados por su progreso.
Cuando interpretamos este material, encontraremos que tanto el autor como nosotros mismos hemos vinculado el desempeño con recompensas y castigos, pero ¿esa "discusión de héroes en función del desempeño" es realmente una actitud apropiada y correcta? Creo que esto es indeseable.
El fundador de Uber, Travis, dio una "teoría del campeón": ante la adversidad, debemos dejar todo de lado y ganar pase lo que pase. Esto es lo que significa ser un campeón. Esta "mentalidad de campeonato" es una actitud de vida que anima a las personas a trabajar duro y perseverar.
Es innegable que ha brindado una orientación eficaz a muchas personas cuando se encuentran en el fondo de las dificultades, pero en una sociedad tan competitiva, ¿todos se convertirán en un "campeón" como el primer estudiante con puntuaciones perfectas?
Estamos en una era llena de competencia. A todos se les insta a correr hacia adelante, como si solo corriendo continuamente pudiéramos lograr la trascendencia. Sin embargo, pocas personas se preguntan: "¿Es realmente tan importante ser un jugador? campeón? ”
Si está destinado a haber ganadores y perdedores, ¿qué sentido tiene perder miserablemente? El verdadero éxito es la autoafirmación y la trascendencia. Debería ser un proceso de superación personal continua, pero definitivamente no es el pragmatismo contemporáneo de "sólo logros".
El Comité Organizador de los Juegos Olímpicos de Londres ha respondido a la pregunta: ¿cuál es el significado de la competición? La respuesta dada es: aprenda a triunfar y aprenda a fracasar con dignidad. Creo que eso es lo que significa vivir como un juego competitivo. El valor de una vida valiosa reside en la valentía de afrontar el éxito o el fracaso. Es demasiado estrecho de miras hablar de éxito o fracaso basándose en las calificaciones. El fracaso no es inútil.
Nuestra vida es un proceso de progreso y ascenso continuo. Habrá muchos altibajos en este proceso, pero lo que realmente determina la calidad de vida es nuestra actitud ante ella. El estatus utilitario de nuestra sociedad nos ha afectado y también ha afectado las actitudes educativas de las escuelas y los padres.
Creo que deberíamos ser más claros. Aprender no se trata solo de matarnos. Al final, no obtenemos más que calificaciones y logros. No podemos encontrar nuestro propio valor ni subestimar nuestra propia fuerza.
El significado del aprendizaje radica en el pensamiento, la sabiduría y el cultivo. Nunca podrá juzgarse por una puntuación en una hoja de papel. Hay que verlo racionalmente. La única forma de darse cuenta del propio valor es tener la perspectiva de que "después de todo, fluye hacia el este", no limitarse a uno mismo, no llamar la atención sobre el presente y despedirse de los malentendidos del "pragmatismo" y " juzga a los héroes por puntuaciones."