La traducción de comprensión lectora de TI es el examen final de física universitaria.

Este es el examen final de física universitaria. El examen duró dos horas y se distribuyeron los trabajos. El profesor fue muy estricto y le dijo a la clase que cualquier trabajo que no estuviera en su escritorio dentro de dos horas sería penalizado y el estudiante reprobaría. Media hora después del examen, un estudiante entró corriendo y le pidió al profesor un examen.

"No tendrán tiempo para terminar esto", dijo lentamente el profesor mientras entregaba los trabajos a los estudiantes.

"Sí, lo haré", respondió el estudiante. Luego se sentó y empezó a escribir. Dos horas más tarde, el profesor comenzó a pedir los exámenes. Los estudiantes se levantaron y colocaron los exámenes en el escritorio del profesor. Excepto los estudiantes que llegaban tarde, todos continuaron escribiendo. Media hora más tarde, el último estudiante se acercó al profesor, que estaba sentado en su escritorio ocupado escribiendo. Intentó poner su papel encima de la pila de otros papeles que ya estaban allí.

"No, no puedes, no lo aceptaré. Es tarde."

El estudiante empezó a preocuparse. Pensó por un momento, luego le preguntó al profesor en voz baja: "¿Sabes que soy QUIÉN?"

"No, por supuesto que no", respondió el profesor.

“¿Sabes que soy QUIÉN?”, volvió a preguntar el estudiante.

"No, a mí tampoco me importa", dijo el profesor en voz más alta.

"Bien", respondió el estudiante, levantando rápidamente la pila de papeles, colocando su papel en el medio y saliendo corriendo de la habitación.

56.¿Qué hizo el profesor antes de que comenzara el examen?

A. Contó los estudiantes. Les dijo a los estudiantes algunas reglas sobre el examen.

C. Escribió algunos artículos. d. Dijo que era muy estricto.

57.¿Por qué los profesores les dicen a los estudiantes que llegan tarde que bajen el ritmo?

R. Se negó a darle un papel. El examen duró dos horas.

C. Estaba enojado con él. No creía que aprobaría el examen.

58. ¿Qué significa "requisito" en "El profesor empezó a pedir exámenes"?

A. Llamar b. Recoger c. Cheque d. Entregar

59.

R. Bromeaba con el profesor.

B. Quería asustar al profesor.

C. Le preocupa reprobar el examen.

D. Tiene un plan en mente.

60. ¿Qué opinas de la actitud del profesor hacia los estudiantes tardíos?

R. Es muy amigable. Es muy grosero. c.Tiene frío. d. Es descuidado.

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