Temas de tesis de graduación para carreras deportivas

1. Sobre la situación actual y tendencia de desarrollo del deporte escolar en mi país. 2. La aplicación de la enseñanza a los estudiantes de acuerdo con su aptitud en educación física. 3. Sobre los requisitos y normas para la formación de la ética deportiva. 4. Sobre el deporte y el desarrollo intelectual.

5. Investigación sobre el cultivo de la capacidad deportiva de los estudiantes a través de la enseñanza de la educación física. El estatus y el papel de la educación física en el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Sobre las diferencias y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Sobre la penetración estética en la enseñanza de la educación física. Investigación sobre tecnología deportiva y desarrollo físico10. Una breve discusión sobre la regulación de la carga de ejercicio en la enseñanza de educación física. Investigación y práctica de orientación sobre las características de la educación física de las niñas 12. Sobre la importancia y el papel de la modernización de los métodos de enseñanza de la educación física 13. Encuesta y análisis de la aptitud física de los estudiantes en ×× áreas (escuelas) 14. Investigación sobre la mejora del contenido y Forma de práctica del recreo 15. Naturaleza y características de las actividades extraescolares de educación física Discusión preliminar 16. Discusión sobre la mejora de la enseñanza de educación física en una educación de calidad.

17. Investigación sobre el estado actual y las estrategias de desarrollo de la educación física escolar (en una región determinada). 18. Investigación sobre la optimización de los contenidos de la enseñanza de la educación física en las escuelas medias y primarias.

19. Investigación sobre la aplicación de nuevos métodos didácticos (o didácticos audiovisuales) en la enseñanza de educación física 20 páginas. Sobre el arte de enseñar y el arte de la educación física 21. Sobre la educación moral y el cultivo de la voluntad en la enseñanza de la educación física.