La historia de la escuela secundaria número 1 de Foshan
A partir de 1920, se fue expandiendo gradualmente hacia el este.
En 1925, estallaron en China el "Movimiento 30 de Mayo" antiimperialista y el "Movimiento de Huelga de Trabajadores de Guangdong y Hong Kong". En junio del mismo año, ocurrió la "Masacre del Tiburón" en Guangzhou, donde los imperialistas británicos y franceses masacraron a los trabajadores chinos. Bajo presión de todo el país, el gobierno chino de la época implementó un sistema de "registro", durante el cual el CPT estuvo cerrado durante tres años.
En el otoño de 1928, la situación mejoró y Huaying volvió a formar parte de la junta escolar. Li Lianzhi, un alumno de Huaying que se graduó en la Universidad de Lingnan, se convirtió en el primer presidente de la Universidad Renmin de China.
En 1914, Yi Helian, la esposa de Yan Huilin, un médico inglés de la Iglesia Metodista de Foshan, donó voluntariamente dinero para establecer una escuela para niñas. Originalmente se llamaba "Yi Helian". Al principio sólo había jardines de infancia (con tres niños) y escuelas primarias (con sólo cinco alumnos), y posteriormente la matrícula se fue ampliando año tras año.
Durante 1920, Li Bolian, director de la escuela para niños de Huaying, regresó a Inglaterra de vacaciones para recaudar fondos para ampliar la escuela de niños y prepararse para abrir la escuela secundaria para niñas de Huaying.
En 1922, la escuela secundaria para niñas Shuzheng de la escuela misionera de Guangzhou fracasó por diversas razones y los británicos la trasladaron a Foshan.
En 1924, la escuela secundaria para niñas Shuzheng se fusionó con la escuela para niñas Boxer y pasó a llamarse escuela secundaria para niñas Huaying.
En 1931, el colegio fue aprobado para abrir una escuela secundaria.
En 1935, se aprobó que se convirtiera en una escuela media completa.
En el otoño de 1938, cuando los invasores japoneses invadieron China, las escuelas para niños y niñas de Huaying se trasladaron a la bahía de Tung Chung y otros lugares de Hong Kong. Aunque poco a poco se están distanciando, profesores y estudiantes siguen insistiendo en asistir a clases.
Después de que estalló la Guerra del Pacífico a finales de 1941, Hong Kong y Kowloon cayeron uno tras otro, y la escuela de niñas se vio obligada a cerrar. La escuela de niños se trasladó a Qujiang, teniendo como sede la escuela primaria Yingguang.
1942, se reanudan las clases en tiempos de guerra. Debido al edificio de la escuela, en ese momento era una escuela mixta, y tanto niños como niñas estudiaban en el área de Qujiang. En ese momento, la escuela de niños de Huaying y la escuela de niñas de Huaying en realidad se fusionaron en la escuela secundaria de Huaying. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, Huaying regresó a su campus original en Foshan.
Las clases se reanudaron en junio de 1946. Las escuelas de niños y niñas estaban en un solo edificio. En ese momento, el número de estudiantes aumentó a más de 500 y había 50 profesores y personal. En el segundo semestre, la escuela primaria adjunta reanudó las clases. En ese momento, la escuela había logrado grandes avances.
En 1949, cuando nació la Nueva China, muchos niños Huaying respondieron al llamado de la patria y se unieron al ejército para defender y construir la patria.
En abril de 1952, el Gobierno Popular se hizo cargo de la escuela secundaria Huaying, y luego la escuela secundaria Huaying se fusionó con la escuela secundaria Foshan y entró en otro período de desarrollo. 65438-0954 La escuela secundaria Foshan No. 1 ha sido designada como escuela secundaria clave provincial, de prefectura y de la ciudad.
Durante la "Revolución Cultural", el orden de la enseñanza escolar era caótico y la calidad de la enseñanza decayó seriamente.
65438-0978 La escuela secundaria N° 1 de Foshan fue restaurada como una escuela secundaria clave para la provincia, la prefectura y la ciudad.
Desde 1993, la escuela secundaria Foshan No. 1 ha ganado 13 honores o premios nacionales y 33 honores o premios provinciales.
En 1997, recibió el título honorífico de "Colectivo Avanzado de la Provincia de Guangdong".
En 2007, la calidad pasó la confirmación de aceptación de la Escuela Secundaria de Demostración Nacional de la Provincia de Guangdong y la Evaluación del Nivel de Enseñanza de la Provincia de Guangdong.
En 2010 obtuvo el título de “Unidad Avanzada en Educación Artística” por parte del Ministerio de Educación.
En 2011, fue calificada como "La Escuela Avanzada del Cuarto Campus Armonioso" por el Ministerio de Educación.