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Propuesta de Tesis de Competencia Deportiva (Diseño)

Informe de propuesta de tesis de competencia deportiva (diseño)

Propósito e importancia de la selección del tema: la organización razonable de juegos deportivos en la enseñanza de educación física puede mejorar el efecto de enseñanza de las clases de educación física y ha atraído cada vez más la atención de los trabajadores deportivos. . Para hacer que las clases de educación física sean atractivas para los estudiantes, estimular el pensamiento y la imaginación de los estudiantes, mejorar los intereses de los estudiantes, hacer que las clases de educación física sean más vívidas y efectivas, desarrollar la fuerza física y la inteligencia de los atletas o mejorar la salud física y mental de los estudiantes para entretenerlos. , los estudiantes pueden ser creativos Desarrollar contenido de juegos, formular nuevas reglas de juego, crear constantemente nuevos juegos, mejorar las funciones de los juegos deportivos, mejorar la condición física de los estudiantes y permitirles dedicarse plena y conscientemente al aprendizaje, para que puedan obtener el doble. el resultado con la mitad de esfuerzo. Por lo tanto, dar importancia y desarrollar los juegos deportivos es la gloriosa tarea de diversas instituciones educativas y trabajadores del deporte. La investigación sobre este tema puede proporcionar una referencia para que la mayoría de los profesores de educación física encuentren las razones por las que los estudiantes carecen de interés en los deportes, para tomar medidas efectivas y utilizar juegos para movilizar el interés de los estudiantes, a fin de lograr buenos resultados de los profesores. enseñar a los estudiantes a aprender bien.

El estado actual de la investigación y las tendencias de desarrollo de este tema en el país y en el extranjero: para comprender el estado actual de la investigación de este tema en el mismo campo y captar sus tendencias de desarrollo, recopilamos información relevante con la ayuda del sistema de red. Descubrimos que muchos países extranjeros, como Estados Unidos y Japón, han logrado ciertos resultados en la investigación sobre estrategias de enseñanza, contenido de juegos y otros campos, y han establecido un sistema teórico y un modelo práctico de educación sobre juegos deportivos adecuado a sus propias condiciones nacionales. . En nuestro país, con la profundización de la reforma educativa y el avance integral de la educación de calidad, ¿la salud es lo primero? Con el establecimiento de una ideología rectora, la gente presta más atención que antes a los juegos deportivos. Creemos que, aunque estudios anteriores han logrado importantes resultados de investigación, después de un cuidadoso análisis y comparación, creemos que estos estudios todavía tienen ciertas limitaciones, que se reflejan principalmente en el énfasis en las funciones fisiológicas de los juegos y el descuido de las funciones psicológicas de los juegos. . Actualmente,? ¿Educación en salud mental? Es cada vez más importante en la educación escolar. ¿Salud mental? La educación escolar siempre se ha considerado una posición que no se puede ignorar, y este aspecto también puede hacer que nuestra investigación sea prometedora. Los académicos chinos han explorado el valor y el papel de los juegos deportivos en el desarrollo físico y mental de los estudiantes a través de diferentes medios, como experimentos de enseñanza.

Principales contenidos de la investigación: 1. Comprensión conceptual de los juegos deportivos; 2. La importancia de los juegos deportivos; 2.1 Características de los juegos deportivos; 3. La aplicación de los juegos deportivos en la educación física: 3.1 La aplicación de los juegos deportivos en las actividades de calentamiento; 3.2 La aplicación de los juegos deportivos en la enseñanza de habilidades técnicas básicas; 3.4 La conclusión de la aplicación de juegos deportivos; 3.5 Cuestiones a las que se debe prestar atención al utilizar juegos deportivos en la enseñanza. 4. Conclusión.

Diseño experimental: Analizar la aplicación e importancia de los juegos deportivos en educación física a través de la revisión de la literatura, explorar la aplicación e importancia de los juegos deportivos en educación física a través de análisis lógico y métodos fenomenológicos, y resumir los juegos deportivos actuales. aplicar problemas existentes en la enseñanza de educación física, discutir más a fondo las conclusiones consultando literatura relevante, consultar a tutores y maestros relevantes, sacar conclusiones a través de un análisis integral y finalmente escribir un artículo.

Condiciones, métodos y medidas para la realización de la tesis;

Condiciones: Utilizar la sala de lectura electrónica de la escuela y otras herramientas como referencia. Método: Para la exploración se utilizó el método de investigación bibliográfica, el método de análisis lógico y el método fenomenológico. Medidas: Analizar el trabajo consultando diversos materiales, brindar orientación y modificaciones al instructor y finalmente completar el trabajo.