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Ejemplo de sentimientos como docente rural

¿Cuál es su impresión de los docentes rurales? Sencillez, pureza, dedicación desinteresada, oscuridad, apego al puesto, ser leal a los deberes y tener alumnos en todo el mundo. El siguiente es un ensayo de muestra que recopilé sobre mi experiencia como maestro rural. Por favor consúltelo. Mis sentimientos como docente rural 1

La docencia es una profesión sagrada, y la docencia es un proyecto de conciencia. ¿Haciendo un buen trabajo en el hermoso campo? ¿Ingeniería? ¡No es fácil!

Al ver el documental sobre las maestras rurales más bellas, me emocioné profundamente y vi el poder que tenían como modelos a seguir. En el futuro, ¿me apoyaré en modelos a seguir y me exigiré estrictamente ser profesor? ¿Tres de cuatro? Buen maestro.

Primero, educar a buena gente y enseñar buenos libros.

Los niños de primer año de secundaria son una pizarra en blanco y los profesores ocupan una posición muy importante a los ojos de los niños. Los maestros deben educar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de estudio y un buen carácter moral, enseñarles todo, enseñarles a buscar la verdad, aprenderlo todo y aprender a ser personas reales. Sólo cuando los niños se comprenden correctamente a sí mismos podrán emprender un viaje cada vez más emocionante en la vida.

En segundo lugar, sé un modelo a seguir para los demás.

Sé un buen modelo a seguir para tus hijos. Los niños de primer grado tienen una capacidad de imitación muy fuerte. Como maestro del pueblo, no hay lugar para el descuido. Lo que les pidas a tus hijos que hagan, debes hacerlo tú primero, y lo que no quieres que hagan, no se lo hagas a otros.

En tercer lugar, estarás seguro cuando vengas.

Ya que has elegido enseñar, debes hacer bien tu trabajo, amar la educación, hacer esfuerzos persistentes en tu puesto y utilizar el amor, el cuidado, la perseverancia, la responsabilidad y la paciencia para hacer un trabajo cálido. , grueso, largo y significativo Amplitud de la educación. No es que te gusten los niños de tu clase porque son lindos, sino que te vuelves lindo porque te gustan. Dejemos que los niños abandonados y necesitados encuentren un sentido de pertenencia a través del amor. Estos niños están llenos de soledad, retraídos y no tienen sentido de seguridad o pertenencia. Utilice acciones para influir en ellos e inspirarles con amor. Utilice la perseverancia para fortalecer sus creencias. Esforzarse por ser un trampolín para que los niños salgan de las montañas, en lugar de un obstáculo en el camino hacia el crecimiento. Participe activamente en diversas capacitaciones y aplique lo que aprenda a la vida real. Una persona es una, yo soy diez, y no nos rendiremos hasta alcanzar nuestra meta; resolver pacientemente las dificultades de aprendizaje y de vida de los niños. Sea su público más fiel y escuche sus llamados internos; maneje los altibajos de la clase con responsabilidad y cuidado. Deje que los niños aprendan y crezcan en un ambiente armonioso.

Cuarto, aprendizaje permanente

Mejore continuamente a través de varios canales, valore cada capacitación dentro y fuera del campus y aplique los resultados del aprendizaje en la práctica. Si los profesores de hoy continúan utilizando el conocimiento de ayer para enseñar a los estudiantes de hoy, los estudiantes del mañana vivirán en el pasado. Por eso, para nuestros docentes de hoy, no basta con tener un balde de agua o un charco de agua. Debes tener un flujo constante de agua viva y convertirte en un generador para darles a tus hijos toda la energía positiva. Por lo tanto, si vives y aprendes, no debes perder la fe. A través de una combinación de entrenamiento de campo y entrenamiento en línea, así como entrenamiento dentro y fuera del campus, nos recargamos constantemente, practicamos y corremos repetidamente, buscamos lo mejor de nosotros mismos y aportamos nuestra escasa fuerza a los niños en zonas montañosas remotas. .

En el futuro, espero que a través de mis propios esfuerzos, especialmente valorando la capacitación en línea y las oportunidades de aprendizaje del Programa de Bienestar Social para Maestros Jóvenes Rurales, pueda continuar aprendiendo, recargarme y emular a excelentes maestros. y emular los excelentes modelos a seguir que me rodean. ¿Tres de cuatro? Un buen maestro hace una contribución modesta a la educación rural.

Desde que comencé a enseñar, siempre he adherido a mi filosofía educativa. No esté ansioso por lograr un éxito rápido y sea responsable del crecimiento espiritual de los estudiantes. Sonríe siempre a tus alumnos y no les transmitas tu mal humor. Son un hermoso lago de agua clara. Las puntuaciones no son el único criterio para medir a los estudiantes; insisto en leer y estudiar todos los días, porque sé que sólo si tengo un balde de agua puedo darles a los estudiantes un vaso de agua. En el trabajo he establecido una visión correcta de los niños. Tanto los profesores como los estudiantes son seres humanos. Las personas deben tratarse entre sí por igual y respetarse mutuamente, y no deben discriminar, abusar ni castigar a los estudiantes disfrazados. Los derechos e intereses de los estudiantes deben estar protegidos por la ley. Debido a la diferencia de edad, he heredado las virtudes tradicionales de nuestro país, por eso elijo tratar a cada estudiante con amor, paciencia, responsabilidad, cariño y perseverancia, para que puedan estudiar sin preocupaciones.

¡A este pez le importa! Todo empieza desde cero, desde el campo, desde la alfabetización y la aritmética.

Ayuda a cada niño a realizar sus sueños tanto como sea posible. Del deseo de aprender, del esfuerzo en aprender, de la mirada anhelante. Piensa en estos niños. Necesitan nuestra ayuda. En el futuro, seguiré su ejemplo y dejaré que su espíritu siga estimulándome. Nunca retrocedas ni escapes ante la presión y las dificultades, conviértelo en motivación para el trabajo y avanza con valentía.

Mientras mejoras tu propia alfabetización cultural y tus habilidades de enseñanza, siempre debes pensar en tus hijos. ¡Debemos esforzarnos por innovar en nuestro trabajo pragmático y de búsqueda de la verdad, para que todos los niños puedan disfrutar de la diversión de aprender y crecer sanos y felices bajo mi baño!

¿Cómo se siente ser docente rural 3

? ¿La maestra rural más bella? Este título resonante conmocionó al país y se extendió por todo el país. Fue un ejemplo para nuestros maestros y también fue una poderosa motivación para alentar a nuestros maestros a unirse, trabajar duro y avanzar con valentía.

Los profesores rurales son una profesión gloriosa y ordinaria, responsables del trabajo básico de difundir el conocimiento, popularizar la educación y cultivar los talentos rurales. Respetar a los profesores y valorar la educación es la tradición de la nación china. Pero desde otra perspectiva, el entorno de vida y las condiciones laborales de los docentes rurales son mucho peores que los de las ciudades, y encontrarán muchas dificultades que están fuera del alcance de los residentes urbanos. Las maestras rurales más bellas se esmeran en su labor diaria. La razón por la que pueden lograr resultados sobresalientes en puestos ordinarios es inseparable de su actitud, amor y responsabilidad hacia el trabajo y la vida. Como docentes, estos docentes son de gran valor para el aprendizaje para nosotros. Debemos seguir el ejemplo de los maestros rurales más bellos, cuidar de cada estudiante y hacer todo por los estudiantes, por todos los estudiantes y por todos los estudiantes.

Primero, basándose en la esencia, dar amor a los estudiantes. Tolstoi dijo: Si un maestro sólo ama su carrera, es un buen maestro. Si su amor por su carrera se combina con el amor por sus alumnos, es una maestra perfecta. ? A través del estudio, me di cuenta profundamente de que, como maestro, es la palabra "amor" para cualquier alumno. Utilice un verdadero cuidado infinito e influya en los corazones de cada estudiante con amor. Cuando los estudiantes encuentran dificultades en el aprendizaje, se toman la molestia de brindarles orientación paciente. Cuando los estudiantes cometen errores, los guían para analizarlos y les hacen saber las razones de sus errores. Utilice un lenguaje cálido para educar a los estudiantes, utilice el amor familiar para influir en los estudiantes, permita que los estudiantes sientan el amor del maestro, aprendan felices y crezcan felices.

En segundo lugar, debes tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad por tu trabajo. La maestra rural más bella adhiere a un estilo de trabajo sencillo y se dedica a la educación. También debemos hacer lo siguiente:

Lo primero es aprender el espíritu de lealtad y alta responsabilidad. La maestra más bella, la belleza está en la responsabilidad. Su sentido de responsabilidad refleja plenamente su dedicación a los estudiantes, su dedicación al trabajo y su dedicación a la sociedad, y su espíritu de responsabilidad y valentía. Aprender de ellos es establecer un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, considerar el puesto como una responsabilidad social, considerar el trabajo como una carrera, dedicarse con entusiasmo a diversas tareas, trabajar con los pies en la tierra, trabajar concienzudamente y trabajar en situaciones ordinarias. Lograr logros extraordinarios en su puesto.

El segundo es aprender el espíritu de ayudar a los demás y ser amable y cariñoso. La belleza de la maestra más bella reside en el gran amor. Este tipo de amor realmente pone a los estudiantes en el corazón, nunca los abandona e insiste en que no puede haber maestros ni edificios, pero no debe haber una creencia fuerte ni el valor del gran amor. Aprender de los maestros más bellos es heredar las virtudes chinas, llevar adelante el espíritu de gran amor, hacer un trabajo sólido al servicio de la gente con el espíritu de amar a la gente, amar a la sociedad y amar a los demás, y esforzarse por convertir el campus en un lugar lleno de amor y anhelo para todos. La ciudad de la felicidad.

El tercero es aprender el espíritu de dedicación, unidad y ayuda mutua. La maestra más bella es un equipo. Es precisamente por este espíritu de unidad y ayuda mutua en la escuela que *** compusieron juntos este conmovedor himno. Para aprender de ellos, debemos fortalecer el concepto de la situación general, fortalecer el sentido de responsabilidad, fortalecer el espíritu de equipo, pensar en un solo lugar, trabajar duro en un solo lugar, fortalecer la sinergia laboral y aportar sabiduría y fuerza a la educación.

Puede que sus acciones no sean tan buenas como las de Tao Xingzhi, o puede que no sean tan influyentes y efectivas como las de un gran educador, pero utilizan su persistente profesionalismo para brindar a los niños rurales un punto de partida para hacer realidad sus sueños. . Esto me recuerda que, como docente, hacer realidad los sueños de los niños es una carrera de relevos para las personas con conciencia. Viendo el deseo de conocimiento de los niños, sus esfuerzos por aprender y su anhelo de ojos, ¿a quién no se le conmueve la conciencia? Cuando vemos los sacrificios hechos por quienes luchan por el futuro de sus hijos e incluso por sus vidas, y cuando los vemos apoyando los sueños de sus hijos con sus delgados hombros, ¿podemos hacer la vista gorda?

Los sueños son la emoción de la infancia, el motor de la juventud y el regusto de la vejez. Qué gratificante es poder aún encontrar tus sueños cuando te estás ahogando en el vasto mar de personas. Pero los sueños de esos niños son muy simples y consistentes, es decir, leer es su sueño.

En definitiva, como somos desconocidos en educación, debemos dedicar nuestro amor a aquellos niños que necesitan atención. Cuando encuentran dificultades, les extendemos una mano cálida; cuando cometen errores, les brindamos crítica paciente y educación; cuando progresan, les damos gran aliento; El amor es como un niño, que es una representación del mundo real del espíritu del maestro.