Este artículo analiza el sistema teórico ideal de la educación preescolar desde los aspectos del propósito educativo, el contenido educativo, los métodos educativos y las opiniones sobre los niños.

Propósito: Con el fin de asumir las responsabilidades encomendadas por el país, la sociedad y los padres, proporcionar nutrición para el crecimiento físico y psicológico de los niños y mejorar la calidad de la enseñanza;

Contenido educativo: conocimiento, capacidad práctica y emocional. cultivo;

Métodos de educación: diferentes tiempos, cualquier lugar, cualquier persona, cualquier cosa;

La combinación de varias disciplinas, familias, escuelas y educación social, dirigida a los problemas existentes en la sociedad, las familias. y escuelas Llevar a cabo una educación dirigida y una educación abierta para lograr la integración de la educación;

Perspectiva de los niños: educar a los niños en un idioma que puedan entender, respetando las características de la edad y las características individuales.