Desde una perspectiva horizontal, las formas básicas de educación son
La educación en sentido estricto se refiere a la educación escolar especialmente organizada; en sentido amplio, se refiere a actividades de práctica social que afectan el desarrollo físico y mental de las personas. La palabra latina educare es el origen de la palabra occidental "educación", que significa "educación".
De acuerdo con las leyes, reglamentos y normas de la industria, así como con las condiciones de funcionamiento de las escuelas y los títulos profesionales, los educadores llevan a cabo educación y capacitación para el desarrollo mental de los educados de manera decidida, sistemática y organizada, utilizando La experiencia y el conocimiento existentes se utilizan para enseñar a las personas, explicarles diversos fenómenos, problemas o comportamientos y mejorar sus habilidades prácticas. Básicamente, significa mirar las cosas con un pensamiento relativamente maduro o racional.
En él, las personas pasan lentamente del tacto sensorial de un objeto al estado de comprensión cognitiva, formando un pensamiento consciente relativamente completo o racional. Pero al mismo tiempo, las personas tienen un pensamiento autoconsciente y sus propias dimensiones sensoriales, por lo que cualquier pensamiento consciente en educación puede no ser absolutamente correcto, pero la dirección de su pensamiento debe entenderse de manera perceptiva, siempre que no apartarse de la naturaleza intrínseca de las cosas.
Antecedentes históricos
En Occidente, la palabra educación proviene del vocablo latino educar. El prefijo “e” significa “fuera”, que significa “fuera” o “fuera”. Se refiere a algo originalmente oculto en el cuerpo y la mente que se activa por algún medio.
Etimológicamente hablando, la palabra occidental “educación” significa desde dentro. Enfatiza que la educación es una actividad natural que tiene como objetivo despertar las cualidades inherentes o potenciales de las personas naturales desde adentro hacia afuera y convertirlas en un estado realista de desarrollo.
Función educativa
La función educativa, es decir, la eficacia y el papel de las actividades educativas, es la cuestión de "qué hace la educación". Las funciones de la educación se pueden dividir a grandes rasgos en funciones de desarrollo personal y funciones de desarrollo social.
La función de desarrollo individual de la educación se puede dividir en dos aspectos: la función de socialización individual de la educación y la función individual personalizada. Los campos de actividades sociales incluyen principalmente la economía, la política y la cultura. Por lo tanto, la función de desarrollo social de la educación se puede dividir en función económica, función política y función cultural de la educación.