¿Cómo completar la dirección principal de deportes?
La educación física es una especialidad universitaria en colegios y universidades y pertenece a la educación. El período de estudio básico es de cuatro años y se otorga un título en educación.
Esta especialización requiere que los estudiantes dominen las teorías básicas sistemáticas de la psicología educativa, la biología del deporte, las ciencias sociales del deporte y la tecnología deportiva, y dominen de manera integral las teorías básicas, las tecnologías básicas y las habilidades básicas de la educación física. de desarrollo integral Tener experiencia. Después de graduarse, los estudiantes pueden ser competentes en la enseñanza de educación física escolar, el entrenamiento deportivo extracurricular, la gestión y el trabajo de investigación científica en los departamentos de deportes.
Objetivos formativos:
El estudiante de educación física cultiva el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza, tiene un alto sentido de responsabilidad social y buenas cualidades científicas y culturales. alfabetización, conceptos modernos de educación y salud, talentos orientados a la aplicación que han dominado sistemáticamente las teorías, habilidades y métodos básicos del deporte, tienen un espíritu innovador, tienen ciertas capacidades de investigación científica deportiva, conciencia empresarial, cualidades y habilidades empresariales y pueden participar en trabajos relacionados con los deportes de masas, los deportes competitivos y la industria del deporte.
Los estudiantes de educación física deben dominar las teorías y métodos de la educación y la enseñanza modernas, así como las teorías y métodos básicos de los cursos y enseñanza de educación física escolar, el ejercicio físico extraescolar, los niveles de entrenamiento y la gestión y organización de competiciones. y tener ciertas habilidades deportivas y una gran capacidad de enseñanza de educación física, capaz de manejar el trabajo de educación física escolar.
Sobre la base de los objetivos de formación básica y los objetivos de formación profesional, los colegios y universidades deben realizar un análisis en profundidad del desarrollo económico y social y las necesidades del desarrollo futuro de los estudiantes en función de sus propias condiciones y escuelas. características de carrera, y formular objetivos de capacitación de talentos profesionales apropiados y detallados, establecer un mecanismo de evaluación regular necesario y efectivo, y ajustar oportunamente el posicionamiento del desarrollo profesional y los objetivos de capacitación de talentos para satisfacer las necesidades del desarrollo económico, social y deportivo.
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