Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Jiamusi Introducción principal
Plan de entrenamiento: 1. Características y requisitos de la especialidad
Para completar los cursos especificados en el plan de enseñanza de esta especialidad, los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos:
1. Partido Comunista de China, dominar los principios básicos del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping; estar dispuestos a servir al impulso de modernización socialista, tener la ambición y el sentido de responsabilidad social para luchar por la prosperidad del país y del resto del mundo; ser una nación dedicada, diligente, amar el trabajo, respetar las leyes y reglamentos y ser capaz de soportar las dificultades; tener buenas habilidades de organización y coordinación y un espíritu de cooperación; tener una actitud científica y un buen estilo de pensamiento independiente; integrar la teoría con la práctica y buscar la verdad a partir de los hechos; tener buen carácter ideológico y moral, ética social y ética profesional;
2. Tener ciertos conocimientos teóricos básicos de ciencias sociales y ciencias naturales, dominar los conocimientos teóricos básicos necesarios para esta especialización y dominar las habilidades de comprensión auditiva, expresión oral, lectura, escritura y traducción del inglés y el inglés práctico. para departamentos de economía y comercio exterior, tener la capacidad de investigar, investigar, analizar y resolver problemas prácticos en la especialidad, y ser capaz de realizar traducciones de asuntos exteriores para departamentos relacionados con el extranjero, traducción de conferencias internacionales de economía y comercio exterior y de asuntos exteriores; trabajos comerciales relacionados, tener conocimientos sólidos en gestión económica, escritura china, matemáticas, informática, etc. Capacidad de aplicación básica y sólida, capacidad básica para adquirir conocimientos de forma independiente, hacer preguntas, analizar y resolver problemas, tener un espíritu innovador y fuerte; capacidad creativa, ser bueno para hacer cosas y tener cierta capacidad de actividad social y capacidad de coordinación, capacidad para realizar un trabajo profesional y las habilidades y cualidades básicas para adaptarse a un trabajo profesional similar.
3. Antes de graduarse, debe aprobar el examen CET-4 para carreras de lenguas extranjeras organizado por el estado y debe realizar el examen CET-8 organizado por el estado, con una puntuación de; 60 o más.
4. Dominar los conocimientos informáticos básicos y las habilidades operativas, y aprobar el examen de conocimientos informáticos básicos para estudiantes universitarios relevantes.
5. Tener ciertos conocimientos básicos de deportes y teoría militar, dominar los métodos y habilidades básicos del ejercicio físico científico, y tener buenos hábitos de ejercicio físico e higiene, recibir el entrenamiento militar necesario y cumplir con los requisitos nacionales para el ejercicio físico. estudiantes universitarios con estándares de entrenamiento deportivo y militar, que tengan sólidas cualidades psicológicas, puntos de vista estéticos correctos y buena salud.
2. Objetivos de la Formación Profesional
Esta carrera cultiva el desarrollo moral, intelectual y físico integral, se adapta a las necesidades del desarrollo social y económico y la modernización socialista del siglo XXI, tiene una sólida Fundación y una amplia gama de conocimientos talentos senior orientados a la aplicación con gran capacidad, alta calidad, espíritu innovador y considerable habilidad en el idioma inglés, que se dedican al comercio exterior y otros departamentos.
Tercero, sistema académico y título
Esta especialización implementa un sistema académico básico de 4 años académicos e implementa un sistema de créditos flexible de acuerdo con los requisitos del sistema de créditos. De acuerdo con el plan de enseñanza y las regulaciones pertinentes, aquellos que estudian todos los cursos con anticipación, obtienen los créditos correspondientes y cumplen con los requisitos de graduación pueden graduarse anticipadamente (la duración del estudio no será inferior a 3 años) o realizar una especialización en una segunda especialización. . Los estudiantes que cumplan con las regulaciones pertinentes pueden extender su período de estudio en la escuela, pero el período de extensión no excederá los dos años. Los graduados que hayan completado los créditos dentro del sistema académico prescrito y cumplan con las condiciones para otorgar el título pueden obtener una licenciatura.
IV. Materias principales y cursos principales
Materias principales: Lenguas y literatura extranjeras Cursos principales: Inglés integral, Lectura extensiva en inglés, Habla inglesa, Audiovisual inglés, Gramática inglesa , escritura en inglés, comprensión auditiva en inglés, fonética práctica del inglés, inglés comercial de Cambridge, inglés para correspondencia de comercio exterior, traducción, interpretación, introducción general a Gran Bretaña y los Estados Unidos, inglés avanzado, historia de la literatura británica y estadounidense, lingüística inglesa y segundo idioma extranjero. Idioma.
5. Configuración Curricular y Proporción Horas de Clase
El total de créditos de los cursos dentro del sistema académico de esta carrera es de 165 créditos. Estos incluyen:
1. 532 horas crédito de cursos públicos, lo que representa el 19,7% del total de horas crédito.
2. 1212 horas crédito de cursos básicos profesionales, lo que representa el 44,9% del total de horas crédito.
3. Se imparten 684 horas de cursos profesionales, lo que representa el 25,3% del total de horas.
4.270 horas de cursos optativos. Representa el 10% del tiempo total de clase.
6. Principales vínculos y requisitos de la enseñanza práctica
La enseñanza práctica consiste en entrenamiento militar (2 créditos), educación de ingreso (1 crédito), operación de computadoras (2 créditos) e investigación profesional. (1 crédito), investigación especial (1 crédito), tesis de graduación (8 créditos) y otras partes, la escuela tiene un máximo de 15 créditos. Los arreglos específicos son los siguientes: el entrenamiento militar se organiza en el primer semestre después de la inscripción de los estudiantes, y el contenido del entrenamiento y los métodos de evaluación los organizan las tropas de entrenamiento. La formación militar combina algunos cursos de teoría militar, 2 créditos. La operación de computadora es de 2 créditos y 32 horas de computadora son 1 crédito. Mejora principalmente las habilidades de aplicación informática de los estudiantes. Proyecto o tesis de graduación***8 créditos. Antes de las vacaciones de invierno, elige el tema y contrata un tutor. El período total de trabajo no deberá ser inferior a 6 meses. La defensa y evaluación de calificaciones del proyecto o tesis de graduación deberán realizarse antes de la decimoquinta semana del octavo semestre. Investigación social profesional y especializada 4 créditos. Los estudiantes completan encuestas sociales durante las vacaciones de acuerdo con las disposiciones escolares. 7. Métodos de evaluación:
Los métodos de evaluación de la asignatura se dividen en dos tipos: examen y evaluación. El curso del examen tiene una escala de cien puntos. Los cursos de examen se dividen en cinco niveles: excelente, bueno, medio, aprobado y reprobado.
Ocho. Introducción al curso
1. Inglés integral: la tarea principal del curso de inglés integral es enseñar conocimientos básicos sistemáticos del idioma inglés, entrenar habilidades lingüísticas básicas, cultivar la capacidad de los estudiantes para comunicarse en inglés y, al mismo tiempo, El tiempo guía los métodos de aprendizaje y cultiva la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes.
2. Lectura extensiva en inglés: enseñar métodos y habilidades de lectura a través de la práctica de la lectura, enfocándose en mejorar la comprensión y la velocidad de lectura de los estudiantes; cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes y aumentar el conocimiento cultural;
3. Inglés hablado: cultivar las habilidades de expresión y comunicación oral de los estudiantes. Los estudiantes pueden conversar con fluidez en la vida diaria utilizando una pronunciación y entonación correctas, y mantener conversaciones o hablar de manera coherente sobre los materiales que han escuchado o temas familiares, alcanzando un nivel conversacional intermedio.
4. Pronunciación práctica del inglés: enseña conocimientos básicos de la pronunciación del inglés, se centra en la práctica del idioma y permite a los estudiantes formarse una buena visión de la pronunciación del inglés.
5. Audiovisual en inglés: utilice una gran cantidad de materiales auditivos y materiales audiovisuales para brindar a los estudiantes una capacitación auditiva y audiovisual sistemática y profesional, cultivar y mejorar las habilidades de comprensión auditiva de los estudiantes, y promover la mejora de las habilidades comunicativas.
6. Gramática inglesa: enseña sistemáticamente conocimientos y reglas de gramática inglesa y, a través de una gran cantidad de ejercicios de gramática, mejora la capacidad de los estudiantes para utilizar los conocimientos que han aprendido para analizar oraciones, sentando así las bases para los estudiantes. para mejorar sus habilidades integrales como la comprensión lectora y la escritura. Una base sólida.
7. Escritura en inglés: cultive las habilidades preliminares de escritura en inglés de los estudiantes, incluidos esquemas, resúmenes de artículos, ensayos cortos y artículos prácticos sencillos de uso común.
8. Interpretación en inglés: enseñar las teorías y técnicas de traducción improvisada inglés-chino e inglés-chino, y realizar prácticas de interpretación estrictas y sistemáticas para dotar a los estudiantes de la capacidad preliminar para realizar trabajos de interpretación.
9. Traducción: Enseña principalmente las teorías básicas, métodos y técnicas comunes de traducción. Profundiza la comprensión de los dos idiomas a través de la comparación del inglés y el chino y una gran cantidad de ejercicios de traducción. para que los estudiantes puedan dominar las habilidades y reglas generales de la traducción inglés-chino. Mejorar las habilidades de traducción.
10. Correspondencia en inglés de comercio exterior: Enseñe la estructura, las habilidades de redacción y los métodos de la correspondencia comercial de comercio exterior; explique todos los aspectos del conocimiento del comercio exterior, incluidas consultas, contraofertas, contratos, seguros, transporte, aduanas y reclamaciones. , arbitraje, etc. , para cultivar las habilidades de redacción comercial de los estudiantes necesarias para el trabajo de comercio exterior.
11. Descripción general de Gran Bretaña y Estados Unidos: enseñar geografía, historia, cultura, costumbres, política y sistemas sociales de Gran Bretaña y Estados Unidos, ampliar el conocimiento cultural de los estudiantes y sentar las bases para una mejor comprensión y uso del inglés y ampliar el vocabulario. Mejorar la capacidad de utilizar el lenguaje correctamente.
12. Cambridge Business English: enseña conocimientos empresariales, incluidos todos los aspectos de las actividades empresariales. La combinación de escucha, expresión oral, escritura y práctica de negocios permite a los estudiantes tener la capacidad de negociar y manejar diversas correspondencias comerciales.
13. Segunda lengua extranjera (Japón, Rusia): Enseñar conocimientos de segunda lengua extranjera, entrenar habilidades básicas y orientar métodos de aprendizaje.
14. Literatura británica y estadounidense: curso optativo que enseña conocimientos y obras literarias de la literatura británica y estadounidense, amplía el conocimiento literario de los estudiantes, cultiva el interés de los estudiantes en la literatura extranjera y los ayuda a ampliar su lectura.
15. Lingüística: Curso optativo, presenta los importantes resultados alcanzados en diversos campos de la investigación del lenguaje en las últimas décadas, y explica brevemente los tres niveles de la investigación del lenguaje.
El propósito es permitir a los estudiantes comprender la naturaleza, la estructura interna y las leyes de desarrollo del lenguaje, y dotarlos de la capacidad preliminar para analizar hechos y fenómenos del lenguaje utilizando métodos científicos.
16. Lecturas seleccionadas de periódicos y publicaciones periódicas en inglés: este curso optativo presenta los principales periódicos y publicaciones periódicas publicados en inglés en China y los países de habla inglesa. y presentar y leer algunos de ellos. Cultivar el interés de los estudiantes por la lectura también puede ampliar sus horizontes, enriquecer sus conocimientos extracurriculares y mejorar su sentido del lenguaje. Como especialidad básica de la Escuela de Idiomas Extranjeros, la especialidad japonesa ha logrado un rápido desarrollo en la construcción de facultades, la investigación científica y la enseñanza en los últimos 20 años. En la actualidad, se ha formado un modelo único de formación de pregrado y posgrado, que ha proporcionado una gran cantidad de destacados talentos japoneses a todos los ámbitos de la vida.
Para satisfacer la demanda de la sociedad de talentos del idioma japonés y mejorar la tasa de empleo de los graduados, según la reforma curricular de enseñanza de idiomas extranjeros llevada a cabo por la Escuela de Idiomas Extranjeros en 2010, la enseñanza básica El modelo de esta especialización ha cambiado desde hace muchos años del modelo de formación de talentos orientado a la aplicación "idioma + dirección" y se ha transformado gradualmente en una formación de talentos aplicada y compuesta de "lengua extranjera + especialización" y "doble titulación en lengua extranjera". La especialidad japonesa ahora tiene una "Sección de Investigación y Enseñanza de Japonés Básico", una "Sección de Investigación y Enseñanza de Japonés Profesional" y una "Sección de Investigación y Enseñanza de Posgrado". * * * Actualmente existen 7 modernos laboratorios de habla con una superficie total de 526 metros cuadrados, más de 8.000 libros nacionales y extranjeros y más de 2.000 tipos de materiales audiovisuales. La especialización en ruso del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Jiamusi se estableció en 1987. A lo largo de los años, el Departamento de Rusia se ha adherido a la filosofía educativa de prestar igual atención a la enseñanza y la educación de las personas, y ha logrado grandes avances en la construcción profesional, la escala escolar, la calidad de la escuela, la construcción de disciplinas, la gestión de la enseñanza, etc. Hasta ahora, el Departamento de Ruso ha formado a más de 700 profesionales universitarios y jóvenes del idioma ruso para la sociedad.
Según el plan general de desarrollo de la Universidad de Jiamusi, basado en las condiciones escolares existentes, combinado con el desarrollo social y la demanda real del mercado de talentos rusos. La especialidad rusa tiene como objetivo cultivar talentos profesionales rusos integrales. En el proceso de implementación de este posicionamiento, los mayores rusos siempre han seguido las reglas generales para cultivar los mayores rusos y se han centrado en cultivar las habilidades básicas de los mayores rusos. Si bien se centra en el desarrollo integral de las habilidades de escuchar, hablar, leer, escribir y traducir, combinado con la dirección de las habilidades vocacionales, destaca el cultivo de las habilidades de hablar, escribir y traducir, y ha logrado una serie de resultados satisfactorios: (1) Licenciatura nacional rusa aprobada La tasa de aprobación única del examen CET-4 aumentó del 35% al 80%; la tasa de aprobación única del examen CET-8 superó el 50%; muchos graduados aprobaron el examen de posgrado; Los graduados que formamos tienen una base lingüística sólida y ciertos conocimientos económicos y comerciales, y tienen conocimientos profesionales en turismo, secretaría y otros campos, pueden manejar hábilmente equipos de oficina modernos y son competentes en trabajos de traducción en el comercio con Rusia. La tasa de empleo único de los graduados rusos ocupa el primer lugar en la Universidad de Jiamusi durante tres años consecutivos. La importante empresa coreana se fundó en 2009. Desde su creación en 2009, la especialidad coreana ha crecido de los 27 estudiantes iniciales a casi 100 estudiantes. El personal docente se ha ampliado año tras año, formando gradualmente una materia relativamente madura. Cada año, destacados estudiantes coreanos viajan hacia y desde la provincia.
La especialidad coreana se adhiere al modelo avanzado de formación de talentos de la Escuela de Idiomas Extranjeros y estableció un nuevo modelo de formación de talentos en 2012. Sobre la base de los cursos profesionales, se han abierto tres cursos de idiomas extranjeros: negocios, lengua y literatura, administración y turismo, para que los estudiantes puedan cursar una especialización en idiomas extranjeros mientras reciben formación profesional en idiomas extranjeros, con el fin de formar estudiantes competentes. tanto en lengua extranjera como en especialidad Con el objetivo de formar talentos integrales, se prevé iniciar el reclutamiento de estudiantes en 2013.