Comentarios sobre Exposición de Tareas
Exposición y evaluación de tareas Muestra 1 Ayer por la tarde participamos en la actividad de exposición y evaluación de tareas. La tarea proviene de los estudiantes de tercer y quinto grado del condado, incluyendo chino, matemáticas, inglés, arte y otras materias. Cada escuela tiene sus propias características y vale la pena aprender de ellas.
Cuando expuse mis tareas, lo que más me impresionó fue la caligrafía desde la secundaria hasta la primaria. ¡No es fácil para un niño de tercer grado escribir esa caligrafía! Además de los esfuerzos y la dura práctica de los estudiantes, también es inseparable de la cuidadosa orientación de los profesores. Al mismo tiempo, el maestro también debe tener una base profunda, de lo contrario no podrá guiar esas palabras. Tengo muchas deficiencias en este ámbito y esto es algo de lo que siempre me he sentido profundamente avergonzado. Como antes no prestaba atención a la escritura, mi nivel de escritura era bajo. Esto ha tenido cierto impacto en los estudiantes. Por lo tanto, he estado trabajando duro para mejorar mis habilidades de escritura. En el futuro fortaleceré mi práctica en esta área. ¡Estudia con estudiantes y mejora juntos!
El segundo punto es el formato de la tarea. Los formatos de tareas de varias escuelas están unificados, por lo que se verán limpios y hermosos. En futuras enseñanzas, aplicaré esto a nuestras tareas y encontraré un formato de tarea que se adapte a mí. Otro punto es la protección de los libros de tareas. Los libros de tareas en muchas escuelas están muy ordenados y las tareas están bien protegidas. Esto es de lo que debemos aprender. En futuros trabajos prestaré atención a este aspecto con los niños y protegeré nuestros libros de tareas.
El tercer punto es el contenido del trabajo. El contenido de las tareas tanto para las escuelas primarias sólidas como para las profesionales me abrió los ojos. El contenido es rico y colorido y cumple con los requisitos de aprendizaje de los estudiantes. En el futuro diseño de tareas, trabajaré para lograr este objetivo. Enriquecer el contenido de aprendizaje de los estudiantes y estimular su interés por aprender.
A través de la exposición, siento que la calidad de las tareas de nuestra escuela también es relativamente alta. Las tareas se corrigen de manera oportuna, el contenido es bueno, la letra es clara y las tareas están mejor protegidas. Pediré consejo a estos profesores y aprenderé de ellos. ¡Combinar el conocimiento que hemos aprendido con nuestro propio trabajo mejorará aún más el nivel operativo de nuestra clase!
El 11 de abril, Jin Ming realizó una exhibición de tareas y revisó exhibiciones de tareas destacadas. Esta es la primera vez que veo una exposición de este tipo. Por esta razón, traje una cámara especialmente y me preparé para tomar fotografías de excelentes tareas como referencia para futuras enseñanzas.
Hay cuatro áreas de exposición en la espaciosa sala de exposiciones. Entre ellos, el trabajo de estudiantes de dos ciudades merece una mirada más cercana. Las pinturas de los estudiantes son ricas en contenido y en diversas formas, incluidas acuarelas y pinturas con pluma. Los periódicos escritos a mano tienen diseños variados y combinaciones de colores armoniosas. La tarea está cuidadosamente escrita. Fantasía hecha a mano. Estas son manifestaciones de las habilidades creativas y prácticas de los niños, así como del cuidadoso cultivo y los estrictos requisitos de los maestros.
Esto me recuerda que mi propio trabajo no es lo suficientemente estricto como para las tareas de los estudiantes. Centrándose únicamente en las tareas correctas e incorrectas, pero ignorando las normas de escritura; centrándose únicamente en el dominio del contenido de aprendizaje de los estudiantes, ignorando el desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes y el cultivo de habilidades prácticas. La tarea no sólo refleja la situación de aprendizaje de los estudiantes, sino que también muestra la actitud laboral del profesor.
Leí atentamente la exposición de tareas y me beneficié mucho. Toma fotos y mira con atención. Estoy decidido a prestar atención a los detalles en mis futuros estudios. Exija estrictamente a los estudiantes que hagan las cosas con cuidado y desarrollen hábitos de limpieza y orden.
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Aprendí mucho después de escuchar la conferencia del Dr. Yu Shiwei "Motivación para la vida". Muchas ideas novedosas en la conferencia también me ayudaron a aclarar mi pensamiento y señalaron la dirección para el trabajo futuro. Se puede decir que me beneficié mucho. Permítanme hablar aquí de mis sentimientos, que también son un reflejo de mi trabajo de los últimos años.
En primer lugar, el profesor Yu habló sobre el coeficiente intelectual de los directivos. En este apartado mencionó el papel de los directivos. Dijo que en las empresas los directivos desempeñan en realidad el papel de coordinadores y su tarea principal es la coordinación entre los distintos departamentos.
En segundo lugar, el profesor Yu también dijo que los empleados deben participar en la gestión, porque los empleados son los verdaderos propietarios de la empresa. Sólo cuando los empleados participan en la gestión de la empresa se puede utilizar plenamente la sabiduría de los empleados. El presidente de UPS dijo: “Cuiden a mis empleados, mis empleados cuidarán de mis clientes y mis clientes cuidarán de mis ganancias.
Realizar una gestión cuantitativa en el mantenimiento diario de los equipos de nuestra propiedad puede llevar la gestión de equipos a un nuevo nivel. En el mantenimiento diario del equipo, es necesario seguir estrictamente el plan de mantenimiento, refinar el equipo que debe mantenerse cada mes y dividirlo en el equipo que debe realizarse todos los días. Al mismo tiempo, se deben preparar los repuestos un mes antes para que el trabajo se pueda realizar sin problemas. Debemos demostrar plenamente algunos problemas de mantenimiento difíciles y convertir las lecciones de otras personas en un puente para nosotros. Luego, sobre la base de una evaluación científica, se definen claramente las recompensas y los castigos, lo que anima enormemente a los empleados a dar rienda suelta a su iniciativa y creatividad para lograr sus objetivos. Al mismo tiempo, los superiores deben rastrear, inspeccionar y supervisar la ejecución de los subordinados de manera oportuna para garantizar el logro de las metas.
En tercer lugar, debemos aprender a tomar la iniciativa para aprender. Recordé lo que dijo el Dr. Yu: cuando no estés ocupado, toma la iniciativa para ayudar a los demás. Creo que esto no es sólo un acto de ayudar a los demás, sino que también me da la oportunidad de aprender. Ayudar a los demás es ayudarte a ti mismo. De hecho, aquí también surge una pregunta: ¿Estás dispuesto a aceptar la ayuda de los demás? He tenido esta experiencia antes: quédate con tus propias cosas y hazlo tú mismo. No hay nada de malo en este espíritu de "persistencia", pero la perseverancia depende de la naturaleza y la moderación del asunto, de lo contrario es terquedad y le costará, al menos, una pérdida de tiempo precioso. De hecho, aceptar ayuda también nos brinda la oportunidad de aprender. Si quieres superarte a ti mismo y reflejar tu propio valor, debes aprender de las fortalezas de los demás.