¿Cuál es el principio detrás de la tecnología de la información que promueve la reforma educativa?
La aplicación de la tecnología de la información en la educación y la enseñanza ha compensado eficazmente muchas deficiencias y defectos del modelo tradicional de educación y enseñanza, ha cambiado la forma tradicional de almacenamiento, difusión y adquisición de conocimientos, lo que conducirá inevitablemente a nuevos cambios en los métodos educativos. En la actualidad, la construcción de campus digitales en las escuelas; los modelos inteligentes de gestión educativa y docente; y los modernos métodos de enseñanza con ayuda de las redes de tecnologías de la información y multimedia han cambiado fundamentalmente la forma en que se transmite y presenta el conocimiento, aportando vitalidad y vitalidad a la educación y la enseñanza. actividades. En el entorno de la tecnología de la información, se ha establecido un entorno de enseñanza moderno en red, digital e inteligente y una enseñanza moderna. En comparación con el modelo educativo tradicional, la aplicación de métodos de enseñanza y métodos de enseñanza en el entorno de la tecnología de la información tiene mayores ventajas y efectos positivos.
Sabemos que la esencia del proceso de enseñanza va desde la generación de información hasta el proceso de "selección-almacenamiento-procesamiento-transmisión-conversión-distribución". La tecnología de la información incluye la tecnología electrónica, la tecnología multimedia y la tecnología multimedia. tecnología de redes informáticas, etc., de modo que el contenido del conocimiento pueda expresarse en formas ricas e intuitivas, como imágenes, texto, sonidos, imágenes, etc., haciendo que el contenido del conocimiento sea rico y colorido y presentado en diversas formas. En el entorno de la tecnología de la información, los medios educativos no son solo una herramienta auxiliar para que los profesores demuestren y expliquen, sino también una herramienta cognitiva y de estimulación emocional para guiar a los estudiantes a aprender y comunicarse. Proporciona comodidad a los profesores para crear situaciones, estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes, guiarlos y ayudarlos a explorar activamente el conocimiento. Sabemos que los medios de enseñanza en la era actual ya no son "pizarra-tiza-libro de texto", sino objetos mediáticos y formas de expresión más ricos. La transformación del modelo de enseñanza tradicional al modelo de enseñanza moderno debe lograrse con la ayuda de la tecnología de la información. En otras palabras, las tecnologías de la información con la informática como núcleo proporcionan la garantía necesaria, técnica y material para la transformación de los modelos de enseñanza. Además de aplicar la tecnología de la información moderna para ayudar a la enseñanza, la tecnología de la información también se puede utilizar para integrar y utilizar eficazmente los medios educativos tradicionales. A través de la tecnología educativa moderna y el uso de medios educativos más modernos para mejorar todo el proceso de educación y enseñanza, podemos mejorar de manera más eficiente la calidad de la educación y la enseñanza, enriquecer el contenido de la educación y la enseñanza y hacer que el contenido de la enseñanza sea más intuitivo, rico y flexible. . Más importante aún, puede expresar tanto el micromundo como el macromundo, de modo que algunos contenidos que no pueden expresarse bajo el modelo de enseñanza tradicional también pueden expresarse intuitivamente.
En el entorno tecnológico educativo moderno, los métodos y métodos de enseñanza son más flexibles y diversos. Internet proporciona a los profesores una gran cantidad de recursos y materiales didácticos. Internet también amplía las fuentes de información para profesores y estudiantes, permitiendo a profesores y estudiantes obtener directamente información y materiales relevantes. El modelo de enseñanza vívido, intuitivo e interactivo de la enseñanza multimedia y la enseñanza en línea en el entorno de la tecnología de la información puede estimular plenamente el interés de los estudiantes en el aprendizaje y el entusiasmo por la participación, crear condiciones para el aprendizaje independiente y el aprendizaje por investigación de los estudiantes, y ayudar a cultivar el espíritu innovador de los estudiantes. . Además, el entorno de enseñanza virtual proporcionado por las tecnologías de la información, como aulas virtuales, laboratorios virtuales, bibliotecas virtuales, etc., permite que las actividades docentes escapen en cierta medida de las limitaciones de espacio y tiempo.
En resumen, los profesores utilizan activamente la tecnología de la información moderna para diseñar creativamente actividades de enseñanza, aprovechar al máximo las poderosas ventajas de la tecnología de la información moderna y las funciones especiales de la enseñanza de la tecnología de la información y la tecnología de redes multimedia, mejorar los métodos de enseñanza y métodos e integrar la tecnología de la información en Combinado con las características de cada disciplina, aplicar científica y eficazmente la tecnología de la información moderna para implementar la enseñanza en el aula, y seleccionar y optimizar racionalmente la combinación de la tecnología de la información moderna a través de un diseño de enseñanza razonable, que puede hacer que la forma de enseñanza sea más intuitivo, vívido, diverso, flexible y animado. Puede aprovechar plenamente el papel de liderazgo de los profesores, resaltar la posición dominante de los estudiantes, reflejar el papel puente de los medios educativos modernos, puede estimular en gran medida el interés de los estudiantes, movilizar plenamente su entusiasmo por el aprendizaje y mejorar sus habilidades de cooperación y solución de problemas. Capacidad de resolución, mejorando así en mayor medida la eficacia y calidad de la enseñanza en el aula.