El conductor del autobús ayudó a la niña a pagar el billete.
Una niña de 10 años de Qingdao tomó el autobús sola por la noche. Cuando pasó su tarjeta, descubrió que el saldo era insuficiente, por lo que tuvo que darse la vuelta y salir del auto. El conductor del autobús usó su tarjeta para ayudarla a pagar la tarifa de 1 yuan. Cuando la niña se bajó del autobús, le dio al conductor un pagaré y al mismo tiempo agradeció a los Jóvenes Pioneros. Al regresar a casa, la pequeña le contó a su madre lo que había vivido. La madre y la hija decidieron donar 100 monedas de un yuan en el autobús para difundir el amor.
Expansión de datos:
La composición es un método narrativo que expresa un tema a través de palabras a través del pensamiento humano y la organización del lenguaje. Las composiciones se dividen en composiciones para la escuela primaria, composiciones para la escuela secundaria y composiciones universitarias (ensayos). Los géneros de composición incluyen: narrativa, expositiva, práctica y argumentativa.
¿Por qué Siria?
Las narrativas generalmente se pueden dividir en varios tipos: describir personas, narrar, describir escenas y cantar sobre objetos. Para registrar a una persona, se deben expresar sus pensamientos, sentimientos y personalidad; para escribir una narrativa, se debe escribir sobre el significado del evento. Estos significados pueden ser políticos e ideológicos, o también pueden expresar una determinada filosofía o una determinada filosofía. interés.
Para escribir una escena, debes expresar algunos sentimientos personales o sentimientos profundos a través de la descripción de la escena; cantar sobre cosas, o revelar algún tipo de placer en la vida mundana, o usar objetos para expresar los propios significados. propios sentimientos hacia determinadas personas y fenómenos de la sociedad.
Así que siempre escribimos narrativas con un propósito determinado y siempre expresamos ciertos pensamientos y sentimientos. Esto es en realidad lo que solemos llamar el "tema del artículo". El tema es el alma del artículo y lo recorre como un hilo rojo.
Una narrativa sin un tema claro sólo puede ser un relato continuo, por lo que para escribir una buena narrativa se debe definir claramente el "por qué", es decir, el tema debe ser claro. Se debe prestar atención a tres puntos a la hora de aclarar el tema: Primero, debe ser positivo, es decir, los pensamientos y sentimientos del tema determinado deben ser sanos y significativos.
Céntrate. Un artículo sólo puede tener un tema, y todo el texto debe escribirse en torno a este centro. Cuando algunos estudiantes escriben, quieren escribir esto y aquello. Los artículos resultantes no tienen objetivo o tienen varios centros, y muchos no tienen centro.
Puede ser sutil, no necesariamente explícito. El tema debe estar contenido en narrativas y descripciones específicas y, por lo general, no es apropiado revelarlo con palabras explícitas. Por ejemplo, la cualidad trabajadora del personaje debe expresarse a través de cosas específicas y detalles vívidos. No es apropiado etiquetar al personaje con la palabra "trabajador".
Por otro ejemplo, al describir una cosa significativa, no es apropiado hablar de su "significado" de manera vacía y abstracta, sino expresarlo de forma natural en tramas específicas. Engels decía que cuanto más oculto sea el significado del acontecimiento y el carácter de los personajes, más fuerte será el encanto artístico de la obra.