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¿Qué debemos hacer y cómo debemos tratar a los niños autistas?

El autismo infantil, también conocido como autismo, es un trastorno grave del desarrollo. ¿Qué deben hacer los niños con autismo? Aquí hay algunos tratamientos que recomiendo para niños con autismo y espero que les sean útiles.

Tratamientos efectivos para el autismo en niños1. Médico

1. Tratamiento preventivo: prevención del autismo, incluido el asesoramiento genético.

2. Tratamiento curativo: diagnóstico precoz y tratamiento basado en factores fisiológicos. Por el momento no hay ningún avance en estos dos métodos.

3. Tratamiento sintomático: El tratamiento farmacológico puede aliviar síntomas como hiperactividad, falta de atención, inestabilidad emocional, tendencias violentas, dificultad para dormir, etc.

2. Psicoterapia conductual y educación especial

El tratamiento principal se centra en esta dirección, que en realidad es de gran ayuda para los niños autistas y sus familias. Los principios básicos de este método son:

1. Plan de tratamiento consistente.

2. Trate de que el niño autista comprenda sus necesidades, haga que se interese por el entorno y sienta que la participación es significativa.

Así que no podemos dejarle vivir solo. Deberíamos establecer una estructura de tratamiento estable y consistente y ayudarlos activamente a participar.

Enséñale cosas que se adapten a sus capacidades.

b.Intentar ayudar a los padres a aprender a enseñarle de la misma manera en casa.

3. Enséñele un comportamiento normal en lugar de un comportamiento anormal.

4. Intenta utilizar métodos de estímulo:

c. Al principio, es posible que necesites recompensas materiales para ayudarle a participar.

d. Lo más importante es hacerle sentir exitoso después de participar. Las experiencias exitosas lo harán emocionalmente estable y más motivado para participar.

e. Evaluar sus habilidades desde muchos aspectos. Sus habilidades son desiguales. Con base en los resultados de la evaluación, proporcione métodos de capacitación y oportunidades de aprendizaje adecuados a sus habilidades.

F. El comportamiento sexual repetitivo y la tendencia al cambio deben tratarse lentamente. Por lo general, ayudándolo a aprender otros buenos comportamientos para reemplazar estos comportamientos. Además, cuanto más sepan, menos probable será que estos comportamientos se presenten.

g. Utilice la psicoterapia conductual para tratar algunos comportamientos difíciles, como perder los estribos y no querer comer.

h Intenta ofrecer a niños y padres una experiencia de vida agradable.

En tercer lugar, la terapia de juego

1. El terapeuta juega con los niños, comparte experiencias agradables, promueve cuidadosamente su disposición a comunicarse con los demás y amplía el alcance de sus relaciones interpersonales. En términos generales, el propósito de la terapia de juego es ayudar a los niños a desahogar emociones negativas, desarrollar inteligencia y habilidades sociales y formar una personalidad perfecta a través de actividades de juego.

2. La terapia de juego requiere que terapeutas especialmente capacitados sean competentes. La terapia de juego se utiliza ampliamente en el tratamiento de niños con autismo. También se puede decir que el entrenamiento de integración sensorial mencionado anteriormente es un tipo de terapia de juego, pero la diferencia es que tiene más restricciones que estas terapias de juego.

Cuarto, musicoterapia

1. El mecanismo de la musicoterapia es influir en la vasta área del centro nervioso a través del ritmo y el ritmo de la música, de modo que las actividades de cada área funcional del centro, así como la relación entre el centro y Las actividades entre los órganos periféricos se coordinan, organizan y programan para lograr el propósito del tratamiento.

2. ¿Qué piensa el Dr. Berhard Rinland, presidente del Instituto Americano de Investigación sobre el Autismo? La capacidad musical en el autismo es casi universal. ¿Algunos incluso tienen un extraordinario sentido de la música y una gran capacidad para distinguir sonidos? .

Terapia de trabajo social verbal (abreviatura de verbo)

1. Los niños autistas suponen una gran presión para las familias. En primer lugar, debemos ayudar a los padres a comprender la patología, el desarrollo y el tratamiento básicos de sus hijos. Además, reducir la presión familiar, como los aspectos económicos y de vivienda. Además, ayude a otros miembros de la familia, especialmente a los hermanos, a reconocer y ayudar a los niños con autismo.

2. A lo largo del proceso de crecimiento, las familias necesitan seguir aprendiendo y adaptándose. Cuando crecen y dejan la escuela, necesitan aún más ayuda. Ayudar a los jóvenes y adultos con autismo es un esfuerzo social urgente, como proporcionar formación profesional, talleres protegidos y dormitorios para los que abandonan la escuela. Algunas personas autistas de alta capacidad pueden trabajar solas, pero aún tienen muchas dificultades en las relaciones interpersonales, como no comprender las emociones y demandas de los demás. También necesitan asesoramiento sexual cuando entran en la pubertad.

6. Terapia familiar

1. Las familias de niños con autismo deben crear un ambiente armonioso y cálido. Los padres deberían crear más oportunidades para comunicarse con sus hijos. Incluso si su hijo no responde, hable con él o ella.

El tono debe ser lo más gentil y afectuoso posible y no debe ser sarcástico ni irritable. Deben tener un horario fijo para comunicarse con sus hijos todos los días, preferiblemente después de las comidas o antes de acostarse.

2. Los padres deben comunicar y fijar con antelación el tratamiento y tratamiento de sus hijos. Los métodos educativos de los padres deben ser coherentes con los conceptos educativos de los padres, las escuelas y los maestros. No se debe tratar a los niños de manera diferente, causando confusión o resentimiento en los niños.

3. Los padres deben ayudar a sus hijos a desarrollar la confianza en sí mismos y animarlos a hablar y hacer más. Si el niño ocasionalmente muestra comportamientos o palabras, los padres deben elogiarlo más, lo cual es extremadamente importante para los niños con autismo. Los métodos de estímulo no se limitan al estímulo verbal, sino que también pueden incluir recompensas materiales apropiadas. El objetivo principal es dar a los niños una sensación de logro, abandonando así la idea de que son inferiores a los demás en todos los aspectos y construyendo su propia confianza en sí mismos.

Precauciones para el autismo en niños (1) En primer lugar, para los niños sospechosos de tener tendencias autistas, los padres deben acudir al hospital lo antes posible y hacer que un especialista les haga un diagnóstico (neuropsiquiatría infantil, psicología). , cuidado de la salud). El diagnóstico temprano y el tratamiento temprano son la clave para un tratamiento exitoso. Debido a las diferentes edades, manifestaciones clínicas y deficiencias funcionales de los niños con autismo, las necesidades de tratamiento también varían de persona a persona. Antes del tratamiento, el médico a cargo y los padres deben evaluar las funciones psicológicas básicas del niño, como el lenguaje, la interacción social, el comportamiento y la capacidad de vida, y luego formular un plan de tratamiento individualizado, estructurado y sistemático;

(2 )Aunque se desconoce la causa del autismo, todavía se puede tratar y prevenir de forma eficaz. Se adoptan principalmente medidas de tratamiento integral, que incluyen terapia conductual, formación educativa, como formación lingüística, formación social, formación sensorial, formación en el autocuidado de la vida diaria, actividades de juego, etc. , complementado con un tratamiento farmacológico, pero no todo autismo requiere tratamiento farmacológico y actualmente no existe ningún fármaco específico para el tratamiento del autismo. Durante el proceso de tratamiento, los padres y terapeutas deben cooperar estrechamente y participar activamente. Con más enseñanza, más práctica, fortalecimiento continuo y perseverancia a largo plazo, el niño podrá lograr avances significativos y la afección podrá controlarse activa y eficazmente;

(3) Las madres deben prestar atención a la atención de la salud durante el embarazo, fortalecer la atención de la salud perinatal y llevar a cabo activamente la atención prenatal y posnatal. Las infecciones virales durante el embarazo, la amenaza de aborto, la asfixia al nacer y la cesárea pueden afectar a los niños pequeños. Las infecciones virales durante el embarazo, especialmente en el primer trimestre, pueden provocar un desarrollo anormal del cerebro fetal y provocar autismo en los niños. Como el virus de la rubéola, el virus del herpes simple, el virus de la influenza, el citomegalovirus, etc. , dañará el sistema nervioso central del niño y provocará enfermedades. Por lo tanto, las mujeres embarazadas deben tener cuidado de no contraer el virus durante el embarazo, especialmente en las primeras etapas del mismo. También se debe tener cuidado para evitar convulsiones febriles tempranas en los bebés, ya que las convulsiones febriles repetidas también pueden causar daño cerebral;

(4) Se recomienda la lactancia materna, porque la leche materna es rica en minerales alcalinos, lo que es beneficioso para el desarrollo intelectual del niño. ¿Deberían los niños mayores comer menos azúcar y más frutas, verduras y cereales? ¿Alimentos alcalinos? . ¿Prestar atención a la comida? ¿Equilibrio ácido-base? Favorece la relativa estabilidad del valor del PH en el cuerpo, coordina varias funciones metabólicas y mantiene una buena salud física y mental;

(5) Establecer apego y conexión emocional entre padres e hijos. sus hijos están más expuestos al entorno externo y participan en diversas actividades, dejan que los niños jueguen, se comuniquen y aprendan con sus compañeros, para que la personalidad y la adaptabilidad social de los niños puedan desarrollarse de manera saludable. ¿Cerrado? Vida, para no formar un carácter retraído y dañar al niño durante toda la vida. Una vez que se descubre que un niño tiene síntomas similares al autismo infantil, se debe consultar a un médico de inmediato para recibir el tratamiento adecuado y la capacitación de inducción relevante.

Más información sobre el autismo en niños:

1. Causas del autismo en niños

2 Métodos de educación de niños con autismo

3. Precauciones para niños con autismo

4. Causas del autismo en niños

5. Cómo comunicarse con niños con autismo

6. con autismo

Tratamiento del autismo en niños