¿Qué es la Olimpiada de Tecnología de la Información?
Aprobada por la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación, la Olimpiada Nacional Juvenil de Informática y su Liga Regional (NOI), patrocinada por la Sociedad de Computación de China, es una competencia nacional de materias para jóvenes. producto de la popularización de la alfabetización informática entre los adolescentes.
La educación informática popular para adolescentes en mi país comenzó a principios de la década de 1980 con actividades extracurriculares de ciencia y tecnología para adolescentes. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la tecnología informática se ha convertido en la tercera herramienta intelectual de propósito general que los humanos deben dominar después del lenguaje natural y el lenguaje matemático. La combinación de tecnología informática y educación básica se ha convertido en una tendencia importante en la educación de mi país hacia la modernización, el mundo y el futuro. El camarada Deng Xiaoping, con la visión de futuro de la generación anterior de revolucionarios, elogió mucho la práctica de llevar a cabo actividades de popularización de las computadoras entre los jóvenes; hizo un gran llamado a que "la popularización de las computadoras debe comenzar desde los niños". Desde entonces, decenas de miles de jóvenes se han sumado a las filas del aprendizaje y uso de computadoras, lo que ha desencadenado un clímax en la popularización de la educación informática en nuestro país.
Después de que el camarada Deng Xiaoping hiciera la convocatoria, la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y el Ministerio de Educación encargaron conjuntamente a la Sociedad Informática de China la organización del primer Concurso Nacional Juvenil de Programación Informática. Tan pronto como apareció esta nueva forma de actividad, recibió atención y apoyo del partido y del gobierno. El camarada Wang Zhen habló en la ceremonia de entrega de premios y afirmó en nombre del Comité Central del Partido que "el Ministerio de Educación y la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología han hecho otra cosa muy significativa y con visión de futuro para los jóvenes". El apoyo del partido y del gobierno y la preocupación de la generación anterior de revolucionarios han inspirado aún más a la mayoría de los jóvenes a participar en la actividad NOI, haciendo que esta actividad tenga un estatus e influencia considerables desde el principio, convirtiéndose en la popularización informática más importante. actividad educativa para la juventud de nuestro país de forma representativa.
Muchos talentos destacados y sobresalientes han surgido a través de actividades competitivas y han logrado resultados brillantes en competencias internacionales del IOI a lo largo de los años, lo que ha hecho que el nivel de aprendizaje y uso de la computadora entre los adolescentes de nuestro país ingrese al nivel avanzado internacional. filas. Los hechos han demostrado que las actividades de NOI han estimulado el interés de una amplia gama de jóvenes en el conocimiento de la informática y sus aplicaciones, han ampliado los horizontes de los estudiantes, han ampliado sus conocimientos y han cultivado su pensamiento lógico, su pensamiento creativo y su capacidad para utilizar computadoras para resolver problemas prácticos. No sólo puede promover la profundización de la popularización sino también la mejora continua del nivel de popularización. Al mismo tiempo, también tiene un buen efecto en la comprensión internacional de la educación de popularización del conocimiento informático de China y el fortalecimiento de los intercambios internacionales de jóvenes.
Como símbolo del éxito de la educación popular en informática, el concurso NOI se ha celebrado con éxito durante dieciséis años consecutivos. Para ampliar aún más el alcance de la popularización, promover aún más la popularización del conocimiento informático entre los adolescentes, alentar a más adolescentes a participar en el aprendizaje y la aplicación de las computadoras y aumentar su interés y participación en el aprendizaje del conocimiento informático. Desde 1995, las actividades de competencia de NOI han sido prorrogado, y se ha organizado y llevado a cabo la primera Liga de División Nacional. Ya es la sexta sesión. Esta actividad ha sido generalmente bien recibida por estudiantes, padres, escuelas y todos los ámbitos de la vida. Tras la exitosa celebración de las primeras seis actividades de la liga regional, la sexta actividad de la liga regional nacional en 2001 todavía fue organizada por el Departamento de Juventud de la Asociación de Ciencia y Tecnología de Jiangsu.
La competición se divide en dos fases: preliminar y semifinales. La ronda preliminar se llevará a cabo en todas las áreas de competencia del país al mismo tiempo y con la misma prueba. Al responder preguntas en el papel, se evalúan principalmente los conocimientos informáticos básicos y las habilidades básicas de los estudiantes. Cada área de competencia organizará expertos y maestros relevantes para juzgar según los estándares de puntuación unificados proporcionados por el Comité Nacional de Competencia, y seleccionará a los participantes en las semifinales de acuerdo con una cierta proporción.
Las semifinales se disputarán la modalidad de programación informática para la resolución de problemas. Principalmente pone a prueba la inteligencia de los concursantes y su capacidad para usar computadoras para resolver problemas. Además de tener conocimientos básicos sólidos, dominar los lenguajes de programación de computadoras y comprender estructuras de datos y algoritmos, los concursantes también deben tener sólidas capacidades de programación y depuración de computadoras, centrándose en el diseño de algoritmos y la depuración de computadoras. Las semifinales también se llevarán a cabo de manera unificada con preguntas unificadas, datos de pruebas unificados y estándares de puntuación unificados por parte del Comité Nacional de Competición.
De acuerdo con el reglamento del esquema de competición de la liga regional, después de que los jugadores que participan en las semifinales envíen sus trabajos y los guarden, cada área de competición será evaluada y puntuada en función de los datos de prueba proporcionados por el comité organizador, y luego un número Los jugadores destacados en el grupo de mejora y popularización de esta área de competencia serán seleccionados en función de la proporción. Enviarán sus disquetes de programa y registros de pruebas de campo al Comité Organizador Nacional para su revisión y determinar los ganadores finales. En ese momento, los jugadores jóvenes que participaron en la competencia de la liga regional actual recibirán el correspondiente Certificado de la Olimpíada Nacional de Informática Juvenil en función de su desempeño en la competencia. Aquellos que participaron en la revancha de la liga regional y se reportarán a los premios nacionales. otorgado por el comité organizador se entregarán los certificados de primer y segundo premio para el primer y segundo premio nacional de la liga regional a las seis primeras divisiones y a varias escuelas que hayan participado en las actividades de la liga regional y hayan organizado y realizado actividades; elogiado.
Después de una amplia publicidad y movilización, decenas de miles de jóvenes participan activamente en cada evento. En general, las actividades de la liga regional tienen las siguientes características principales:
lt; 1gt; Las actividades tienen gran influencia y amplia cobertura. La mayoría de las provincias y ciudades de todo el país han organizado el registro para participar;
lt;2gt;El número de participantes es grande. Hasta ahora, cientos de miles de jóvenes han recibido esta forma de educación informática popular;
lt; Una gran cantidad de talentos destacados y destacados han surgido a través de las actividades de competencia, y muchos de ellos han sido admitidos por representantes de colegios y universidades relevantes, entre ellos han logrado resultados brillantes en las competencias internacionales 10I a lo largo de los años, y muchos de ellos han ganado el oro; Los premios , plata y bronce fueron recibidos cordialmente por los líderes del partido y del estado y reafirmaron plenamente este evento: las estaciones de televisión, estaciones de radio y las principales organizaciones de noticias hicieron informes especiales.
El siglo XXI está lleno de tecnología de la información. El desarrollo y la aplicación generalizada de la tecnología de la información con las computadoras y las redes como núcleo han formado una nueva cultura para la humanidad. Esta nueva cultura se puede comparar con el surgimiento del lenguaje, la escritura y la imprenta de tipos móviles en la historia de la sociedad humana. Es el cuarto hito en el desarrollo de la cultura. Con el lenguaje, se han producido cambios revolucionarios en la profundidad y amplitud de la comunicación de ideas de las personas; con la llegada de la escritura, las ideas se pueden registrar y la comunicación no está limitada por el tiempo o la geografía, el propietario de la imprenta de tipos móviles puede realizar grandes cambios; número de ideas de personas Copiar y difundir. El desarrollo y la aplicación generalizada de la ciencia y la tecnología informáticas y de redes han formado una nueva cultura humana, que permite que el intercambio de pensamientos e información humanos no esté restringido en absoluto por el tiempo y el espacio. Además, los métodos de estudio, trabajo y educación a los que la gente ha estado acostumbrada durante miles de años provocarán cambios estructurales, lo que provocará cambios cualitativos en los modelos de enseñanza y aprendizaje. Los cambios estructurales en la base educativa conducirán a cambios estructurales en la educación básica. Los cambios promoverán en gran medida la transformación de una educación orientada a exámenes a una educación de calidad. La Olimpiada de Informática es una competencia de inteligencia y capacidad de aplicación informática. La vida de la programación radica en la innovación. Es un medio importante para cultivar el pensamiento lógico, una buena manera de desarrollar la inteligencia cerebral y una parte importante de la educación de calidad. No existe ninguna contradicción entre programar actividades competitivas y una educación de calidad. A diferencia de los "exámenes" ordinarios, requiere tanto el uso del cerebro como la experiencia práctica. Obviamente, el conocimiento de los libros por sí solo no es suficiente. Para lograr buenos resultados en la competencia, debes tener habilidades integrales, que incluyen revisar preguntas, concebir modelos y algoritmos, escribir programas, depurar en la computadora, autoevaluar y analizar respuestas, etc. Además, debes tener una buena calidad psicológica. de no ser arrogantes en la victoria y no desanimarnos en la derrota. A través de actividades, cultivamos los buenos valores, la ética y la conciencia jurídica de los estudiantes en el entorno de información moderno; mejoramos el interés de los estudiantes en el aprendizaje, cultivamos la conciencia y la capacidad de los estudiantes para aprender de forma independiente y cultivamos el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes; Transformación y renovación de ideas y conceptos, promover la transformación de los métodos de aprendizaje y los métodos educativos, y crear nuevos espacios y condiciones para el aprendizaje animado, animado e independiente de los estudiantes. Como dijeron los profesores y estudiantes de la Escuela de Idiomas Extranjeros Heping de Tianjin: "Cultivar talentos a través de los siglos es la misión que nos ha encomendado la historia. Cultivar la conciencia de 'participación, exhibición, competencia y éxito' es un aspecto crucial del talento. educación de calidad, y la liga del distrito es así. La forma de las actividades crea una excelente atmósfera y plataforma para los estudiantes. Las ganancias espirituales y de talento que los estudiantes reciben a través de las actividades de la liga están más allá de toda descripción."