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Excelentes profesores compiten por discursos.

7 episodios de discursos destacados del concurso de docentes

Los discursos expresan principalmente opiniones y opiniones, y se preparan con anticipación para los discursos. Con el continuo progreso de la sociedad, ¿se utilizará el habla en muchos lugares o todavía está perdido? Los siguientes son siete destacados discursos de competencias docentes que he recopilado para su referencia. Espero que sean de ayuda para los amigos necesitados.

Discurso 1 del concurso de docentes excelentes Estimados líderes, jueces y colegas:

¡Buenos días a todos!

En primer lugar, gracias a todos los jueces por apoyar nuestro trabajo a lo largo del camino. Gracias a la Oficina de Educación del Condado por brindarnos una plataforma competitiva para aprender unos de otros; gracias a todos por su dedicación desinteresada para aprender de las fortalezas de los demás y animarse unos a otros.

Preséntate; mi nombre es # #, mujer, nacida en marzo de 1967, comencé a trabajar en agosto de 1986, egresada de la universidad con especialidad en gestión educativa. En marzo XX, la Oficina de Educación del condado me contrató como director de # # # escuela primaria. Desde que me incorporé al trabajo, he decidido aportar mi pequeño aporte a la educación básica rural de nuestro condado. Con una actitud positiva y emprendedora, llevo adelante un espíritu de trabajo diligente y pragmático, tengo el coraje de estudiar mucho en el trabajo, cumplir con mis deberes, continuar estudiando en negocios, esforzarme por innovar y ganarme el reconocimiento y elogio de líderes y colegas. con excelente desempeño.

# # # La escuela primaria es la escuela primaria rural más grande de nuestro condado. Está ubicada en la zona montañosa del noroeste de nuestro condado. Los maestros están envejeciendo, hay una grave escasez de maestros. y los propios recursos educativos de la escuela están distribuidos de manera desigual. Tiene cuatro sucursales con 595 estudiantes registrados, 23 hijos de trabajadores migrantes de empresas cercanas, 320 niños, 27 maestros registrados por el Consejo de Estado y la escuela contrata a 14 maestros sustitutos y trabajadores temporales.

En marzo del XX, cuando llegué por primera vez a # # # escuela primaria, quedé impactado por la realidad objetiva que tenía frente a mí: la noche antes de asumir el cargo, todos los cristales de la oficina del director estaban rotos. , y 43 pedazos de vidrio en dos aulas fueron destruidos. Las puertas de plástico de las 26 aulas están hechas de piedras y bolsas de plástico llenas de botellas de bebidas usadas, y se utilizan ramas y tablas de madera para protegerse temporalmente del frío, el viento y la lluvia. El frente de las aulas del campus se asemeja a un pantano bajo, con casi cero enverdecimiento. Los estudiantes ni siquiera tienen un patio de recreo para al menos las clases de educación física... Ante la cruel situación, al principio me sentí un poco tímido. Después de comunicarme con los profesores y pedirme consejo unos a otros, he fortalecido mi confianza y mi coraje para cambiar la cara del #pequeñoretraso. No busques las razones de las dificultades, sólo busca formas de tener éxito. El maestro reemplazó personalmente los vidrios rotos y utilizó 15 vehículos el domingo para transportar más de 150 vehículos para llenar el campus. Durante las vacaciones de verano, 26 pares de puertas de acero y plástico fueron reemplazadas por puertas de aula de hierro revestidas de madera. Reverdecer ambos lados de Yong Road en la escuela, pintar aulas y edificios del campus, reorganizar las instalaciones de las aulas, agregar escritorios y sillas para niños y estudiantes e intentar liberar aulas dedicadas para maximizar el efecto de la enseñanza bajo la premisa de que el área del edificio es insuficiente. . Coordinó al gobierno de la ciudad y a los dos comités de las ocho aldeas naturales bajo su jurisdicción para invertir 6.543.808 yuanes para adquirir 654.380 acres de tierra cultivada en el lado oeste del campus en 62 escuelas primarias y secundarias rurales en el condado XX para calefacción centralizada. Debido a que el área de construcción de nuestra escuela es mayor que la de otras escuelas hermanas, la caldera asignada por el gobierno es demasiado pequeña, por lo que invertimos 654,38 0,6000 yuanes para reemplazar el modelo de caldera más grande. Durante las vacaciones de verano de XX, se necesitaron 18 días para nivelar el parque infantil y ponerlo en uso. Con el fin de ahorrar inversión y garantizar la seguridad, se repararon las paredes originales de la escuela y se mejoró enormemente la construcción del hardware del campus, permitiendo a profesores y estudiantes estudiar y vivir en un ambiente tranquilo y pacífico. En XX, nuestra escuela pasó con éxito la supervisión y evaluación provincial de educación y enseñanza, y nuestros logros y progresos fueron reconocidos y afirmados por los líderes de la oficina.

Reforma de la enseñanza y la investigación y formación en la escuela Nuestra escuela implementa estrictamente el "sistema de enseñanza de medio día del director". De acuerdo con los requisitos de los superiores y en función de la situación real de la escuela, prestamos mucha atención a la enseñanza y fortalecemos la gestión. Con los esfuerzos conjuntos de todos nuestros maestros y estudiantes, la evaluación integral de la escuela pasó de las tarjetas amarillas consecutivas anteriores a una escuela de segunda categoría en la evaluación integral del condado el año pasado después de que asumí el cargo. En el pasado, debido a que no había campo deportivo, la escuela no celebró reuniones deportivas durante varios años y era imposible hablar de los resultados de los juegos deportivos de la ciudad. En la competencia deportiva del Festival de Primavera a nivel de ciudad de este año, la puntuación general de nuestra escuela fue la segunda, el primer premio en la ceremonia de admisión, el segundo lugar en gimnasia grupal y la puntuación general de nuestra escuela en la competencia deportiva a nivel del condado fue la primera en la ciudad. En el condado de sexto grado, nuestra escuela ocupa el primer lugar en inglés y el segundo en inglés promedio en matemáticas. En los últimos años, mis esfuerzos en el trabajo han ganado elogios de colegas y líderes. En XX, fui calificado como un trabajador docente avanzado, elogiado por el gobierno del condado, elogiado por el gobierno del condado, calificado como un maestro destacado a nivel del condado por la Oficina de Educación y calificado como un maestro clave a nivel del condado en XX. Mi artículo ganó el primer premio del país, ganó tres premios municipales, tres premios del condado y fue elogiado por la Comisión de Educación Municipal de Tangshan en XX.

Como mujer, no me he perdonado ceder ante los altibajos. Como director, no me pongo por encima de todo lo demás. Cuando comenzaron las clases el 1 de septiembre del año pasado, escribí esto en la portada del periódico escolar: Director no es un puesto, es un trabajo que necesito hacer bien y requiere la gran comprensión y la cooperación activa de todos. Como una especie de autoestímulo y vigilancia en el trabajo.

¡Gracias a todos!

Parte 2 del discurso del Concurso de Maestros Excelentes Estimados líderes y maestros:

¡Hola!

Llevo quince años enseñando. Después de quince años de carrera docente, "en un abrir y cerrar de ojos", cuando de repente miro hacia atrás y veo mis pasos, hay tantas cosas que vale la pena recordar que han estado surgiendo en mi corazón, haciendo que mis pensamientos regresen al pasado.

Al recordar los dos años de reforma curricular, estudié la teoría de la reforma curricular, participé en capacitaciones sobre reforma curricular, cambié conceptos de enseñanza, participé en investigaciones sobre reforma curricular y acumulé mucha experiencia valiosa. Participar activamente en actividades de docencia e investigación, ser bueno resumiendo las experiencias de otras personas y aplicarlas con flexibilidad a la práctica docente.

Debido a la práctica docente anterior, planeo competir por un puesto de profesor de chino en la escuela, con la esperanza de enseñar el tercer grado de la escuela secundaria y llegar a una conclusión exitosa del experimento de reforma curricular. Si puedo competir con éxito, estaré a la altura de las expectativas y utilizaré mi diligencia y sabiduría para completar la tarea docente.

En el futuro, planeo tomar las siguientes medidas:

1. Establecer una base sólida y revisarlo temprano.

El idioma chino es un tipo de conocimiento acumulado y el refuerzo a corto plazo no tiene ningún efecto. Los estudiantes deberían leer más, memorizar más, practicar más, fortalecer la memoria mediante la repetición y adoptar métodos de recitación difíciles para algunos estudiantes inconscientes.

2. Hacer un buen trabajo en la enseñanza de la composición y mejorar constantemente.

La composición del examen de ingreso a la escuela secundaria representa una gran parte de la puntuación. Debemos incrementar nuestros esfuerzos de escritura y escribir sobre diversos temas y géneros.

3. Fortalecer la formación lectora.

Enseñe a los estudiantes varios estilos de métodos de análisis, practíquelos repetidamente y capte el pulso de los tiempos.

4. Sprint final

Organiza una revisión especial para que todos puedan aprobar el examen y capacitarse adecuadamente en preguntas difíciles.

No importa cuán duro sea el trabajo docente en el futuro, continuaré trabajando duro para elevar mi nivel de enseñanza a un nuevo nivel y aportar mi luz y calor al desarrollo de la Escuela Secundaria No. 18. .

Me dedico a la educación y la docencia desde hace 13 años. A lo largo de los años, como la mayoría de los docentes, he amado la causa educativa del partido. Me he dedicado de todo corazón a la educación y a la labor docente con un alto grado de profesionalismo y un fuerte sentido de responsabilidad. Me he formado y mejorado en educación. enseñanza. Trabajar como maestro de clase durante 12 años me ha hecho comprender profundamente la importancia del trabajo de un maestro de clase: el maestro de clase es el ejecutor de la línea, los principios y las políticas educativas del partido, y el cultivador de gente nueva con conocimientos integrales. desarrollo de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y el trabajo. El organizador y líder de la educación de gestión estudiantil y la educación de calidad es la guía en el crecimiento de los jóvenes. Entonces, ¿cómo puedes ser un buen profesor de clase? Después de años de práctica, tengo las siguientes experiencias:

1. Cuidado cuidadoso: deje que los estudiantes experimenten la alegría del éxito. El amor del maestro por los alumnos proviene del amor maternal, pero es más que amor maternal.

Es el amor racional el que irradia la luz de la humanidad. El amor racional de los profesores por los estudiantes puede despertar todas las cosas buenas en ellos e inspirarlos a seguir adelante.

Por ejemplo, hay una chica en mi clase llamada Zhuang Yuting. Estudia bien, pero no se atreve a hablar delante de sus compañeros. Cada vez que se levantaba, estaba demasiado nerviosa para decir una palabra. Los estudiantes estaban preocupados por ella. También se convirtió en la famosa "cobarde" de nuestra clase. Ayúdala a practicar el coraje. A menudo le hago preguntas en clase, todas son preguntas muy fáciles y no me atrevo a preguntarle por miedo a que se ponga nerviosa cuando tenga problemas. Y a menudo habla con ella en privado para animarla. Su inglés me pareció muy bueno. Durante el aprendizaje de inglés de una frase por semana en la escuela, intenté que ella leyera en voz alta con todos. Subió con valentía al podio y leyó sin timidez. Los estudiantes también están muy emocionados. Bajo su dirección, todos leyeron en voz alta. De ahora en adelante, cada vez que nuestra clase organizara un discurso, ella subiría con valentía al escenario. Una compañera de clase comentó una vez su discurso de esta manera. Dijo: "Maestra, aunque la lectura de Zhuang Yuting hoy no es muy fluida, finalmente puede pasar al frente con valentía". Deberíamos aprender de ella y atrevernos a desafiarnos a nosotros mismos. "Me sentí muy aliviado después de escuchar esto. Al ver crecer a los niños, sentí una alegría indescriptible. El cuidado cuidadoso de la maestra es como cantar y bailar en el arroyo, haciendo que los guijarros sean perfectos.

2. Cultivar a los estudiantes ' Capacidad de innovación independiente.

En la gestión de clases, siempre me adhiero al principio de responsabilidad de la posición de la clase, animo a los estudiantes a participar activamente en cualquier actividad y creo oportunidades para ellos p>(1) Los estudiantes hacen preguntas. , organizan y organizan las actividades de la clase por sí mismos, y el maestro es solo el director detrás de escena. La disposición de los carteles de nuestra clase también la completan completamente los propios estudiantes Xiao He, quien es nuevo en la clase este semestre. en el diseño del fondo de la imagen y en el diseño de las formas de las estrellas para cada grupo. Cada estudiante hace sugerencias para el grupo, algunos dibujan y otros trabajan juntos. Todos los estudiantes participaron en la gestión y publicación de la clase. se convirtió en un verdadero pequeño maestro.

(2) Nuestra clase también llevó a cabo el concurso "Pequeña estrella de la semana".

Cada semana, el grupo selecciona a un estudiante para exhibirlo. sus talentos, inventos, creaciones, etc. El maestro lo alienta con premios, y al final del período se selecciona el mejor grupo estrella, lo que no solo cultiva la independencia de los estudiantes, sino que también mejora el sentido de honor colectivo. Todos los estudiantes querían contribuir a la clase, a quien no le gustaba pensar, también diseñó una revista de noticias pegando pinturas, que fue muy elogiada por toda la clase y los maestros. El maestro de la clase debe crear oportunidades para que se desarrollen activamente. , crecer en cooperación e innovar en el pensamiento.

3. Es necesario encender la chispa en los corazones de los estudiantes y pasar de ser un maestro basado en la experiencia a un maestro basado en la investigación científica. en la nueva era también son los objetivos que persiguen los profesores actuales.

La práctica educativa ha demostrado que el trabajo de un profesor de clase sólo puede tener éxito si tiene el corazón y la sabiduría para actuar de acuerdo con las reglas y dominar los métodos científicos. Como maestros de clase en la nueva era, debemos prestar más atención a aprender más conocimientos psicológicos sobre el desarrollo de los niños, dominar más métodos de asesoramiento psicológico para promover el desarrollo de los niños, comprender completamente y comprender correctamente la situación y las necesidades del desarrollo de los estudiantes, y utilizarlos. profesores a Cuidar y apreciar a los estudiantes para inspirar el desarrollo de cada estudiante

Suhomlinski dijo una vez: "Una de las tareas importantes de la educación no es mantener viva la chispa de cualquier alma, sino mantenerla viva. Para que todos los talentos y habilidades puedan desplegarse plenamente. "Descubrí que encender la chispa en el corazón de los niños es permitir que cada niño viva con aprecio, experimente constantemente el éxito y crezca feliz. Mi compañero de clase Yan Shiqiang tiene un rendimiento académico promedio y hace muchos pequeños movimientos en clase. Después de clase, él A menudo no puede controlarse. Hizo algunas cosas impulsivas. Pero descubrí que estaba muy interesado en la gestión del distrito de salud y estaba dispuesto a ser el estudiante de turno. Sin embargo, cuando la clase eligió al estudiante de la semana, Muchos estudiantes no estaban de acuerdo con él, así que lo busqué solo. Habla con él, entiende sus pensamientos y ayúdalo a analizar las razones por las que sus compañeros no están de acuerdo con que él sea un estudiante de turno. Dijo que siempre que pueda. ser un buen estudiante, está dispuesto a corregir sus defectos y exigirse estrictamente.

Así que expresó sus opiniones en la clase y se ganó la confianza y el apoyo de sus compañeros. era serio y responsable en su trabajo, salía temprano y regresaba tarde.

Y también soy responsable de la falta de limpieza del campus, y soy estricto conmigo mismo en todos los aspectos. Rápidamente afirmé su progreso en la clase y le planteé requisitos más altos. Poco a poco, ganó prestigio frente a sus compañeros. Ante el progreso de mis hijos, me di cuenta de que sólo mostrando una preferencia más sincera, más comunicación emocional y más tolerancia hacia los niños especiales podrán levantarse y avanzar. El amor es el punto de partida de la educación, los medios y métodos de la educación, y las habilidades y estrategias de la educación. El amor es una gran emoción que puede crear nuevas personas.

4. Respetar a los estudiantes y desarrollar la comprensión, el respeto y el cuidado mutuos.

A menudo les digo a los estudiantes: "Todos somos seres humanos iguales. Tienes derecho a ser respetado y a expresar opiniones diferentes. Haré lo que quiera que hagas. Sólo tú dices lo que quieras". ¿Qué haces para convencer a los estudiantes? Sólo pensando desde la perspectiva de la otra persona podemos ganarnos la comprensión y el amor de los estudiantes. Hay un compañero de clase en mi clase llamado Zhuang que tiene una base académica muy pobre y a menudo no completa su tarea. Recuerdo que cuando lo llamé nuevamente me dijo: "Maestro, ¿invitarías a mi mamá?". Después de escuchar lo que dijo, no supe qué decir. Le pregunté: "¿Quieres que venga tu madre?". Él dijo: "No quiero". Le dije: "¿Entonces por qué dijiste eso?". Él respondió: "Porque nunca termino mi tarea". Definitivamente lo harás. Llama a mi madre. Continué: "No lo creo. Sólo quiero saber por qué no terminaste tu tarea. Si no quieres que tu madre venga, hay No es necesario que la invite, porque es tu propio problema. "Me miró sorprendido después de escuchar lo que dije. Al ver que este truco funcionó, golpeé mientras el hierro estaba caliente y quise entender por qué no le gustaba hacer la tarea. Fue muy cooperativo y prometió deshacerse de El mal hábito de no completar la tarea lo antes posible. También lo respeté. Él ignoró temporalmente la petición de su madre y observó sus acciones reales. Aunque a veces era repetitivo, gradualmente lo cambió después de más conversaciones conmigo. y amor por mi mala costumbre de no completar mis tareas. Una vez escribió en su diario: "Maestro Wang, es usted muy amable. ¡Eres mi mejor confidente! “Todo el mundo necesita el respeto de los demás y los estudiantes no son una excepción. Sólo respetando a los estudiantes podemos ganarnos su respeto, comprensión y cuidado por nosotros.

5. Enriquecerte y mejorar continuamente tus capacidades educativas. "Acumule conocimientos y tesoros, y utilice estrategias para enriquecer los talentos".

Para estar mejor calificado como profesor de clase, he estado nadando en el océano de la educación durante muchos años, ansioso por cultivarme. Para enriquecerme, utilicé mi tiempo libre para buscar una gran cantidad de libros, periódicos y revistas sobre educación y enseñanza, y también escribí muchos artículos sobre educación, enseñanza y gestión de clases. Muchos de estos artículos ganaron premios en la provincia. niveles municipal y distrital. "Las piedras de otras montañas pueden usarse para atacar el jade." A lo largo de los años, he usado mi propio sudor para regar la fragancia de un jardín de melocotones y ciruelas. Mi clase ha sido calificada como "Colectivo de Clase Avanzada" o "Clase de Salud Avanzada" muchas veces, y ha sido calificada como "Profesor Excelente" a nivel de calle muchas veces las clases que imparto han logrado resultados gratificantes en diversos concursos, como por ejemplo; el Día del Niño Espectáculos de Literatura y Arte, encuentros deportivos, concursos de cuentacuentos, etc. Muchos cuadros de clase capacitados trabajan en la Brigada de Jóvenes Pioneros y los líderes han elogiado su capacidad de trabajo. Todas las clases a las que he asistido han desarrollado un buen estilo de clase y de estudio, y se han convertido en un grupo de clase excelente y cohesivo. Cuando los estudiantes que se graduaron ingresaron a la escuela secundaria, también mencionaron en sus composiciones mi educación y su impacto en sus vidas. Muchos estudiantes a los que he enseñado vienen a mi casa para comunicarse conmigo durante las vacaciones después de graduarse de la escuela secundaria. Creo firmemente que los estudiantes son mi mejor certificado honorífico. Siempre me pregunto: ¿Sería la vida más feliz sin estudiantes? Al elegir un maestro, incluso si pierdo mucho, seguiré teniendo toda la alegría del amor y el consuelo del amor correspondido. Esto es exactamente lo que necesito en esta vida. Tengo mis queridos alumnos y no me arrepiento de todo lo que he hecho por ellos.

Discurso de competencia de maestros excelente, parte 4 Líderes y maestros:

¡Hola a todos!

Gracias al líder por darme esta rara oportunidad de competir. El puesto por el que compito es el de profesor de chino en una escuela primaria.

1. Razones del concurso:

Participé en el concurso para este puesto y tengo las siguientes ventajas:

1. Amo la educación, amo mi trabajo. y unir a mis compañeros, ser un modelo a seguir para los demás.

2. Tener sólidos conocimientos básicos de chino, centrarse en cultivar los buenos hábitos de los estudiantes y promover activamente una educación de calidad. Se han logrado buenos resultados en la orientación de la escritura y el habla de los estudiantes.

3. Fuerte capacidad docente, trabajo serio y responsable, estricta autodisciplina, cariñoso con los estudiantes y capaz de servir como profesor de clase. Participar en experimentos de reforma curricular, tener el coraje de seguir adelante y tener un fuerte sentido de responsabilidad.

2. Ideas de trabajo:

Si tengo éxito esta vez, haré bien mi trabajo, aprovecharé mis ventajas, amaré mi trabajo, amaré la escuela como mi hogar y amaré mi infancia. ¡Vida, esfuérzate por enseñar con honestidad y nunca pagues matrícula! Convertirme en un maestro orientado al aprendizaje, la enseñanza y la investigación, mejorar los métodos de enseñanza y mejorarme constantemente; estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, cuidar de cada estudiante y promover su desarrollo integral. Espero poder convertirme en un amigo cercano de ellos; Hijos, entrad en sus corazones e iluminad vuestros espíritus. ¡La luz ilumina el camino a seguir y hace que su mundo espiritual sea más brillante!

Soy una hoja verde ordinaria, que uso el verde de la vida para resaltar los árboles verdes y las flores rojas, y contribuyo en silencio. "Caer rojo no es algo cruel, convertirse en barro primaveral protegerá las flores". Amo la escuela primaria Jingshan y también amo este hogar cálido y unido.

¡Espero trabajar con todos en este prometedor campo y contribuir con mi luz y calor al desarrollo de la Escuela Primaria Jingshan!

¡Gracias a todos!

Excelentes profesores compiten por discursos. Estimados líderes, jueces y colegas:

¡Buenos días a todos!

Preséntate; mi nombre es # #, mujer, nacida en marzo de 1967, comencé a trabajar en agosto de 1986, egresada de la universidad con especialidad en gestión educativa. En marzo de 20xx, la Oficina de Educación del condado me reclutó abiertamente como director de # #distrito escolar # # escuela primaria. Desde que me incorporé al trabajo, he decidido aportar mi pequeño aporte a la educación básica rural de nuestro condado. Con una actitud positiva y emprendedora, llevo adelante un espíritu de trabajo diligente y pragmático, tengo el coraje de estudiar mucho en el trabajo, cumplir con mis deberes, continuar estudiando en negocios, esforzarme por innovar y ganarme el reconocimiento y elogio de líderes y colegas. con excelente desempeño.

En marzo de 20xx, cuando llegué por primera vez a # # # escuela primaria, me sorprendió la realidad objetiva que tenía delante: la noche antes de asumir el cargo, todos los cristales de la oficina del director estaban rotos. , y 43 muebles fueron utilizados en dos aulas. Los vidrios fueron destruidos. Las puertas de plástico de las 26 aulas están hechas de piedras y bolsas de plástico llenas de botellas de bebidas usadas, y se utilizan ramas y tablas de madera para protegerse temporalmente del frío, el viento y la lluvia. El frente de las aulas del campus se asemeja a un pantano bajo, con casi cero enverdecimiento. Los estudiantes ni siquiera tienen un patio de recreo para al menos las clases de educación física... Ante la cruel situación, al principio me sentí un poco tímido. Después de comunicarme con los profesores y pedirme consejo unos a otros, he fortalecido mi confianza y mi coraje para cambiar la cara del #pequeñoretraso. No busques las razones de las dificultades, sólo busca formas de tener éxito. El maestro reemplazó personalmente los vidrios rotos y utilizó 15 vehículos el domingo para transportar más de 150 vehículos para llenar el campus. Durante las vacaciones de verano, 26 pares de puertas de acero y plástico fueron reemplazadas por puertas de aula de hierro revestidas de madera. Reverdezca ambos lados de Yong Road de la escuela, pinte las aulas y los edificios del campus, reorganice las instalaciones de las aulas, agregue escritorios y sillas para niños y estudiantes, y trate de liberar aulas dedicadas para aprovechar al máximo su eficacia docente bajo la premisa de que el área del edificio es insuficiente. Coordinar al gobierno de la ciudad y a los dos comités de las ocho aldeas naturales bajo su jurisdicción para invertir 6,543,8 millones de yuanes para requisar 654,38 millones de acres de tierra cultivada en el oeste del campus como patio de recreo. En 20xx, 62 escuelas primarias y secundarias rurales de nuestro condado proporcionaban calefacción central. Dado que el área de construcción de nuestra escuela es mayor que la de otras escuelas hermanas, la caldera asignada por el gobierno es demasiado pequeña, por lo que invertimos 16.000 yuanes para reemplazar la caldera más grande. Las vacaciones de verano de 20xx duraron 18 días y el patio de recreo fue nivelado y puesto en uso.

Con el fin de ahorrar inversión y garantizar la seguridad, se repararon las paredes originales de la escuela y se mejoró enormemente la construcción del hardware del campus, permitiendo a profesores y estudiantes estudiar y vivir en un ambiente tranquilo y pacífico. En 20xx, nuestra escuela pasó con éxito la supervisión y evaluación provincial de educación y enseñanza, y nuestros logros y progresos fueron reconocidos y afirmados por los líderes de la oficina.

En los últimos tres años, con el fuerte apoyo de las autoridades y líderes de educación superior, nuestra escuela ha promovido activamente el proceso de educación de calidad, brindado educación que satisfaga a la gente, establecido una escuela donde los padres pueden descansar asegurado y establecido un paraíso para que los estudiantes vivan felices. Preste atención a la educación moral en la enseñanza, promueva el noble cultivo moral, la unidad y la amistad, la ayuda mutua, el respeto por los maestros y los mayores y otras virtudes de los estudiantes, y recite los clásicos tradicionales para crear una atmósfera armoniosa y emprendedora en el campus. No ha habido violaciones de leyes o disciplinas en los últimos tres años. En 20xx, la Oficina de Educación me calificó como una unidad avanzada en educación moral y también como un trabajador avanzado en educación moral. En 20xx, la Oficina de Educación lo calificó como una persona avanzada en el sistema legal y educativo del condado. Reforma de la enseñanza y la investigación y formación en la escuela Nuestra escuela implementa estrictamente el "sistema de enseñanza de medio día del director". De acuerdo con los requisitos de los superiores y en función de la situación real de la escuela, prestamos mucha atención a la enseñanza y fortalecemos la gestión. Con los esfuerzos conjuntos de todos nuestros maestros y estudiantes, la evaluación integral de la escuela pasó de las tarjetas amarillas consecutivas anteriores a una escuela de segunda categoría en la evaluación integral del condado el año pasado después de que asumí el cargo. En el pasado, debido a que no había campo deportivo, la escuela no celebró reuniones deportivas durante varios años y era imposible hablar de los resultados de los juegos deportivos de la ciudad. En la competencia deportiva del Festival de Primavera a nivel de ciudad de este año, la puntuación general de nuestra escuela fue la segunda, el primer premio en la ceremonia de admisión, el segundo lugar en gimnasia grupal y la puntuación general de nuestra escuela en la competencia deportiva a nivel del condado fue la primera en la ciudad. En el condado de sexto grado, nuestra escuela ocupa el primer lugar en inglés y el segundo en inglés promedio en matemáticas. En los últimos años, he recibido elogios de colegas y líderes. En 20xx, fui calificado como trabajador docente avanzado y fui premiado por los gobiernos del condado y de la ciudad. En el año escolar 20xx-20xx, la Oficina de Educación lo calificó como un maestro destacado a nivel del condado, y en 20xx, fue calificado como maestro fundamental de la escuela primaria a nivel del condado. Escribí un primer premio nacional, tres premios municipales y un premio comarcal.

¡Gracias a todos!

Excelente discurso del concurso de profesores, parte 6 ¡Hola a todos!

Gracias al líder por darme esta rara oportunidad de competir. El puesto por el que compito es el de profesor de chino en una escuela primaria.

Motivo del concurso:

Participé en el concurso para este puesto y tengo las siguientes ventajas:

1 Amo la educación, amo mi trabajo, unir a los colegas. , y ser una buena persona el ejemplo del maestro.

Hipótesis de trabajo:

Si tengo éxito esta vez, haré bien mi trabajo, desarrollaré mis fortalezas, amaré mi trabajo, amaré la escuela como mi hogar y amaré mi vida como niño. ¡Intenta enseñar honestamente y nunca pagues matrícula! Convertirme en un maestro orientado al aprendizaje, la enseñanza y la investigación, mejorar los métodos de enseñanza y mejorarme constantemente; estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje, cuidar de cada estudiante y promover su desarrollo integral. Espero poder convertirme en un amigo cercano de ellos; Hijos, entrad en sus corazones e iluminad vuestros espíritus. ¡La luz ilumina el camino a seguir y hace que su mundo espiritual sea más brillante!

Soy una hoja verde ordinaria. Con la ayuda del verde de la vida, resalta los árboles verdes y las flores rojas, y dedica en silencio "Caer rojo no es algo desalmado, se convierte en barro primaveral para proteger las flores". Me encanta la escuela primaria Jingshan, es un hogar unido y cálido.

¡Espero trabajar con todos en este prometedor campo y contribuir con mi luz y calor al desarrollo de la Escuela Primaria Jingshan!

¡Gracias a todos!

Competidor: Canción* *

20xx.9

Excelentes profesores compiten por los discursos.

Queridos líderes y docentes:

¡Buenos días a todos!

En primer lugar, me gustaría agradecer a todos los líderes y profesores por su confianza y apoyo y por darme la oportunidad de participar en el discurso del concurso.

Soy un docente que trabaja en la primera línea de la docencia. Soy miembro del partido, profesor titular en la universidad y la escuela primaria, y un profesor clave en la ciudad XX. Mis tres certificados y un calendario cumplen con los requisitos. Mi mandarín es de nivel 2A y mi computadora tiene un certificado avanzado en tecnología de la información moderna. Llevo 13 años enseñando y actualmente estoy compitiendo por un puesto.

Soy profesora de chino. Estoy compitiendo por este puesto porque tengo las siguientes cinco fortalezas:

Tengo un corazón que ama la educación. Entiendo las penurias y el cansancio del maestro, ordinario y desinteresado. No hay flores, ni aplausos, ni ingresos generosos, ni placeres lujosos, sólo una vida ocupada, sólo hombros pesados.

La responsabilidad de Diandian. ¡Pero no me arrepiento de mi elección! ¡Amo profundamente la profesión de docente, con mi sudor, mi sabiduría y mi corazón palpitante! Frente a un grupo de niños inocentes y encantadores, medito con ellos, intento juntos y me comunico sinceramente con ellos. En esta trayectoria, interpreto un cielo claro y brillante.

En segundo lugar, mi capacidad de trabajo es muy fuerte. En el trabajo docente, nos adherimos al credo de servir y cuidar a los estudiantes, cumplir con las palabras y los hechos de ser maestros, enseñar con los pies en la tierra y cuidar a los estudiantes. Después de 13 años de estudio y capacitación, mi capacidad de organización de la enseñanza en el aula, mi capacidad de control general de los materiales didácticos, mi capacidad de juicio y análisis y mi adaptabilidad al dominio del conocimiento de los estudiantes han mejorado enormemente, y estoy completamente calificado para enseñar chino.

En tercer lugar, tengo sólidos conocimientos profesionales. Desde que me incorporé al trabajo, nunca me he olvidado de estudiar, estudiar mucho, pensar mucho, estudiar más y enriquecerme y mejorar constantemente. Ha obtenido numerosos premios en concursos de ensayo a nivel nacional, provincial, municipal y distrital.

En cuarto lugar, tengo algo de experiencia práctica. Comprender profundamente el estatus y el papel de los profesores de chino en la enseñanza de materias básicas en las escuelas, aclarar las responsabilidades, tareas y normas de los profesores de chino, comprender las cualidades y requisitos necesarios de los profesores de chino y comprender y practicar mejores métodos y estrategias.

Si puedo conseguir el puesto a través de concurso, planeo mejorar la labor docente y mejorar el nivel de enseñanza en los siguientes aspectos.

1. Fortalecer el cultivo personal y practicar habilidades básicas. Establecer aún más su fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, mejorar su capacidad de trabajo y su arte laboral, tener en cuenta la situación general, mantener una buena imagen de la escuela, esforzarse por movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, mejorar la calidad de la enseñanza y esforzarse. para mostrar su fortaleza en la enseñanza y el trabajo. Mantener la motivación en el proceso, aumentar la presión en la innovación y ganar fuerza en la comunicación con estudiantes y colegas.

2. Realizar la labor docente diaria de forma más científica y estandarizada. De acuerdo con la situación actual y bajo la premisa de cumplir con la tendencia de la reforma curricular, se implementarán concienzudamente diversas rutinas de enseñanza para garantizar la mejora constante de la calidad de la enseñanza.

3. Combinando las características de la asignatura de chino y la situación real de los estudiantes en la clase, y cooperando con la enseñanza y la investigación en la escuela, diseñamos y llevamos a cabo ricas actividades de práctica de chino para ampliar aún más la capacidad de los estudiantes. horizontes, cultivar las habilidades de los estudiantes en todos los aspectos y mejorar efectivamente la alfabetización china de los estudiantes.

Los antiguos decían: "No puedes ser complaciente por un tiempo, pero tienes que mostrar tus habilidades; no puedes sentirte frustrado por un tiempo, pero caerás en la ambición". Porque el trabajo tiene sus altibajos, ya sea que esté en la cima o en la base, usaré esto. Una palabra de aliento para mí, como siempre, estudio mucho y trabajo duro. "Esforzarse por alcanzar una posición y utilizar la posición para promover la acción" es mi dirección. ¡Creo firmemente que donde hay voluntad hay un camino! Dedicaré mi entusiasmo, paciencia, cuidado y sentido de responsabilidad a la causa que amo.

¡Gracias, mi discurso ha terminado!

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