La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos sobre estudiar en el extranjero - Ministro de Educación de Irán

Ministro de Educación de Irán

Según Global Network, muchos medios extranjeros como CNN y BBC citaron noticias de la agencia de noticias "Balance" afiliada al departamento judicial de Irán el 4 de junio diciendo que Ali, el ex viceministro de Defensa de Irán, Reza Akbari, ha sido ejecutado. Se informa que Akbari, que tiene doble ciudadanía británica e iraní, fue acusado de "realizar espionaje contra este país".

Según un informe de la BBC, la agencia de noticias "Balance" afirmó que Akbari había sido ahorcado, pero no especificó la fecha exacta de la ejecución. Según los informes, Irán notificó a la familia de Akbari que fuera a la prisión para una “última visita” el 11 de junio.

Primer Ministro británico: Estoy profundamente consternado.

Según información, el grupo de medios británico PA informó que el primer ministro británico, Rich Sunak, dijo que estaba "profundamente consternado" por la decisión de Irán de ejecutar a Akbari.

Sunak escribió en Twitter: "Este es un acto cobarde y a sangre fría por parte de un régimen cruel que no respeta los derechos humanos de su propio pueblo".

Fuente de la imagen de Sunak: Agencia de noticias Xinhua

El secretario de Relaciones Exteriores, James Cleary, también tuiteó. Dijo que ese "comportamiento bárbaro" debería ser condenado en los términos más enérgicos posibles y afirmó que el Reino Unido "no hará la vista gorda ante esto".

Según la Agence France-Presse 13, antes de que el hombre fuera ejecutado, el portavoz adjunto del Departamento de Estado, Vedante Patel, dijo: “Los cargos y la sentencia de muerte contra Akbari estaban justificados. Su sentencia de muerte es inaceptable por motivos políticos. "Patel también denunció que "Akbari fue drogado, torturado y obligado a confesar mientras estaba bajo custodia".

Uno de los agentes "más importantes" del MI6 de Irán.

Según la agencia de noticias Xinhua, el poder judicial iraní 11 declaró que el ex viceministro de Defensa Alireza Akbari fue condenado a muerte por realizar actividades de espionaje para el Reino Unido.

Akbari fue viceministro de Defensa de 1997 a 2005, asistido por el entonces ministro de Defensa Ali Shamkhani, quien ahora es secretario del Consejo Supremo de Seguridad Nacional de Irán.

Akbari fue arrestado en 2019. Balance, una agencia de noticias afiliada al poder judicial de Irán, dijo que Akbari "puso en peligro la seguridad nacional al enviar información sobre el espionaje británico en el extranjero" y lo condenó a muerte basándose en "pruebas y documentos creíbles".

Fuente de la fotografía del líder supremo de Irán, Ayatollah Ali Khamenei: Agencia de noticias Xinhua

El sitio web del Ministerio de Inteligencia iraní emitió un comunicado el día 11 diciendo que la posición de Akbari le daba acceso a datos confidenciales. Considerado uno de los agentes "más importantes" del Servicio Secreto de Inteligencia Británico, también conocido como MI6, se había infiltrado en algunas de las agencias estratégicas sensibles de Irán, recopiló datos importantes y los envió al Servicio Secreto de Inteligencia Británico de maneras específicas.

El secretario de Asuntos Exteriores británico, James Cleary, dijo en las redes sociales que Akbari tiene doble ciudadanía británica e iraní y que Irán condenó a Akbari a muerte "por motivaciones políticas". Exigió que Irán cancelara la ejecución y lo liberara de inmediato.

Irán no reconoce la doble nacionalidad.

Las noticias de referencia citaron el informe de Associated Press de que Irán ha estado involucrado en una guerra secreta con Estados Unidos e Israel durante varios años, principalmente en torno a su controvertido programa nuclear. El principal científico nuclear de Irán fue asesinado en 2020 e Irán acusó a Israel de llevar a cabo el asesinato.

Según CCTV News, la agencia de inteligencia iraní emitió un comunicado el 65438 de junio + 10 de octubre, hora local, afirmando que en una serie de operaciones recientes, la agencia de inteligencia iraní llevó a cabo operaciones en Teherán, Isfahán y Yazd y Azerbaiyán Occidental arrestaron a 6 equipos operativos afiliados al Mossad de Israel, con un total de 13 miembros. El equipo utilizado por estos miembros ha sido confiscado y el caso está bajo investigación.

Lectura ampliada:

Un país vecino de China abrió sus puertas a las tropas de la OTAN, y muchos medios extranjeros advirtieron: Peligro.

Kishida Fumio y Sunak.

Los dos países que anunciaron una alianza contra un mismo país hace 120 años se han unido recientemente históricamente. Uno de ellos es el Reino Unido y el otro es vecino de China.

Esta vez, los dos países han dado otro gran paso. Los primeros ministros de Gran Bretaña y Japón firmaron un acuerdo militar descrito por los medios como el "acuerdo del siglo", permitiéndose mutuamente estacionar tropas en el territorio del otro. Detrás de la firma del acuerdo ha surgido silenciosamente la figura de otra potencia occidental.

¿Qué significa esta acción de Reino Unido y Japón? Al menos, lo que muchos medios internacionales leen son dos palabras: ¡Peligro!

"El acuerdo de defensa más importante en 120 años"

Del 65 de junio a 38 + 11 de octubre, hora local, Londres, Inglaterra, la visita del primer ministro japonés Fumio Kishida y el primer ministro británico Sunak conversan se llevaron a cabo y las dos partes firmaron un acuerdo de defensa, el Acuerdo de Acceso Recíproco.

Medios extranjeros señalaron que este es el primer y más importante acuerdo de defensa firmado entre Japón y países europeos en más de un siglo. La última vez que los dos países firmaron un acuerdo de este tipo se remonta a 1902.

Este acuerdo tiene como objetivo principal "promover el entrenamiento conjunto entre las Fuerzas de Autodefensa japonesas y el ejército británico para permitir una comunicación fluida entre las tropas". Menciona que las dos partes se permiten mutuamente estacionar tropas y. las tropas británicas pueden estar estacionadas en territorio japonés y las tropas japonesas también pueden tener su base en el Reino Unido. Las dos partes también permiten la "defensa mutua cuando cualquier país es atacado". Medios extranjeros señalaron que esto es similar a los acuerdos firmados con Estados Unidos y Australia.

Japón y Reino Unido firman un "importante" acuerdo de defensa. Fuente de la imagen: captura de pantalla del informe de Qatar Al Jazeera

El gobierno británico cree que este acuerdo ayudará a consolidar su compromiso con la "región del Indo-Pacífico" y permitirá a las fuerzas británicas y japonesas "planificar y lanzar misiles más grandes". ejercicios militares y despliegues militares a escala y más complejos”.

Para fortalecer la cooperación en defensa, los dos países firmaron previamente un "Acuerdo de Protección de Inteligencia" que puede intercambiar información confidencial y un "Acuerdo de Suministro Mutuo de Bienes y Servicios" que puede acomodar bienes y servicios.

¿Cuáles son los beneficios de firmar un acuerdo entre ambos países?

Poco después de principios de 2023, el primer ministro japonés, Fumio Kishida, inició su primer viaje a Europa y Estados Unidos, visitando sin escalas Francia, Italia y Reino Unido. Entre estos tres países, sólo el Primer Ministro británico Sunak y Kishida firmaron un acuerdo de defensa de este tipo.

Todo el camino hasta Europa, Kishida debe haber planificado y producido "resultados" cuidadosamente, entonces, ¿por qué Japón firmó un acuerdo con el Reino Unido?

Como país derrotado en la Segunda Guerra Mundial, Japón debía limitar su poder militar a la defensa y dependía completamente de Estados Unidos para su ejército. Actualmente hay más de 50.000 soldados estadounidenses estacionados en Japón, y los soldados estadounidenses a menudo se meten en problemas y ofenden a la gente. Sin embargo, el gobierno japonés no sólo aceptó la guarnición de tropas, sino que también pagó enormes "tarifas de protección" basadas en el acuerdo de costos compartidos para las tropas estadounidenses estacionadas en Japón. Se informa que en los cinco años a partir de 2022, Japón asumirá un costo total de aproximadamente 654,38+005,5 mil millones de yenes, un aumento anual promedio de aproximadamente 654,38+00 mil millones de yenes con respecto al año anterior.

El "Financial Times" cree que el ejército japonés es cada vez más consciente de que su dependencia a largo plazo de Washington pone a Japón en desventaja a la hora de desarrollar tecnología militar. Por lo tanto, Estados Unidos no se opondrá a la decisión del país de fortalecer la cooperación en materia de armas y tecnología militar con el “aliado más cercano” de Estados Unidos, el Reino Unido.

De hecho, Japón no es un país común y corriente. En los últimos años, sus tendencias militares se han vuelto cada vez más preocupantes. Si un país de la OTAN no tiene suficientes tropas, se necesita otro país de la OTAN.

El Reino Unido puede obtener más beneficios El artículo de Qatar Al Jazeera le dio al Reino Unido tres objetivos:

Primero, el Reino Unido y Japón firmaron un acuerdo de defensa, que está en línea con el del Reino Unido. retirada de la UE Una nueva doctrina militar británica expresada posteriormente en una visión de una “Gran Bretaña global”.

En esta visión, Gran Bretaña ha encontrado una carta defensiva llamada "Estrategia de Cambio del Pacífico". Antes de la cooperación militar con Japón en el Pacífico, el Reino Unido, Estados Unidos y Australia alcanzaron una "asociación de seguridad trilateral" destinada a construir submarinos nucleares para monitorear el Pacífico y "formar un arma disuasoria contra las acciones de China en la región".

El Acuerdo Orcus permitiría a Gran Bretaña obtener bases militares en el Pacífico y trasladar su flota naval y nuclear a puertos japoneses.

En segundo lugar, Japón ha decidido aumentar su presupuesto militar a 31.500 millones de dólares en los próximos cinco años, un aumento del 57%. Se trata de un "presupuesto que fascina al Reino Unido". Por lo tanto, los británicos estaban ansiosos por hacer grandes tratos con el ejército japonés.

En tercer lugar, los famosos aviones de combate británicos Typhoon serán retirados en los próximos cuatro años. Para ello, el Reino Unido ha asignado un presupuesto de más de 2 mil millones de libras para desarrollar conjuntamente con Japón e Italia el último avión del mundo, que necesita la ayuda de la tecnología de fabricación japonesa.

El ejército británico dice que el proyecto producirá el avión de combate más moderno, rápido y potente que el mundo haya conocido. El análisis señaló que esta puede ser la razón por la cual Gran Bretaña y Japón buscan "garantizar la supremacía aérea". Porque "frente a China, la fuerza aérea es muy importante para Japón". En cuanto a Londres, se trata de mantener "la posición dominante de los aviones de combate frente a Rusia".

La BBC también señaló que es significativo que el Reino Unido, Japón e Italia desarrollen conjuntamente aviones de combate de sexta generación y apunten a la "región del Indo-Pacífico".

Apuntando al "Indo-Pacífico", se cuestiona su capacidad.

De hecho, cuando se trata de la "región del Indo-Pacífico", sabemos que detrás de la firma del acuerdo entre Japón y el Reino Unido, no hay necesidad de que un país lo promueva: Estados Unidos. Estados Unidos, que sigue dominando la "estrategia del Indo-Pacífico".

No olvide que los países del G7 que visitó Kishida también tienen “identidades duales” y son todos miembros de la OTAN.

"Dejemos que el ejército británico, que ocupa el quinto lugar en el mundo, una sus fuerzas con el ejército japonés, que ocupa el octavo lugar en el mundo. Sin el apoyo de Estados Unidos, sería imposible firmar este acuerdo." analizó el sitio web qatarí Al Jazeera.

Estados Unidos lidera a los países del G7 y los estados miembros de la OTAN para crear problemas en la región del Indo-Pacífico, y Japón ha asumido un papel de cooperación activa con el drama de la "unidad". También es una cooperación mutua en materia de guarnición y defensa que abre la puerta a fuerzas adicionales de la OTAN. La trama no debería ser fácil de adivinar.

La agencia de noticias japonesa Kyodo señaló sin rodeos que la medida de Japón y Gran Bretaña tenía como objetivo “el ascenso de China” y profundizar la cooperación en materia de seguridad.

Pero en cuanto a la cooperación en materia de defensa entre Gran Bretaña y Japón, el "Times" cuestionó al país, considerando que dado que "Estados Unidos es el garante de disuadir a China", la presencia de decenas o cientos de soldados británicos y equipamiento militar, ¿puede cambiar la situación de "confrontación con China" de Japón?

“La cooperación en materia de defensa entre los países pertinentes debería contribuir a mejorar el entendimiento mutuo, la confianza y la cooperación entre países, y no debería crear enemigos imaginarios, y mucho menos introducir la vieja idea de la confrontación grupal en Asia-Pacífico”. 5438 +01 de junio, dijo el portavoz del Ministerio de Relaciones Exteriores de China, Wang Wenbin, en una conferencia de prensa habitual.

"Asia-Pacífico es un terreno elevado para el desarrollo pacífico, no un escenario para juegos geopolíticos. China es un socio de todos los países y no es un desafío para ningún país", enfatizó Wang Wenbin.

上篇: Conferencia 4 de Orientación para la investigación científica deportiva: Cómo expresar con precisión los temas de investigación científicaLa correcta selección y determinación de los temas de investigación científica en Capital Institute of Physical Education juega un papel clave en el éxito y la calidad de investigación científica deportiva. En la práctica específica de la investigación científica, primero debemos hacer grandes esfuerzos para realizar investigaciones preliminares y prepararnos para proyectos de investigación científica. A través de diversas formas y métodos efectivos, nos esforzamos por descubrir problemas con valor de investigación. En segundo lugar, los problemas de investigación descubiertos deben expresarse como temas de investigación formales para proporcionar requisitos previos de investigación para preparar solicitudes e informes de proyectos. El llamado nombre está justificado. 1. La importancia de la selección del tema de la investigación científica En las actividades diarias de estudio e investigación, la mayoría de nosotros tenemos esta experiencia: un buen libro o un excelente trabajo de investigación científica primero se siente atraído por su buena selección de temas, luego lo miré e incluso lo puse; abajo. Se puede observar que un buen proyecto de investigación científica también debe tener una buena expresión temática. Esto se debe a que: un buen tema de investigación científica refleja la base de la investigación y el pensamiento creativo en el proceso inicial de selección del tema, y ​​refleja innovación y avances únicos; también refleja el alcance, el nivel, el tema de la investigación y algunos supuestos del tema, e incluso; El título en sí también expresa nuevos puntos de vista y perspectivas sobre este tema. Un tema de investigación preciso y novedoso también proporciona un punto de partida lógico para la determinación de las tareas de investigación y el diseño del marco de contenidos de la investigación, y también establece los límites básicos para las tendencias y métodos de investigación. Por lo tanto, la expresión temática de las preguntas de opción múltiple también tiene un importante valor académico y características de calidad en la investigación científica, y debe ser muy valorada, estudiada cuidadosamente y comprendida con precisión. 2. Problemas comunes que surgen en la expresión de los títulos de trabajos de investigación científica deportiva 1. El tema es demasiado grande y el alcance demasiado amplio, como "Investigación integral sobre la reforma educativa de los posgraduados en educación física", "Características básicas y tendencias de desarrollo de la reforma de la educación física en las escuelas en una sociedad acomodada", "Experimental Investigación sobre el Modelo de Aprendizaje Cooperativo de las Clases de Educación Física en Escuelas Primarias y Secundarias”, etc. A excepción de algunos estudiantes de doctorado calificados que pueden optar por estudiar estos temas durante mucho tiempo, es difícil para la mayoría de los estudiantes de maestría, estudiantes universitarios y profesores de educación física de primera línea completar dichos temas en aproximadamente un año. Los problemas existentes son: el tema involucra muchas áreas problemáticas, tiene un gran alcance temporal y espacial, tiene muchos niveles descomponibles, tiene muchas preguntas, tiene un contenido amplio, es difícil de investigar y no tiene un centro destacado. Cada pregunta se puede dividir en 2 o 3 o incluso más preguntas independientes, lo que la hace más creativa, novedosa y factible. Por ejemplo, el primer tema se puede dividir en varios temas independientes, como el establecimiento del plan de estudios, la reforma de la matrícula, la calidad de las tesis, la gestión de la enseñanza, etc. El segundo tema se puede dividir en al menos dos áreas: universidades y escuelas primarias y secundarias, y luego resaltar uno o dos temas importantes de reforma, como la enseñanza de la ideología rectora, los contenidos y métodos de enseñanza o los deportes extracurriculares. La tercera pregunta debe estar relacionada con el contenido de enseñanza específico y los objetivos de las diferentes clases, para que la investigación sea significativa y se descompongan preguntas más independientes. El origen de este tipo de preguntas es la falta de análisis de viabilidad a la hora de seleccionar el tema. Puede deberse al deseo de ser grande y completo, plantear grandes preguntas y lograr grandes resultados, o puede deberse a la falta. de investigación y estudio integral de la connotación lógica y características de la propia pregunta debido a la comprensión. Si el tema es demasiado grande, es posible que haya demasiadas cuestiones que deban desglosarse e investigarse, lo que provocará un gran escándalo, o el tema puede ser demasiado pequeño, lo que provocará que el título sea inconsistente con el texto o los datos de la investigación; estar incompleto y tal vez haya que ponerle fin rápidamente. Esto no es raro en los títulos de los artículos de investigación deportiva que se ven todos los años. 2. La pregunta es demasiado larga y carece de concisión y generalidad. Por ejemplo, "Estudio experimental sobre la implementación del modelo de enseñanza 'una materia, una elección' para implementar estándares curriculares de educación física y salud en áreas rurales del este", "Estudio experimental comparativo sobre el impacto de grupos de estudiantes universitarios e individuos que participan en actividades de fitness". ejercicios sobre salud mental", etc. Como dice el refrán, "Las preguntas son nobles y las preguntas son simples". El número de palabras en estas dos preguntas supera las 30, ¿es obvio? 0? Prolijo y redundante. La intención original del investigador puede ser reflejar las ideas, preguntas y suposiciones básicas del tema de investigación, pero no es bueno simplificando lo complejo y no puede hacer un resumen de alto nivel, lo que finalmente resultó en un tema tan largo. Para el diseño y expresión de este tipo de preguntas, se deben captar principalmente los siguientes puntos: primero, reducir el nivel denotativo de las preguntas excesivas y resaltar los temas e hipótesis de investigación; segundo, integrar, simplificar y resumir conceptos relacionados para esforzarse por lograr resultados más refinados; preguntas (por ejemplo, el título anterior se cambió a "Estudio experimental sobre la salud mental de estudiantes universitarios con diferentes métodos de participación en deportes y fitness" 3. Los temas largos que son reacios a abandonar se pueden expresar descomponiendo e integrando el Tema principal y subtítulos para resaltar la simplicidad del tema principal. 3. Los temas son relativamente vagos, como "Investigación sobre la reforma y el desarrollo de la enseñanza y la formación de las carreras de atletismo en la carrera de educación física de nuestra escuela", "Actividades deportivas y salud mental de los estudiantes de secundaria", "Comprensión de las nuevas Estándares curriculares, actualizar conceptos y cultivar el interés de los estudiantes por los deportes", etc. La primera pregunta es muy ambigua: ¿Cuál es mi escuela? El deporte es un nombre profesional que aquí no es muy conocido. 下篇: Información sobre el autor en PristinaMikhail Mikhailovich Pristinaman (también conocido como Prishvin, 1873-1954) Es una figura muy distintiva en la historia de la literatura soviética del siglo XX. A principios de siglo ingresó al mundo literario ruso como un poeta con un fuerte sentido del universo y un erudito con capacidad para escuchar los lenguajes de los pájaros y los animales y los sonidos de los insectos. En medio siglo de creación literaria, aunque ha experimentado el declive del realismo crítico, el ascenso del modernismo y la prosperidad del realismo socialista en el desarrollo de la literatura rusa, siempre ha mantenido su búsqueda artística personalizada. Sus creaciones no sólo ampliaron la gama temática de la prosa rusa moderna, sino que también establecieron un estilo original para la misma. Nombre en inglés: Mikhail Mikhailovich Prishvin 1873 65438 Prishvin nació el 23 de octubre (4 de febrero en el nuevo calendario) en el condado de Erets, provincia de Oreol, Unión Soviética. Una humilde familia de empresarios y terratenientes pasó su infancia en un pueblo cercano a la naturaleza. Siendo adolescente, experimentó el bautismo del pensamiento democrático ruso de finales del siglo XIX y principios del XX. Cuando aún estaba en la escuela secundaria, se interesó por el pensamiento marxista emergente. En 1894, fue admitido en la Escuela Politécnica de Riga en Letonia y pronto comenzó a traducir las obras del revolucionario alemán Beibel. Fue arrestado y encarcelado en 1897 por difundir el marxismo. Tras salir de prisión, estudió en Alemania y estudió agricultura en el Departamento de Filosofía de la Universidad de Leipzig. Durante este período leyó mucho de Spinoza, Kant, Nietzsche y Goethe. Después de regresar a China en 1902, trabajó como agrónomo en Klin y Luga, un suburbio de Moscú. Asignado por el famoso folclorista Onchukov, realizó investigaciones en los densos bosques y pantanos a lo largo de la costa del Mar Blanco en el norte de Rusia, lo que rara vez hacía. estudiados en ese momento, las inspecciones geográficas y culturales han dado como resultado la colección de un gran número de preciosas obras de literatura popular. Llevó a cabo una discusión en profundidad sobre la cultura y la historia locales desde las perspectivas de la antropología, la sociología y la etnología. Sobre la base de la observación, escribí una colección de ensayos "En un lugar donde los pájaros no tienen miedo", utilizando un lenguaje con las características de la literatura popular para describir en detalle y vívidamente los accidentes geográficos naturales y los paisajes culturales de esta área, describiendo las zonas vírgenes. por la civilización moderna se vieron impactadas la vida sencilla y las costumbres de los agricultores, pescadores, cazadores, mujeres y niños, y se exploraron los misterios de la cultura regional única reunida por la cultura local y las sectas separatistas, y se integró en las historias. que fueron postergados desde lo más profundo de la historia Pensando solemnemente y con calma. El éxito de "Fly" hizo que Prishvin se destacara en el mundo literario ruso. En los siguientes 10 años, Prishvin pasó la mayor parte de su tiempo viajando, en montañas y ríos. Deambular se convirtió para él en el comienzo de una serie de exploraciones. Durante este período, escribió prosa como "Tras el bollo mágico" (1908), "En el muro perdido" (1909) y "Arabia negra" (1910), describiendo respectivamente sus experiencias de viaje. En las décadas de 1920 y 1930, Prishvin publicó la novela autobiográfica "Las cadenas del viejo" (1923-1954), la colección de ensayos "La fuente de Berej" (1925-1926) y "El calendario de la naturaleza" (1925). . No sólo marcó el surgimiento de la idea creativa de Prishvin de "unidad del hombre y la naturaleza", sino que finalmente lo hizo aceptado por la literatura juvenil soviética. En esta obra, el escritor avanza según el tiempo natural y se coordina con los cambios de la naturaleza, desde las primeras gotas de la primavera hasta la primavera de la humanidad, intercalando con la caza, la agricultura, las fiestas y otros detalles de la vida en las zonas rurales del centro de Rusia. Aquí, Prishvan no sólo combina la naturaleza con la vida cotidiana concreta y las complejas emociones humanas, sino que también utiliza por primera vez "la tierra misma" como "protagonista de la historia". Esto muestra que, en opinión de Prishvin, la naturaleza ya no es sólo el entorno externo de la existencia humana, ni tampoco es algo especial que exista fuera de los humanos. Atraviesa las actividades y los procesos de la vida y se convierte en un proceso que profundiza en la vida real de las personas y tiene lugar en su mundo interior. Las décadas de 1940 y 1950 fueron el apogeo de la escritura de Prisch, incluyendo "Primavera sin ropa verde" (1940), "Ye Caoqin" (1940), "Gotas de agua en el bosque" (1943), "La casa del tesoro del sol" (1945). ). La obra "Arroyo en el bosque" fue seleccionada para el primer volumen de chino de noveno grado por Jiangsu Education Press. Prishvin murió en una villa en el bosque a las afueras de Moscú en 1954. Los buenos logros literarios de Prishvin le dieron motivos para ser ascendido a escritor famoso por el mundo literario y los lectores rusos.