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Hechos personales y avanzados de profesores destacados

Los maestros rurales se refieren a los maestros que trabajan en escuelas rurales y aparecieron en las décadas de 1950 y 1960. Para resolver los problemas de la educación rural, los gobiernos de todos los niveles han tomado medidas para contratar un gran número de docentes rurales. A continuación les traeré las hazañas personales y avanzadas de maestros destacados ¡Espero que les guste!

Excelentes hazañas personales y avanzadas de profesores 1

Hou, mujer, nacionalidad Han, nacida en 2009, título universitario, trabajando desde el 20 de septiembre__, actualmente se desempeña como profesora de inglés de segundo nivel. en la escuela primaria.

La señorita Hou, una niña de otras provincias, vive en Xichang, Sichuan y ha decidido ser maestra desde que era niña. En 20__, tan pronto como se graduó de la universidad, participó en el reclutamiento nacional especial de post maestros de inglés en el condado de Sinan, ganó el segundo lugar en el condado y vino a trabajar en la escuela primaria central del municipio de Xinglong. El 20 de septiembre vino a trabajar aquí una joven con el sueño de ser maestra. Enfrentada a un trabajo pesado, un entorno difícil, unos ingresos escasos y la falta de amigos, su sueño se vio destrozado por la realidad por primera vez. Pero frente a las sonrisas sencillas y los ojos anhelantes de los niños del pueblo de montaña, finalmente se mantuvo firme y calentó a los niños con más amor. Al implantar sueños en los corazones de los niños de los pueblos de montaña, también anima a los niños de las zonas rurales a perseguirlos con valentía y crea oportunidades para que los hagan realidad. Mientras enseñaba, descubrió que los niños no eran buenos comunicándose, por lo que los animó a abrirse escribiendo diarios y los guió para que se enamoraran del aprendizaje y del inglés.

Lleva cinco años ejerciendo la docencia. Aunque su familia hizo todo lo posible para persuadirla de que regresara a Sichuan para trabajar o se trasladara a una escuela calificada, ella se rindió y se quedó en las montañas. Dijo que los niños de las montañas me necesitan más. De un lado a otro, los jóvenes profesores asignados para trabajar y enseñar en nuestra escuela fueron trasladados uno por uno, pero ella seguía en su puesto. El primer estudiante al que enseñó ya era un estudiante de segundo año. Ella está quemando su juventud, regando a los niños de las montañas con su sudor sincero y dejando que los niños de las montañas salgan volando de las montañas con sus sueños. También fueron los saludos de los niños que volaron desde las montañas, las bendiciones en las tarjetas de felicitación, la alegría de ver su progreso y éxito, y la sinceridad y expectativas de los aldeanos lo que la hizo persistir hasta ahora y seguirá haciéndolo. entonces.

Primero, trabaja tranquilamente y sigue estudiando.

El 20 de septiembre, el profesor Hou pisó el "podio de tres pies" de la educación primaria en nuestro pueblo de montaña. A partir de entonces marcó las coordenadas de su vida en el camino de dedicarse a la educación. Ama la educación, ama la profesión docente, ama a cada estudiante y considera su profesión como sagrada. En el pasado, el desempeño de la enseñanza de inglés en nuestra escuela no era ideal. Desde que la profesora Hou comenzó a enseñar, ha aportado muchos conceptos y métodos de enseñanza nuevos al inglés de la escuela primaria en nuestra escuela. En el pasado, nuestra escuela no tenía comunicación entre clases. Para mejorar el interés de los niños en las clases de inglés, la profesora Hou compró su propio reproductor EVD y grabadora. También hace dibujos sencillos y hace tarjetas con palabras cuando prepara lecciones, y escucha, juega, actúa y canta con los estudiantes en la clase de inglés... Sus métodos de enseñanza aportan cosas nuevas a nuestra escuela. Desde que llegó el profesor Hou, a todos los niños de nuestra escuela les encanta aprender inglés y el rendimiento en inglés de nuestra escuela ha mejorado a pasos agigantados.

Para ser una buena profesora, ha estado estudiando y leyendo libros sobre educación y psicología. Ha publicado numerosos artículos sobre la enseñanza del inglés. Siempre ha mantenido una actitud de aprendizaje minucioso y un espíritu de trabajo duro. Ella aprendió humildemente educación y experiencia docente de antiguos maestros y aprendió de antiguos maestros con experiencia docente en la escuela. Fuera del trabajo, trabajo duro. A menudo escucho inglés por las noches, aprendo inglés y veo cursos de educación y enseñanza de alta calidad. Aprende de las fortalezas de los demás. En 20__, obtuvo el "Plan Nacional de Capacitación (20__)": Certificado clave de capacitación docente de la provincia de Guizhou. En 20__, realizó el examen de autoestudio de educación superior normal de Guizhou. En 20__, ganó el segundo premio del Curso de Calidad de Inglés del Condado de Sinan. En 20__, obtuvo el certificado de formación a distancia para profesores clave de inglés en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Guizhou. Sabía que sin sólidas habilidades profesionales, una estructura de conocimientos precisa y conceptos educativos avanzados, no estaría calificada para ser la maestra más brillante bajo el sol. Se esfuerza por ser clara y exhaustiva en su enseñanza. En la enseñanza, no sólo innovará en los métodos de enseñanza, sino que también utilizará los nuevos conocimientos que ha aprendido para regar las flores de la patria, de modo que cada uno de sus hijos pueda absorber nuevos conocimientos y nutrientes y dejarlos prosperar.

En segundo lugar, la ayuda paciente y el cuidado cuidadoso

El amor de los profesores por los estudiantes proviene del amor maternal, que a veces es mejor que el amor maternal. Este tipo de amor puede despertar todas las cosas buenas en cada estudiante e inspirarlos a seguir adelante. El maestro Hou ilumina los corazones de los niños con amor, se preocupa por los estudiantes con amor sincero e influye en los estudiantes con cariño. Con su conciencia como persona y su sentido de responsabilidad como docente, brindó todo su amor y cuidado a los estudiantes, descubrió y resolvió rápidamente las nuevas situaciones y problemas de los estudiantes y les permitió avanzar por un camino saludable. Hay muchos niños abandonados en la clase de la maestra Hou y ella se preocupa mucho por ellos. Para permitir que todos los niños abandonados crezcan felices, ella a menudo visita personalmente los hogares de los niños abandonados para aprender sobre cada niño abandonado. Les dijo a los niños de su clase que fueran independientes, fuertes y confiados. Siempre hay una corriente cálida, como una suave brisa y una llovizna, que alimenta a toda la clase y penetra en el corazón de cada alumno.

El invierno pasado, vio a un compañero de clase en su clase: un hombre Yaqin. Este niño suele portarse muy bien y ser obediente, pero su familia es muy pobre. Un día, hacía mucho frío, pero vestía ropa fina, tenía los zapatos rotos y los dedos de los pies sobresalían. La maestra Hou dijo que se sintió angustiada cuando lo vio. Quería comprarle un par de zapatos a su hijo, así que le preguntó en voz baja qué talla llevaba. Al día siguiente, la maestra Hou inmediatamente le compró un par de zapatos de algodón y dos prendas de vestir y le dijo: "Si tienes alguna dificultad en casa, díselo a la maestra y ella hará todo lo posible para ayudarte". Después de que el niño tomó los zapatos, derramó lágrimas, lo que nos hizo sentir amargados cuando lo vimos. Hay muchos estudiantes de familias pobres en su clase. El maestro Hou también pidió a los maestros de la escuela que den su ropa vieja a los niños pobres en casa. Dijo que sólo podía hacer lo mejor que pudiera para ayudar a esos niños pobres. Había un chico en su clase que acababa de trasladarse aquí el año pasado. Debido a la familia recién formada después de que la madre se volvió a casar, es imposible que los niños sientan la calidez y la felicidad de la familia desde el corazón, y su aprendizaje se ve muy afectado. Su personalidad también se volvió retraída y su espíritu quedó dañado. Los cambios de este niño atrajeron la atención del maestro Hou, por lo que a menudo hablaba con este niño, me preocupaba por él y lo ayudaba. También visita los hogares de sus hijos los fines de semana y días festivos y, a menudo, se pone en contacto con los padres para informarles sobre la condición de sus hijos, para que puedan sentir calidez y amor maternal. Con su cuidado y ayuda, el rendimiento académico de los niños ha mejorado enormemente. Por lo general, cuando un niño de la clase se enferma, el maestro Hou gastará inmediatamente su propio dinero para tratar al niño. De hecho, hay muchas, muchas más cosas ordinarias y maravillosas como ésta. Ella siempre pone el cuidado de los niños en la cima de su trabajo docente, y el cuidado de cada niño de la clase está profundamente grabado en su corazón. Gracias a esto, todos los niños de mi clase pueden desarrollarse de manera integral y saludable. Ella iluminó los corazones de los estudiantes con todo su amor, permitiéndoles hacer grandes progresos y crecer sanos y felices.

En tercer lugar, sea concienzudo y trabaje duro.

El profesor Hou lleva cinco años enseñando aquí. Aunque no duró mucho, era difícil para una joven de otra provincia perseverar aquí sola y sin amigos. Trabaja silenciosamente en el "podio de un metro", cumple con sus deberes, trabaja duro y no pide nada a cambio, solo se concentra en la dedicación. Durante los cinco años de enseñanza, el profesor Hou solía ir a la oficina después del almuerzo para enseñar a estudiantes con mala base académica. Después de clase, explicaba pacientemente lo que los niños no entendían. A lo largo de los años, los estudiantes a los que dio tutoría ganaron muchos premios en concursos de todos los niveles y todos sus puntajes en la enseñanza de inglés ocuparon el primer lugar en el examen unificado de las escuelas primarias del municipio. También ha ganado los títulos honoríficos de "Maestra de excelente clase", "Maestra excelente", "Maestra individual avanzada", etc.

La profesora Hou, una joven profesora de otras provincias, trabaja tranquilamente en la escuela primaria del municipio de Xinglong en el condado de Sinan y aporta su propia fuerza a la educación inglesa en nuestra escuela. Ella está dedicada a la educación, dispuesta a subir la escalera y llevar a los estudiantes a nuevas alturas con sus sólidos brazos; está dispuesta a transformar los gusanos de seda primaverales y usar sus talentos para extender la sabiduría. Estoy dispuesta a usar el amor y el sudor para quemar mi belleza; juventud y cultivar la fragancia de melocotones y ciruelas. Día tras día, años normales, juventud silenciosa, escribió su mejor juventud en el "podio de tres pies" con su persistente búsqueda de la educación y su fuerte sentido de responsabilidad. Es una estrella brillante en el frente educativo, un buen ejemplo del que vale la pena aprender y una perfecta maestra rural.

Excelentes hazañas personales y avanzadas de docentes 2

Liu, mujer, nació en 2006, con título de secundaria técnica. Comenzó a trabajar en 2008 y actualmente es estudiante de primaria china. maestro.

Desde que comencé a enseñar he sido desconocido, desinteresado y desinteresado. He trabajado en el frente educativo durante 34 años. He estado trabajando en la primera línea de la enseñanza con la escuela como mi hogar y he sido profesora de chino en las clases de graduación de la escuela primaria durante mucho tiempo. Lo que siento más profundamente durante los últimos 30 años es que el "amor" es un tema antiguo y también es un tema que los profesores de clase siempre deben tener en cuenta. El amor es el vínculo de la educación, el puente de comunicación, el prerrequisito para la transformación y la clave para abrir el corazón de los estudiantes. El amor no sólo debe ser un caldo de cultivo para los mejores estudiantes, sino también el terreno para que todos los estudiantes prosperen. Para difundir el amor en los corazones de cada estudiante, trabajo duro en la gestión de clases para permitir que cada tipo de estudiante reciba amor.

Primero, el "amor" es el requisito previo para la transformación.

La gestión de la clase es lo más destacado del trabajo del profesor de la clase, y el profesor de la clase debe ser razonable, afectuoso y orientador. En mi práctica laboral de larga duración como profesora de clase, dediqué mi "cariño" a todos los alumnos. Recuerdo que había una estudiante en mi clase llamada Zhu Chen. Sus padres estaban divorciados y su padre no la cuidaba bien. A menudo faltaba a la escuela y no agradaba a sus compañeros. Poco a poco perdió la confianza en aprender y, a menudo, faltaba a la escuela para jugar con los niños de sus vecinos. Después de muchas observaciones y visitas, me hice amigo de él, me preocupé por su vida, lo ayudé con tutorías y razoné con él.

En segundo lugar, enseñe a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y deje que la luz del sol y el cuidado llenen la clase.

Liu Dong es uno de los estudiantes más inteligentes de nuestro sexto grado, pero también hay muchos estudiantes pobres en esta clase. En la docencia, presto atención a la combinación de enseñanza colectiva y enseñanza individual, que no solo se dirige a todos los estudiantes, sino que también tiene en cuenta ambos extremos y trata correctamente las diferencias individuales, para que los buenos estudiantes puedan comer bien y los malos puedan permitírselo. . Deng Jiawei, Wang Baojian y otros estudiantes carecen de interés en aprender y tienen poca capacidad de autocontrol, así que los animo más, hablo más con ellos y los ayudo a encontrar las brechas. Su comprensión y memoria son buenas, por eso les pido que lean más y hagan más ejercicios extracurriculares. Estos estudiantes ganaron premios del concurso en todas las materias. Gao Jie acaba de entrar al sexto grado y es el último de la clase. Tuve una conversación sincera con ella y la animé a seguir el progreso. Este semestre, ingresó a la clase 30. Su clase ganó el título honorífico de colectivo de clase sobresaliente en 20__. Ella se preocupa por cada estudiante y los forma moral, intelectual y espiritualmente.

En tercer lugar, cuidado cuidadoso y ayuda paciente

El amor del maestro por los estudiantes proviene del amor maternal, pero es mejor que el amor maternal, porque el amor cuidadoso del maestro por los estudiantes es una especie de El amor racional, puede despertar todas las cosas buenas en los estudiantes e inspirarlos a seguir avanzando en John Young. En años de educación y enseñanza, han desarrollado un par de ojos agudos y un corazón agudo, que pueden detectar rápidamente problemas y anormalidades en los estudiantes, y corregirlos, educarlos y capacitarlos rápidamente para que puedan avanzar por un camino saludable. Por ejemplo, hay una chica llamada Fu en la clase. Estudia bien, pero tiene miedo de hablar delante de sus compañeros. Se la conoce como la "estudiante tímida" de su clase. Para ayudarla a practicar el coraje, a menudo le hago algunas preguntas sencillas en clase y, a menudo, hablo con ella después de clase para animarla. Cuando descubrí que estaba muy emocionada al leer el texto, le pedí que llevara a todos a leerlo. Tuvo la oportunidad de hablar en nombre de la clase en el discurso "El sueño chino" e incluso ganó el primer premio. Sintió una alegría indescriptible en su corazón. Después de la escuela, ella me vio y me dijo en voz baja: Maestra, no sé cómo agradecerle. Respondí alegremente: "Actuar en el escenario es la mejor recompensa para mí". Ella se fue con una sonrisa, lo que me hizo apreciar realmente la atención de los pacientes y también proporcionó un escenario para que los estudiantes mostraran sus habilidades innovadoras.

En cuarto lugar, trabaja en silencio y sigue aprendiendo.

A partir de septiembre _ _ _, puse un pie en el "podio de tres pies" de la educación primaria. A partir de entonces fijé las coordenadas de mi vida en el camino de la dedicación educativa. Amo la educación, amo la profesión docente, amo a cada estudiante y amo mi carrera. Para ser un buen profesor, siempre insisto en aprender, leer libros y publicaciones educativas sobre psicología educativa, aprender humildemente de la experiencia docente de profesores antiguos y aprender de profesores jóvenes cómo crear material didáctico, cómo operar con habilidad computadoras y otros. Métodos de enseñanza modernos., esforzarse por ser un maestro de buen gusto y calificado.

En definitiva, después de 34 años de docencia, he cumplido con mi deber y trabajado duro sin pedir nada a cambio, centrándome únicamente en la dedicación. A lo largo de los años, mis materias han estado entre las mejores en los exámenes unificados organizados por el condado y mis alumnos han ganado muchos premios en diversos concursos. En 20__, la clase fue calificada como colectiva de clase avanzada a nivel del condado.

Han Yu, de la dinastía Tang, escribió una vez sobre nuestros maestros: "Un maestro es un maestro, por eso predica, imparte conocimientos y resuelve dudas". En otras palabras, el primer propósito de nuestros maestros al educar a los estudiantes. es "predicar". Es decir, enseñar los principios de la vida, y el segundo son conocimientos y habilidades. La calidad de los docentes afecta directamente el estilo de aprendizaje de los estudiantes y el espíritu escolar, y la imagen de los docentes está directamente relacionada con el cultivo de la calidad de los estudiantes. ¡Por lo tanto, la ética docente no es una simple predicación, sino una manifestación de espíritu, connotación de conocimiento profundo y gusto cultural! ¡Es necesario cultivar la ética de los docentes, necesitan educación y necesitan el autocultivo de cada docente! Utilice su ejemplo y encanto de personalidad para ser admirado e imitado por los estudiantes. "Los melocotones y las ciruelas no hablan, son autosuficientes." Sólo los profesores cualificados pueden formar estudiantes cualificados.

Acciones personales y avanzadas de maestros destacados 3

Wang Ruifang, mujer, nacida en agosto de 2006, nacionalidad Han, licenciatura, actualmente es maestra en la escuela primaria Hubei West en la escuela Ekou. Distrito.

Desde que comenzó a enseñar el 20_ de agosto, ha estado trabajando duro en la plataforma de las escuelas primarias rurales, usando un corazón sincero para escribir un toque diferente en su publicación ordinaria.

En cuanto al estudio, siempre mantiene una actitud minuciosa y espíritu de estudio. Después de trabajar, participó cuidadosamente en exámenes de autoestudio, formación de profesores, formación de profesores de clase y otros estudios y capacitaciones, mejorando aún más su calidad profesional.

En el proceso educativo, el profesor Wang se preocupa por sus alumnos y es sincero y dedicado. Trate a todos los estudiantes por igual, respete su personalidad y ámelos. Cuide a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, utilice el amor sincero para cuidar, cuidar e influir en los estudiantes, para que los estudiantes puedan sentirse cálidos en el grupo. Con su conciencia y sentido de responsabilidad como docente, brindó todo su amor y cuidado a sus alumnos, descubrió, estudió y resolvió rápidamente nuevas situaciones y problemas de los estudiantes, e hizo su trabajo concienzudamente. Ha trabajado como profesor de clase durante muchos años y se ha ganado el amor de los estudiantes con sus sentimientos sinceros. Por ejemplo, los estudiantes Zhang Miao sufren de reumatismo severo y Chen Mengjie sufre de polio, por lo que enfrentan grandes dificultades en el estudio y en la vida. El maestro Wang habló con ellos muchas veces, movilizó a toda la clase para comprenderlos y preocuparse por ellos, iluminó los corazones de los estudiantes con amor y los hizo lograr grandes progresos.

En términos de gestión de clase, el profesor Wang da el ejemplo y toma la iniciativa al dar el ejemplo. Tengo requisitos muy altos para mi ética docente y formación docente. Predicar con el ejemplo, ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta de la vida, el honor y la desgracia y la moralidad, y cultivar la capacidad de los estudiantes para distinguir entre el bien y el mal, la belleza y la fealdad, y resistir las malas tendencias sociales.

En la transformación de los de bajo rendimiento, el profesor Wang cree firmemente que la confianza en uno mismo es la clave de la transformación. Para los estudiantes que tienen baja autoestima y odian estudiar debido a circunstancias familiares especiales, ella siempre puede calentarlos con amor, ayudarlos tanto como sea posible en la vida, hablar con ellos de corazón a corazón, tratar de explorar sus fortalezas y desarrollar su confianza en el aprendizaje.

¡Da sinceridad y recibe sinceridad, da comprensión y obtén comprensión, da amor y recibe amor a cambio! La clase que dirige tiene un buen estilo académico, un estilo de clase positivo y una relación armoniosa entre profesores y estudiantes. De vez en cuando, los estudiantes de posgrado vienen a visitarla. También fue calificada como una maestra destacada en municipios y escuelas. En 2009, fue nombrado maestro modelo del condado y en 2009, fue nombrado director destacado del condado.

"Ven con corazón y no con una brizna de hierba." Este es un fiel retrato de este excelente maestro. No mires al cielo azul, no mires las aguas blancas, simplemente deja huellas sólidas en el suelo fértil de la educación. Este es el maestro Wang Ruifang, quien convierte la brisa primaveral en lluvia y humedece las cosas en silencio. Ella siempre se ha esforzado por convertirse en una excelente maestra del pueblo basándose en el estándar de "aprender alto como maestra y ser íntegra como modelo", lo que refleja su alta alfabetización política y calidad profesional, y es un ejemplo digno de nuestro aprendizaje en términos de la ética docente.

Acciones avanzadas personales de maestros excelentes 4

Mi nombre es Dong y soy maestro en la Escuela Primaria Central en el distrito escolar de Laozhou. Como joven docente, tengo presente las cuatro palabras "aprender bien y llegar a ser un funcionario", y las uso como guía para la acción y criterio para medir las ganancias y pérdidas de mi enseñanza. Tengo un amor persistente por la educación. Después de graduarme de la escuela normal, para mejorar mi propia calidad, quiero convertirme en un excelente maestro del pueblo.

Estudié mucho y obtuve el diploma de examen de autoestudio de educación superior en _ _ y _ _ respectivamente, y obtuve los certificados Putonghua de primer y segundo nivel en _ _.

Debido a mis sólidas habilidades básicas, gané el segundo premio en el "Concurso de habilidades básicas para jóvenes maestros de la escuela primaria del condado de Ren" celebrado por la Oficina de Educación y Deportes del condado en junio de _ _ _.

Como joven docente, no solo tengo una base sólida, sino que también estoy lleno de amor por la educación. En la clase que enseño, a menudo dejo que cada estudiante sienta el amor y el cuidado del maestro, y dejo que cada estudiante sienta que el estudiante es el orgullo del maestro.

En _ _ año, enseñé a un estudiante de segundo año. En ese momento había una chica llamada Pei Xiaohua en la clase. Tiene una disciplina laxa en clase, se comporta de manera extraña después de clase, es extremadamente inconsistente con sus compañeros y le encanta pelear con ellos. Su comportamiento me llamó la atención y rápidamente visité su casa. Durante esta visita a casa, aprendí que la razón por la cual el personaje de Xiaohua se ha vuelto exitoso es inseparable de su familia. No ha tenido madre desde que era niña y ha dependido de su padre. Debido a las difíciles condiciones familiares, su padre pasaba más tiempo trabajando fuera de casa, dejando a una niña tan pequeña a cargo de la vida sola. Al ver esta situación, entendí que era la falta de amor maternal de Xiaohua lo que formó este personaje. Sólo el cuidado del amor maternal puede hacer que esta plántula crezca sana y robusta. Sólo el alimento del amor maternal puede aliviar los agravios en el corazón del niño y compensar las deficiencias en el corazón del niño. En los días venideros, siempre cuidaré deliberadamente a esta niña, les cuento a otros estudiantes lo inteligente y capaz que es, lo sensata y filial que es, y establezco su imagen en los corazones de sus compañeros. Después del trabajo, hago todo lo posible por tomarme el tiempo para darle lecciones y enseñarle cómo usar el tiempo de manera racional; la vida es una conexión de corazón a corazón; Cada vez que hay una comida en casa, su hija de la misma edad la invita a cenar a casa.

Durante las vacaciones de verano, su padre salió a trabajar, así que llamé a Xiaohua a casa para que se ocupara de su vida diaria y, a menudo, le enviaba ropa adecuada...

Después un período de Con tiempo y trabajo duro, Xiaohua cometió menos errores, se volvió alegre y se llevaba mejor con sus compañeros de clase. Especialmente al igual que su madre, considera a sus profesores como amigos cercanos. Su padre está lleno de gratitud y todos hablarán de las cosas buenas de la maestra. Es precisamente gracias a este incidente que los estudiantes y los padres me dieron críticas favorables y ganaron más confianza y apoyo. Es lo mismo. En el evento "Informe sobre las hazañas avanzadas de los maestros destacados del condado de Ren" celebrado por el estilo de enseñanza del condado en _ _ _, utilicé este incidente como modelo e hice informes en varios distritos escolares del condado. Tocó a muchos estudiantes, padres y profesores. Desde el 16 de junio de 438 hasta octubre del mismo año, ganó el tercer premio en el primer concurso de oratoria "Hacia el Estado de Derecho" para profesores jóvenes y de mediana edad en el condado de Ren. Debido a mi excelente trabajo en _, el comité del partido del condado y el gobierno del condado me otorgaron el honor de "Elogio" en la evaluación de fin de año.

El conocimiento profundo y el amor sincero son cualidades esenciales para todo profesor, pero como profesor joven, tengo muy buena paciencia y tolerancia. Hay un estudiante en mi clase que tiene un profundo resentimiento contra la familia de mi tío, por lo que la relación con mi familia también es muy tensa. Pero este niño es muy travieso y suele cometer pequeños errores. Una vez que un niño comete un error, siempre que el maestro lo disciplina un poco, los padres definitivamente irán a la escuela y harán un escándalo, y siempre alentarán a los padres y maestros de otros estudiantes a ponerles las cosas difíciles. Nunca he tenido un conflicto directo con él en este caso. Siempre trato de solucionarlo con paciencia y persuadir con buenas palabras. Cuando se acercaba el examen final, el niño se rompió el tobillo mientras aprendía a andar en bicicleta y tuvo que quedarse en cama en casa. Independientemente de la fuerte oposición de mi familia, utilicé resueltamente mi tiempo todos los días al mediodía y los domingos para darle a mi hijo lecciones adicionales como una oportunidad para comunicarse con sus padres. Insistí en darle clases extra a este niño durante 20 días. Al principio, los padres de los niños pensaron que la maestra era bondadosa, pero luego quedaron completamente conmovidos. Una cosita así me hizo ganar una buena reputación. Debido a mi excelente trabajo, el comité del partido del condado y el gobierno del condado me otorgaron méritos de tercera clase en 2006, por recomendación del distrito escolar.

Llevo 12 años enseñando y haciendo un buen trabajo en la gestión de estudiantes, he estudiado mucho mis conocimientos y nivel profesional, he hecho grandes esfuerzos para mejorarlos, he probado e innovado con valentía modelos de enseñanza en el aula. y trató de utilizar la enseñanza dialogada. Entre ellos, la lección "El árbol del año pasado" que enseñé en el cuarto grado de la Escuela Primaria de Educación Popular se utilizó como clase de observación en el distrito escolar y el condado, lo que promovió la profundización de la enseñanza del diálogo en la enseñanza del chino. En el concurso anual de habilidades docentes para jóvenes docentes de la escuela primaria del condado de Ren, obtuve el título de "Experto en enseñanza en urbanización rural".

Al mismo tiempo, debido a mi desempeño sobresaliente en todos los aspectos, el Comité de la Liga Juvenil del Condado de Ren me otorgó el título de "Diez jóvenes más destacados del condado de Ren" en abril _ _ _. Al mismo tiempo, fue calificado como el primer grupo de maestros estrella modelo en la selección de maestros estrella del condado en _ _ _.

Como maestro de chino fundamental de la escuela primaria del condado de Ren, representé al condado de Ren en la ciudad de Xingtai _ _ _ _ _ Concurso de calidad de maestros de chino de escuela primaria. Con mis profundas habilidades en chino y mi conocimiento profesional sistemático y sólido, y único El estilo de enseñanza y la excelente calidad de la enseñanza ganaron el segundo premio.

Con motivo del Día del Maestro en _ _ _, tuve el honor de que el comité del partido del condado y el gobierno del condado me otorgaran el título de "Maestro Excelente", y fui elogiado solemnemente.

Con el fin de formar las características de enseñanza únicas de nuestro condado, después de un largo período de preparación e investigación, la Oficina de Enseñanza e Investigación de nuestro condado estableció oficialmente el grupo de actividades del proyecto experimental de reforma docente "Una lección, tres cartas". Como productor y usuario de "Tres cartas en una clase", realicé una enseñanza experimental. En mi tiempo libre estudiaba detenidamente sus elementos y estructura. Basado en el modelo de tres tarjetas proporcionado por el equipo de desarrollo del condado y combinado con la situación de aprendizaje real de los estudiantes, hice un "modelo de tres tarjetas para una lección" práctico y tomé la iniciativa en observar la enseñanza en el condado y lo logré. resultados sobresalientes. El Comité de Educación del condado me calificó como un maestro destacado para el proyecto experimental “Tres cartas y una lección”. _ Durante la formación de verano para profesores de chino en la escuela primaria de Renxian, di una conferencia especial sobre "Diálogo igualitario - En busca de una maravillosa clase de chino", que fue bien recibida por los profesores y líderes de la sección de enseñanza e investigación. El trabajo duro siempre da sus frutos. Con motivo del Día del Maestro en XX, fui nombrado XX "Líder de Disciplina" en la ciudad de Xingtai, y una vez más el comité del partido del condado y el gobierno del condado me otorgaron el título de "Maestro Excelente".

Con el apoyo total de los líderes de todos los niveles, estoy dispuesto a trabajar con los profesores de chino del condado para mejorar y progresar juntos, de modo que el modelo de enseñanza de chino en nuestro condado pueda salir de cualquier condado y llegar a todo el país.

Aunque soy un buen profesor de chino, he impartido clases de moral y social en escuelas primarias durante 12 años. Las clases de moral y social que impartí se han utilizado muchas veces como clases de observación para distritos escolares y escuelas.

Creo que un maestro exitoso debe tener un gran conocimiento, buenas habilidades y, lo que es más importante, debe tener un espíritu desinteresado de dedicar su vida a la educación, independientemente de las ganancias y pérdidas personales.

La carrera de los frutos es noble, y la carrera de las flores es dulce.

Hermoso, pero déjame hacer el negocio del follaje, dando sombra con humildad y concentración.

Estoy decidido a ser el maestro de esa gente.

_27 de junio de 2019

Excelentes hazañas personales avanzadas de maestros 5

La maestra rural más bella, Zhu He, premia:

Van Viajando por medio mundo, finalmente paramos en un pequeño pueblo de montaña. Quieren abrir una ventana para que sus hijos descubran un mundo nuevo. Eres olvidadizo cuando estás enojado, eres olvidadizo cuando estás feliz. El atardecer es de lo más bonito y el atardecer está lleno de emociones. Para una generación donde la fe es más importante que la vida, acepte nuestro homenaje. Zhu es diplomático y su esposa es profesora titular. Después de jubilarse, se fue a enseñar a zonas montañosas remotas de Guizhou.

Las hazañas de Zhu, la maestra rural más bella;

Una pareja de diplomáticos que aman la caridad y enseñan y educan a la gente en Guizhou: Zhu,,.

_ Hace años, el diplomático retirado Zhu Liang no eligió vivir una vida cómoda en Beijing, sino que vino a las remotas zonas montañosas de Guizhou para enseñar.

Consideran la enseñanza voluntaria como el punto de apoyo de su nueva vida y el cumplimiento de sus sueños incumplidos. Cuando Zhu Yu se graduó en el Departamento de Inglés de la Universidad de Guizhou en _, llenó el formulario de solicitud para trabajar como profesor. Profesor en las zonas montañosas de Guizhou. El deseo de ser profesor de inglés y la distribución unificada del país le hicieron convertirse en diplomático. Sun Lina era originalmente maestra de escuela primaria. Tuvo que dejar el trabajo que amaba porque siguió a su esposo a una embajada extranjera. Ella siempre sintió que no estaba calificada para ser maestra.

Dejaron los glamurosos trajes y zapatos de cuero en Beijing y cargaron con un equipaje sencillo, y llegaron a la remota aldea de Jianshan Miao. Hay más de 200 niños en el pueblo. Antes de ellos, sólo había un maestro suplente.

Aunque estaban preparados para soportar dificultades, éstas superaron sus expectativas. Su dormitorio compartía una pared con el baño de hombres, que olía mucho en verano. Sun Lina debe usar doble mascarilla cuando duerma por la noche. La fuerte radiación ultravioleta en la meseta hizo que el ojo derecho de Sun Lina quedara completamente ciego y la agudeza visual de su ojo izquierdo fuera de solo 0,03.

Zhu sufre enfermedades peligrosas como hiperglucemia, hiperlipidemia y síndrome de apnea, y el clima frío y húmedo de la zona montañosa le provoca reumatismo. Aquí hay escasez de medicamentos, por lo que Zhu Min simplemente los lleva. Para ahorrar dinero para comprar material didáctico y útiles escolares para los niños, se mostraron reacios a tirar los pantalones largos con un agujero grande y otro pequeño, y luego los cosieron y se los pusieron.

En los últimos años, la pareja ha recorrido decenas de miles de kilómetros para enseñar en cinco escuelas primarias rurales, no sólo han abierto nuevos cursos de lenguas extranjeras, música, deportes, arte, etc., sino también. Recaudó más de 3,5 millones de yuanes para construir computadoras para aulas y cafeterías para estudiantes. La remota aldea vio esperanza por su apariencia y sintieron una gran satisfacción por la nueva apariencia de los niños. Todo el pueblo se llenó con el sonido de ellos leyendo, era tan hermoso.

En septiembre de 2020, en su noveno año de enseñanza, Zhu, que se había arraigado en las zonas montañosas de Guizhou, regresó a Beijing por primera vez. Él y Sun Lina aceptaron juntos el premio a "La maestra rural más bella". Hablando de sus planes futuros, dijo que seguirá enseñando allí mientras pueda moverse. Pero lo que Sun Lina no esperaba era que apenas un mes después, su marido fuera enviado al Hospital Popular del Condado de Zunyi debido a una hemorragia cerebral repentina. De repente ya no puedo ver al Sr. Zhu con quien me llevo bien día y noche. Los niños siempre preguntan: ¿Cuándo volverá el maestro Zhu? Maestro Zhu, ¡recupérese pronto!

Con un abrigo verde vibrante, Sun Lina subió al escenario que conmovió a China y aceptó entre lágrimas el honor que correspondía a los recién casados. Le contó la situación actual de su marido: todavía no sentía el lado derecho, pero estaba recuperando la conciencia y podía pronunciar dos o tres palabras seguidas. Volver con los niños es el mayor deseo de Zhu.

Conmovidos por China, escribieron su discurso de aceptación: Viajaste por medio mundo y finalmente te detuviste en un pequeño pueblo de montaña. Deberías abrir una ventana y dejar que los niños descubran un mundo nuevo. Cuando estás enojado y olvidadizo, cuando estás feliz eres olvidadizo. El atardecer es el más hermoso y la noche es cariñosa. Para una generación donde la fe es más importante que la vida, ¡acepten nuestro homenaje!

Cuando Zhu He extendió su gran amor a las montañas, las ciudades de Jiangyin, Jiangsu y Longhai Courtyard en Zhengzhou, Henan, también eran tan cálidas como la primavera debido al gran amor que trascendía los lazos familiares.

Artículos sobre las acciones avanzadas personales de maestros destacados;

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