¿Cuáles son las escuelas secundarias características en China?
Provincia
Nombre de la escuela
Características de la escuela
Provincia de Anhui
Escuela Bilingüe Tongdu
Aula de los Cinco Anillos: Clase de los Cinco Anillos y Aprendizaje de los Cinco Anillos
La Escuela Hefei Bayi
es la única en el país Una escuela que adopta el modelo de gestión de la escuela militar.
Beijing
La escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal Capital
Actividades de educación y enseñanza
La escuela secundaria afiliada a la Academia Central de Bellas Artes
Escuela moderna internacional con características artísticas.
Escuela secundaria para niñas de Huaxia
El sistema curricular específico para mujeres de cuatro categorías es "Cultivo de mujeres modernas, Fundación de Humanidades, Investigación científica y tecnológica, y Arte y deportes".
Chongqing
Escuela secundaria Shuangqiao
Aula eficiente “3456”, experimento de nuevo plan de estudios, arte y educación física
Ciudad de Chongqing No. 10 Escuela Secundaria No. 8
Las características culturales del "entorno verde" y las características de gestión de "democracia, armonía, servicio y refinamiento".
Escuela secundaria número 11 de Chongqing
Educación general y desarrollo diversificado
Guangdong
Escuela secundaria experimental de Guangdong
Con educación en deportes, arte, ciencia y tecnología, implementaremos una educación de calidad en profundidad y cultivaremos vigorosamente los mejores talentos innovadores.
Escuela secundaria Zhixin
“Influencia humanista, connotación profunda”, enseñanza e investigación del plan de estudios escolar, plan de estudios “Plan Pei Yuan”
Secundaria de Arte Zhuhai Escuela
Características de música y arte, enseñanza en clases pequeñas
Escuela secundaria superior de Chaozhou
Tres características principales del funcionamiento de una escuela: "Construcción de partidos, ciencia y educación, deportes y artes"
Guangxi
p>Escuela secundaria n.º 5 de Nanning
Educación artística
Provincia de Hebei
Escuela secundaria superior Zhangjiakou No. 1
Construir una marca educativa nacional de primera clase es el objetivo, y la mejora de la calidad de la educación y la enseñanza es el enfoque, lo que promueve la formación de ventajas de calidad en administrar escuelas; depender de la infraestructura, promueve la formación de ventajas de escala en la administración de escuelas en función de la situación de la escuela, promueve la formación de ventajas características;
Escuela secundaria superior de Tingzhou
Una escuela famosa centenaria con ricas connotaciones y características distintivas.
Cangzhou No. 2 Senior High School
Organiza clases internacionales: escuelas de contacto entre China y Estados Unidos, China y Nueva Zelanda, y China y Corea del Sur.
Escuela secundaria Weichang Huiyuan
Un sistema de gestión escolar que integra inversores, gerentes y educadores con la filosofía educativa de “poner a los estudiantes en primer lugar, y cualquier patito feo del mundo puede convertirse en un patito feo; cisne blanco”; personal docente La construcción del modelo de aula eficiente "trescientos por ciento";
Escuela secundaria de arte Baoding
Educación artística
Escuela secundaria Weichang Tianhui
Unidad grande de enseñanza y educación en estudios chinos
Provincia de Henan
Escuela secundaria número 1 de Nanyang
Gestión de élite
Escuela secundaria de Zhengzhou
Educación internacional y cultivo de talento innovador
Provincia de Heilongjiang
Escuela secundaria experimental de Heilongjiang
Educación artística, educación internacional
Provincia de Hubei
Xiangyang No. 25 Escuela Secundaria
Educación innovadora: abierta a todos los estudiantes, promueve el desarrollo personalizado de los estudiantes y mejora el espíritu de exploración innovadora y la capacidad de resolución de problemas de los estudiantes.
Hunan
Escuela Secundaria Yali
Educación Integral de la Personalidad y Educación Internacional
Provincia de Jilin
Escuela Secundaria Yuwen
Pide características de artes liberales, desarrollo de características inglesas, expansión de características artísticas, creación de características deportivas y construcción de características internacionales,
Escuela secundaria experimental del condado de Tongyu
Múltiples modelos educativos
Provincia de Jiangsu
Escuela Secundaria Xinhai
El director Li Hongwei, que está siendo formado como "Educador del Pueblo Provincial", ha condensado cuidadosamente el concepto de “amor universal” a partir de la herencia de la historia de la escuela. Las ideas educativas han liderado el desarrollo de la connotación, las características y el posicionamiento de la escuela.
Escuela secundaria Wuxi Tianyi
Educación extraordinaria, educación internacional, comunidad.
Escuela Secundaria Yangsi
La filosofía educativa de “no hay estudiantes que no puedan enseñar bien” y el modelo de enseñanza de “aprende primero, enseña después, formación en clase”
Jiangxi
Escuela secundaria Nankang No. 3
Características de la educación en innovación científica y tecnológica
Escuela secundaria Linchuan No. 1
1. "Orientado al estudiante" El cuerpo principal, los profesores como líder, la formación como línea principal, la capacidad como núcleo, la educación de calidad como objetivo" modelo de enseñanza; 2. Prestar atención al cultivo de la práctica de los estudiantes capacidad y espíritu innovador 3. Intercambio educativo internacional
Segunda escuela secundaria de Nanchang
Educación internacional
Provincia de Liaoning
Cultura y cultura de Dandong Tianjiao; Art Middle School
La cultura de la escuela secundaria es el enfoque principal, con clases de arte como complemento.
Escuela secundaria Jinyang
Primera escuela secundaria de gestión militarizada de China
Shandong (provincia)
Escuela secundaria Dulangkou
Reforma docente y modelo de enseñanza de aprendizaje independiente "336"
Escuela Intermedia Jimo No. 28
Aula armoniosa, eficiente y de apoyo mutuo
Intermedia Channgle No. 2 Escuela
El sistema educativo 271 se basa en los cuatro pilares educativos de 271 valores educativos, 271 cursos de características educativas, 271 aulas de características educativas y 271 características de educación de gestión independiente.
Escuela secundaria Liaocheng No. 2
1. Un modelo de formación estudiantil que “da prioridad a la planificación de la vida, presta igual atención al conocimiento y la alfabetización, y presta igual atención a las artes, las ciencias, artes y deportes”; 2. “Lea las materias intensamente, lea atentamente El modelo de desarrollo docente de "los estudiantes, amplíe sus horizontes y mejore su ámbito" 3. El modelo de gestión escolar de "instalaciones avanzadas, gestión sofisticada, plan de estudios basado en la escuela"; , y connotación de mejora cultural".
Shanxi
Escuela secundaria Fenglingdu
Lleva a cabo actividades agrícolas para cultivar las habilidades prácticas innovadoras de los estudiantes.
Shanghai
Escuela Secundaria Fuxing
1. Crear un ambiente educativo y practicar la unidad de conocimiento y acción 2. Establecer asociaciones de estudiantes y mejorar la calidad general; 3. Establecer un proyecto de experimentos para cultivar una alfabetización innovadora.
La Segunda Escuela Intermedia Afiliada de East China Normal University
Descubre el potencial de los estudiantes y promueve el máximo desarrollo de cada estudiante.
La escuela secundaria afiliada a la Academia de Teatro de Shanghai
Siguiendo el concepto de "la educación feliz sienta las bases para una vida feliz", la escuela implementa el trabajo general de la escuela con características artísticas. .
Provincia de Sichuan
Escuela secundaria Dong Qi Bayi
El concepto de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, la cultura del campus con características de defensa nacional y la escuela. -características corrientes del ejército, la ciencia, los deportes y el arte, métodos de gestión modernos.
Escuela secundaria Anzhu Yucai
Educación cultural nacional, educación bilingüe, educación de hockey
Tianjin
Academia de Bellas Artes de Tianjin Escuela Secundaria de Bellas Artes Escuela
Características artísticas, tomando el nuevo plan de estudios como una oportunidad para cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.
Xinjiang
Escuela secundaria Urumqi No. 70
La única escuela de proyecto de investigación con las características de las escuelas secundarias ordinarias en Xinjiang, un experimento de nueva reforma curricular.
Provincia de Yunnan
Escuela secundaria número 1 de Wenshan
Reforma integral e innovación en la educación
Provincia de Zhejiang
Ningbo No. 3 Middle School China
El sistema de "educación armoniosa" que incluye "educación artística, educación alemana y educación en innovación robótica"
Escuela secundaria para niñas Jinhua
Educación de niñas y educación conjunta Construir una base de fuentes de talentos de aviación de primera clase en China
La escuela secundaria afiliada a la Universidad de Artes y Ciencias de Shaoxing
Apreciar la educación
Esto es lo que vi en las noticias hace dos días. Hay una lista publicada por la Segunda Selección Nacional de Escuelas Intermedias Más Distintivas. Espero que esto ayude.