Preguntas y respuestas del examen completo de la Unidad 1 de inglés de octavo grado (2)
Un anciano fue a ver a un nuevo médico. El nuevo médico es muy joven. ? No tengo ni idea. Doctor, ¿se siente incómodo? El viejo dijo: ¿Averigua qué? Hay algo mal conmigo. ?
? Quítate la ropa y acuéstate en la cama. El joven doctor dijo: ¿I? Déjame comprobarlo por ti. ?
¿Escuchó las palabras del anciano? El médico examinó su corazón, examinó su garganta y examinó cada parte de su cuerpo. Sin embargo, ¿no puede? No veo nada malo en este viejo. ¿Finalmente dijo? ¿I? Lo siento, pero ¿puedo? No veo nada malo en ti. Eres tan saludable como yo.
? ¿eso? Qué raro, ¿eh? El viejo dijo: Me siento muy mal. ?
? Si no te gusta, vuelve mañana, ¿verdad? ¿Se siente mejor? El joven doctor dijo: ¿I? Lo comprobaré de nuevo. ?
? Está bien, doctor. ? Dijo el viejo lentamente. Se levantó y se vistió. Luego salió del hospital. Unos minutos más tarde entró corriendo una enfermera. ? Médico médico. ? ella lloró. La persona que dijiste que estaba sana acaba de morir afuera de la puerta. ?
El médico tuvo una idea y dijo? Luego le dieron la vuelta al cuerpo para que la gente pensara que venía.
Basado en el pasaje, responde las siguientes preguntas.
51.¿Qué? ¿Qué pasó con este viejo?
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52. ¿Cómo examina el nuevo médico a los ancianos?
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53. ¿Está el anciano tan sano como el médico?
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54. ¿Puede el médico encontrarle algo malo al anciano?
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55. ¿Y si el viejo no tiene uno? Si muriera, ¿crees que seguiría yendo al médico?
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Parte 3 Escritura (30 puntos)
1. (10 puntos)
Completa las palabras según el significado de la frase y la primera letra.
1.? ¿Tienes fiebre?
? Sí, debo traer algo de m_ _ _ _ _ _ _ _ _.
2. La salud es más importante que la w.
3.H _ _ _ _ _ _ _ arriba, ¿o tú? Voy a llegar tarde a clase.
4. La señorita Wang dijo, ¿cómo es? Cui Xiaoyun y Xiang Rui, por favor traigan manzanas y plátanos. ?
5. ¿El médico dijo que mi hermana? La enfermedad de s no es s_ _ _ _ _ _ _ _ _. Ella acaba de tener un resfriado.
(b) Complete los espacios en blanco según el significado de la oración y las indicaciones en chino.
6. Conducir accidentalmente provocó un accidente de tráfico.
7. Nuestro _ _ _ _ _ _(deber) de salvar el planeta.
8. Piensan que caminar es una buena forma de relajarse.
9. Alemania puede entrar al cuerpo humano a través de la piel y la boca.
10. Xu Xiao estudió solo en _ _ _ _ _ _ _ (Internet).
Dos. Conversión de oraciones. (5 puntos)
11. ¿Tenemos que beber ocho vasos de agua todos los días? (La respuesta es no)
No, _______ _______ _______ ____.
12. ¿Y tú? Será mejor que pidamos ayuda a nuestros profesores de informática.
¿Y tú? Será mejor que le pidamos ayuda a nuestro profesor de informática.
13. Estaba hablando con su padre por teléfono.
(Haga preguntas sobre la parte subrayada)
_______¿Está con su padre?
14. Su padre tenía mucha tos, por lo que tuvo que dejar de fumar. (Conversión de oración sinónima)
Su padre tenía mucha tos, por lo que tuvo que _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ fumar.
15. ¿Qué? ¿Hay algo mal? (Conversión de oración sinónima)
¿Qué? s _______ ______?
Tres. Expresión escrita. (15 puntos)
Escriba un ensayo breve de unas 80 palabras con el título "Stay Away from SARS".
Respuestas a las preguntas del examen completo de la Unidad de Inglés de la Primera Parte para Octavo Grado, Primera Parte de Escucha
I.1.A 2. B3. B4. C5. C
II.6.C 7. un 8. B9. B10. A
III.11.B 12. C13. A14. A15. B
IV.16.C 17. A18. B19. B20. A
V.21.B 22. Un puñado de 23. C 24. C 25. B
La segunda parte es la aplicación de conocimientos básicos
Ⅰ.1.c ¿Dolor de muelas? Dentista
2.C lluvia es un sustantivo incontable, a o d no se pueden usar y B es una forma incorrecta.
3.Why not es la forma original del verbo, y excluye opciones que contradicen el significado de la oración según el significado de la oración.
4.¿Qué? ¿Qué está sucediendo? ¿Qué hay de malo con los medios? ¿Qué pasa? ¿Estás enfermo? .
5.b ¿Qué significa la frase “trasnochar”? ¿No dormir? .
6.B A está fuera de contexto, C se expresa incorrectamente y D está fuera de hábitos de comunicación.
7.D mantener sustantivo (pronombre) objeto complemento (adjetivo), ¿significa? ¿Atrapado en un determinado estado? , open puede usarse como verbo y adjetivo.
8.a Prestar atención a la relación entre situaciones contables e incontables y reales.
9. Desde abajo puedo ir mañana al PICC contigo y podremos ver lo mucho que estamos.
10. ¿Demasiados? ¿Demasiado? Modificar sustantivos, ¿demasiados? ¿También? Modificando adjetivos.
11 pregunta. Se requiere c, la respuesta negativa es no, ¿no necesitas dn? Sí o no, ¿no lo sabes? innecesario.
12. Mamá está enferma, así que debo cuidarla en casa.
13. ¿Hay algún comentario aquí? ¿Usarlo? significado.
14.c El Señor viene de ahora, no te dejes afectar por el mañana.
15.c Cuidado y cuidado.
II.(1)16. D17. B18. A19. C20. E
(B)21. ¿I? Por favor, dame una taza de té
22. Oh, no
23. ¿Quieres un poco
24? Ya estoy lleno
25. Gracias
3.c El contexto es causa y efecto.
A 27.b le sigue pero, ¿cuál sirve para inferir e investigar? ¿cuidadoso? .
28.a Como el médico no comprobó la causa, ¿qué diría? ¿No es serio? .
29.d pronto se utiliza a menudo en tiempo futuro. ¿pronto? .
Como puede ver a continuación, el Sr. Johnson no fumaba antes.
31. ¿Qué significa de ahora en adelante? ¿De aquí en adelante? .
32.c Utilizar any en oraciones negativas.
33.b ¿Solo énfasis? ¿Sólo, sólo? .
Esta es una descripción de la historia y todo el artículo está escrito en tiempo pasado.
35. Dejar de hacer algo. En base a lo anterior, puedes introducirlo para comer.
IV.(1)
36. Según el primer párrafo del artículo y? Joan no es una persona afortunada. ? Joan no tuvo oportunidad de asistir al baile.
Según el segundo párrafo del artículo, podemos conocer la información personal de Dicky.
D
Según la última frase del segundo párrafo, Dicky es un niño que siempre piensa en los demás. B
Según el segundo párrafo del artículo, Dicky estaba muy enfermo y no podía moverse a ningún lado excepto las manos.
Según el tercer párrafo del artículo, Dicky le dio a Joan un trozo de pan y un dólar y le pidió que celebrara un baile especial por su 40 cumpleaños. B
(2)
41. Se puede ver en la segunda frase del artículo.
f son 7-8 horas desde la última frase del primer párrafo del artículo.
43. A las personas con insomnio les cuesta conciliar el sueño, en lugar de no conciliar nunca el sueño.
En la segunda frase del segundo párrafo del artículo T, un tercio significa una de cada tres personas.
A juzgar por la penúltima frase del artículo, Franklin tiene cuatro camas.
(3)
46. La vitamina C en nuestro cuerpo aumenta más cuando dormimos.
47.a se puede analizar a partir de la frase "los niños cansados generalmente necesitan dormir". La falta de sueño te cansa.
48.b De la frase Si tomamos suficiente aire fresco, nos sentiremos cansados al despertar, podemos ver que esta es la causa de la falta de aire fresco, y el resto del Las respuestas no son fieles a la situación real.
49. Como se menciona en el artículo C, los niños de ocho o nueve años deben dormir 10 horas.
50.a Por el sentido común y los artículos sabemos que lo que más necesitan los pulmones es aire fresco.
(4)
51. / ¿No lo hizo? No me siento bien.
52. ¿Escuchó las palabras del anciano? El médico examinó su corazón, examinó su garganta y examinó cada parte de su cuerpo.
53. ¿No, no lo es? t.
54. No, ¿no puede? t.
55. Omitido (la respuesta no es única)
La tercera parte es la escritura
I.1. Medicina 2. Fortuna 3. Date prisa 4. Ustedes mismos 5. Serio
(B) 6. Razón 7. Responsabilidades 8. ellos mismos9. Pase 10. Internet
II.11. ¿No lo sabemos? No es necesario
12. No preguntar
13. Cómo; discutir
14. Renunciar a este asunto
Ⅲ. Muestra de referencia:
Manténgase alejado del SARS
El SARS se puede propagar fácilmente entre las personas, por lo que debemos hacer más ejercicio, mantener la habitación limpia y abrir las ventanas. frecuentemente. También debemos comer alimentos saludables y no ir a lugares concurridos. Si tenemos fiebre o nos sentimos mal debemos acudir al médico.
¿Dejar? Hagamos todo lo posible para luchar contra el SARS, mantenernos alejados del SARS y recuperar la salud y la fuerza.
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