Tres planes de lecciones para el primer volumen del idioma chino "The Wildness of Suoxiyu" publicado por People's Education Press para sexto grado

Leer el texto de forma emocional.

2. Métodos y objetivos del proceso

Aprende cómo los autores revelan sus emociones a través de un lenguaje hermoso.

3. Actitud emocional y objetivos de valor.

Siente el paisaje natural y salvaje de Suoxiyu.

4. Preparación antes de clase: Recopila fotografías y materiales escritos relacionados con Zhangjiajie, Suoxiyu, etc. Convertido en material didáctico.

5. Tiempo de enseñanza: 1 hora de clase

Proceso de enseñanza

(1) Visualización del material didáctico, introducción al tema

1. Valoración El encantador paisaje del valle de Suoxi en Zhangjiajie.

2. Revelando el tema: el salvajismo de Suoxiyu

(2) Introducción a Suoxiyu

(3) Primera lectura del texto, percepción El desierto de Suoxiyu

1. Lee el texto tú mismo, presta atención a la pronunciación correcta de los caracteres y lee las oraciones con fluidez.

2. Leer el texto por su nombre y dar retroalimentación sobre la primera lectura.

3. Centrarse en el tema e introducir el estudio.

(4) Estudio colaborativo y experiencia de lo salvaje de Suoxiyu

1. Después de leer el texto, ¿cuál es su impresión general del texto de Suoxiyu (Salvaje) ¿Qué descripciones se utilizan para describir? lo salvaje de Suoxiyu (Las montañas son salvajes, el agua es salvaje y las montañas son salvajes.

b ¿Aprecias las frases? Suoxiyu es como saltar de las montañas. Niños salvajes, a veces corriendo). la montaña, a veces haciendo pucheros, enojándose y causando problemas por su cuenta.

Por supuesto, los animales salvajes son aún más salvajes, e incluso los turistas están cambiando gradualmente)

2. Elige una de las partes, estúdiala en grupo, intercambia y discute, y comprende cómo el autor describe la naturaleza salvaje de las montañas, el agua, los animales salvajes y los turistas en Suoxiyu.

3. . Apreciación. (Elija secciones para enseñar según las respuestas de los estudiantes)

①¿Apreciación? Las montañas son salvajes.

a Lean juntos este párrafo y piensen: ¿Desde qué aspectos el texto lo describe en detalle? ¿Es la montaña salvaje? ¿Qué tipo de técnica de escritura se utiliza en el texto? Es una belleza emocionante. Es una especie de belleza majestuosa. Es una especie de belleza arbitraria e informal) (Primero resuma las características y luego descríbala en detalle).

b Frase de agradecimiento: ? Una pared rota de decenas de pies de altura. El acantilado se eleva desde el suelo y la mitad de las rocas colgantes se balancean con el viento de la montaña, lo cual es desalentador. Lo que se llama "One Line of Sky" o "Baizhang Gorge", solo escuchar el nombre hace que la gente tiemble de miedo. ?

¿De qué palabras sientes una belleza impresionante (Escribiendo en la pizarra: levantándose del suelo, balanceándose, intimidando, temblando de miedo)

c ¿En qué otros lugares? ¿Te hace sentir una belleza emocionante? (Los nombres de Yixiantian y Baizhang Gorge también asustan a la gente).

d Lee en voz alta con emoción, lee tu sorpresa, lee tus elogios y habla sobre sus logros.

②¿Apreciación? El agua es salvaje. ?

a ¡Sigamos la lente del camarógrafo para apreciar la naturaleza salvaje del agua de Suoxiyu!

¿Los niños salvajes saltando le dan a la gente una sensación de vivacidad y agilidad? Un "niño salvaje" y escribió muy vívidamente sobre el "salvaje" de Suoxiyu. Está corriendo, haciendo pucheros, enojándose o causando problemas por sí solo, lo cual es muy travieso y lindo. También expresa el estado de ánimo relajado y feliz de los turistas que caminan a lo largo del sinuoso río Suo desde un costado.

¿Qué otras imaginaciones extrañas tiene el autor en este párrafo (Suoxiyu es un niño salvaje, el camino de la montaña es su hermano mayor, los árboles son su tío y la piedra es su hermano menor). /p >

Lectura del concurso C, lea en voz alta el interés de Suoxi.

③¿Aprecio? Las cosas salvajes en la montaña son "salvajes". ? y los turistas también se volvieron locos.

aLea en voz alta rápidamente y piense en el significado de las comillas.

b ¿Apreciación de las frases? La gente, en este paisaje, vuelve a la sencillez. ¿Qué significa "regreso a la simplicidad"? ("Regreso a la simplicidad" significa eliminar las decoraciones externas y restaurar la simplicidad original). ¿Cómo escribir sobre monos y turistas en el texto "regreso a la simplicidad"? (4) Observe atentamente el estilo de redacción de cada párrafo del artículo y hable sobre el método descriptivo utilizado por el autor al planificar el diseño del artículo. (Primero resuma las características, luego descríbalas en detalle.

)

Lea en voz alta, acumule y comprenda la naturaleza salvaje de Suoxiyu.

El texto expresa sentimientos únicos desde la perspectiva única del autor, permitiéndonos sumergirnos en la situación. Es necesario leer los sentimientos, leer el encanto y leer la imaginación.

(1)Elige una parte para practicar la lectura.

(2) Lectura colaborativa.

(3) Combinar la lectura junto con la lectura individual.

(4) Elige tus frases favoritas para acumular.

(5) Regresar al todo, expandir y extender

1. Diferentes personas tendrán diferentes sentimientos sobre el mismo paisaje. El autor está en la hermosa Suoxiyu, y lo que siente es una palabra: "salvaje": las montañas y las aguas aquí, los animales salvajes aquí son tan salvajes que incluso los turistas que vienen aquí para hacer turismo están regresando gradualmente a su naturaleza original. se volvió salvaje. El autor describe la belleza única del valle de Suoxi en Zhangjiajie y expresa su alegría al nadar en él.

Capítulo 2

Objetivos didácticos:

1. Leer y memorizar correctamente palabras como "travieso, ecléctico, mayor de sesenta".

2. Lea el texto con emoción, sienta el paisaje natural salvaje del área escénica de Suoxiyu e inspire el amor de los estudiantes por la naturaleza.

3. Comprender el método de expresión del autor para captar las características del paisaje, primero resumiendo y luego describiendo en detalle; comprender los sentimientos únicos del autor sobre la belleza de Suoxiyu a través de la imaginación y la asociación.

Enfoque de la enseñanza: permita que los estudiantes sientan el "salvajismo" de Suoxiyu al comprender oraciones clave, estimulando así el amor de los estudiantes por la naturaleza.

Análisis de la situación académica:

La enseñanza de este texto puede comenzar a partir de la experiencia de viaje de los estudiantes y luego centrarse de cerca en el tema para permitir que los estudiantes cuestionen completamente. ¿Qué significa "salvaje"? ¿Dónde está lo "salvaje" en Suoxiyu? ¿Por qué se dice que Suoxiyu es "salvaje"? Estimular el interés de los estudiantes en la investigación independiente. Al explorar dónde se refleja el "salvaje" de Suoxiyu, se puede utilizar la forma de un grupo de estudio. El grupo selecciona el contenido y lee y discute: ¿Cómo son "salvajes" las montañas de Suoxiyu? ? Suoxi ¿Dónde está el "salvaje" de los animales en el valle? ¿Dónde está el "salvaje" de los turistas? Cuéntenos su comprensión de cada uno.

Preste atención a permitir que los estudiantes expresen sus sentimientos leyendo en voz alta tanto como sea posible durante la enseñanza, y otros estudiantes harán los comentarios apropiados. A través de la discusión y el intercambio, los estudiantes pueden captar el contenido principal del texto en su conjunto. Debemos continuar guiando a los estudiantes para que comprendan cómo el autor usa la asociación y la imaginación para expresar sentimientos únicos. La lectura se puede realizar de diversas formas durante la enseñanza, como lectura individual, lectura colectiva, lectura competitiva y lectura cooperativa, para que los estudiantes puedan ingresar emocionalmente al tema e imaginar mientras leen, para leer en voz alta sus sentimientos y encanto. . Además, el método de escritura de generalizar primero y luego describir en detalle también es una característica importante de este artículo. El maestro puede ampliar la discusión y el intercambio en el segundo párrafo sobre naturaleza y pedir a los estudiantes que elijan su párrafo favorito de los tres párrafos que describen la naturaleza salvaje del agua, la naturaleza salvaje de los animales y la naturaleza salvaje de los turistas, y que den ejemplos de los métodos de expresión que han aprendido.

Preparación docente:

Preparación del profesorado

Cursos relacionados con paisajes naturales y contenidos de texto.

Preparación del estudiante

Recopila información sobre Zhangjiajie y Suoxiyu y lee el texto en voz alta antes de la clase.

Tiempo de enseñanza:

Proceso de enseñanza:

1. Discurso previo a la clase

Tema: Sentir la Naturaleza

Título:

Ponente:

Puntuación:

Evaluación:

3. Ver vista previa:

1 Determina si la siguiente notación fonética es correcta. Si es correcta, pon una "√" en ( ), si es incorrecta, pon una "×". suǒ xī gǔ duàn bì xuán yá jìng huà

suoxiyu ( ) acantilado de pared rota ( ) purificación ( ) bǎi zhàng yá ping ping zhí tiào tiáo pí

Garganta de Baizhang ( ) golpes Golpes ( ) Travieso ( )

2. Escribe palabras según su significado.

(1) No limitado a un estándar, una especificación o un método. ( )

(2) Lo que quieras, haz lo que quieras.

( )

3. Dictado: El surgimiento de figuras talladas y la limpieza de compatriotas enojados

Miles de picos sinuosos, damas gráciles y gráciles

4. ¿Cuál es el contenido principal del texto?

Cuando el autor está en el hermoso valle de Suoxi, lo que siente es una palabra: "salvaje": montañas salvajes, aguas salvajes, animales salvajes y turistas salvajes. El autor elige una perspectiva única para describir la belleza única de Suoxiyu en Zhangjiajie, expresando su estado de ánimo feliz al nadar en la naturaleza.

IV. Introducción de nuevas lecciones (visualización multimedia)

Sabemos que “el paisaje de Guilin es el mejor del mundo” por su belleza, y el Monte Tai, como el primero. de las Cinco Montañas, es tan noble. Huangshan también es famoso en todo el mundo por sus extrañas rocas, que son tan preciosas. Hoy, echemos un vistazo a algunas imágenes hermosas y puedes usar una palabra para resumir cómo te hace sentir el paisaje aquí.

El parque forestal Zhangjiajie es el primer parque forestal de mi país. Este y el valle Suoxiyu de la montaña Tianzi forman una combinación de extrañas montañas, agua, rocas, nubes y árboles. Miles de picos se encuentran aquí, compitiendo por las maravillas. La majestuosidad de las montañas y la belleza de las montañas son asombrosas. En todas partes hay un paisaje natural pintoresco.

Zhangjiajie se encuentra en la zona de la montaña Wuling, en el noroeste de la provincia de Hunan. Es el primer

Parque Forestal Nacional de mi país. Tiene las características de majestuosidad, asombro, peligro y belleza. Con una superficie total de unos 360 kilómetros cuadrados, el área ha experimentado cambios geológicos a largo plazo, cortes del flujo de agua y erosión por meteorización, formando un raro relieve de cañón forestal con picos de arenisca. Miles de picos de piedra y rocas peligrosas se elevan del suelo, con diversas formas y formas elegantes. En la cima, hay pinos altos y altos, arbustos espesos, a veces nubes y niebla, y el paisaje es mágico. La zona está llena de hermosas montañas y ríos, con lagos, estanques, arroyos y cascadas por todas partes, y Suoxiyu es uno de los lugares escénicos.

Entre ellos, Suoxiyu es aún más singular y tiene un encanto que no se puede comparar con otros lugares escénicos. ¿Quieres verlo? Hoy visitaremos "Suoxiyu" juntos.

Cinco. Diseño de aprendizaje independiente

Tercera parte

1. Introducción a la clase

Estudiantes, los primeros tres artículos de nuestra primera unidad. En el texto, hicimos un viaje extraño con el autor. Visitamos a amigos en las montañas; escuchamos la hermosa melodía de la naturaleza y visitamos la residencia única de Cao Chong. Hoy seguiremos al autor Cao Jingzhuang hasta el valle de Suoxi en Zhangjiajie para explorar la belleza única que allí se encuentra. (El tema "El "salvaje" de Suoxiyu" está escrito en la pizarra.

Los estudiantes leen el tema juntos.

Pida a los estudiantes que recuerden lo que sucedió cuando vieron el tema por primera vez. ¿Qué problema encontraste? (Resume y escribe en la pizarra: ¿Cómo?) Eres muy bueno para encontrar problemas. En este caso, tenemos que agregar un gran signo de interrogación al tema. tenemos preguntas, ¡busquemos las respuestas en el artículo!

2. Aclare las palabras y aclare el contexto del artículo

1. Pida a los estudiantes que lean el texto por sí mismos. , lea el artículo completo y en orden nuevamente.

2. Los estudiantes han terminado de leer el texto. Revisémoslo juntos para ver si todos se han hecho amigos con las palabras del artículo (muestre las diapositivas). . Lean las palabras juntos, concentrándose en corregir Gen, Xuan y Pu)

3. ¿Qué impresión dejó Suoxiyu en el autor durante la primera lectura del texto? La estructura de este artículo es muy clara. El autor es ¿En qué aspectos escribimos sobre el "salvajismo" de Suoxiyu?

3. Cita del segundo párrafo natural

Como dice el refrán, "Cada montaña se convierte en una pintura" "Artículo", comencemos con las montañas para ver cómo escribe el autor sobre la belleza de las montañas y la naturaleza en Suoxiyu. Hay una pregunta en nuestro plan de estudio: ¿de qué tres aspectos se basa el segundo párrafo natural? describir la belleza de las montañas y la naturaleza? ¿Quién informará los resultados de su discusión grupal de cuatro personas (Escrito en la pizarra: Belleza emocionante, belleza majestuosa y la belleza de ser libre y poco convencional)

Maestro: ¿Qué significa emocionante? Emocionante significa inseguro, inseguro. ¿Qué pasa con las montañas en Xiyu que te hacen sentir inseguro? ¿Qué grupo estaba interesado en la impresionante belleza antes de la clase y estudió principalmente esta parte? que reflejan esta impresionante belleza?

IV. Autoestudio párrafos 3, 4 y 5.

Los sabios disfrutan de las montañas, y los benevolentes disfrutan del agua después de ver las montañas. de Suoxiyu, vamos a disfrutar del agua de Suoxiyu.

1. Estudia la tercera sección natural

En cuanto a la parte sobre el agua y lo salvaje, ¿qué estudiante informará sobre los resultados de la investigación de tu grupo (Escribe en la pizarra: Niño Salvaje)? Captaste al "niño saltando, saltando y salvaje". Verbos como "correr por la montaña" reflejan la vivacidad y agilidad de Suoxi. Qué compañero interpretará el papel de este niño salvaje y se presentará en primera persona.

2. Estudiar el cuarto párrafo natural.

Respecto a la parte de los animales salvajes, que el alumno informará en nombre de su grupo de estudio. El cuarto párrafo natural del texto,

El autor escribe sobre los monos en Suoxiyu, especialmente la broma del pequeño mono, para que los lectores puedan apreciar la belleza de los animales salvajes en las montañas. Hiciste un buen trabajo al encontrarlo. A partir de esta descripción detallada, podemos ver que los monos en Suoxiyu son realmente traviesos. Maestra: Las montañas y los ríos de Suoxiyu son tan hermosos y los monos son tan lindos, pero alguien los llevó a la corte, echemos un vistazo a lo que pasó.

¿Ahora quieren contratar a un abogado para defenderse? a ellos. La segunda prueba está a punto de comenzar. ¿Puedes ayudarlos? Estudiante: Quiero. Maestro: El destino del pequeño mono de abajo está en tus manos, pero cada palabra que digas les afecta. Los sentimientos por sí solos no son suficientes. La ley cree en la evidencia y puede utilizar sus libros de texto y materiales.

Defensa estudiantil.

Maestro: Anuncio la revocación del veredicto original y declaro nuevamente: los monos de Suoxiyu no son culpables.

3. Estudien la quinta sección natural

Maestro: Estudiantes, solo porque las montañas y los ríos aquí son salvajes y las cosas son salvajes, incluso la gente que viene a Suoxiyu se vuelve salvaje. ¿A qué grupo de estudiantes le gustaría presentar sus resultados de aprendizaje?

¿Qué significa volver a la naturaleza original? ¿Quién en el artículo ha regresado a la naturaleza original? Como lugar escénico, Zhangjiajie tiene miles de visitas todos los días. ¿Por qué se centra el autor? escribiendo sobre ancianos y niñas?

¿Solo piensen en quién más volverá a su naturaleza original en Suoxiyu?

4. Estudiantes, hay otra pregunta en nuestro plan de estudio: observen atentamente. la redacción de cada párrafo del artículo y hable sobre el autor. Qué tipo de método de descripción se utiliza en el diseño del artículo.

Quién informará los resultados de la discusión de tu grupo.

Al diseñar el artículo, este artículo adopta el método de resumir primero y luego describir en detalle. Después de presentar brevemente las características de la naturaleza en Suoxiyu, entrará en detalles en cuatro aspectos: montañas, Descripción del agua, objetos y personas. La descripción de cada aspecto también adopta el mismo método.

5. Resumen

Parece que los alumnos realmente han entendido el artículo y las dudas que teníamos antes de la clase han sido resueltas. El signo de interrogación de ahora debería borrarse. Lee el tema. Si quieres ir, vuelve a leer. Si has pensado en el monito travieso, vuelve a leer.