¿Qué es la etiqueta? ¿Cuál es el significado de aprender etiqueta?
1. El importante papel de la educación en etiqueta en la educación de los estudiantes universitarios
(1) La educación en etiqueta puede mejorar la capacidad de los estudiantes universitarios para adaptarse a la vida social
Etiqueta la educación es socialización. La educación conductual es indispensable en el proceso, y la etiqueta es un curso obligatorio para los estudiantes universitarios en el viaje de su vida. En la vida pública, todo el mundo está sujeto a determinada etiqueta, costumbres y normas, consciente o inconscientemente. Los estudiantes universitarios tienen un fuerte deseo psicológico de integrarse a la sociedad, pero generalmente existen algunas confusiones psicológicas. La etiqueta permite a las personas saber cómo dirigirse, presentarse y saludar; saber cómo vestirse, cómo entretener a los invitados y manejar los elogios y las críticas de manera adecuada. También sé cómo tratar con personas de diversos orígenes culturales y comunicarme con ellas con confianza en cualquier momento; -cambio de lugar. Por lo tanto, la educación en etiqueta para estudiantes universitarios puede ayudarlos a dominar diversas normas de comportamiento que cumplen con los requisitos sociales y promover mejor la socialización de los estudiantes universitarios; también puede cultivar la capacidad de los estudiantes universitarios para adaptarse a la vida social y mejorar su independencia;
(2) La educación en etiqueta puede mejorar el cultivo ideológico y moral de los estudiantes universitarios.
La etiqueta tiene una función moral La etiqueta y la moralidad pueden ayudar a las personas a regular la aparición, el desarrollo y la corrección del comportamiento. , cambiando así el comportamiento de las personas. Control dentro del ámbito de la etiqueta y los requisitos morales. La etiqueta en sí encarna una orientación de valores, guiando a las personas a elegir la dirección y los objetivos de valores correctos y a hacer cosas que cumplan con las normas de etiqueta; la etiqueta también puede guiar y corregir los comportamientos y actividades de las personas a través de la evaluación del comportamiento de las personas y la retroalimentación de la información de evaluación. , para que se ajuste a las normas de etiqueta. Por lo tanto, la educación sistemática en etiqueta para estudiantes universitarios puede guiar correctamente su ideología y guiarlos sobre cómo restringir su comportamiento de acuerdo con las normas de etiqueta en la vida real, para lograr verdaderamente "sinceridad en el interior y conducta en el exterior" y "consistencia en el palabras y hechos "”, unifica orgánicamente la calidad moral interna y la forma de etiqueta externa, y conviértete en un estudiante universitario moderno con una calidad moral verdaderamente alta [2].
(3) La educación en etiqueta es útil para que los estudiantes universitarios establezcan buenas relaciones interpersonales.
Con el crecimiento de la edad y los cambios graduales en el entorno de vida, la autoconciencia de los estudiantes universitarios contemporáneos ha logrado nuevos avances. Están ansiosos por tener más intercambios emocionales con las personas que los rodean, ganar verdaderas amistades y establecer buenas relaciones interpersonales para adaptarse al nuevo entorno de vida lo antes posible. Sin embargo, algunos estudiantes universitarios carecen de cierta etiqueta y habilidades de comunicación y no pueden expresar sus sentimientos e ideas de manera efectiva y precisa, lo que genera frustración en las interacciones interpersonales y afecta la salud mental. La educación en etiqueta puede ayudar a los estudiantes universitarios a dominar las normas básicas de etiqueta y el conocimiento de la etiqueta, ayudarlos a dominar las habilidades de comunicación interpersonal, acumular experiencia en comunicación, aprender a seguir los principios de respeto mutuo, trato sincero y moderar las palabras y los hechos en el proceso de comunicación, para que Puede mantener una buena actitud, modales apropiados y un temperamento elegante. Puede superar eficazmente las barreras psicológicas, entrar en sociedad con confianza, participar con valentía en actividades sociales y establecer relaciones interpersonales buenas y armoniosas con las personas con las que interactúa.
2. Contramedidas y sugerencias para fortalecer la educación en etiqueta para estudiantes universitarios
(1) Formación práctica
En la historia de nuestro país, muchos pensadores han otorgado grandes contribuciones. importancia a los métodos para cultivar el carácter moral de uno. Confucio y sus discípulos participaron una vez en los métodos de "autoexamen", "autoexamen" y "salvar la vida en dos días". El confucianismo defiende métodos de autocultivo como "principios purificadores y respeto al Tao", "lectura" y "sentado en silencio". La escuela Wang Lu de la dinastía Ming creía que el cultivo de la calidad debía perfeccionarse en las cosas y debía conectarse con la vida diaria. Gu Xizhai, un pensador famoso de principios de la dinastía Qing, creía que el autocultivo debe ser "práctico" y prestar atención a la "practicidad".
En combinación con los requisitos del desarrollo social y económico y la etiqueta moderna, se debe enfatizar plenamente el papel de la práctica en el cultivo de la etiqueta, y está claro que vincularla a la práctica es el método fundamental del cultivo de la etiqueta. Si toda etiqueta se separa de la práctica, inevitablemente se convertirá en una predicación de etiqueta vacía. Sólo a través de la práctica podemos darnos cuenta de qué comportamientos se ajustan a los requisitos de las normas de etiqueta y cuáles no se ajustan a los requisitos de las normas de etiqueta. De manera similar, para superar sus propios comportamientos y hábitos groseros y cultivar sus cualidades de etiqueta, también debe confiar en la práctica comunicativa [3].
(2) Sensibilizar y hacer más autoanálisis.
El comportamiento de etiqueta de una persona a menudo está relacionado con su comprensión de la etiqueta. Muchas personas irreverentes tienden a pensar que la etiqueta es un "pequeño detalle" y una "forma" que no tiene nada que ver con la situación general. Algunas personas no saben qué es la etiqueta, y algunas personas incluso piensan que no está sujeta a la etiqueta y es una manifestación de la búsqueda de la "autovalía", por lo que son groseros pero orgullosos de sí mismos. La "cultura del escritorio" que se prohíbe repetidamente en colegios y universidades es una prueba poderosa. Por lo tanto, para mejorar el nivel de etiqueta y el cultivo de la etiqueta, primero debemos aumentar nuestra comprensión de la importancia de la etiqueta.
El proceso de cultivo de la etiqueta es también un proceso de autosupervisión y autoeducación. Requiere que las personas hagan una autoevaluación correcta de su comportamiento social y descubran dónde lo han hecho bien y dónde no han hecho lo suficiente en cuanto a las normas de etiqueta. No sólo debemos ser buenos para descubrir y desarrollar nuestras propias fortalezas y fortalezas, sino también ser buenos para enfrentar y corregir nuestras propias deficiencias y defectos. "Los amigos íntimos saben lo que está pasando" y una mayor autodisección puede reducir los errores en el uso de la etiqueta y los saludos, abandonar el concepto de despreciar la etiqueta y ser grosero en palabras y hechos, y cultivar buenas cualidades de etiqueta y conciencia de la etiqueta [4].
(3) Cultivar buenos hábitos de observar la etiqueta
La etiqueta es a la vez una ciencia y un código de conducta, que es muy práctico y obviamente operable. Por lo tanto, la educación en etiqueta en las escuelas no puede limitarse a impartir conocimientos sobre libros, sino que debe estar estrechamente relacionada con la realidad, empezando por el desarrollo de hábitos de comportamiento específicos, empezando por las "pequeñas cosas" poco a poco, pidiendo a todos que empiecen por mí y desde ahora en Inicio. Una persona debe desempeñar diferentes roles en diferentes ocasiones: en la calle, es un peatón; en el parque, es un turista; en la sala de lectura, es un lector en los centros comerciales y en los restaurantes, también es un cliente; Pero no importa qué papel desempeñe, sus palabras y acciones deben cumplir con los requisitos y normas de etiqueta. Sólo cultivando una conciencia a largo plazo de la etiqueta y buenos hábitos de observar la etiqueta y aplicar las normas de etiqueta podremos comenzar con las "pequeñas cosas" con los pies en la tierra, mejorar la atmósfera social y hacer que nuestra sociedad sea más civilizada y mejor [5 ].
Tres. Conclusión
La educación humanista contemporánea de calidad generalmente penetra la historia, la cultura, la filosofía, la ética y otras disciplinas, mientras que la educación de etiqueta cubre la educación cultural y la educación moral de la nación china. Al mismo tiempo, la etiqueta también tiene una característica importante: puede combinar bien el espíritu moral interior con la imagen moral exterior. En la vida social y en las interacciones, la etiqueta siempre se utiliza para mostrar cortesía y cultivo moral, y para mostrar el autocultivo interior de una persona. Precisamente porque la etiqueta puede mostrar las cualidades morales internas de las personas, puede ayudarlas a crear una buena imagen externa y a cultivar un buen espíritu humanista en consecuencia, formando así una personalidad perfecta.