Resumen de las actividades de práctica laboral del Primero de Mayo
La actividad inolvidable ha terminado. Acumularemos la experiencia correspondiente, escribiremos un resumen de las actividades y registraremos las ganancias y contribuciones. Entonces, ¿qué es un buen resumen de evento? El siguiente es un resumen de las actividades de práctica laboral del Primero de Mayo que recopilé solo como referencia. Echemos un vistazo.
Resumen de las actividades de práctica laboral del Primero de Mayo 1 A medida que mayo se acerca, también ha llegado el apasionante Primero de Mayo. En respuesta a este Día del Trabajo, para dar la bienvenida a la llegada del Primero de Mayo, Xx Kindergarten llevó a cabo activamente actividades educativas de "Celebración del Primero de Mayo" para enseñar a los niños a reconocer y comprender el origen y el significado del Primero de Mayo, y a experimentar las actividades. del Día del Trabajo personalmente. Aprenda la virtud del trabajo duro y deje que los niños comprendan el principio de "el trabajo es glorioso".
En educación, promovemos el Día del Trabajo y el Día del Trabajo de acuerdo con el progreso de aprendizaje de los niños en cada grado. Que los niños conozcan el significado del trabajo, que tengan cierto conocimiento y comprensión del trabajo y que comprendan mejor la contribución y la grandeza de los trabajadores para nosotros. Finalmente, comprenda el significado del Día del Trabajo.
En la educación del Día Internacional del Trabajo del 1 de mayo, no solo hablamos sobre el trabajo en el aula, sino que también llevamos a los niños a aprender y experimentar el trabajo a través de juegos y actividades prácticas. Por ejemplo, durante los ejercicios matutinos diarios, se utilizan juegos para enseñar a los niños a utilizar correctamente las herramientas laborales y guiar su interés en el trabajo. Al alentar a los niños pequeños, pueden aprender a "hacer sus propias cosas", ejercitar sus habilidades de autocontrol y aprender muchas habilidades, como vestirse y doblar colchas. Esto no solo ejercita el interés del niño en el parto, sino que también ejercita el cuerpo y la mente del niño y estimula el entusiasmo del niño por el parto.
Al mismo tiempo, bajo la guía de los maestros, los niños de grados superiores también aprendieron más habilidades y tareas domésticas, y llevaron a cabo activamente actividades de "ayudar a mamá con el trabajo", que no solo ejercitaron el entusiasmo de los niños, sino que También permite a muchos padres sentir el crecimiento y progreso de sus hijos.
Además, también aprovechamos el ambiente cálido de este evento para lanzar actividades como los "Juegos Deportivos 1 de Mayo" y la "Salida de Primavera al Aire Libre". Los niños experimentaron la alegría del trabajo y el deporte a través de un ejercicio adecuado, que no sólo ejercitó su cuerpo y mente, sino que también mejoró su inmunidad y su entusiasmo por el trabajo.
Para resumir esta actividad, los niños crecieron y progresaron completamente en el ambiente de la actividad. Los padres también participaron activamente en las actividades del jardín de infantes, lo que no solo estimuló el entusiasmo de los niños por el trabajo, sino que también facilitó las actividades. Más activo y entusiasta mejora aún más la relación entre padres e hijos y mejora los logros educativos.
Por supuesto, nos encontramos con muchas deficiencias durante el evento. Especialmente en términos de preparación, debido a la falta de mano de obra, los preparativos fueron muy apresurados. Muchos padres incluso tomaron la iniciativa de ayudar, lo que hizo que nuestras actividades del Día del Trabajo transcurrieran sin problemas. En este sentido, necesitamos fortalecer nuestros planes.
Ahora el Primero de Mayo ya pasó, pero pronto llegarán las vacaciones para los niños. Aprenderemos de esta experiencia y estaremos completamente preparados para el próximo evento. ¡Creo que lo haremos mejor la próxima vez!
Resumen de las actividades de práctica laboral del Primero de Mayo Durante el Primero de Mayo, los trabajadores sociales de Linshu colaboraron con el equipo de voluntarios de Linshu para llevar a cabo la "Operación Amanecer", un resumen de las actividades realizadas en la etapa inicial para ayudar a la Los jóvenes de la comunidad crecen sanos y seguros. Los trabajadores sociales llevaron a los jóvenes de la comunidad a visitar los bomberos para experimentar de primera mano el trabajo de extinción de incendios; salieron a las calles para aprender las reglas de tránsito del tío policía de tránsito y experimentar de primera mano el control del tránsito en el lugar. Al participar en las actividades, resumimos el grupo de experiencia temprana en seguridad vial y el grupo de experiencia en seguridad contra incendios y compartimos la experiencia de las actividades.
Durante el proyecto, llevamos a cabo sucesivamente actividades grupales de experiencia en seguridad vial, actividades grupales de experiencia en extinción de incendios, talleres de civilización juvenil y otras actividades, y contactamos a voluntarios locales en Linshu durante las actividades para explorar "trabajo social + voluntariado". Camino de desarrollo de "profesor" y llevar a cabo actividades de trabajo social con características de Linyi y en línea con los sentimientos del pueblo de Linshu.
En las primeras etapas del proyecto, los trabajadores sociales se basaron en las características culturales locales de Linshu y se dirigieron a los jóvenes abandonados y semi abandonados de la comunidad. Sus padres salían y no lo hacían. prestar mucha atención a sus hijos Los niños tenían poca conciencia sobre la salud y la seguridad, poca autonomía de aprendizaje y poca capacidad para enfrentar los contratiempos y otros problemas, lanzamos la "Operación Spotlight", un proyecto para ayudarlos a crecer de manera saludable y segura. A través de diversas actividades grupales como grupos de experiencia y salidas, se ha mejorado la concienciación sobre seguridad y salud y se han fortalecido las habilidades de trabajo en equipo.
Con el fin de fortalecer aún más el conocimiento sobre seguridad contra incendios de los jóvenes de la comunidad y lograr la prevención de incendios y desastres, los trabajadores sociales organizaron a los jóvenes de la comunidad para llevar a cabo la actividad grupal de experiencia navideña de seguridad contra incendios "Rainbow Umbrella".
El grupo de experiencia lleva a los jóvenes a aprender conocimientos sobre prevención de incendios y desastres, lleva a los jóvenes de la comunidad a ingresar al cuerpo de bomberos, aprenden el uso de equipos contra incendios de uso común y conocimientos de autorrescate en emergencias, y siguen a los bomberos para experimentar el trabajo de primera línea de protección contra incendios. El grupo de experiencia en extinción de incendios mejoró la comprensión de los jóvenes sobre la seguridad contra incendios y logró la transformación de los conceptos de los libros de texto a la experiencia personal, lo que permitió que la extinción de incendios se llevara a cabo de manera segura.
En las actividades diarias, a menudo se puede encontrar gente andando en bicicleta por la carretera, a menudo viajando uno al lado del otro en pequeños grupos. No estoy familiarizado con las normas de circulación y tengo algunos malentendidos sobre las normas de tráfico, por lo que no entiendo las señales de tráfico habituales. Los trabajadores sociales llevan a cabo actividades de grupos de estudio de seguridad vial y realizan entrevistas y encuestas basadas en las necesidades de los residentes y adolescentes de la comunidad. Organice a los jóvenes de la comunidad para que se comuniquen y compartan con los voluntarios de seguridad vial, y la policía de tránsito guiará a todos para que aprendan las señales de tránsito diarias. Compartir conocimientos sobre transporte con jóvenes voluntarios, discutir dudas de la vida en actividades grupales, compartir resultados y promover el intercambio y el aprendizaje mutuo.
Durante las actividades grupales, se descubrió que la relación entre los grupos de jóvenes no era armoniosa, a menudo se producían conflictos entre los miembros del grupo, las habilidades para trabajar en equipo eran deficientes y los conceptos colectivos eran débiles. De acuerdo con las características de los adolescentes, llevamos a cabo actividades de talleres civilizados para jóvenes, organizamos a los miembros del equipo y a los voluntarios de la comunidad para que participen en actividades del equipo y mejoramos la capacidad de trabajo en equipo entre los miembros del equipo. Guíe a los jóvenes para que exploren su propio potencial, mientras une a los miembros del equipo circundante para superar las dificultades y lograr el progreso del equipo.
En el siguiente paso de desarrollo, la "Operación Amanecer" brindará conocimientos sobre salud y seguridad a los jóvenes de la comunidad, ampliará sus conocimientos a través de diversas actividades y allanará el camino para su crecimiento saludable y seguro. Al mismo tiempo, exploraremos los recursos locales de Linshu, vincularemos equipos de voluntarios locales y exploraremos el modelo de desarrollo de "trabajadores sociales + voluntarios". Lograr el liderazgo de los trabajadores sociales, crear equipos de voluntarios paralelos y reunir la sabiduría de toda la sociedad para promover las actividades de servicio voluntario comunitario. El modelo tradicional de invertir tiempo y esfuerzo físico se transformará en brindar ayuda intelectual a la comunidad para satisfacer las necesidades espirituales y culturales de la comunidad en diferentes niveles. Realmente deberíamos realizar servicios voluntarios a nivel de base, ingresar a las comunidades y familias, guiar los servicios voluntarios para que se conviertan en una moda social y promover una buena atmósfera de ayuda mutua y amor en la comunidad. Realizar la combinación de trabajadores sociales, comunidades, voluntarios y gobierno para lograr el "vínculo cuatro sociales" para promover el desarrollo comunitario y mejorar la satisfacción con la vida de los residentes de la comunidad.
Resumen de las actividades de prácticas laborales del 1 3 de mayo. Con motivo del Día Internacional del Trabajo, nuestro colegio realizó una serie de actividades con el tema "Pañuelo Rojo Ama el Trabajo" para que los estudiantes comprendan el origen. y el significado del Día del Trabajo Los trabajadores modelo de diferentes épocas en nuestro país han transformado el tema "el trabajo es lo más glorioso" en las acciones prácticas de cada uno de nuestros jóvenes pioneros al participar en diferentes tipos de trabajo en la escuela, la familia y. A nivel comunitario, los jóvenes pioneros reciben capacitación para trabajar activamente. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
1 El lunes de la semana anterior al Día del Trabajo, el director realizó publicidad y educación sobre el Primero de Mayo bajo la bandera nacional.
Cada clase debe realizar una reunión de clase, y el tema es que el trabajo es lo más glorioso. Los estudiantes que tienen la capacidad de tomar fotografías de sus tíos y tías (como conductores de autobús, tíos de servicio como policías de tránsito, etc.) utilizan el tema "Los trabajadores son los más gloriosos".
En segundo lugar, los estudiantes junior comprenden el origen o significado del Primero de Mayo.
Durante las vacaciones, limpiaré a fondo mi casa con mis padres. Sé lo que significa "quién diría que cada grano de comida china era duro" y puedo garantizar que no quedarán sobras en mi mesa. Aprende a vestirte tú mismo. Aprende a preparar tu mochila tú mismo. Puede ayudar a los padres a realizar las tareas del hogar dentro de sus posibilidades.
3. La experiencia de los estudiantes de secundaria en las reuniones de clases temáticas de escritura
Limpia tu "pequeño mundo" (hacer la cama, doblar la colcha, ordenar el escritorio, limpiar la habitación, etc.). Ayuda a tus padres tanto como sea posible. Haz una tarea. Haz dos cosas buenas y ayuda a las personas necesitadas que te rodean.
En cuarto lugar, los estudiantes crean un periódico escrito a mano con el tema "El trabajo más glorioso"
Con el tema "Trabajo, soy glorioso. Creo, soy feliz". , a través de Busque y lea artículos que promuevan las virtudes del trabajo, elogie los frutos del trabajo de las personas o ejemplos de personas que aman el trabajo que suceden a su alrededor y escriba sus sentimientos. Experimente los altibajos del trabajo de parto.
En resumen, a través del desarrollo de estas actividades, se ha enriquecido la vida cultural extracurricular de los estudiantes, se ha movilizado el entusiasmo de los estudiantes por la participación, se ha cultivado el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo activo y los estudiantes han desarrollado una buen hábito de amar el trabajo y valorarlo los frutos del trabajo de otras personas.
Resumen de las actividades de práctica laboral del Primero de Mayo (Capítulo 4) Llevar adelante la gloriosa tradición, los conceptos avanzados y el espíritu de la época, y aprovechar plenamente el papel principal de los profesores y el personal en la emancipación de sus mentes y trabajo innovador.
En vísperas del Primero de Mayo (Día Internacional del Trabajo), nuestra escuela, de acuerdo con las instrucciones del Sindicato de Educación del Distrito, creó una atmósfera festiva armoniosa, alegre y pacífica con el tema "Alabando la reforma, promoviendo la revitalización y construyendo la armonía". . Cantar el tema principal de "Trabajo glorioso, grandes maestros", llevar a cabo una serie de actividades para celebrar el "Primero de Mayo", mostrar el estilo de los maestros, estimular el entusiasmo y la creatividad de los profesores y el personal para construir un campus armonioso, y Que los profesores y el personal tengan unas felices vacaciones. Esta serie de actividades se resume en lo siguiente:
En primer lugar, organizar salidas para aliviar la intensa presión laboral de los docentes.
Con motivo del Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo, el sindicato educativo de nuestra escuela organizó a todos los maestros para que vinieran a xx Road, en la ciudad de Dalian. Al caminar por XX Road, sintiendo el romance y el afecto de XX Road, los ocupados profesores se sienten muy relajados y cómodos. Al mismo tiempo, ajustaré mi cuerpo y mi mente para prepararme para la siguiente etapa de trabajo.
En segundo lugar, organizar el estudio de las actividades de "Las hazañas de Yang Aijun" para fortalecer el cultivo moral de los profesores.
Con el fin de fortalecer y mejorar integralmente la ética profesional y las cualidades profesionales de los docentes, establecer y mejorar un mecanismo a largo plazo para la construcción de la ética profesional de los docentes, mejorar continuamente las cualidades morales y culturales de los docentes, mejorar su determinación y conciencia en la enseñanza y educación de las personas, y estar dedicado a su trabajo, realizar un valor de vida extraordinario en puestos ordinarios, promover el espíritu profesional del amor de los maestros por su trabajo, la dedicación y la dedicación desinteresada, estimular plenamente el entusiasmo de los maestros por el trabajo. y ser un buen y apasionado profesor. Nuestro colegio ha realizado una serie de actividades para conocer "Los Milagros de Yang Aijun". Los maestros vieron el video "Las hazañas de Yang Aijun", escucharon conferencias del director y expertos, escribieron notas de estudio y artículos educativos y realizaron un concurso de oratoria. A través de esta actividad, los profesores están decididos a establecer una buena imagen de los profesores del pueblo inspirados en el espíritu de Yang Aijun.
En tercer lugar, organizar actividades de festivales de enseñanza para mejorar la calidad de la enseñanza de los docentes.
El tercer Festival de la Enseñanza que celebra nuestro colegio con motivo del Día Internacional del Trabajo no es sólo un repaso al nivel profesional de los docentes, sino también un repaso al desarrollo del colegio en cuanto a clases reducidas y enseñanza eficiente en el aula. Proporciona un escenario amplio para mostrar el profesionalismo y la perspectiva espiritual de los docentes. Este festival de enseñanza no tiene precedentes en su escala y consta de 10 proyectos en tres secciones principales: calidad personal, conceptos de promoción e investigación práctica. A través de estas actividades, podemos inspirar los talentos de los docentes y desarrollar la profesión docente. En las actividades, los docentes liberan sus pensamientos, expresan sus emociones, crean melodías apasionadas, muestran sus habilidades, exploran la ciencia y liberan su poesía. La competencia demostró plenamente los talentos docentes de los maestros, demostró las características culturales de enseñanza de la escuela, enriqueció la vida cultural del campus de los maestros y promovió efectivamente la construcción de un equipo armonioso en el campus. Se puede decir que las actividades anteriores están cuidadosamente diseñadas de acuerdo con los principios de "bienvenida a los empleados, amplia participación, interacción profesor-alumno y énfasis en los resultados prácticos". A través de carreras novedosas, actividades ricas y trabajo sólido, los miembros se sienten afectuosos, inspiran sus espíritus, muestran su estilo, reúnen fuerzas y unen y movilizan a la mayoría del profesorado y el personal para contribuir a la educación que satisfaga a las personas y construya un campus armonioso. .
Junto con el Día del Trabajo, con el fin de cultivar el amor de los estudiantes por el trabajo y el amor por la patria, y desarrollar gradualmente el buen carácter del patriotismo, el pragmatismo y la diligencia, el tema de las actividades de nuestra escuela es "La La patria está en mi corazón, las acciones me dan corazón". A continuación, resumo las actividades del Día del Trabajo del 1 de mayo de nuestra clase de la siguiente manera:
Tareas de vacaciones
Durante el feriado del Día del Trabajo, nuestro departamento de segundo grado pidió a los niños que hicieran marcapáginas y. escribe en los marcapáginas Una bendición para la patria. Esta actividad ejercitó la capacidad práctica de los niños. Para enriquecer el contenido, los niños se dieron cuenta de lo difícil que fue el establecimiento de nuestra nueva China preguntando a sus padres o buscando información en línea, lo que les hizo amar aún más a su patria. Dé rienda suelta a la imaginación y creatividad de los estudiantes, con hermosas imágenes, diseños razonables y fuentes correctas. La imaginación y creatividad de los estudiantes son realmente admirables.
Las actividades no solo enriquecieron el tiempo libre de los estudiantes, sino que también mostraron el encanto de los estudiantes a los profesores y estudiantes de toda la escuela. Con tanto entusiasmo por la competencia, coleccioné los marcadores de mis compañeros cuando estaba evaluando. No sólo la imagen es hermosa, sino que no se puede ignorar el maravilloso contenido. No puedo creer que este sea el trabajo de un estudiante de segundo año. Nuestra clase calificó más de 20 trabajos excelentes. Los niños hicieron marcapáginas de diversas formas, como hojas, mariposas, abanicos, etc.
2. Evaluación de “Trabajadores Modelo”
El colegio también realizó una actividad de pañuelos rojos para promover la higiene y eliminar el chicle. Mi clase aprovechó el viernes por la tarde para limpiar la basura de chicle y bocadillos en los pasillos, y pidió a los estudiantes que limpiaran la clase, el edificio y la escuela este mes. Nuestra clase realizó una evaluación oportuna del "Trabajador Modelo".
Resumen de las actividades de prácticas laborales del 1 de mayo 6 De acuerdo con los requerimientos de la xx Oficina Municipal para realizar las actividades de “Control Profundo del Siete Caos y Rectificación para dar la bienvenida al Primero de Mayo” y las del xx Distrito "Concéntrese en llevar a cabo el "Control en profundidad de los Siete Caos y la rectificación para dar la bienvenida al Primero de Mayo" En el espíritu del aviso del "Plan de implementación de actividades", la Oficina de Coordinación del Distrito llevó a cabo activamente el "Control en profundidad de los Siete Caos y Rectificación de las actividades de "Bienvenido Primero de Mayo" en varias oficinas de subdistrito en las áreas relacionadas con la agricultura de nuestro distrito. El trabajo relevante se resume a continuación:
1. La Oficina del Distrito X ha desencadenado un nuevo aumento en la gobernanza ambiental al tiempo que insta a las comunidades relacionadas con las zonas rurales a hacer un buen trabajo en publicidad y educación sobre el medio ambiente urbano y rural integral. y crear un ambiente sólido para una gestión integral del medio ambiente urbano y rural. En este evento, la oficina del subdistrito relacionada con la agricultura envió un total de más de 480 cuadros de aldea, miembros del equipo de gestión urbana y trabajadores de saneamiento, rociando agua 10 veces cada vez, y organizó a 100 agricultores dispersos para llevar a cabo "cuatro limpiezas". (limpieza de basura, limpieza de aguas residuales, limpieza de escombros, limpieza de contaminación, etc.) Limpieza de lodo) para guiar a los aldeanos a promover las "Cuatro Reformas" (mejora del agua) para centrarse en la limpieza de basura y puntos muertos de saneamiento en las zonas residenciales de los agricultores. cinturones verdes, plazas, caminos y patios comunitarios de aldeas en la jurisdicción, 55 para eliminar la "psoriasis", y publicaron más de 260 piezas. Al mismo tiempo, se distribuyeron 150 copias de materiales promocionales a los aldeanos, proporcionando un entorno de vida hermoso y limpio para los residentes de la jurisdicción.
En segundo lugar, el Equipo de Supervisión de la Oficina del Distrito X llevó a cabo cuatro veces durante esta actividad una supervisión in situ del trabajo integral de gestión ambiental urbana y rural de la Oficina del Subdistrito de Liujiang, y rápidamente informó sobre los problemas descubiertos durante el proceso de supervisión. a los servicios del subdistrito en el Departamento de la jurisdicción, y exigir que las personas responsables pertinentes rectifiquen con prontitud los problemas existentes.
En tercer lugar, el siguiente paso será seguir liderando la gestión integral de los entornos urbanos y rurales de acuerdo con los requisitos de la Oficina del Distrito X.
Resumen de las actividades de práctica laboral del 1 de mayo 7 Con el fin de celebrar la llegada del 1 de mayo Día Internacional del Trabajo, el xx Sindicato Comunitario, de acuerdo con los requisitos documentales de la "Federación Sindical Distrital XX sobre la realización de una serie de actividades para celebrar el 1 de mayo Día Internacional del Trabajo", combinado con El trabajo real de nuestro sindicato comunitario ha organizado y llevado a cabo una serie de coloridas actividades antes y después del Primero de Mayo, que activaron aún más la vida cultural amateur. de cuadros y trabajadores comunitarios, y mejoró la cohesión y la fuerza centrípeta de cuadros y trabajadores.
La primera consiste en visitar a los empleados necesitados y realizar cuatro grupos de actividades.
En la mañana del 28 de abril, víspera del Primero de Mayo, el sindicato comunitario, dirigido por el presidente del sindicato, trabajó por separado con algunos miembros del equipo de servicio voluntario para ayudar a los pobres y discapacitados, y Llegó a las casas de Cai Sihao, un empleado necesitado, y Pan Juying, una persona mayor que vive sola. Condolencias en nombre de la comunidad. En la tarde del 28 de abril, un grupo de 10 voluntarios del equipo de servicio voluntario comunitario llegó a la casa de Lei Xinshun, un hogar pobre en el número 94 de Renmin West Road, para brindar asistencia. Tres miembros de la familia de cuatro miembros de Lei Xinshun no tienen trabajos formales y sólo tienen trabajos temporales. Sus ingresos son escasos y su vida es difícil. La comunidad no sólo envió arroz, aceite, leche y otras condolencias, sino que también voluntarios les ayudaron con las tareas del hogar y la limpieza. El voluntario Xu Hui también utilizó su experiencia para cortarle el pelo a su suegra, lo que conmovió profundamente a la familia de Lei Xinshun.
2. Realizar * * * conjuntamente construyendo armonía - Estoy sano, estoy feliz, actividades de fitness y caminata en xx.
Para implementar aún más el Esquema Nacional de Implementación del Fitness, aprovechar plenamente el papel y la función del Gimnasio del Centro Deportivo de Kunming al servicio del fitness nacional, aprovechar al máximo los recursos de los gimnasios de los centros deportivos en el jurisdicción, y estimular el entusiasmo de los vecinos de la jurisdicción por participar en el deporte y el fitness, la jornada “Mi Salud, Mi Felicidad, Deporte y Fitness Caminata”, auspiciada por la Dirección Municipal de Cultura, Radio, Televisión y Deportes, con sede en la Dirección Municipal de Deportes Centro y coorganizado por la comunidad xx, dio inicio en el Estadio Municipal el 1 de mayo 20xx.
xx Community Trade Union organizó una actividad de fitness de caminata de 4000 m en el estadio de Kunming. Participaron más de 70 miembros de organizaciones económicas no públicas, nuevas organizaciones sociales y sindicatos comunitarios de la zona. La actividad fue bien recibida y elogiada por la mayoría de los empleados.
Este evento atrajo a empleados de organizaciones económicas privadas y nuevas organizaciones sociales a participar, permitiéndoles sentir profundamente el cuidado de la salud, la calidez y la cohesión de las organizaciones del partido y los sindicatos para los empleados. ¡También inspiró y unió enormemente los corazones de las personas y creó una buena atmósfera de comunicación y colaboración para el desarrollo fluido del trabajo futuro en la jurisdicción!
El Día del Trabajo es un día para alabar a los trabajadores y difundir el espíritu laboral. La etapa de la escuela primaria es la etapa en la que la conciencia de los niños está brotando y los niños comienzan gradualmente a crecer. De acuerdo con el espíritu profesional de enseñar y educar a las personas, y con el fin de cultivar en los niños hábitos de vida de amar el trabajo y trabajar duro desde una edad temprana, nuestra escuela requiere específicamente que todos los grados lleven a cabo actividades temáticas del Día del Trabajo. Este artículo hace un breve resumen de las actividades temáticas del Día del Trabajo realizadas por el Grado X del Colegio xx.
Esta actividad se realiza según las características de los alumnos de cada grado. El diseño es simple y único, evitando métodos de actividad y buscando la adaptabilidad a cada grado.
Los niños del grado X se encuentran en el período de transición del grado inferior al superior y su conciencia está comenzando a independizarse. Hemos diseñado las siguientes tres actividades basándonos en las características de los niños de Grado X.
1. "Soy un pequeño trabajador"
"Soy un pequeño trabajador" es una actividad de juego de roles que se llevará a cabo durante todo el día 20xx de marzo del año x, y los niños sortearán para decidir la Ubicación. Los puestos que pueden desempeñar incluyen: profesores, enfermeras, guardias de seguridad, limpiadores, trabajadores de comedor, etc. Las actividades se llevan a cabo principalmente en el campus para garantizar la seguridad de los niños. Para aumentar el entusiasmo de los niños y aumentar su sentido de la experiencia, también alquilamos ropa de juego de roles para que los niños se adentren mejor en el papel y experimenten las penurias y dificultades de los trabajadores en diversos puestos en cada rincón del campus.
El evento salió mejor de lo esperado. Todos los niños participaron seriamente en esta actividad. Gracias a los disfraces, los niños se tomaron más en serio esta actividad y todos se convirtieron en jóvenes maestros y guardias de seguridad... Más importante aún, los niños pudieron experimentar sutilmente las dificultades y la diligencia de los trabajadores en esta actividad.
2. "Soy un pequeño cantante"
El director de cada clase realizará una reunión de clase con el tema "Soy un pequeño cantante" para que los niños puedan hablar libremente y hablar sobre sí mismos en la reunión de clase La experiencia y los sentimientos de "Soy un pequeño trabajador", en segundo lugar, guíe a los niños para que hablen sobre las dificultades de los trabajadores y lo que vale la pena aprender, y simplemente guíe a los niños para que elogien a los trabajadores. permitiéndoles descubrir y aprender de forma independiente.
A través de reuniones de clase, los niños pueden resumir lo que ven, oyen y sienten de manera oportuna, lo que puede suponer un final perfecto para la actividad "Soy un pequeño trabajador". En lugar de dejar que los niños experimenten esto, permítales descubrir verdaderamente las cualidades de los trabajadores que vale la pena aprender y que aprendan a apreciar los frutos del trabajo.
3. "Soy una pequeña ayuda"
Deja que los niños se vayan a casa y ayuden a sus madres con las tareas del hogar, como limpieza sencilla, lavar platos y palillos, lavar ropa, etc. , deje que los niños aprecien el arduo trabajo de su madre y aprendan a ser agradecidos mientras aman su trabajo.
A juzgar por los comentarios de los padres, los niños han crecido y son sensatos, y pueden aprender a hacer cosas dentro de sus capacidades.
Todo el evento comenzó el día X y finalizó exitosamente. Básicamente se lograron los resultados esperados y los niños estuvieron dispuestos a participar y ganaron algo. El único inconveniente es que en la actividad "Soy un pequeño trabajador", algunas clases están mal organizadas y algunos niños son muy traviesos y no han experimentado el aprendizaje en serio. Espero que puedan mejorar en futuras actividades.
Se realizará un resumen de las actividades de prácticas laborales el 1 de mayo de este año. Habrá un feriado de 3 días el 1 de mayo. Nuestra escuela ha hecho un buen trabajo en todo el trabajo escolar durante el período del Primero de Mayo, evitando efectivamente que ocurran varios casos y accidentes, manteniendo la estabilidad del campus y garantizando que todos los maestros, estudiantes y personal tuvieran unas vacaciones felices y seguras. Las actividades relevantes se resumen a continuación.
En primer lugar, fortalecer el trabajo de seguridad durante el período del "Primero de Mayo", mejorar la conciencia de la responsabilidad e implementar el principio de "quien está a cargo es responsable".
Durante el período del "Primero de Mayo", el director xx dirigió personalmente un equipo para centrarse en investigar bibliotecas estudiantiles, salas de lectura, salas de computación, caminos del campus, lugares de actividades estudiantiles, salas de policía, equipos, laboratorios y salas de instrumentos. , Peligros ocultos en lugares clave, como líneas de cables e instalaciones de protección contra rayos. Concéntrese en fortalecer los peligros ocultos de prevención de incendios, prevención de robos, protección eléctrica y protección contra rayos, y regístrelos en detalle en el libro de registro de inspección de seguridad después de la inspección. Los problemas y riesgos de seguridad descubiertos durante las inspecciones se rectificaron concienzudamente y con prontitud; en el caso de aquellos que fueron difíciles de rectificar durante un tiempo, se tomaron medidas de protección efectivas y se informaron a los departamentos pertinentes de manera oportuna.
2. Antes del feriado del Primero de Mayo, nuestra escuela llevó a cabo una educación sobre seguridad y cumplimiento de la ley para maestros y estudiantes.
Antes del feriado del Primero de Mayo, nuestro colegio llevó a cabo una actividad educativa sobre el cumplimiento de la ley y la prevención de la seguridad para profesores y estudiantes. Se enfatiza en cerrar puertas y ventanas, bloquear puertas, cortar la energía, cerrar las válvulas de agua y hacer un buen trabajo en la prevención de incendios, prevención de fugas de agua y protección contra rayos. En vista de la situación cuando los estudiantes regresan a casa o salen durante las vacaciones, nos enfocamos en educar a los estudiantes sobre seguridad vial, seguridad contra incendios, seguridad en la higiene de los alimentos, prevención de ahogamientos y seguridad pública, y fortalecemos la prevención de incendios, la prevención de robos y el fraude de los estudiantes. prevención (esquemas piramidales y fraude en Internet), prevención de ahogamientos y educación sobre seguridad pública. Domine las habilidades básicas de autoprotección, preste especial atención a la seguridad de la vida y la propiedad, proteja sus propios derechos e intereses legítimos y evite ser engañado por información falsa. Se educa repetidamente a los estudiantes para que no viajen en vehículos sin licencia, sin licencia o sobrecargados, y está estrictamente prohibido transportar artículos inflamables y explosivos en todo tipo de transporte público. No juegue en zanjas, estanques y otros lugares, no compre comida de "tres noes" y no entre en cibercafés, salas de juegos y otros lugares para garantizar la seguridad personal y de la propiedad.
En tercer lugar, nuestro colegio ha llevado a cabo diversas actividades.
Actividades de recolección de flores
Durante el feriado del Primero de Mayo, nuestra escuela requiere que todos cultiven al menos una maceta de flores en casa para educar a los estudiantes sobre el cuidado de nuestros hogares.
El feriado del Primero de Mayo no solo enriquece la vida cultural amateur de profesores y estudiantes, sino que también activa su desarrollo físico y mental, moviliza el entusiasmo de profesores y estudiantes para participar, fortalece la unidad, mejora la amistad y mejora la cohesión de la escuela. Encarna el concepto de campus armonioso. Permita que profesores y estudiantes se dediquen a trabajar y estudiar con gran energía y una nueva perspectiva mental.
Resumen de las actividades de práctica laboral del Primero de Mayo 10 A través del colorido Movimiento del Primero de Mayo, los estudiantes demostraron plenamente su perspectiva espiritual, gran entusiasmo y resultados fructíferos, que aclararon aún más la dirección de su lucha. El resumen es el siguiente:
1. Los estudiantes comprenden el origen y el significado del Primero de Mayo; como todos sabemos, los trabajadores de todo el mundo han ganado sus derechos e intereses legítimos a través de una lucha fuerte y heroica; y de espíritu inquebrantable. Este es un signo de civilización humana y de progreso histórico en la democracia. Ésta es la esencia del Primero de Mayo.
2. Los estudiantes conocen y se preocupan por los trabajadores modelo de diferentes edades en todo el país, entienden que “el trabajo es glorioso y la dedicación es lo más hermoso”, establecen la idea de aprender de ellos, y hacer sus propios votos.
3. Al preocuparse por los trabajadores desinteresados que los rodean, los estudiantes saben que crean una vida hermosa y les tienen un respeto sincero.
4. Cultivar las excelentes cualidades de trabajo amoroso de los estudiantes, comenzando desde ahora, comenzando por mí, llevando adelante las excelentes tradiciones de la nación china con acciones prácticas de trabajo activo y cuidado de los demás, y expresando nuestros esfuerzos. crear un campus civilizado y construir una El entusiasmo por una sociedad armoniosa muestra la excelente perspectiva espiritual de los estudiantes de secundaria en el nuevo siglo.
¡Creemos que con el apoyo y la participación de todos los estudiantes, nuestra escuela y nuestra sociedad serán más coordinadas, más civilizadas y más atractivas!
La primera característica de la educación técnica laboral del Primero de Mayo es que es altamente práctica. Sin práctica o con una práctica insuficiente, las mayores características de la educación técnica laboral no se reflejarán. Por lo tanto, desde el establecimiento de la nueva escuela, nuestra escuela ha abierto una base especial para estudiantes y agricultores. Cada semestre, desarrollaremos planes especiales para llevar a los estudiantes a practicar el trabajo y experimentar la alegría y las dificultades del trabajo. Hoy en día, la calidad de la construcción de la base de pasantías de educación técnica laboral de nuestra escuela continúa mejorando y la función educativa de la base de pasantías continúa desempeñando. Con el fin de mejorar aún más el nivel de enseñanza de la educación técnica laboral y orientar a los estudiantes a participar en las actividades prácticas de educación técnica laboral, realizamos especialmente un evento de selección de trabajos prácticos de los estudiantes de educación técnica laboral.
Este evento brindó a los estudiantes categorías para sus trabajos. Los estudiantes pueden elegir la forma en que les gusta mostrar su experiencia laboral. Cada clase fue enviada a la oficina docente después de la selección de clases. La oficina docente * * * recibió 17 pinturas, todos los miembros participaron y la tasa de excelencia alcanzó el 36%, lo que reflejó plenamente el entusiasmo de los estudiantes por participar en el trabajo. De las imágenes y experiencias de los niños podemos ver el impacto del parto. También están las dificultades del trabajo, de las que entiendo profundamente las dificultades de mis padres y agricultores. Todos expresaron que deben apreciar los frutos del trabajo y la comida y, al mismo tiempo, deben tener el coraje de superar cualquier dificultad en el futuro y perseverar.
Estoy deseando participar en actividades de práctica social porque quiero ver si puedo hacerlo bien y quiero experimentar la sensación de practicar. Mi vecina resulta ser trabajadora social. Después de jubilarse, trabajó como trabajadora sanitaria. Dijo que podría obtener un subsidio de subsistencia y, lo que es más importante, que podría proteger nuestro entorno de vida. Ella disfruta mucho de su trabajo. Yo también quiero probarlo.
Teniendo la experiencia de levantarme temprano para trabajar, me levanté temprano en la mañana. Cuando fui a la casa de mi abuela, no esperaba que ella me estuviera esperando. Ella me preparó especialmente un conjunto de ropa de trabajo profesional. Después de ponerme la ropa de trabajo y conseguir las herramientas de limpieza, ¡nos pusimos a trabajar con gran ímpetu!
Acabo de terminar de escanear y me sentí relajado e informal. Hay poca gente y coches por la mañana y no hay ruido. Se puede escuchar el canto de los pájaros en el silencio. Vi a la abuela agachar la cabeza y barrer seriamente las hojas caídas y el polvo. Rápidamente dejé de estar aturdida y comencé a barrer en serio.
¡Por fin limpiaron el camino junto al río y me sentí feliz otra vez! A continuación, voy a barrer el camino xx con mi abuela. Tan pronto como llegué al lugar para limpiar, me quedé sin energía y mi concentración y pasión fueron minadas por el aburrimiento y la fatiga. Pero la abuela sigue siendo tan meticulosa y concienzuda como antes. Creo que un anciano puede hacerlo, entonces, ¿cómo podría un joven como yo verse derribado por una dificultad tan pequeña? Cogí la escoba y seguí cepillando. Gracias a nuestros esfuerzos, las calles están limpias y hermosas, y las calles de apariencia normal ahora son agradables a la vista.
Después de esta práctica social, aprendí algunas habilidades de barrido de mi abuela. En segundo lugar, me di cuenta de la importancia de la protección del medio ambiente.
La protección del medio ambiente no depende de que los trabajadores de saneamiento limpien. También requiere que todos trabajen juntos para mantener el medio ambiente. No tirar basura a la basura. Al mismo tiempo, me di cuenta del arduo trabajo de los trabajadores y trabajadores sociales a nivel de base, pero también aprendí la perseverancia y la perseverancia. Las cosas son fáciles de empezar, pero la perseverancia es realmente la más difícil.
Finalmente entendí verdaderamente el propósito de la escuela y comencé a amar mi trabajo. Recuerdo que mi vida anterior era muy vaga y no quería hacer nada. Me da vergüenza pensar en ello ahora. Ahora que me doy cuenta de la importancia del trabajo, lo cambiaré. Esta actividad es realmente significativa.
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