La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Gramática, Unidad 9, Volumen 2, Volumen 2, inglés de séptimo grado publicado por People's Education Press.

Gramática, Unidad 9, Volumen 2, Volumen 2, inglés de séptimo grado publicado por People's Education Press.

People's Education Press Inglés Grado 7 Volumen 2 Unidad 9 Conocimiento de gramática

Gramática

1. Uso del tiempo pasado simple:

El tiempo pasado simple expresa acciones pasadas O el. estado de existencia, a menudo usado con adverbios que expresan tiempo pasado. Como ayer, el año pasado, en 1988, hace dos semanas, etc. , también significa una acción que sucedió con frecuencia en el pasado. Se utiliza a menudo con adverbios de tiempo, como a menudo, siempre, normalmente, etc.

2. La composición del tiempo pasado simple:

1) Hay un verbo be: sujeto + be (was, were) + predicado. Por ejemplo:

Afirmación: Ayer estuvo en la escuela. Él estuvo en la escuela ayer.

Ayer por la mañana no estaba enfermo. Ayer por la mañana no estuve enfermo.

Pregunta general: ¿Estuviste en Beijing la semana pasada? ¿Estuviste en Beijing la semana pasada?

No, no lo hago. (Sí, lo soy.) No, no lo soy. Sí, lo soy. )

2) Verbo de acción:

Oración declarativa: sujeto + verbo predicado + otros. Por ejemplo:

Hace dos horas practicó deporte.

Oración negativa: sujeto + verbo auxiliar + prototipo de verbo + otros. Por ejemplo:

No hizo ningún ejercicio hace dos horas.

Preguntas generales: Did ++ sujeto + forma base verbal + otras. Por ejemplo:

¿Hizo ejercicio hace dos horas?

Sí, lo hice. (No, no lo hice)

3) La formación del tiempo pasado de los verbos:

4) Los verbos irregulares requieren una memoria especial para el tiempo pasado. Los verbos irregulares comunes son:

¿Go-go-have-have? ¿Lo entendiste

Ven y cuéntamelo? ¿balancín? Dar - dar

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