Escuela primaria Yunlongshan
Libro 1 de planificación de actividades sobre recolección de basura y protección del medio ambiente 1. Antecedentes de la actividad:
Los seres humanos tenemos una sola tierra. Proteger el medio ambiente significa protegernos a nosotros mismos. Se debe cultivar la conciencia ambiental desde los niños. La educación primaria es el proyecto básico de la educación escolar. Permitir que los estudiantes formen conceptos de protección ambiental y desarrollen buenos comportamientos y hábitos de protección ambiental desde una edad temprana es la base para formar un buen grupo de protección ambiental y la clave para mejorar la calidad de toda la sociedad y de toda la nación. El educador Sr. Chen Heqin dijo: "Qué tipo de ambiente, qué tipo de estimulación, qué tipo de impresión, de la impresión, se produce la acción relacionada con la impresión. Por lo tanto, nuestra escuela decidió organizar una actividad de recolección de basura con el tema". de educación ambiental para... Cultivar en los estudiantes el amor por la naturaleza y los grandes ríos y montañas de nuestra patria, establecer desde temprana edad la visión de que "todos tienen la responsabilidad de cuidar el medio ambiente" y vivir plenamente la alegría de participar en actividades prácticas. El plan de actividades de recolección de basura y protección ambiental se formula de la siguiente manera:
2 Preparación de la actividad:
1. Bolsa de basura
2.
3. El propósito de la actividad:
1. Comprender mejor los peligros de la contaminación ambiental, desarrollar conciencia sobre la protección del medio ambiente, estar dispuesto a ser un pequeño guardián del medio ambiente y participar activamente en la protección del medio ambiente. comportamiento.
2. Ampliar los horizontes de los niños, enriquecer el conocimiento de los niños y promover el desarrollo social de los niños.
3. Experimentar la alegría de las actividades colectivas a través de actividades prácticas.
4. Movilizar a todos los estudiantes de la escuela para concienciarlos sobre la importancia de reducir la basura investigando las fuentes, tipos, cantidades, procesamiento y peligros de la basura, y a través de tabloides ambientales, reuniones temáticas en clase, pizarra. periódicos, radio universitaria y otros medios para organizar sus conocimientos y promoverlos. e invertir en las actividades prácticas de los estudiantes.
Cuatro. Público objetivo:
Todos los alumnos del colegio
Verbo (abreviatura de verbo) Hora de la actividad:
14 de abril de 20xx
Intransitivo Actividad verbal:
1. Esta actividad intenta que los estudiantes sepan qué es la basura y qué daño hace a los seres humanos. Utiliza varios canales para dar a conocer el daño de la basura a los seres humanos, para que los estudiantes puedan pagar. atención al campus, la sociedad y la naturaleza. El director de cada clase organizó a los estudiantes para hablar sobre lo que debían hacer para crear un campus y un hogar ecológicos mediante la actividad de recoger basura blanca, y cómo inspirar a las personas a su alrededor para que se unieran.
2. Con base en el conocimiento existente sobre protección ambiental, recopilar y organizar el conocimiento sobre protección ambiental y difundirlo entre estudiantes y padres a través de diversos medios, como tabloides de protección ambiental, propaganda callejera, reuniones temáticas de clase y periódicos de pizarra. , radio universitaria, redes universitarias, etc. y una vigorosa publicidad en la sociedad.
3. Encuesta de residuos domésticos. Lugares de investigación: aulas, campus, tiendas, bordes de carreteras, orillas del río Wujiang, hogares de estudiantes, etc. Esta categoría recopila métodos para procesar y reutilizar varios tipos de basura. Cada clase organiza un evento de recolección de basura. El tema del evento es: La protección del medio ambiente comienza conmigo. Requisitos de la actividad: Divida cada clase en varios grupos. Cada grupo hará folletos con la información sobre la basura que recolectaron y los distribuirá a todos. Concientizar a todos sobre los peligros de la basura y la necesidad de reducirla.
4. En la tarde del 14 de abril, cada clase recogió basura para mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes.
Siete. Pasos de la actividad:
Charla previa a la actividad
1. El maestro explicó el daño de la basura a los humanos y al medio ambiente.
2. El profesor explicó el propósito de la actividad de hoy a los estudiantes.
Organiza un evento de recolección de basura.
1. La maestra explicó el propósito de la actividad de hoy y varias precauciones para recoger la basura.
2. Actividad de recolección de basura, el docente guía a los estudiantes a recoger basura y conseguir bolsas de basura.
Regreso al salón de clases
1. El número de estudiantes se contará una vez y los estudiantes regresarán al salón de clases en orden.
2. Pida a los alumnos que se laven las manos con cuidado.
Plan de Actividad 2 de Recolección de Basura y Protección Ambiental Propósito de la Actividad:
Un buen ambiente en el campus tiene un papel positivo en la promoción de nuestro estudio y vida. Por lo tanto, a través de la percepción personal de los estudiantes sobre los problemas ambientales escolares, mantienen conscientemente limpio un hermoso campus y convocan a más voluntarios para participar y contribuir a construir un mejor Yanyuan.
Contenido de la actividad:
El sábado por la mañana, de 10:00 a 12:00, todos los miembros de nuestra clase se dividieron en cuatro grupos y cada grupo recogió basura en un área designada. en el campus. Cada miembro de la clase tomó una bolsa que normalmente no se usaba para tirar la basura, eliminando el gasto de comprar bolsas. En nuestro tiempo libre cuando limpiamos la basura, distribuimos algunos folletos sobre la protección del medio ambiente a los estudiantes que pasaban para promover la importancia y necesidad de la protección del medio ambiente. A través de actividades colectivas de recolección de basura, el campus se ha vuelto cada vez más limpio y la conciencia ambiental de los estudiantes ha aumentado. Mantener limpio el campus es responsabilidad de todos en nuestra escuela. Deberíamos empezar por mí y cuidar nuestro campus.
Importancia de la actividad:
(1) A través de la experiencia social personal, sienta la felicidad que brinda la civilización, cultivando así gradualmente buenos hábitos de civilización y mejorando la conciencia de la civilización y la higiene.
(2) Las actividades requieren cooperación entre los estudiantes y conducen a mejorar la comprensión entre los estudiantes y la unidad de la clase.
(3) Llevar a cabo educación ideológica sobre la civilización activa durante las actividades, implementar la educación en la práctica y permitir que todos se den cuenta de la importancia de la civilización activa para la construcción de la civilización universitaria a través de su propia experiencia personal.
(4) Esta actividad puede proporcionar a los estudiantes un escenario para mostrarse y enriquecer su vida de aprendizaje.
(4) Cuando experimentamos el trabajo de parto personalmente, integramos aún más la esencia del dicho de que el trabajo es lo más glorioso.
Plan de implementación:
1. Proceso principal:
1. Realizar una reunión de clase para discutir el lugar y la hora de la actividad, formar un plan preliminar. determinar el plan específico de la actividad y completar el libro de planificación.
2. Póngase en contacto con el departamento de cooperación para analizar las herramientas de préstamo.
4. Convocar nuevamente una reunión de clase para intercambiar y discutir temas que necesitan atención en las actividades.
5. Cada grupo realizará una reunión grupal para promover el plan de actividades, y asignar actividades y tareas, así como precauciones.
6. Organización formal de las actividades
7. Finalmente, realizar una reunión de clase para comunicar y resumir las actividades.
2. Preparación antes del evento:
1. Cada grupo sube un slogan promocional para este evento, y el responsable selecciona el mejor.
2. Cada grupo tiene su propio lema.
3. Recoger herramientas de limpieza.
3. Colecciona fotografías o caricaturas dibujadas a mano de comportamientos incivilizados en el campus.
4. El responsable personalizará el banner promocional.
5. División regional:
3. Actividades oficiales:
1, 10:00, todos los estudiantes llegaron a xx, el líder de la actividad organizó y enfatizó las cosas. para notar.
Empieza oficialmente a las 2.10:30.
1) Los estudiantes se dividen en cinco grupos en el dormitorio, con el líder del dormitorio como líder del grupo, y cada grupo recolecta la basura de acuerdo con la ruta prescrita. Las actividades específicas incluyen recoger y clasificar papel usado, cáscaras, latas y otra basura en el campus. Tire la basura no reciclable al bote de basura y clasifique la basura reciclable (como latas, botellas de Coca-Cola, baterías usadas).
2) Promover el conocimiento sobre la protección del medio ambiente entre los estudiantes en áreas fijas donde los estudiantes están densamente poblados, como comedores, edificios de enseñanza, gimnasios, etc., y fortalecer la conciencia ambiental de los estudiantes;
3.11:30, todos los participantes Los integrantes de la actividad se reunieron a las xx, y cada grupo formó su propio equipo. El responsable será responsable de completar las estadísticas del personal, resumir las actividades, seleccionar grupos destacados e individuos avanzados en función de un desempeño específico y otorgar las recompensas adecuadas;
4.
IV.Notas:
1. Las personas a cargo deben fortalecer la comunicación y trabajar juntas.
2. El clima tiene grandes diferencias de temperatura, así que tenga cuidado; agregar o quitar ropa para prevenir resfriados;
3. Prestar atención al orden del equipo para garantizar la seguridad del personal;
4. con antelación para evitar la basura.
5. Salga a tiempo, preste atención a la seguridad durante el proceso y trate de no separarse de todos.
6. Realizar actividades basadas en los principios de seguridad primero y protección del medio ambiente.
7. Presta atención al paso de vehículos y peatones durante la actividad.
8.Evitar tirar basura, colillas, etc. , la disuasión amistosa debe manejarse con cuidado para evitar conflictos.
9. Basado en el principio de partir de mí, tomar acciones prácticas para proteger el medio ambiente y no la basura.
10. Durante este período, prestaremos atención a la asistencia de todos. Es decir, los estudiantes deberán registrarse al principio y al final, y se registrarán los nombres de los estudiantes presentes. Recuerda, ¡no te rindas a mitad de camino!
División del trabajo entre los integrantes:
1. El líder de la cuadrilla es el responsable de preparar la división de la obra.
2. El Comité de Vida es responsable de las inspecciones in situ.
3. El secretario de la liga y el miembro del comité de vida son responsables de preparar unas bolsas de basura grandes.
4. La Comisión de Cultura y Deporte es la responsable del alta y organización de los empleados.
5. El secretario de la liga es el responsable de la clasificación de la basura.
6. El comité de deportes es el responsable del transporte de basura.
Resultados esperados:
(1) Todos se darán cuenta de la importancia del medio ambiente, amarán y defenderán su patria.
(2)La escuela en la que vivimos será más hermosa gracias a esto.
(3) La relación entre los estudiantes será más profunda, lo que favorecerá más la construcción de una clase unida.
(4) Esta actividad puede proporcionar a los estudiantes un escenario para mostrarse y enriquecer su vida de aprendizaje.
(5) Los estudiantes parten de sí mismos, parten de las pequeñas cosas que los rodean y trabajan juntos para construir una escuela más bella y civilizada.
Plan de actividades 3 sobre recolección de basura y protección del medio ambiente 1. Tema de la actividad
“Aprenda del buen ejemplo de Lei Feng”: lleve adelante el espíritu de Lei Feng y participe en servicios voluntarios.
2. Propósito de la actividad
Mientras se estudia "Lei Yuefeng", para llevar adelante el espíritu de Lei Feng, fortalecer la conciencia de la civilización, crear un ambiente verde y armonioso. Para construir una civilización ecológica, la escuela secundaria Huang Tu del condado de Xuanhan organizará recientemente a estudiantes voluntarios para que lleven a cabo actividades voluntarias para recoger basura junto al río del campus. A través de esta actividad, podemos ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor conciencia sobre la protección del medio ambiente y animar activamente a las personas a empezar por sí mismos y cuidar el mal medio ambiente.
3. Hora de la actividad
Mediodía del 14 de marzo de 20xx
4. Lugar de la actividad
Escuela secundaria Huangtu del condado de Xuanhan
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Público objetivo del verbo (abreviatura del verbo)
Estudiantes voluntarios de la escuela secundaria Huangtu en el condado de Xuanhan
Preparación antes de la actividad del verbo intransitivo
1 Familiarícese con el entorno circundante cerca del río del campus.
2. El líder del equipo y cada voluntario deben traer 1-2 bolsas de basura.
Siete. Proceso de la actividad
1. Todos los voluntarios se reunirán en la puerta de la escuela a las 12:30. La persona a cargo de la actividad organizará a los voluntarios para enfatizar las precauciones durante la actividad;
2.12 :40, todos los participantes partirán, llegado al río campus comenzó oficialmente el evento.
3. Agrupación de actividades: Dividir a los voluntarios en cinco grupos, liderados por el personal del Comité de la Liga Juvenil; además, cada grupo recogerá la basura en diferentes áreas incluyendo específicamente papel usado, cáscaras, recolección y clasificación de latas; y otra basura. Tirar la basura no reciclable al bote de basura y clasificar la basura reciclable (como latas, botellas de Coca-Cola);
4. Todos los voluntarios que participan en la actividad se reúnen junto al río y cada grupo de voluntarios organiza el proceso. equipo. El responsable es responsable de completar las estadísticas del personal, el resumen de la actividad y tomar fotografías;
5.
8. Actividades posteriores
El organizador escribe un resumen de la actividad y cada voluntario escribe una impresión de la actividad.
9. Notas
1. Los voluntarios para esta actividad limpiarán el área designada de acuerdo con el arreglo del grupo y participarán en esta actividad bajo el liderazgo del líder del grupo. . Durante el evento, los participantes deben obedecer las instrucciones y disposiciones y no se les permite jugar ni salir sin motivo alguno. Quienes abandonen a mitad de camino deberán explicar la situación al organizador antes de partir.
2. Los voluntarios deben prestar atención a la seguridad y prestar atención a la seguridad en la carretera.
No entres al agua ni recojas basura junto al río. Por favor, no limpie la basura a la fuerza en áreas peligrosas y haga lo mejor que pueda.
3. Los voluntarios no deben dejar bolsas de plástico llenas de basura al azar en la orilla, sino que deben enviarlas a lugares designados, clasificar la basura, ponerla en bolsas tejidas y luego recogerla de manera uniforme.
4. Durante las actividades, los voluntarios deben prestar atención a sus palabras y hechos y tienen estrictamente prohibido dañar el medio ambiente.
Programa de recogida de basuras y actividades medioambientales. Nombre de la actividad:
Limpiando la montaña Yunlong, Qi Yue está tomando medidas.
2. Antecedentes de la actividad:
La montaña Yunlong es un lugar donde los ciudadanos de Xuzhou van a escalar para hacer ejercicio y divertirse. El 4, 5 y 6 de abril son los días festivos del Festival Qingming. Durante las vacaciones de tres días, la cantidad de turistas que visitaron la montaña Yunlong aumentó y el comportamiento incivilizado de algunos turistas dañó el paisaje. La basura dejada intencionalmente o no ha afectado gravemente el estado de ánimo de los escaladores después del festival y también ha aumentado la carga para el personal de limpieza de la montaña Yunlong. De acuerdo con el propósito de servir a los ciudadanos, la Liga Juvenil Qiyue decidió salir del campus, abrazar a la sociedad e ir a la montaña Yunlong para participar en actividades de limpieza voluntaria.
3. Tema de la actividad:
Encuentros en primavera, protección del medio ambiente y bienestar público
4. El propósito y significado de la actividad:
1. Reducir la carga de trabajo del personal de limpieza en la montaña Yunlong
2. Concientizar a los voluntarios sobre la importancia de la protección del medio ambiente;
3. Mostrar a la sociedad la perspectiva positiva de la vida de los estudiantes universitarios contemporáneos;
4. Inspirar al público en general a cuidar el medio ambiente y reducir la aparición de comportamientos incivilizados como tirar basura.
Disposición del evento del verbo (abreviatura del verbo):
xx
Participantes del verbo intransitivo:
Jóvenes voluntarios de xx College Todos los miembros de la asociación
Siete. Requisitos de la actividad:
1. Promover y aumentar vigorosamente la atención. Utilice activamente QQ, WeChat, Renren, Weibo y otras plataformas en línea para publicidad;
2 Organice activamente, participe ampliamente y compre los artículos necesarios para el evento con anticipación;
3. Mantenimiento Disciplina de campo.
Ocho. Hora y lugar del evento:
1. Hora: 14:00 a 17:00 del 7 de abril de 20xx (se puede posponer bajo circunstancias especiales).
2 Ubicación: Montaña Yunlong, Ciudad de Xuzhou
Nueve. Proceso de actividad:
1. Preparación preliminar:
(1) Complete la carta de planificación, solicite al presidente a cargo, al presidente del sindicato de estudiantes y al instructor Hu que firmen la planificación. carta y dar instrucciones de modificación.
(2) Mientras realiza el trabajo anterior, prepare completamente bolsas de plástico, guantes, agua potable, cintas y otros artículos necesarios para el evento, y organice varias tareas en detalle.
(3) Realizar algunos carteles y vallas publicitarias según el avance y necesidades de la actividad.
(4) Responsable de notificar a todos los funcionarios de la hora y el lugar de este evento. Avisar al Centro de Noticias y Comunicación (antes del evento) para hacer un buen trabajo de coordinación.
2. El contenido principal y los arreglos específicos del evento
(1) Todos los miembros de la Asociación Juvenil Qiyue llegaron a la puerta norte de la Universidad de Minería en XX: 50 y tomaron un autobús a la montaña Yunlong.
(2) Después de llegar a la puerta de la montaña Yunlong, el presidente y el vicepresidente explicaron la situación a los guardias de la puerta de la montaña Yunlong y recibieron su apoyo.
(3) Todos los miembros llevaban cintas y los dos diputados. El presidente distribuyó bolsas de basura y guantes a los oficiales;
(4) En el camino hacia la montaña, recoja la basura tirada por los turistas en bolsas de plástico. Cuando la bolsa de basura esté llena, colóquela en el bote de basura al lado del camino de la montaña para su eliminación; cuando encuentre basura colgando de las ramas o flotando en el agua, busque un poste largo u otros elementos cercanos para llevar la basura al suelo. para su eliminación;
(5) Descanse en la plataforma de observación, intercambie experiencias sobre las actividades y tome fotografías.
(6) Al bajar de la montaña, realice el proceso de; recogiendo basura nuevamente. Ve a la puerta y despídete del guardia.
Plan de actividades de recogida de basura y protección del medio ambiente 5 1. Tema de la actividad
Perseguir la moda verde y avanzar hacia una civilización verde.
2. Objeto de la actividad
Fortalecer la conciencia de la civilización, crear un entorno verde y armonioso, * * * construir una civilización ecológica, * * * disfrutar de un futuro verde y llevar adelante Realizar las actividades para los alumnos de la clase xx (2) Actividades de voluntariado para recoger basura en la montaña.
A través de esta actividad, podemos ayudar a los estudiantes a desarrollar una mayor conciencia sobre la protección del medio ambiente y, al mismo tiempo, permitir que el público en general comprenda la importancia de la protección del medio ambiente y alentar activamente a las personas a comenzar con ellos mismos y comenzar con las pequeñas cosas que los rodean para proteger el medio ambiente. ambiente.
3. Hora del evento
20xx 65438 17 de octubre (viernes)
4. Lugar del evento
Fangshan
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo
Estudiantes de la Clase X de la xx Facultad de Ingeniería Informática
Preparación antes de la actividad del verbo intransitivo
1, familiarícese con la ruta a Fangshan (vaya hacia el norte desde la puerta oeste de la escuela)
2 Familiarícese con la ruta de Fangshan Mountain Road
3. Ruta de recogida para el grupo.
4. Preparar 40 bolsas de basura y 40 guantes desechables.
Siete. Proceso de actividad
1, 15:10-15:20, todos los voluntarios llegan a la puerta oeste de la escuela, el líder de la actividad organiza a los voluntarios para enfatizar las precauciones para la actividad;
2. Todo el personal llega a las 15:00. Salida hacia Fangshan y llegada a Fangshan a las 15:50.
3 El evento comienza oficialmente a las 16:00. ) Debido a la gran cantidad de personas, por razones de seguridad, nos dividimos en cuatro grupos, liderados por xxx, xxx, xxx, 10 voluntarios se dispersaron hacia la dirección designada para recoger la basura. Las actividades específicas incluyen recoger papel usado, cáscaras, latas y otra basura en otra montaña y clasificarla. En zonas densamente pobladas, promover el conocimiento sobre la protección ambiental entre los turistas y fortalecer la conciencia ambiental de los ciudadanos.
4.17: 20. Todos los participantes serán reunidos por el comité de clase a cargo. El comité de clase contará el número de participantes, los alineará y luego los llevará al punto de reunión.
5. El evento finaliza a las 17:25.
8. Actividades posteriores
El organizador del evento escribió un informe resumido del evento y los estudiantes se ofrecieron como voluntarios para escribir discursos del evento.
9. Notas
1. Esta actividad se divide en grupos para limpiar la basura. Los participantes deberán obedecer las instrucciones y disposiciones durante el evento. No pueden jugar ni irse sin motivo. Si algo sale mal, deben explicar la situación al líder de su grupo antes de irse.
2. Los estudiantes deben prestar atención a la seguridad y la seguridad del tráfico, y no recoger basura en áreas peligrosas (como laderas empinadas y árboles).
3. Los estudiantes no deben colocar bolsas de basura al azar. Deben enviar bolsas de basura a áreas designadas para su clasificación, y luego recogerlas y transportarlas.
4. Durante las actividades, los estudiantes deben prestar atención a sus palabras y acciones y tienen prohibido dañar el medio ambiente.