Cómo aprender prácticas de construcción secundaria de manera más eficiente
En primer lugar, formular un plan de estudios científico y razonable.
1. Asignación de tiempo: La asignación de tiempo para el curso práctico profesional municipal y los dos cursos básicos debe ser razonable.
2. Plan de etapas: estudio del curso + estudio del libro de texto + ejercicios + entrenamiento de prueba simulada.
En segundo lugar, clasifique, digiera, practique y resuma periódicamente los puntos de conocimiento aprendido.
1. Cuando el conocimiento se acumula hasta cierto punto, es necesario organizarlo, fusionarlo, simplificarlo e integrarlo. Sólo así los candidatos podrán utilizar los puntos de conocimiento de forma más flexible en el examen. Los métodos específicos incluyen: resumir la memoria, pensar en profundidad, formar un sistema de conocimiento, simplificar el sistema de conocimiento, etc.
2. Cambiar el orden de aprendizaje de los capítulos del curso. Cuando empieces a estudiar, primero puedes estudiar los capítulos que te gusten o los capítulos con puntuaciones más altas, lo que creará fácilmente una experiencia de aprendizaje y una sensación de satisfacción. Además, puede aprender de acuerdo con los procedimientos específicos del proyecto, como licitar → ganar la licitación → preparación de la construcción → gestión de la construcción (calidad, cronograma, costo, seguridad, contrato) → aceptación de la calidad.
En tercer lugar, haz ejercicios.
1. Haz preguntas y ejercicios reales más valiosos. Al realizar las preguntas, debes aprender a hacer inferencias.
2. No deje de lado las áreas en las que suele cometer errores; proporcione “entrenamiento especial” específico para los eslabones débiles.
3. En los últimos años, los puntos de conocimiento y la distribución de puntuaciones de este examen del curso básicamente se han finalizado y los puntos de la prueba no han cambiado mucho cada año. Por lo tanto, puede analizar la distribución de preguntas reales y formularios de evaluación en los últimos años, revisar puntos de conocimiento relevantes desde la perspectiva de los formularios de evaluación y profundizar su memoria.