La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Para qué sirve la evaluación integral de la calidad de la plataforma en la nube en las escuelas secundarias?

¿Para qué sirve la evaluación integral de la calidad de la plataforma en la nube en las escuelas secundarias?

De hecho, la evaluación integral de la calidad es una evaluación sistemática del aprendizaje académico, las competencias básicas y el desempeño conductual diario de los estudiantes basada en los hechos del crecimiento y desarrollo de los estudiantes, con el objetivo de reflejar objetivamente el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física y estéticamente. . El contenido de la evaluación se divide principalmente en cinco aspectos: carácter ideológico y moral, nivel académico, salud física y mental, realización artística y práctica social.

Permíteme presentarte cada uno a continuación.

En términos de carácter ideológico y moral, examina principalmente el desempeño de los estudiantes en aspectos como el amor al partido y al país, ideales y creencias, honestidad y confiabilidad, amabilidad y simpatía, responsabilidades y obligaciones, y cumplimiento. con leyes y reglamentos. La atención se centra en la conducta diaria de los estudiantes, la participación en actividades de fiestas y ligas, actividades comunitarias, trabajo de bienestar público, servicios voluntarios, etc.

En términos de nivel académico, se examinan principalmente los conocimientos básicos, las habilidades básicas y la capacidad de los estudiantes para utilizar los conocimientos para resolver problemas. La atención se centra en el estudio del plan de estudios nacional (obligatorio y optativo), los resultados de las pruebas de competencia académica, el contenido del plan de estudios escolar y el rendimiento académico, el estudio de investigación y los resultados innovadores, especialmente el estudio de las materias dominantes.

La salud física y física examina principalmente el estilo de vida saludable de los estudiantes, los hábitos de ejercicio físico, las funciones físicas, las habilidades deportivas y la calidad psicológica. La atención se centra en la finalización de los cursos de educación física y salud, los principales resultados de la prueba estándar nacional de salud física de los estudiantes, la experiencia deportiva, el efecto de participar en deportes y el desempeño para afrontar dificultades y contratiempos.

En términos de alfabetización artística, se evalúa principalmente la percepción estética, la comprensión, la apreciación y la expresión del arte de los estudiantes. La atención se centra en la alfabetización artística de los estudiantes y sus intereses en la música, el arte, la danza, el teatro, la ópera, el cine y la televisión, la caligrafía, etc., así como en los resultados de participar en actividades artísticas.

La práctica social examina principalmente las operaciones prácticas y las experiencias de los estudiantes en la vida social. La atención se centra en el aprendizaje de los estudiantes de cursos integrales de actividades prácticas, el número y la duración de la participación de los estudiantes en actividades prácticas y los trabajos e informes de encuestas resultantes.

Como datos de referencia auxiliares para el ingreso a la escuela secundaria y el ingreso a la universidad.