La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Por qué es fácil realizar el examen de ingreso de posgrado en años impares pero difícil en años pares?

¿Por qué es fácil realizar el examen de ingreso de posgrado en años impares pero difícil en años pares?

No es absoluto, es algo que cada uno infiere en función de la dificultad de las preguntas de cada año.

Los años pares e impares son solo una tendencia que todo el mundo infiere en función de la dificultad de las preguntas y las puntuaciones de cada materia cada año, y no es absoluta. Tenga en cuenta que esto es solo una tendencia y puede usarse como referencia, pero no es necesario que lo crea por completo ni se preocupe por ello.

Público examen de ingreso de posgrado * * * Las preguntas del curso son formuladas por expertos en propuestas basadas en el programa de estudios del examen de ingreso de posgrado. Todos los puntos de conocimiento que no son ni demasiado difíciles ni demasiado sesgados se basan en la base científica de las proposiciones, por lo que puede estar seguro de que no existe una brecha particularmente grande entre los años pares e impares. Mientras estudies mucho y te prepares para el examen, obtendrás buenas calificaciones.

En la etapa básica de matemáticas del examen de ingreso de posgrado, debes comprender a fondo los libros de texto y dominar el esquema.

Combinó los libros de texto de pregrado y el programa del año anterior para comprender a fondo los conceptos, métodos y teoremas básicos. Las matemáticas son una ciencia altamente lógica y deductiva. Sólo comprendiendo profundamente los conceptos básicos y recordando firmemente los teoremas y fórmulas básicos podremos encontrar avances y puntos de entrada para resolver problemas. El análisis de las hojas de respuestas de matemáticas en los últimos años muestra que una razón importante por la que los candidatos pierden puntos es la memoria incompleta de conceptos y teoremas básicos, mala memoria, comprensión inexacta y mala comprensión de los métodos básicos de resolución de problemas.