La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - ¿Qué es el modelo educativo de OMO?

¿Qué es el modelo educativo de OMO?

Primero, hablemos de OMO educativa. Desde 2019, OMO se ha convertido cada vez más en un tema importante en el campo de la educación. Entonces, ¿cuál es la filosofía de desarrollo del modelo OMO? El concepto de OMO fue propuesto por Kai-fu Lee en 2017. Con el desarrollo de la tecnología, ha atraído cada vez más la atención de la industria de la enseñanza y la formación.

El modelo OMO (Online-Merge-Offline) se refiere a la profunda integración de online y offline. Es un modelo de negocio con mayor eficiencia de mercado después de O2O.

Como término nuevo, OMO actualmente tiene muchos conceptos en la industria. Algunas personas piensan que los servicios fuera de línea se utilizan para expandirse en línea, en lugar de pasar completamente de fuera de línea a en línea. Lo que hay que hacer en línea es incrementar, lo que refleja las ventajas únicas del negocio en línea de la institución. También hay opiniones de que los servicios en línea se utilizan para expandirse fuera de línea y empoderar a los profesores y clientes a través de medios técnicos.

“El modelo OMO es un nuevo cambio traído a la industria educativa por las nuevas tecnologías como Internet, big data y computación en la nube. Por este concepto emergente, sin experiencia previa, todos están cruzando el río. "Sentir las piedras. La tecnología ayudará al campo de la educación a lograr dos cosas: una es la popularización rápida y a gran escala de recursos de alta calidad, y la otra es la enseñanza a gran escala de miles de personas según sus aptitudes". >

En cuanto a cómo las instituciones educativas realizan OMO, existen muchas herramientas profesionales que pueden ayudar a las instituciones a realizar OMO, como American Reading Education, que puede ayudar a las instituciones a lograr la integración sistemática y estandarizada de la educación en línea y fuera de línea.

El futuro de la educación está lleno de infinitas posibilidades. OMO no es sólo una forma de resolver el dilema educativo actual, sino también una forma de explorar la innovación educativa futura y un medio para realizar verdaderamente una enseñanza personalizada.