Materiales de repaso de inglés de quinto grado (1)
1. Temas cubiertos:
Mi nuevo maestro Mi nuevo maestro introduce principalmente algunos adjetivos para describir personas y patrones de oraciones relacionados.
"Mi semana" Mi semana presenta principalmente expresiones y patrones de oraciones relacionados para los siete días de la semana.
¿Cuál es tu comida favorita? ¿Cuál es tu comida favorita? Este artículo presenta principalmente algunos alimentos, adjetivos y patrones de oraciones relacionados.
¿Qué puedes hacer? ¿Qué puedes hacer? Este artículo presenta principalmente algunas frases verbales y patrones de oraciones relacionadas.
My New Room My New Room presenta principalmente algunas expresiones de muebles, palabras que indican dirección y patrones de oraciones relacionadas.
"En un Parque Natural" introduce principalmente las expresiones y palabras relacionadas del patrón de oración there be en oraciones interrogativas generales.
2. Palabras que es necesario dominar: Las palabras subrayadas son palabras que requieren cuatro habilidades (escuchar, hablar, leer y escribir), y el resto son palabras que requieren tres habilidades (escuchar, hablar, y lectura):
Unidad 1: joven, interesante, alto, alto, fuerte y amable, viejo, viejo, bajo, delgado, delgado ¿quién es quién? ¿Quién es de Canadá? ¿Te gusta Canadá? Le gusta que lo sea. Sabe que los directores, los estudiantes universitarios y los estudiantes universitarios son estrictos, inteligentes e inteligentes. Inteligente y proactiva; hay tantas señoritas, damas y esposas inteligentes, muy, muy juguetonas, interesantes y tranquilas; Muy pero, pero
Unidad 2 Lunes. ) lunes martes (martes) martes miércoles (miércoles) miércoles jueves (jueves) jueves viernes (viernes) viernes Día de educación moral y aprendizaje social; un día de espera, espera, espera de que llegue el mañana; , leer Ver televisión y leer libros el sábado (sábado). ) Domingo (dom.) ¿A menudo, a menudo amas, amas, juegas juegos de computadora, juegas juegos de computadora, entonces...? ¿cómo son las cosas? Demasiadas tareas domésticas, no puedo hacer las tareas del hogar
Unidad 3 Repollo, cerdo, cordero, cordero, cordero, berenjenas, pescado, judías verdes, judías verdes, tofu, tofu, patatas, tomates. para el almuerzo, para el almuerzo, el sonido de nuestro menú Por más maullido que parezca, Mimi es saludable y deliciosa, sus favoritas dulces, ácidas, frescas y saladas, ya están disponibles para usted; comer.
Unidad 4: Sacar la basura, cocinar, hervir flores, regar flores, barrer el piso, limpiar el dormitorio, limpiar el dormitorio. Útil en casa, enfermo en casa, lavar los cristales, limpiar los cristales, simplemente hacerlo, hacer la cama, poner la mesa, poner la mesa, lavar la ropa, guardar la ropa, lavar los platos, lavar; los platos, guarde la ropa, guarde la ropa, pruébelo, el robot robot no. Puedo jugar al ajedrez, usar una computadora y usar una computadora.
La quinta unidad, aire acondicionado, cortinas, cortinas, bote de basura, closet, espejo, mesa de noche, mesita de noche, mira tu propio departamento, tercer dormitorio, cocina, baño, sala, sala de estar; habitación hay muchas salas, y muchas habitaciones están dentro...arriba, abajo, al lado...detrás;detrás...termina en...frente de...ropa ropa trabajo trabajo decir.
Unidad Seis Cielo Cielo Nubes Montañas Ríos Flores Hierba Lagos Bosques Senderos Parques Naturaleza Parques Granjas Fotos de vacaciones Campo; Ciudad Casas Casas Residencial Puentes Camino; , todos
3. Patrones de oraciones necesarios para escribir:
¿Quién es tu profesor de inglés? Sr. Carter. ¿Qué clase de persona es él? ¿Quién es tu profesor de inglés? Sr. Carter. Él
¿Cómo se ve? Es alto y fuerte.
¿Está callada? No, ella no lo es. Ella es muy activa. ¿Es ella estricta? Sí, lo es, pero es muy amable. ¿Está callada? No. Ella es muy activa. ¿Es ella estricta? Sí, pero también es amable.
¿Qué día es hoy? Hoy es miércoles. ¿Qué clase tienes el jueves? El jueves tenemos inglés, matemáticas y ciencias. ¿Qué día es hoy? Miércoles. ¿Qué clase tienes el jueves? Tenemos inglés, matemáticas y ciencias.
¿Qué haces el sábado? Veo la televisión los sábados. ¿Y tú? También hago mis deberes. ¿Qué sueles hacer los sábados? Normalmente veo la televisión. ¿Y tú? También hago mis deberes.
¿Qué vas a almorzar el lunes? Comemos tomates, tofu y pescado. ¿Qué vas a almorzar el lunes? Comemos tomates, tofu y pescado.
¿Cuál es tu fruta favorita? Me gustan las manzanas. Son muy lindos. Me gustan las frutas. Pero no me gustan las uvas.
Son amargos. ¿Cuál es tu agua favorita? Me gustan las manzanas. Son muy dulces. Me gustan las frutas. Pero no me gustan las uvas. Son demasiado amargos.
¿Qué puedes hacer? Puedo barrer el piso. Puedo cocinar. Puedo regar las flores. ¿Qué puedes hacer? Puedo barrer el piso. Puedo cocinar. Puedo regar las flores.
¿Puedes hacer la cama? No, no puedo. ¿Puedes usar una computadora? Sí, puedo. ¿Puedes hacer la cama? No puedo. ¿Puedes usar una computadora? Puedo.
Consta de dos dormitorios, cocina, baño y salón. Hay un espejo, una cama y un gran armario. Hay dos dormitorios, una cocina, un baño y una sala de estar. Hay un espejo, una cama y un gran armario.
El armario está al lado de la mesa. Hay mucha ropa en el armario. El bote de basura está detrás de la puerta. El armario está al lado del escritorio. Hay mucha ropa en el armario. El bote de basura está detrás de la puerta.
¿Hay un bosque en el parque? Sí, lo hay. ¿Hay un río? ¿Hay un bosque en el parque? Sí, lo hay. ¿Hay un río? No, no.
¿Hay pandas en las montañas? No, no lo hay. ¿Hay peces en el río? Sí, lo hay. ¿Hay pandas en las montañas? No, no. ¿Hay peces en el río? Sí, lo hay.